八年级上册部分
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-
第一章机械运动
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第一节长度和时间的测量
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+--1. 长度单位：光年、千米km 、米m 、分米dm 、厘米cm 、毫米mm 、微米um 、纳米nm
2. 国际单位制中长度的主单位是米m 3. 长度单位换算： 1km=1000m 1cm=0.01m
1um=0.000001m 4. 长度测量：
①测量工具：刻度尺
②使用前，三观察：Ⅰ零刻线 Ⅱ量程 Ⅲ分度值 ③使用时：Ⅰ放好
Ⅱ读数｛视线要与尺面垂直、 估读（最小分度值后要读一位）｝ Ⅲ记录数据 5. 误差：
①测量值与真实值之间总会有差别，这就是误差
②不能消除误差，但应尽量减小误差
③多次测量求平均值；选用精密的测量仪器；改进测量方法都可以减小误差，但不能消除误差
④误差不是错误，测量错误是由于不遵守仪器的使用规则，读数时粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的
6. 在国际单位制中时间的主单位是秒s 7. 时间单位：小时h 、分min 、秒s
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第二节运动的描述
1. 物体位置的变化叫做机械运动
2. 我们在判断一个物体是静止还是运动时首先要选择参照物
3. 相对静止，同方向，同快慢
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-----
第三节运动的快慢
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+- 1. 速度是表示物体运动快慢的物理量 2.v=s/t s=vt t=s/v
3. 相同路程比时间；相同时间比路程；单位时间内的路程
4. 速度的基本单位：米每秒m/s 交通运输中速度的单位：千米每小时km/h 5.1m/s=3.6km/h
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第二章声现象
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第一节声音的传播
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 1. 声音是由物体的振动产生的 2. 振动停止，发声也停止
3. 空气减少，声音变小、真空不能传声/声音不能在空气中传播
4. 声音是以波的形式传播，叫做声波 5. 传声的介质可以是气体、固体、液体 6.15℃时空气中的声速是340m/s
7. 一般情况下，声在固体中传播比在液体中快；液体中比气体中快
8. 听见回声的条件：回声比原声晚0.1s 以上；距离大于17m
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+- 第二节声音的特性
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 1. 声音的特性：音调；响度；音色 2. 声音的高低叫音调 3. 影响音调的因素是频率
4. 在研究影响一个物理量有两个或两个以上因素时研究这个物理量与其中一个因素的关系时要保证其他因素不变，这种方法叫控制变量法
5. 振动越快，音调越高
6. 每秒振动的次数叫频率用f 表示，单位赫兹Hz
7. 振动越快，频率越大，音调越高
8. 高于20000Hz 的声波叫超声波；低于
20Hz 的声波叫次声波
9. 声音的强弱（大小）叫响度
10. 影响响度的因素：振幅（振动的幅度，振幅越大，响度越大；距离发生体的远近；声音的分散程度
11. 声音的特色是音色
12. 影响音色的因素：发生体
6. 在使用体温计时先甩回去
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第二节熔化和凝固
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 1. 物质的三种状态：固态、气态、液态 2. 三种状态之间可以相互转化
13. 吹时：空气柱振动发声，
3. 4. 探究实验七要素：①提出问题②猜想和假设③设计实验④进行试验与收集证据⑤分析与论证⑥评估⑦交流与合作
5. 晶体：有些固体在熔化过程中尽管不断吸热，温度却保持不变有固定的熔化温度（冰、海波、金属、萘、盐）
6. 非晶体：有些固体在熔化过程中只要不断吸热，温度就不断上升没有固定的熔化温度（蜡、松香、玻璃、沥青） 7. 熔点：晶体熔化时的温度 8. 凝固点：晶体凝固是的温度 9. 熔化吸热，凝固放热
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第三节汽化和液化
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 1. 汽化的两种方式：蒸发和沸腾
2. 沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象
3. “白气”是水蒸气遇冷液化成的小水滴 4. 沸腾的特点：继续加热；温度保持不变 5. 沸腾的条件：达到沸点；继续加热 6. 沸点：各种液体沸腾时的温度
7. 沸点与气压有关，气压越高沸点高 8. 蒸发：在任何温度下发生在液体表面的缓慢的汽化现象
9. 蒸发吸热具有制冷作用 10. 影响蒸发的因素：①温度高低②液体表面积大小③液体表面上方空气流动的速度
11. 液化的两种方式：①降低温度②压缩体
长的空气柱产生低音；敲时：水振动发声，
水越少，振动越快，音调越高
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第三节声的利用
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 1. 声能传递信息和能量
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第四节噪音的危害和控制
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 1. 声音强弱的单位是分贝dB
2. 为了保护听力，声音不能超过90dB ；为了保证工作和学习，声音不能超过70dB ；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB 3. 控制噪音的方法：防止噪音产生；阻断噪音传播；防止噪音进入人耳
4. 禁止鸣笛
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第三章物态变化
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第一节温度
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 1. 表示物体冷热程度的物理量是温度 2. 温度计的原理：液体的热胀冷缩 3. 摄氏度用℃表示
4. 在标准大气压下冰水混合物的温度为0℃；沸水的温度为100℃；人体正常体温为37℃
5. 温度计使用注意事项：①观察零刻线、量程、分度值②充分接触不碰杯③示数稳定在读数④停留读数视线平
积
12. 液化放热
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第四节升华和凝华
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 1. 常见易升华物质：干冰、碘、冰、萘、金属钨
2. 升华吸热；凝华放热
3. 常见凝华物质：气态碘、水蒸气、气态钨、气态萘
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第四章光现象
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第一节光的直线传播
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 1. 能够发光的物体叫做光源 2. 光在空气中沿直线传播
3. 光在同种均匀介质中沿直线传播
4. 光沿直线传播的例子：①激光准直②小孔成像③影子的形成④一叶障目，不见泰山⑤日食、月食 5. 小孔成像原理
：
1.
6. 小孔成像呈现出倒立实像
7. 光可以在真空中传播，声不能在真空中传播
8. 光比声音传播的快
9. 真空中的光速c=3×10^8m/s=3×10^5km/s
10. 光在水中传播的速度约为3/4c在玻璃中为2/3c在空气中为c
影子的形成：光射到不透明的物体上时，由于光沿直线传播，在不透明的物体后会形成暗区就是影子
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第二节光的反射
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+--
2. 我们能够看见不发光的物体是因为物体反射的光进入我们的眼睛
3. 法线是假想的，是虚线，与镜面垂直 4. 反射角=入射角
5. 多次实验结论才具有普遍性
6. 反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线在同一平面内、反射光线和入射光线分别在法线两侧，反射角=入射角
7. 光路具有可逆性
8. 凹凸不平的表面会把平行的入射光线向四面八方反射这种反射叫做漫反射
9. 镜面很光滑，一束平行光照射到镜面上会被平行的反射这种反射叫做镜面反射 10. 漫反射也遵循反射定律
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第三节平面镜成像
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 1. 平面镜成像特点（实验）
实验器材：玻璃板 白纸 铅笔 刻度尺 蜡烛2支 实验注意：
①平面镜成像实验不能用平面镜只能用玻璃板
②用玻璃板的目的：便于确定像的位置 ③试验环境较暗时，像较清 ④多次实验结论才具有普遍性
⑤实验中玻璃有两个像的原因：玻璃板太厚，前后各呈一个像
⑥怎么也找不到像的位置是因为玻璃板与桌面不垂直
⑦物体走进平面镜时，像的大小不变 实验结论：平面镜所成像的大小与物体的大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直，平面镜所成的像与物体关于镜面对称
2. 所有的反射光线的反向延长线的交点就是虚像点
3. 所有反射光线都过虚像点
4. 画平面镜成像时注意虚线、等号、垂号 5. 凸面镜对光有发散作用；凹面镜对光有汇聚作用
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第四节光的折射
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 1. 折射：光从一种介质斜射到另一种介质时传播方向发生了偏转这种现象叫做光的折射
2. 3. 光从空气斜射入水中或其他介质中时，入射角增大，折射角增大，垂直射入水中或其他介质中时，传播方向不变 4. 在折射现象中，光路可逆
5. 在折射现象中：折射光线、入射光线、法线在同一平面内；折射光线，入射光线分居法线两侧；空气中的角度最大
6. 折射的例子：海市蜃楼、筷子弯了、池水变浅了
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第五节光的色散
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 1. 太阳光是白光，他通过棱镜分解成各种颜色的光。这种现象叫光的色散
2. 白光是由红橙黄绿蓝靛紫混合而成的 3. 红绿蓝是色光的三原色 4. 红光之外的辐射叫红外线（人眼看不见） 5. 紫端以外的光叫紫外线（人眼看不见） 6. ①不透明物体只反射与它颜色相同的色光
②黑色吸收所有色光，不反射任何色光
③白色能反射所有色光 ④透明物体能通过所有色光
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第五章透镜及其应用
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第一节透镜
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 1. 凸透镜：中间厚，边缘薄 2. 凹透镜：中间薄，边缘厚
3. 主光轴：通过两个球面球心的直线 4. 光心：主轴上有个特殊的点，通过这个点的光传播方向不变，这个点叫做透镜的光心
5. 怎样测焦距
答：拿一个凸透镜正对着太阳光, 再把一张纸放在它的另一侧调整放大镜与纸的距离，纸上会出现一个很小很亮的光斑，测量光斑到光心的距离就是焦距 6. 凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用
7. 焦点：凸透镜能使跟主光轴平行的光会聚在主光轴的一点
8. 焦距：焦点到凸透镜光心的距离 9. 凸透镜越厚 焦距越短 折光能力越强 -+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第二节略，第三节凸透镜成像规律
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+--
物镜
2. 第一位把望远镜指向天空的是意大利物理学家——伽利略
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第六章质量与密度
2. -+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+--
第一节质量 3. 调整烛焰，凸透镜，光屏中央在同一平
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 面的目的：使像成在光屏中央
1. 物体所含物质的多少叫做质量m 4. 凸透镜成实像时的规律：物距变小，像
2. 质量单位：千克kg 克g 毫克mg 吨t 距变大，所成像变大
3.1kg=1000g、1t=1000kg、1g=1000mg 5. 凸透镜成虚像时的规律：物距变大，像
4. 在国际单位制中质量的主单位是千克kg 距变大，像变大
5.1公斤=1kg=2斤=1000g 6.f 是实像和虚像的分界点：u ＜f 虚像；
1斤=500g=10两 1两=50g u ＞f 实像
6. 测质量时三看清：量程、分度值、零刻线 7.2f 是放大实像和缩小实像的分界点：
7. 天平的使用u ＞2f 缩小实像；u ＜2f 放大实像
8.
u ＜v 放大 u=v 等大 u ＞v 缩小
第四节眼睛和眼镜
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 1. 近视眼：晶状体太厚，折光能力太强光会聚在视网膜前，（用凹透镜矫正）
2. 远视眼：晶状体太薄，折光能力太弱光会聚在视网膜后，（用凸透镜矫正）
3. 透镜焦距的倒数叫做透镜焦度用Φ表示即Φ=1/f
4. 眼镜片度数就是Φ×100的值
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第五节显微镜和望远镜
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 1. 靠近眼睛的叫目镜，靠近被观察物体的叫
①放（放在水平台上）
②拨（游码拨到零刻线上，即游码归零） ③调（调节平衡螺母. 指针左偏螺母右调到平衡；指针指在分度盘的中线处或指针左右摆动的格数相等）
④测（左物右码. 注意加减砝码用镊子；用镊子移动游码直到平衡）
⑤读书（物体质量=砝码质量+游码质量；游码看左边）
8. 游码在标尺上，每向右移动一个就相当于在右盘中增加一个更小的砝码
9. 质量是物体本身的一种属性与物体的形状、状态、位置无关.
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第二节密度
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 1. 某种物质组成的物体的质量与他的体积之比叫做这种物质的密度用ρ表示
2. ρ=m/v m=ρv v=m/ρ
3. 密度是物质本身的一种特性，与它的质量体积无关 4. 同种物质密度不变
5. 在国际单位制中密度的主单位是kg/m^3
6. 密度的其他单位：g/cm^3 7.1g/cm^3=1×10^3kg/m^3 8. ρ人≈ρ水=1×10^3kg/m^3
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+--
Ⅳ计算m 量筒=m总-m 剩 Ⅴ计算密度
7. 同种物质质量与体积成正比 8. 在4℃是水的密度最大 9. 风：空气的流动
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+--
第三节测量物质的密度
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+--
1. 量筒是用来直接测液体体积的工具 2. 量筒读数时实现要与凹液面底部相平
3. 测密度原理：ρ=m/v 4. 测密度步骤： ①测m
②量筒中倒入适量水记下V 水
③使物体浸在水中，测V 水+V物的总V
④V 物=V总-V 水 ⑤计算
①原理：ρ=m/v
②注意：不能将烧杯里的盐水全部倒入量筒中，因为烧杯壁上会残留一部分盐水使体积偏小密度偏大
量筒不要直接放在天平上称，容易摔倒 ③实验步骤
Ⅰ用天平测烧杯和盐水的总质量 Ⅱ将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分并测出烧杯和剩余盐水的质量 Ⅲ读出量筒中盐水的体积
八年级上册部分
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第一章机械运动
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第一节长度和时间的测量
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+--1. 长度单位：光年、千米km 、米m 、分米dm 、厘米cm 、毫米mm 、微米um 、纳米nm
2. 国际单位制中长度的主单位是米m 3. 长度单位换算： 1km=1000m 1cm=0.01m
1um=0.000001m 4. 长度测量：
①测量工具：刻度尺
②使用前，三观察：Ⅰ零刻线 Ⅱ量程 Ⅲ分度值 ③使用时：Ⅰ放好
Ⅱ读数｛视线要与尺面垂直、 估读（最小分度值后要读一位）｝ Ⅲ记录数据 5. 误差：
①测量值与真实值之间总会有差别，这就是误差
②不能消除误差，但应尽量减小误差
③多次测量求平均值；选用精密的测量仪器；改进测量方法都可以减小误差，但不能消除误差
④误差不是错误，测量错误是由于不遵守仪器的使用规则，读数时粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的
6. 在国际单位制中时间的主单位是秒s 7. 时间单位：小时h 、分min 、秒s
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第二节运动的描述
1. 物体位置的变化叫做机械运动
2. 我们在判断一个物体是静止还是运动时首先要选择参照物
3. 相对静止，同方向，同快慢
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-----
第三节运动的快慢
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+- 1. 速度是表示物体运动快慢的物理量 2.v=s/t s=vt t=s/v
3. 相同路程比时间；相同时间比路程；单位时间内的路程
4. 速度的基本单位：米每秒m/s 交通运输中速度的单位：千米每小时km/h 5.1m/s=3.6km/h
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第二章声现象
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第一节声音的传播
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 1. 声音是由物体的振动产生的 2. 振动停止，发声也停止
3. 空气减少，声音变小、真空不能传声/声音不能在空气中传播
4. 声音是以波的形式传播，叫做声波 5. 传声的介质可以是气体、固体、液体 6.15℃时空气中的声速是340m/s
7. 一般情况下，声在固体中传播比在液体中快；液体中比气体中快
8. 听见回声的条件：回声比原声晚0.1s 以上；距离大于17m
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+- 第二节声音的特性
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 1. 声音的特性：音调；响度；音色 2. 声音的高低叫音调 3. 影响音调的因素是频率
4. 在研究影响一个物理量有两个或两个以上因素时研究这个物理量与其中一个因素的关系时要保证其他因素不变，这种方法叫控制变量法
5. 振动越快，音调越高
6. 每秒振动的次数叫频率用f 表示，单位赫兹Hz
7. 振动越快，频率越大，音调越高
8. 高于20000Hz 的声波叫超声波；低于
20Hz 的声波叫次声波
9. 声音的强弱（大小）叫响度
10. 影响响度的因素：振幅（振动的幅度，振幅越大，响度越大；距离发生体的远近；声音的分散程度
11. 声音的特色是音色
12. 影响音色的因素：发生体
6. 在使用体温计时先甩回去
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第二节熔化和凝固
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 1. 物质的三种状态：固态、气态、液态 2. 三种状态之间可以相互转化
13. 吹时：空气柱振动发声，
3. 4. 探究实验七要素：①提出问题②猜想和假设③设计实验④进行试验与收集证据⑤分析与论证⑥评估⑦交流与合作
5. 晶体：有些固体在熔化过程中尽管不断吸热，温度却保持不变有固定的熔化温度（冰、海波、金属、萘、盐）
6. 非晶体：有些固体在熔化过程中只要不断吸热，温度就不断上升没有固定的熔化温度（蜡、松香、玻璃、沥青） 7. 熔点：晶体熔化时的温度 8. 凝固点：晶体凝固是的温度 9. 熔化吸热，凝固放热
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第三节汽化和液化
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 1. 汽化的两种方式：蒸发和沸腾
2. 沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象
3. “白气”是水蒸气遇冷液化成的小水滴 4. 沸腾的特点：继续加热；温度保持不变 5. 沸腾的条件：达到沸点；继续加热 6. 沸点：各种液体沸腾时的温度
7. 沸点与气压有关，气压越高沸点高 8. 蒸发：在任何温度下发生在液体表面的缓慢的汽化现象
9. 蒸发吸热具有制冷作用 10. 影响蒸发的因素：①温度高低②液体表面积大小③液体表面上方空气流动的速度
11. 液化的两种方式：①降低温度②压缩体
长的空气柱产生低音；敲时：水振动发声，
水越少，振动越快，音调越高
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第三节声的利用
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 1. 声能传递信息和能量
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第四节噪音的危害和控制
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 1. 声音强弱的单位是分贝dB
2. 为了保护听力，声音不能超过90dB ；为了保证工作和学习，声音不能超过70dB ；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB 3. 控制噪音的方法：防止噪音产生；阻断噪音传播；防止噪音进入人耳
4. 禁止鸣笛
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第三章物态变化
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第一节温度
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 1. 表示物体冷热程度的物理量是温度 2. 温度计的原理：液体的热胀冷缩 3. 摄氏度用℃表示
4. 在标准大气压下冰水混合物的温度为0℃；沸水的温度为100℃；人体正常体温为37℃
5. 温度计使用注意事项：①观察零刻线、量程、分度值②充分接触不碰杯③示数稳定在读数④停留读数视线平
积
12. 液化放热
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第四节升华和凝华
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 1. 常见易升华物质：干冰、碘、冰、萘、金属钨
2. 升华吸热；凝华放热
3. 常见凝华物质：气态碘、水蒸气、气态钨、气态萘
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第四章光现象
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第一节光的直线传播
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 1. 能够发光的物体叫做光源 2. 光在空气中沿直线传播
3. 光在同种均匀介质中沿直线传播
4. 光沿直线传播的例子：①激光准直②小孔成像③影子的形成④一叶障目，不见泰山⑤日食、月食 5. 小孔成像原理
：
1.
6. 小孔成像呈现出倒立实像
7. 光可以在真空中传播，声不能在真空中传播
8. 光比声音传播的快
9. 真空中的光速c=3×10^8m/s=3×10^5km/s
10. 光在水中传播的速度约为3/4c在玻璃中为2/3c在空气中为c
影子的形成：光射到不透明的物体上时，由于光沿直线传播，在不透明的物体后会形成暗区就是影子
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第二节光的反射
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+--
2. 我们能够看见不发光的物体是因为物体反射的光进入我们的眼睛
3. 法线是假想的，是虚线，与镜面垂直 4. 反射角=入射角
5. 多次实验结论才具有普遍性
6. 反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线在同一平面内、反射光线和入射光线分别在法线两侧，反射角=入射角
7. 光路具有可逆性
8. 凹凸不平的表面会把平行的入射光线向四面八方反射这种反射叫做漫反射
9. 镜面很光滑，一束平行光照射到镜面上会被平行的反射这种反射叫做镜面反射 10. 漫反射也遵循反射定律
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第三节平面镜成像
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 1. 平面镜成像特点（实验）
实验器材：玻璃板 白纸 铅笔 刻度尺 蜡烛2支 实验注意：
①平面镜成像实验不能用平面镜只能用玻璃板
②用玻璃板的目的：便于确定像的位置 ③试验环境较暗时，像较清 ④多次实验结论才具有普遍性
⑤实验中玻璃有两个像的原因：玻璃板太厚，前后各呈一个像
⑥怎么也找不到像的位置是因为玻璃板与桌面不垂直
⑦物体走进平面镜时，像的大小不变 实验结论：平面镜所成像的大小与物体的大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直，平面镜所成的像与物体关于镜面对称
2. 所有的反射光线的反向延长线的交点就是虚像点
3. 所有反射光线都过虚像点
4. 画平面镜成像时注意虚线、等号、垂号 5. 凸面镜对光有发散作用；凹面镜对光有汇聚作用
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第四节光的折射
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 1. 折射：光从一种介质斜射到另一种介质时传播方向发生了偏转这种现象叫做光的折射
2. 3. 光从空气斜射入水中或其他介质中时，入射角增大，折射角增大，垂直射入水中或其他介质中时，传播方向不变 4. 在折射现象中，光路可逆
5. 在折射现象中：折射光线、入射光线、法线在同一平面内；折射光线，入射光线分居法线两侧；空气中的角度最大
6. 折射的例子：海市蜃楼、筷子弯了、池水变浅了
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第五节光的色散
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 1. 太阳光是白光，他通过棱镜分解成各种颜色的光。这种现象叫光的色散
2. 白光是由红橙黄绿蓝靛紫混合而成的 3. 红绿蓝是色光的三原色 4. 红光之外的辐射叫红外线（人眼看不见） 5. 紫端以外的光叫紫外线（人眼看不见） 6. ①不透明物体只反射与它颜色相同的色光
②黑色吸收所有色光，不反射任何色光
③白色能反射所有色光 ④透明物体能通过所有色光
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第五章透镜及其应用
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第一节透镜
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 1. 凸透镜：中间厚，边缘薄 2. 凹透镜：中间薄，边缘厚
3. 主光轴：通过两个球面球心的直线 4. 光心：主轴上有个特殊的点，通过这个点的光传播方向不变，这个点叫做透镜的光心
5. 怎样测焦距
答：拿一个凸透镜正对着太阳光, 再把一张纸放在它的另一侧调整放大镜与纸的距离，纸上会出现一个很小很亮的光斑，测量光斑到光心的距离就是焦距 6. 凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用
7. 焦点：凸透镜能使跟主光轴平行的光会聚在主光轴的一点
8. 焦距：焦点到凸透镜光心的距离 9. 凸透镜越厚 焦距越短 折光能力越强 -+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第二节略，第三节凸透镜成像规律
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+--
物镜
2. 第一位把望远镜指向天空的是意大利物理学家——伽利略
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第六章质量与密度
2. -+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+--
第一节质量 3. 调整烛焰，凸透镜，光屏中央在同一平
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 面的目的：使像成在光屏中央
1. 物体所含物质的多少叫做质量m 4. 凸透镜成实像时的规律：物距变小，像
2. 质量单位：千克kg 克g 毫克mg 吨t 距变大，所成像变大
3.1kg=1000g、1t=1000kg、1g=1000mg 5. 凸透镜成虚像时的规律：物距变大，像
4. 在国际单位制中质量的主单位是千克kg 距变大，像变大
5.1公斤=1kg=2斤=1000g 6.f 是实像和虚像的分界点：u ＜f 虚像；
1斤=500g=10两 1两=50g u ＞f 实像
6. 测质量时三看清：量程、分度值、零刻线 7.2f 是放大实像和缩小实像的分界点：
7. 天平的使用u ＞2f 缩小实像；u ＜2f 放大实像
8.
u ＜v 放大 u=v 等大 u ＞v 缩小
第四节眼睛和眼镜
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 1. 近视眼：晶状体太厚，折光能力太强光会聚在视网膜前，（用凹透镜矫正）
2. 远视眼：晶状体太薄，折光能力太弱光会聚在视网膜后，（用凸透镜矫正）
3. 透镜焦距的倒数叫做透镜焦度用Φ表示即Φ=1/f
4. 眼镜片度数就是Φ×100的值
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第五节显微镜和望远镜
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 1. 靠近眼睛的叫目镜，靠近被观察物体的叫
①放（放在水平台上）
②拨（游码拨到零刻线上，即游码归零） ③调（调节平衡螺母. 指针左偏螺母右调到平衡；指针指在分度盘的中线处或指针左右摆动的格数相等）
④测（左物右码. 注意加减砝码用镊子；用镊子移动游码直到平衡）
⑤读书（物体质量=砝码质量+游码质量；游码看左边）
8. 游码在标尺上，每向右移动一个就相当于在右盘中增加一个更小的砝码
9. 质量是物体本身的一种属性与物体的形状、状态、位置无关.
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 第二节密度
-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-- 1. 某种物质组成的物体的质量与他的体积之比叫做这种物质的密度用ρ表示
2. ρ=m/v m=ρv v=m/ρ
3. 密度是物质本身的一种特性，与它的质量体积无关 4. 同种物质密度不变
5. 在国际单位制中密度的主单位是kg/m^3
6. 密度的其他单位：g/cm^3 7.1g/cm^3=1×10^3kg/m^3 8. ρ人≈ρ水=1×10^3kg/m^3
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Ⅳ计算m 量筒=m总-m 剩 Ⅴ计算密度
7. 同种物质质量与体积成正比 8. 在4℃是水的密度最大 9. 风：空气的流动
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第三节测量物质的密度
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1. 量筒是用来直接测液体体积的工具 2. 量筒读数时实现要与凹液面底部相平
3. 测密度原理：ρ=m/v 4. 测密度步骤： ①测m
②量筒中倒入适量水记下V 水
③使物体浸在水中，测V 水+V物的总V
④V 物=V总-V 水 ⑤计算
①原理：ρ=m/v
②注意：不能将烧杯里的盐水全部倒入量筒中，因为烧杯壁上会残留一部分盐水使体积偏小密度偏大
量筒不要直接放在天平上称，容易摔倒 ③实验步骤
Ⅰ用天平测烧杯和盐水的总质量 Ⅱ将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分并测出烧杯和剩余盐水的质量 Ⅲ读出量筒中盐水的体积