八年级语文答案

答案

一、语文知识积累1．B 2.C 3A 4.C 5.B 6.略

【答案】1．(1)使……痛苦(2)同“增”，增加 2．过渡(或：承上启下) 3. 内心忧困，思绪阻塞，然后才能有所作为。 4．生于忧患死于安乐(或：然后知生于忧患，而死于安乐)法家拂士敌国外患 5．这是一道开放性试题，无惟一答案。针对其中一个观点或两个观点结合起来谈，言之成理均可。

（二）9。kàn xiāo qiāng cǔn 10. 记叙了灾区人民，救援人员，志愿者抗击灾难的动人事迹，讴歌了万众一心抗震救灾的顽强斗争精神。或：我们在抗震救灾中收获了重新站起的力量，希望、温情和责任。11. 自然环境（景物）描写总领全文，与结尾遥相呼应；与巨大的自然灾害形成鲜明对比，有力地表达了战胜灾难的强烈愿望12. 思量，考虑强调只要生命还在，只要不放弃，灾区的明天一定会更好。

13. 强调其不寻常的意义。红纱巾既是希望的象征，“沾满泥土和血迹”则是经历灾难与命运抗争的见证，因此它具有不同寻常的意义

14. 在困难面前不放弃希望，在工作和学习中勤奋努力，生命才更有价值，人生才会更加精彩

10．①zhu6 ②huǎn

11．低空中的水汽因温度降低而不能被空气完全容纳，过剩水汽凝结成小水滴或小冰晶，悬浮在低空中，就形成了雾。

12．不能去掉。因为“容易”起限制作用，表示可能性大。如果去掉，所说内容就绝对化了，与实际不符。(意思对即可)

13．文章第③段从以下三个方面说明了雾的危害：雾对交通的影响，雾对农业生产的危害，雾对人体健康的危害。

14．运用了分类别的说明方法。条理清晰地说明了人工消雾的三种方法。(意思对即可)

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