文化与社会知识点
一、体味文化
（一）文化“万花筒”
文化现象有什么特点？
文化现象无时不在，无处不在，丰富多彩，各具特色。 (二) 文化是什么
⒈什么是文化？文化是怎样产生的？
⑴我们讲文化生活，这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非
文化与文明
区别：文化：与“自然”相对，重点强调“化”的过程。文明：与“野蛮”相对，主要指“明”的结果。 联系：文化发展中的积极成果就是文明
⑵文化由人所创造、为人所特有，是人们社会实践的产物。
文化-人：人是文化创造者、获得和享用者, 人创造文化，文化塑造人
文化-社会:文化是人们社会实践的产物，对实践产生影响 ⒉如何理解文化的内涵？（文化有什么特点？）
⑴文化是一种精神现象。相对于政治、经济而言，文化是人类全部精神活动及其产品。
⑵文化是一种社会现象。文化是由人所创造、为人所特有的，纯粹“自然”的东西不能称为文化。
有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。
⑶文化又是人们的一种素养。人的文化素养是逐步培养出来的。
A文化素养的形成。每个人所具有的文化素养．不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化。也在社会生活中获得和享用文化。
B 文化素养的表现。人们的精神活动离不开物质活动，人们的文化素养总是要通过在日常生活中的言行、在社会实践活动中的表现等体现出来的。 ⑷文化传承和发展离不开物质载体。 （三）文化的力量
⒈文化有哪些形式? 文化的实质是什么？
⑴(静态) 形式：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、艺术、科学等。(动态) 活动：人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。 ⑵文化的实质：文化是一种社会精神力量。 ⒉文化的作用是什么？
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。它不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。 二、文化与经济、政治
(一) 相互影响：在经济的基础上
社会生活包括哪三个基本领域？经济、政治、文化三者的关系是怎样的？P10 ⑴社会生活的三个基本领域(政治, 经济, 文化)
⑵A 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的经济、政治决定一定的文化。
但文化有其自身的传承性、相对独立性。
B一定的文化反作用于一定的经济、政治，给予政治、经济以重大影响。 ①不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
②不同性质的文化，对社会发展所起的作用不同。先进的、健康的文化——促进社
会发展；落后的、腐朽的文化——阻碍社会发展。
（二）相互交融：在时代发展的进程中 ⒈为什么说文化与经济相互交融？
⑴在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。 ⑵为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。 ⑶文化产业、文化消费、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 ⒉为什么说文化与政治相互交融？
⑴人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
⑵世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
(三) 文化在综合国力的竞争中
⒈文化在综合国力竞争中的地位和作用是怎样的？
当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。文化在综合国力竞争中的地位主要表现在以下几个方面： ⑴文化作为一种事业和产业，本身就是国民经济体系的重要组成部分。
⑵先进文化作为一种精神力量，为我国经济发展和社会全面进步提供思想保证、精神动力和智力支持，是综合国力体系中不可缺少的重要因素。
⑶从文化与整个国家发展的关系来看，文化是一种强力的黏合剂，能够增强民族凝聚力。 ⒉面对国际文化竞争, 我国应如何应对？
必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
文化与社会知识点
一、体味文化
（一）文化“万花筒”
文化现象有什么特点？
文化现象无时不在，无处不在，丰富多彩，各具特色。 (二) 文化是什么
⒈什么是文化？文化是怎样产生的？
⑴我们讲文化生活，这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非
文化与文明
区别：文化：与“自然”相对，重点强调“化”的过程。文明：与“野蛮”相对，主要指“明”的结果。 联系：文化发展中的积极成果就是文明
⑵文化由人所创造、为人所特有，是人们社会实践的产物。
文化-人：人是文化创造者、获得和享用者, 人创造文化，文化塑造人
文化-社会:文化是人们社会实践的产物，对实践产生影响 ⒉如何理解文化的内涵？（文化有什么特点？）
⑴文化是一种精神现象。相对于政治、经济而言，文化是人类全部精神活动及其产品。
⑵文化是一种社会现象。文化是由人所创造、为人所特有的，纯粹“自然”的东西不能称为文化。
有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。
⑶文化又是人们的一种素养。人的文化素养是逐步培养出来的。
A文化素养的形成。每个人所具有的文化素养．不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化。也在社会生活中获得和享用文化。
B 文化素养的表现。人们的精神活动离不开物质活动，人们的文化素养总是要通过在日常生活中的言行、在社会实践活动中的表现等体现出来的。 ⑷文化传承和发展离不开物质载体。 （三）文化的力量
⒈文化有哪些形式? 文化的实质是什么？
⑴(静态) 形式：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、艺术、科学等。(动态) 活动：人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。 ⑵文化的实质：文化是一种社会精神力量。 ⒉文化的作用是什么？
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。它不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。 二、文化与经济、政治
(一) 相互影响：在经济的基础上
社会生活包括哪三个基本领域？经济、政治、文化三者的关系是怎样的？P10 ⑴社会生活的三个基本领域(政治, 经济, 文化)
⑵A 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的经济、政治决定一定的文化。
但文化有其自身的传承性、相对独立性。
B一定的文化反作用于一定的经济、政治，给予政治、经济以重大影响。 ①不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
②不同性质的文化，对社会发展所起的作用不同。先进的、健康的文化——促进社
会发展；落后的、腐朽的文化——阻碍社会发展。
（二）相互交融：在时代发展的进程中 ⒈为什么说文化与经济相互交融？
⑴在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。 ⑵为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。 ⑶文化产业、文化消费、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 ⒉为什么说文化与政治相互交融？
⑴人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
⑵世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
(三) 文化在综合国力的竞争中
⒈文化在综合国力竞争中的地位和作用是怎样的？
当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。文化在综合国力竞争中的地位主要表现在以下几个方面： ⑴文化作为一种事业和产业，本身就是国民经济体系的重要组成部分。
⑵先进文化作为一种精神力量，为我国经济发展和社会全面进步提供思想保证、精神动力和智力支持，是综合国力体系中不可缺少的重要因素。
⑶从文化与整个国家发展的关系来看，文化是一种强力的黏合剂，能够增强民族凝聚力。 ⒉面对国际文化竞争, 我国应如何应对？
必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。