高考阅卷的最大特点是快。从第三天开始，每人每天的任务不少于300 篇，平均每篇作文的评分时间是75 秒（14 日速度为每篇作文的评分时间是38.8 秒），打一个分数要点八次鼠标，所以大多数作文的实际阅读时间应该不到一分钟，作文组的组长说，五十秒左右看一篇的速度是正常的。在这种高速阅读的情况下，阅卷老师对绝大多数作文通常都是只读一遍的，没有时间再读第二遍。所以，高考作文一定要中心明确，结构明快，语言明朗。只有这样的作文才能让阅卷老师匆匆读过一遍之后，就能立刻看出文章的优点和亮点、作者的才情和素养。需要慢读或者读第二遍的文章，都有可能被误判。（你的才情不会被埋没，一靠阅卷机制，二靠老师经验）某高考作文阅卷老师曾说：“有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇高考作文！这是未曾阅卷的朋友想象不到的！”高考阅卷就是尽量找你文中的切题点，尽量把你的分数提上去，立意把握不准的，要有救命句。（西瓜皮）高考阅卷是阅卷老师审查你的写作水平与展现力，而不是你审查阅卷老师的阅读水平与忍耐力。2008 年高考明朗之作《老师我想你》春天的花开了，老师，我想你；夏天的蝉叫了，老师，我想你；秋天的果熟了，老师，我想你；冬天的雪飘了，老师，我想你。老师，我想你，想你还没给我们讲完的课文„„老师，我想你，想你那次与我的长谈„„老师，我想你，如果有来生，我还做您的学生。老师，我想你！2008 年高考明朗之作《灾难彰显人性光辉》灾难彰显人性光辉。温总理„„灾难彰显人性光辉。子弟兵„„灾难彰显人性光辉。老师„„灾难彰显人性光辉。妈妈„„（所举例文均为50 分以上）2008 年高考明朗之作爱的颜色爱是什么颜色？你说，爱是绿色的。看，绿色，武警战士在行动。你说，爱是白色的。看，白色，白衣天使在行动！你说，爱是橙色的。看，成色救援队在行动！你说，爱是红色的。看，红色，志愿者在行动！爱不分颜色，爱任何颜色都有，当所有颜色汇集在一起，成为巨大闪亮的光芒，爱便照亮了汶川，照亮中国，照亮整个世界！（样卷给50 分实际得分52 分）优点：1. 需要“引用”处做的比较好。2. 学会了形象说理――比喻、排比等修辞的运用。3. 开头、结尾都有意识去美化。 问题：1. 开篇入题太慢。2. 缺乏事例后的阐释分析。说理之后，自己的评析仍很少，自己的观点申述意识还不够强烈。3. 事例雷同，怎样将旧例子结合所写内容进行翻新？（张海迪、勾践、爱迪生„„）年轻的越王勾践站立在城楼上，看着强大的吴军冲入越都，看着自己
身后的国土一点点沦陷。闻着铺面而来的血腥,勾践立志雪耻，抛弃锦衣玉食，开始卧薪尝胆。二十年如一日的辛苦，二十年如一日的付出，终于换来了吴军的节节败退，换来了越军在吴都城楼上的欢呼。勾践以其坚忍不拔的毅力走出了困境，创造了“三千越甲可吞吴”的奇迹。古人已经为我们做出了太多的榜样：文王拘而演《周易》„„例子和观点的不一致面对苦难，让你成就美名。孔子一生，周游列国，面对的苦难何止千万。饥饿、失意给了他沉痛打击，他却坦然面对。正是敢于面对苦难，他才能用智慧开启尘封的门，给子孙指明光明大道。面对苦难，能屈能伸是俊杰。越王勾践被吴王俘虏，勾践韬光养晦，等待东山再起。勾践先用美女、金银珠宝贿赂吴王和众臣，还用妻子做人质，自己为吴王当马夫，赢得了吴王信任，得以被释放。勾践死里逃生回国后，卧薪尝胆，一面继续进贡吴国，一面聚兵训练。最后他率精兵数万，彻底打败了吴国，实现了洗辱复国的志愿。挫折本身并不可怕，可怕的是经受挫折之后一蹶不振。本次写作之星06-16 班周华博48 分张华美48 分孙佳盼45 分王亚楠46 分贾苗47 分葛佳琪47 分李琳46 分侯梦琪45 分冯艳48 分郭松45 分倪玲玲46 分“面对苦难，你选择了凌寒独自开。”葛晓静46 分（结构并列，思路清晰）景童48 分历经苦难后，总比常人多了一点坚强，像张海迪、像桑兰、像史铁生，面对苦难，泯然一笑，苦难挡不住强者；历经苦难后，总比常人多了一点乐观，像牛顿、像贝尔、像莱特，想孙中山先生，面对求知路上的苦难，抱定希望，不抛弃，不放弃；历经苦难后，总比常人更懂得一点珍惜，像年初的雪灾、像五月的地震，面对苦难，中国人更懂得了生命可贵；历经苦难后，总比常人更懂得奋斗，像零八奥运中国健将们，历经圣火遭阻、不友舆论，他们展雄风，创佳绩，振人心，他们告诉世界，他们的努力与奋斗„„常柳50 分“我相信只要一个人没有勇气去死，就能走出苦难。因我们要生活，虽然生活就是走出一个苦难又走进另一个苦难，但我们在穿行，在经历，在成长。”本次写作之星06-15 班张玉宣47 分赵龙奇48 分戎荣46 分赵艳红45 分剧孟卓45 分赵猛45 分李静49 分李浩强47 分李少朋46 分李小萌45 分王婷46 分（标题《艰难困苦，玉汝于成》）杨晓龙45 分“是什么成就了他‘诗仙’的称号？显而易见，正是仕途路上的苦难磨练了他坚强的意志，构建了不屈豪放的性格，激发了他内心的感悟与感想，使他可以斗酒诗百篇。”岳学峰52 分面对苦难，徘徊犹豫只是
浪费生命，止步不前铸成刻骨铭心的遗憾。苦难并非绝境，荆棘甩在身后就不再可怕。苦难是愚者的墓志铭，苦难是智者的座右铭。面对苦难，有多少人被暴风雨的最后一滴雨熄灭了希望之火，而无缘世间最美丽的彩虹；面对苦难，又有多少人在攀登的最后一级阶梯前倒下。生活中的苦难司空见怪，只有经受住无数打击的人方可站起来走向成功。是谁用万千典故照亮坎坷之途，是谁用苦难装点人生。他们的身影如此高大，他们的名字响彻耳畔。（过渡段落的巧妙）文天祥、勾践„„面对苦难06-15 李浩强1. 人刚出生时都会从上天那里得到一份礼物――苦难。苦难是上天对人们的赏赐，而很多人却对它充满了怨恨。只有改变对苦难的态度，用积极的态度去面对苦难，能战胜苦难，去感受苦难后的香甜，这才是这份礼物的真正价值所在。2.“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”古今中外，能有几个伟人不经历风雨，就已见到成功的彩虹呢？西伯拘
高考阅卷的最大特点是快。从第三天开始，每人每天的任务不少于300 篇，平均每篇作文的评分时间是75 秒（14 日速度为每篇作文的评分时间是38.8 秒），打一个分数要点八次鼠标，所以大多数作文的实际阅读时间应该不到一分钟，作文组的组长说，五十秒左右看一篇的速度是正常的。在这种高速阅读的情况下，阅卷老师对绝大多数作文通常都是只读一遍的，没有时间再读第二遍。所以，高考作文一定要中心明确，结构明快，语言明朗。只有这样的作文才能让阅卷老师匆匆读过一遍之后，就能立刻看出文章的优点和亮点、作者的才情和素养。需要慢读或者读第二遍的文章，都有可能被误判。（你的才情不会被埋没，一靠阅卷机制，二靠老师经验）某高考作文阅卷老师曾说：“有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇高考作文！这是未曾阅卷的朋友想象不到的！”高考阅卷就是尽量找你文中的切题点，尽量把你的分数提上去，立意把握不准的，要有救命句。（西瓜皮）高考阅卷是阅卷老师审查你的写作水平与展现力，而不是你审查阅卷老师的阅读水平与忍耐力。2008 年高考明朗之作《老师我想你》春天的花开了，老师，我想你；夏天的蝉叫了，老师，我想你；秋天的果熟了，老师，我想你；冬天的雪飘了，老师，我想你。老师，我想你，想你还没给我们讲完的课文„„老师，我想你，想你那次与我的长谈„„老师，我想你，如果有来生，我还做您的学生。老师，我想你！2008 年高考明朗之作《灾难彰显人性光辉》灾难彰显人性光辉。温总理„„灾难彰显人性光辉。子弟兵„„灾难彰显人性光辉。老师„„灾难彰显人性光辉。妈妈„„（所举例文均为50 分以上）2008 年高考明朗之作爱的颜色爱是什么颜色？你说，爱是绿色的。看，绿色，武警战士在行动。你说，爱是白色的。看，白色，白衣天使在行动！你说，爱是橙色的。看，成色救援队在行动！你说，爱是红色的。看，红色，志愿者在行动！爱不分颜色，爱任何颜色都有，当所有颜色汇集在一起，成为巨大闪亮的光芒，爱便照亮了汶川，照亮中国，照亮整个世界！（样卷给50 分实际得分52 分）优点：1. 需要“引用”处做的比较好。2. 学会了形象说理――比喻、排比等修辞的运用。3. 开头、结尾都有意识去美化。 问题：1. 开篇入题太慢。2. 缺乏事例后的阐释分析。说理之后，自己的评析仍很少，自己的观点申述意识还不够强烈。3. 事例雷同，怎样将旧例子结合所写内容进行翻新？（张海迪、勾践、爱迪生„„）年轻的越王勾践站立在城楼上，看着强大的吴军冲入越都，看着自己
身后的国土一点点沦陷。闻着铺面而来的血腥,勾践立志雪耻，抛弃锦衣玉食，开始卧薪尝胆。二十年如一日的辛苦，二十年如一日的付出，终于换来了吴军的节节败退，换来了越军在吴都城楼上的欢呼。勾践以其坚忍不拔的毅力走出了困境，创造了“三千越甲可吞吴”的奇迹。古人已经为我们做出了太多的榜样：文王拘而演《周易》„„例子和观点的不一致面对苦难，让你成就美名。孔子一生，周游列国，面对的苦难何止千万。饥饿、失意给了他沉痛打击，他却坦然面对。正是敢于面对苦难，他才能用智慧开启尘封的门，给子孙指明光明大道。面对苦难，能屈能伸是俊杰。越王勾践被吴王俘虏，勾践韬光养晦，等待东山再起。勾践先用美女、金银珠宝贿赂吴王和众臣，还用妻子做人质，自己为吴王当马夫，赢得了吴王信任，得以被释放。勾践死里逃生回国后，卧薪尝胆，一面继续进贡吴国，一面聚兵训练。最后他率精兵数万，彻底打败了吴国，实现了洗辱复国的志愿。挫折本身并不可怕，可怕的是经受挫折之后一蹶不振。本次写作之星06-16 班周华博48 分张华美48 分孙佳盼45 分王亚楠46 分贾苗47 分葛佳琪47 分李琳46 分侯梦琪45 分冯艳48 分郭松45 分倪玲玲46 分“面对苦难，你选择了凌寒独自开。”葛晓静46 分（结构并列，思路清晰）景童48 分历经苦难后，总比常人多了一点坚强，像张海迪、像桑兰、像史铁生，面对苦难，泯然一笑，苦难挡不住强者；历经苦难后，总比常人多了一点乐观，像牛顿、像贝尔、像莱特，想孙中山先生，面对求知路上的苦难，抱定希望，不抛弃，不放弃；历经苦难后，总比常人更懂得一点珍惜，像年初的雪灾、像五月的地震，面对苦难，中国人更懂得了生命可贵；历经苦难后，总比常人更懂得奋斗，像零八奥运中国健将们，历经圣火遭阻、不友舆论，他们展雄风，创佳绩，振人心，他们告诉世界，他们的努力与奋斗„„常柳50 分“我相信只要一个人没有勇气去死，就能走出苦难。因我们要生活，虽然生活就是走出一个苦难又走进另一个苦难，但我们在穿行，在经历，在成长。”本次写作之星06-15 班张玉宣47 分赵龙奇48 分戎荣46 分赵艳红45 分剧孟卓45 分赵猛45 分李静49 分李浩强47 分李少朋46 分李小萌45 分王婷46 分（标题《艰难困苦，玉汝于成》）杨晓龙45 分“是什么成就了他‘诗仙’的称号？显而易见，正是仕途路上的苦难磨练了他坚强的意志，构建了不屈豪放的性格，激发了他内心的感悟与感想，使他可以斗酒诗百篇。”岳学峰52 分面对苦难，徘徊犹豫只是
浪费生命，止步不前铸成刻骨铭心的遗憾。苦难并非绝境，荆棘甩在身后就不再可怕。苦难是愚者的墓志铭，苦难是智者的座右铭。面对苦难，有多少人被暴风雨的最后一滴雨熄灭了希望之火，而无缘世间最美丽的彩虹；面对苦难，又有多少人在攀登的最后一级阶梯前倒下。生活中的苦难司空见怪，只有经受住无数打击的人方可站起来走向成功。是谁用万千典故照亮坎坷之途，是谁用苦难装点人生。他们的身影如此高大，他们的名字响彻耳畔。（过渡段落的巧妙）文天祥、勾践„„面对苦难06-15 李浩强1. 人刚出生时都会从上天那里得到一份礼物――苦难。苦难是上天对人们的赏赐，而很多人却对它充满了怨恨。只有改变对苦难的态度，用积极的态度去面对苦难，能战胜苦难，去感受苦难后的香甜，这才是这份礼物的真正价值所在。2.“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”古今中外，能有几个伟人不经历风雨，就已见到成功的彩虹呢？西伯拘