第三节：降水的变化与分布
备课人：田先柳
教学目标：
1、理解降水与生活的关系，降水的季节变化规律，
2、掌握：利用雨量器和量杯等仪器，测出降水量，运用图表资料，说出降水季节变化规律，学会使用降水资料绘制降水量柱状图。
3、学会阅读世界年平均降水量分布图。
4、简单分析世界降水分布的差异、分布规律。
重点和难点
1、使用降水资料，绘制降水柱状图，并读图说出降水的季节变化规律。
2、降水量柱状图和世界年降水量分布图的判读。
教学过程
导入新课：
同学们知道7、21特大自然灾害吗？学生（略）。今年7月21号，北京市发生特大暴雨灾害，全市经济损失近百亿元，并造成77人死亡。从这可以看出，降水对我们的影响很大，今天我们就进入这部分内容的学习。
一、降水的变化
1、降水的概念、主要形式
从大气中降落的雨、雪、冰雹等统称为降水，降水对人类的生产
和生活有着重要的影响。（播放多媒体课件）降水的主要形式为降水，根据单位时间内降雨量的多少，气象部门吧降雨划分为小雨、中雨、大雨、暴雨等不同等级。
过渡：那我们如何测量降水量呢？
引导学生读阅读材料。
得出测量降水量的基本仪器：雨量器，单位：毫米
过渡：我们这里一年之中哪些月份降水比较多，哪些月份降水比较少？降水的季节分配有什么特点？能简单地说一说为什么吗？
（夏季降水多，冬季降水少）
2、降水的季节变化
一个地区，一年内各月的降水量是又差别的，我们通常用各月降水量柱状图来表示一个地区一年内降水的季节变化。
引导学生读图3.22“降水季节变化的地区差异” 说一说不同的地方一年内的降水季节分布情况有差异。
A地：降水多，季节变化不大；B地：降水少，季节变化大。
出示课件 “世界降水季节变化类型和分布”，总结出降水的几种类型：全年湿润型，全年少雨型，全年多雨型，夏季多雨型，冬季多雨型。
结合课本活动及展示课件。让学生动手把图3.23“北半球某地降水量柱状图”补充完整
过渡：前面我们讲了降水的季节变化，这是降水的时间分布规律。其实，世界各地的降水不只是季节上有变化，就不同的地方而言，降
水也吧一样。接下来我们就来学习下降水的空间分布
二、降水的分布
世界各地有的地方降水多有的地方降水少。通常用等降水量线图来表示世界降水的空间分布。等降水量线与前面我们学习过的等高线、等温线一样都属于等值线。也就是说，在同一条等降水量线上，各点的降水量相等。
引导学生读图思考
1、图3、24“世界年降水量的分布”
2、展示多媒体课件
认真读图回答以下问题：
①、赤道附近各地的年降水量，大多在多少毫米以上？（降水多，大多在2000毫米以上）
②、由赤道向两极，年降水量是怎样变化的？（年降水量总的趋势是逐渐减少。）
③、南、北回归线附近，大陆东岸与大陆西岸降水有什么差别？（大陆东岸降水较多，西岸降水较少。）
④、在温带地区，大陆内部与沿海地区的年降水量有什么差别？（大陆内部降水较少，沿海降水较多。）
⑤、世界降水量最丰富的地区和最贫乏的地区各分布在哪里？[世界降水量最丰富的地区即世界的“雨极”——乞拉朋齐（它位于喜马拉雅山南坡即迎风坡，属于地形雨）；世界降水量最贫乏的地区，即世界“干极”——阿塔卡马沙漠。
总结：
播放课件：你知道乞拉朋奇为什么降水多吗？
总结：地形也是影响降水分布的一个重要因素，一般来说，迎风坡降水多，背风坡降水少。
第三节：降水的变化与分布
备课人：田先柳
教学目标：
1、理解降水与生活的关系，降水的季节变化规律，
2、掌握：利用雨量器和量杯等仪器，测出降水量，运用图表资料，说出降水季节变化规律，学会使用降水资料绘制降水量柱状图。
3、学会阅读世界年平均降水量分布图。
4、简单分析世界降水分布的差异、分布规律。
重点和难点
1、使用降水资料，绘制降水柱状图，并读图说出降水的季节变化规律。
2、降水量柱状图和世界年降水量分布图的判读。
教学过程
导入新课：
同学们知道7、21特大自然灾害吗？学生（略）。今年7月21号，北京市发生特大暴雨灾害，全市经济损失近百亿元，并造成77人死亡。从这可以看出，降水对我们的影响很大，今天我们就进入这部分内容的学习。
一、降水的变化
1、降水的概念、主要形式
从大气中降落的雨、雪、冰雹等统称为降水，降水对人类的生产
和生活有着重要的影响。（播放多媒体课件）降水的主要形式为降水，根据单位时间内降雨量的多少，气象部门吧降雨划分为小雨、中雨、大雨、暴雨等不同等级。
过渡：那我们如何测量降水量呢？
引导学生读阅读材料。
得出测量降水量的基本仪器：雨量器，单位：毫米
过渡：我们这里一年之中哪些月份降水比较多，哪些月份降水比较少？降水的季节分配有什么特点？能简单地说一说为什么吗？
（夏季降水多，冬季降水少）
2、降水的季节变化
一个地区，一年内各月的降水量是又差别的，我们通常用各月降水量柱状图来表示一个地区一年内降水的季节变化。
引导学生读图3.22“降水季节变化的地区差异” 说一说不同的地方一年内的降水季节分布情况有差异。
A地：降水多，季节变化不大；B地：降水少，季节变化大。
出示课件 “世界降水季节变化类型和分布”，总结出降水的几种类型：全年湿润型，全年少雨型，全年多雨型，夏季多雨型，冬季多雨型。
结合课本活动及展示课件。让学生动手把图3.23“北半球某地降水量柱状图”补充完整
过渡：前面我们讲了降水的季节变化，这是降水的时间分布规律。其实，世界各地的降水不只是季节上有变化，就不同的地方而言，降
水也吧一样。接下来我们就来学习下降水的空间分布
二、降水的分布
世界各地有的地方降水多有的地方降水少。通常用等降水量线图来表示世界降水的空间分布。等降水量线与前面我们学习过的等高线、等温线一样都属于等值线。也就是说，在同一条等降水量线上，各点的降水量相等。
引导学生读图思考
1、图3、24“世界年降水量的分布”
2、展示多媒体课件
认真读图回答以下问题：
①、赤道附近各地的年降水量，大多在多少毫米以上？（降水多，大多在2000毫米以上）
②、由赤道向两极，年降水量是怎样变化的？（年降水量总的趋势是逐渐减少。）
③、南、北回归线附近，大陆东岸与大陆西岸降水有什么差别？（大陆东岸降水较多，西岸降水较少。）
④、在温带地区，大陆内部与沿海地区的年降水量有什么差别？（大陆内部降水较少，沿海降水较多。）
⑤、世界降水量最丰富的地区和最贫乏的地区各分布在哪里？[世界降水量最丰富的地区即世界的“雨极”——乞拉朋齐（它位于喜马拉雅山南坡即迎风坡，属于地形雨）；世界降水量最贫乏的地区，即世界“干极”——阿塔卡马沙漠。
总结：
播放课件：你知道乞拉朋奇为什么降水多吗？
总结：地形也是影响降水分布的一个重要因素，一般来说，迎风坡降水多，背风坡降水少。