互动问答：
为什么非要强迫我学英语？
落后就要挨打。虽然改革开放以来我国在经济技术各方面都得到了迅猛的发展，但是我们必须清醒地看到我们离发达国家还有很大差距。我们要学习借鉴要迎头赶上，先要可以进行交流。在全球经济一体化的形势之下，你不打人家人家早晚要来打你。这样的惨痛教训我们已有很多。与其被动等待，不如主动出击。
的确有一部分工作运用英语的机会不多。所以我们提倡根据自身实际需要来学，用以致学，而不是学以致用，“少花钱，多办事”。
怎样背单词？
第一步：以最快的速度一行一行看单词表（单词，音标，核心义---三点一个整体）要有节奏感，大概停留在每个单词上的时间为3－5秒，不必记住，只要有印象即可，关键是投入和快速。每天早晨进行，看的是新单词，单词量以你每天想要记住的单词量为准。重复3－5遍.
第二步：重新浏览你刚刚看过的新单词，挡住中文部分，然后看英文部分，把不懂得意思的英文单词抄在A4纸上（或者大张的厚纸），记住：只抄单词，不抄释义和音标，而且是纵行排下来：
第三步：
看纸上的单词，努力想它的中文意思，大概10还想不出则放弃，回单词表看它的意思，并且在纸上做记号。过完一遍后，再用上面的方法看做过记号的单词，仍然不认识的做重点记号。重复上面的过程，直到全部认识为止。
如何把英语学好？
想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”, 是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。兴趣不是与生俱来的，需要培养。初学英语时，如果没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏克服困难的勇气，稍遇失败，就会向挫折低头，就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学习积极性逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。
只要认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习，取得好的英语成绩不是什么高不可攀的事。开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，学习起来就有了动力。然后，要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗
背单词有窍门吗？
词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。
记忆单词关键有二：
一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。
二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。“分类记忆”不失为一种适合大多数学生的好方法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题的解决也就水到渠成了。
在机械记忆的同时，要多注意单词的用法和词组的搭配，牢记单词惯用法和句型，这样不仅有助于解题，在写作时也会信手拈来，运用自如。
把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，还得将它们应用到实践中去。
背英语有用吗？
平时我们都要求同学多背英语文章，但有同学说背诵的东西很难用在平时的对话上，在对话的时候感觉脑子里的词汇量很少，一下子就想不起来都背的滚瓜烂熟的句子。为什么呢？这是因为背诵句子的时候并没有用到“空间想象法”，只是死记硬背，效果就非常不理想。另外的可能就是背诵的数量还达不到。学英语，离不开背诵这一基本功的磨练。
怎样保持学习兴趣？
有同学说有时反复地读课文会达到“有口无心”的地步，读完后不知道句子是如何表达的。有时候觉得自己好象懂了很多，就没有兴趣了，不想再学了，学习兴趣就淡薄了。这是怎么回事呢？ 这个问题很有普遍性。这说明这个同学的学习方法需要改进。正确的方法应该是：
1. 先听音带看自己的发音是否正确，如有错误，就将错的读音记下来，矫正。
2. 搞懂句子里的每个单词、词组和句子的逻辑关系。
3. 记住句子的汉语意思
4. 将汉语意思倒回去翻译成英文，看能否一字不差。
5. 将上述英语-汉语-英语的过程反复多遍，你就会对这个句子脱口而出。
英语其实不难，只是这个过程很多人没能坚持下去。相信自己肯定能学好英文，只要坚持！
怎样才能“出口成章”？
有同学说：我的英语发音还不错，但脱离开书本就只会说一些肤浅的东西了，平时学的那些短语句型都用不上，请问怎样才能使自己“出口成章”呢？通过什么途径多找人练习呢？
发音正确是学语言的优势。这个同学现在的问题可能是：
1. 句型积累太少
2. 段落背诵不够
3. 常用的美语口语练习不够
现阶段找人练习不是最必要的，几个半生不熟的人在一起练英语练不出什么效果。如果发音不错可以找自己练。英语直通车有角色扮演功能，又有很多的场景材料。先跟自己练，熟练了以后才找老外检验检验。这个方法推荐给同学。
我英语很差，但很想学好，怎么办？
要学好英语其实没有那么困难，只要你有决心有信心。一般来说，学习者由于在打基础阶段时兴趣没有得到很好的调动，导致基础学习阶段可能留下不少如发音、语法等方面的问题。基础差只能靠时间去弥补。建议不要贪大求多，要持之以恒地从基础抓起。英语直通车的每日文法、直觉造句、回声谷等学习单元都很小，很适合循序渐进地复习巩固。只要每天进步一点点，日积月累，一个月就能见到成效。坐而论道不如起而行。还等什么呢？
我想提高听力，应该多做套题还是注重理解？
听力的提高没有捷径，贵在坚持。要想在短时间内有较大提高，应该坚持精听和泛听相结合。做题本身就是检测自己理解程度的一种客观衡量方式，二者并不矛盾。而做题时是否充分题目资源达到足够的深度，则要看侧重于精听和泛听的哪一方面。精听可采用听写，尽量将整篇写下来，再和原文对照，找出没听清听懂的地方反复听。也可以用跟读，使听说同步提高。泛听则可以快速大量地进行，以自己对语篇理解多少的感受来评估练习的效果。无论哪种练习，坚持一段时间就会发现听力得到很大改善。
高手访谈
英语写作小技巧
一、内容：
1、你想说的最重要的事是什么？在草稿中找出这段话，并在句子下面划线。
2、写的每件事都同主旨相关吗？哪个部分不需要？
3、你做到具体化了吗？把一般变为具体。
4、你有没有思考并回答读者最想问的问题？
5、你的文章是否像你的人？有没有在陈述自己时过于正式？是不是过于随意？
6、文章中最令你满意的是什么？
7、文章中最令你不满的是什么？哪一部分还不对头？要使它和文章其他部分一样好，你能做什么？
二、趣味：
1、开头的第一个句子能否抓住读者的注意力？如果你是读者，它能吸引你吗？
2、是否需要更多的细节？
3、结尾能让读者们感觉文章已经写完了吗？结束语听上去像是结束语吗？
4、大声地读你的文章，你认为这篇文章有趣吗？
三、清楚：
1、是否每个段落在文章中都有明确的位置？
2、你的读者能轻松地跟上你的思绪吗？
3、有没有一些词或句子显得粗糙或模棱两可？
四、简洁：
1、你的文章到底是从哪里正式开始的？能否把那些引导性的句子删除，直接进入主题？
2、有没有和主题无关的细节？
3、是否用了很多的词语，其实用一到两个词就可以完全代替？
五、用法和风格：
1、你把所有的旧词、过时的词都删掉了吗？
2、你用没用主动语态和动作性很强的动词？
3、对句子的长度和结构进行过修改吗？
4、有没有用到描述性的词和比喻的手法？
5、是否避免了使用空洞的修饰语，如“very ”，“rather ”，“somewhat ”等等？
6、如果使用了缩略语，它们是否和文章的风格统一？省略号的位置对不对？
六、语法：
1、主语同动词单复数是否一致？
2、代词与先行词是否一致？
3、代词指代明确吗？(尤其是“this ”和“that ”)
4、修饰词的位置是否靠近被修饰词？
5、有没有悬垂结构或放错位置的修饰语？
6、动词的形式同时态及语态一致吗？
7、有没有逗号重叠的情况？
8、有没有发现不完整的句子？
七、标点符号：
1、标点符号是否明确地划分开句子结构？
2、所用的标点符号是否正确？
3、是否尽量不使用惊叹号？
八、技巧：
1、大写字母是否用得正确并前后呼应？
2、数字使用是否相互对应？(十以前的数字最好用拼写的方式，十以后的数字)
3、每个词都拼写正确吗？
4、因篇幅所限需要分开的词分得是否正确？
九、校对：
1、有没有丢掉的词或行？
2、有没有打字错误？
作文高分秘诀
一，开头句型
1.as far as …is concerned
2.it goes without saying that…
3.it can be said with certainty that…
4.as the proverb says
5.it has to be noticed that…
6.it`s generally recongnized that…
7.it`s likely that
8.it`s hardly that…
it`s hardly too much to say that…
what calls for special attention is that…需要特别注意的是
there`s no denying the fact that…毫无疑问，无可否认
nothing is more important than the fact that…
what`s far more important is that…
二，衔接句型
a case in point is …
as is often the case…
as stated in the previous paragraph如前段所述
but the problem is not so simple. Therefore然而问题并非如此简单，所以……
but it`s a pity that…
for all that…in spite of the fact that…
futher, we hold opinion that…
however , the difflcult lies in…
similarly, we should pay attention to…
not(that)…but(that)…不是，而是
in view of the present sitation.鉴于目前形势
as has been mentioned above…
in this respect,we many as well (say)从这个角度上我们可以说
however, we have to look at the other side of the coin, that is…然而我们还得看到事物的另一方面，即
三，结尾句型
I will conclude by saying…
therefore, we have the reason to belive that…
all things considered,总而言之
it may be safely said that…
therefore, in my opinion, it`s more advisable…
it can be concluded from the discussion that…从中我们可以得出这样的结论
from my point of view, it would be better if…在我看来……也许更好
四。万能句型
let`s take…to illustrate this.试举例以兹证明
eg:let`s take the above chart as an example to illustrate this.
It`s remains to be further studied…
there`s question is how…
so that,so…that
听写号码有技巧
熟练记下对方的电话号码是生活、工作在英语国家必备的一项survial skill ，因此一定要熟练掌握。正确地听出和写出电话号码。
（1）基本训练。电话号码是由0－9这十个数字组成的，因此一定要对这十个数字的念法非常熟悉。
（2）“0”在英语中有许多表示方法，如zero 、nought 、null 、nil 、nothing 等。英国英语与美国英语在念法上有所不同，在TOEFL 考试中，“0”常念作“zero ”，但在IELTS 考试中“0”常念作“nought ”；而在电话号码中 “0” 读作字母“Oh ”。
（3）读电话号码的规则：国家代号、地区代号和具体号码分开来读。7位的号码，读的时候前三位一组连在一起，后四位一组连在一起，中间有一个停顿，比如6254598读作six two five ，four five nine eight；8位的号码，可以四个一组来读。
（4）两个相同数字或三个相同的数字可以用double 或triple 来代替，比如2246555可以读作double two four，six triple five。
（5）末尾出现三个零，可以读作“thousand ”，如9796000读作nine seven nine six thousand。
听力学习的方法
每天花很多时间盲目地去听是没用的，应该有目的、有计划、有选择、有策略的去听。
“有目的”就是指针对具体的题型来练习。可以逐个地将各个题型的题目拿来练习，也就是选一段日子来专攻一个题型，并且把这段时间学习的经验总结，把错题也分析总结。
“有计划”和“有目的”是相辅相成的。“有计划”就是根据自己的情况来决定攻克一个题型的周期。也是指每天循序渐进的做练习。每天保持半小时的训练比较好，这样比较容易坚持。
“有选择”即不要什么都听。要量体裁衣，接着再逐渐提高难度。比如在初一时，应选择一些简单的、有点娱乐性的听力材料：如：《英语九百句》或者《迪士尼学英语》。到了初三左右，可以选择《新概念英语》（一）。平时也可以听些英文流行歌曲或看英语动画片作为休闲，这有助于在潜移默化中培养语感。
“有策略”讲究的是方法和效率。要学会泛听和精听结合。在听力练习计划中要适当的安排泛听和精听，针对不同的题型要采取不同的的方式。例如，对于考细节的短文要精听；对于考主题的文章就泛听。当然，“策略”还包括许多学习的小窍门。比如我们在听短文时，心里要怀着“what, who, which, when, where, why, how”，也就是七个“W ”来听，就能很快掌握大意。
博士专栏：
SAY
say 的最主要意思是“说”。另外，这个词还有“假定, 假设”，“写有”等意思，是日常会话中很常用的一个词。以下是几个例句：
I have nothing more to say to you.
我对你没什么可说的了。
say 表示“说”。
Let's say you miss the train, what do you plan to do?
假定你赶不上火车, 你准备怎么办?
say 表示“假定, 假设”。
What does the letter say?
信里都写什么了？
say 表示“写有”。
有关say 的词组主要有：
say on
Say on! We're all listening.
继续说吧! 我们都在听。
say on意为“说下去”。
say, talk, speak, tell, communicate都有“说”的意思，其主要差别如下：
say 常常只指发声或发出语音，如:
Say the words after me. 跟我念这些词。
talk 一般指双方的谈话。如：
He left the room because he did not care to talk. 他离开了房间，因为他不喜欢交谈。
speak 只限于发声说话，可以用来指发音说话的基本能力。如：
The baby can speak now. 那个婴儿现在能说话了。
tell 不明确表示所说的话是由语言还是由文字表达，它着重于传达意念或思想，而不着重于所用的方法。如：
He told us how the accident happened. 他告诉我们那次事故是怎么发生的。
communicate 主要是指一个人与其它人交往并让人理解的能力。如：
We learn a language in order to communicate. 我们学习语言是为了交流思想。
SEE
在介绍动词look 的时候，曾提到see 可以表示“看见”，这是这个词最主要的意思。除此之外，see 还可以表示“理解, 领会”，“接见；送行”等意思，请看下面的例句：
I saw Bob swim across the river.
我看见鲍勃游过了河。
see 表示“看见”。 在此释意中，see 一般不用进行时态。
I see what you mean.
我理解你的意思。
see 表示“理解, 领会”。
The manager is seeing applicants.
经理正在接见应聘者。
see 表示“会见, 访问”。
有关see 的词组主要有：
see … off
He saw his friend off at the bus station.
他在车站给朋友送行。
see … off意为“为... 送行”。
see through
The policeman saw through his false alibi.
警察识破他不在场的伪证。
see … off意为“看穿，识破”。
see 与look at，watch 意思相近，其主要区别请参阅动词look 。
TELL
tell 的主要意思是“告诉; 讲述, 说”，另外还可表示“吩咐, 命令”，“显示, 显露”等意思。请看下面的例句：
She tells a story to her daughter every night.
她每天晚上给她女儿讲个故事。
tell 表示“讲述”。
Tell him not to come tomorrow.
叫他明天别来。
tell 表示“吩咐, 命令”。
She cracked a smile that told her joy.
她绽出笑容, 显露内心的欢乐。
tell 表示“显示, 显露”。
有关tell 的词组主要有：
tell about
The witness was telling about the whole accident.
目击者正在讲述整个事故的过程。
tell about意为“讲述”。
tell …from
Can you tell Mary from her twin sister?
你能把玛丽和她双胞胎妹妹分出来吗？
tell …from 意为“辨识、区别”。
tell 和order 都有“命令”的意思，但在用法上有所区别：
tell 为日常用语，后接to do表示轻松的命令，可翻作“让…做…”。如:
Tell him to come in. 让他进来。
order 比tell 的口气较为严厉，有“上级命令下级”的含意。如：
He ordered her to go. 他命令她走。
有关tell 和近意词say, talk, communicate的比较，请参阅动词say 。
TURN
turn 是英文单词中含意比较多，用法比较灵活的一个词，其主要意思有“使转动, 使旋转”，“ 翻, 翻转”，“使转向; 使对着”，“使变得; 使成为”等意思。请看下面的例句：
He turned his head and saw a figure approaching in the darkness.
他转过头, 看见在黑暗中有个人影走过来。
turn 表示“使转动”。
She turned pale on hearing the news.
听到这个消息她的脸变白了。
turn 表示“变得”。
Let's turn to page 8.
让我们翻到第八页。
turn 表示“翻动, 翻转”。
He turned his face to the wall.
他转过脸面向墙壁。
turn 表示“使转向; 使对着”。
有关turn 的词组主要有：
turn on
Will you turn on the radio?
你打开收音机好吗?
turn on意为“打开”。
turn off
Turn off the light before you leave.
离开前请把灯关掉。
turn off意为“关掉”。
turn out
The news turned out to be false.
这个消息结果是假的。
turn out意为“结果是; 证明是”。
turn up
Something unexpected has turned up.
发生了没有意料到的事情。
turn up意为“出现; 发生”。
turn, change和 become 在用法上很相近，请看下面的辨析：
在当“改变”意思讲时，turn 和change 的用法基本相同，二者可互换。如:
The house has been turned (changed) into a shop. 那房子已经变成了一个商店。
不过在表示“逐渐转变”时，多用turn 一词。如:
Leaves turn yellow in fall. 秋天叶子变黄。
change 是表示“改变”含意的最普通用词，有“完全变更，改变其本来性质”的意思。如:
Water can be changed into steam. 水能变成蒸汽。
在表示“成为”时，become 是最普通用语，一般不表示未来的事，多表示过去完成的事。如: He ’s become an engineer. 他已经成为了一名工程师。
turn 在表示“成为”含意时，常有“成为与从前完全不同的东西”的意思，通常含不好的意思。如: She turned pale. 她的脸变得苍白。
WANT
want 的主要意思是“要, 想要”，另外还有“想见; 要求(某人) 来; ”，“ 缉拿, 追捕”，“ 需要”等意思。请看下面的例句：
Somebody wants to see you.
有人想见你。
want 表示“要, 想要”。
You're wanted on the phone.
有你的电话。
want 表示“想见; 要求(某人) 来”。
The robber is wanted by the police.
警方在通缉那个强盗。
want 表示“缉拿, 追捕”。
The room needs cleaning.
这个房间需要清洁。
want 表示“需要”。
有关want 的词组主要有：
want to
I don’t want to discuss it now.
我现在不想讨论它。
want to意为“想要”。
want for
You shall never want for food while I have any money left.
只要我有钱你决不会没吃的。
want for意为“缺乏”。
want 用在不同的时态中可以表示不同的含意，请看下面的辨析：
I want to buy that car. 我想买那辆车。
这句话表示的意思是“现在想”。
I wanted to buy that car. 我想过买那辆车。
这句话有两个意思：一是表示“我过去曾经想（现在不想了）”；另外一个是表示“我不久以前开始想，现在还是想”。
I have wanted to buy that car. 我曾经想过买那辆车。
这句话只有上句话的第二个意思。
I have been wanting to buy that car. 我一直在想买那辆车。
这句话也只有第二句话的第二个意思，语气较重，有“急切地想”的意思。
want, wish, desire 都有表示渴望得到某物的意思，但其渴望或需要的程度是不一样的：
want 比wish 较为口语化，有时可与wish 互换，但一般来说，want 指想要得到的东西会满足一种实际需要，且是积极希望得到的。如:
The old man wants to live with his children. 那个老人想和孩子们生活在一起。
wish 往往包含着向往而达不到的事物，如:
I wish to go, but I have to finish my homework. 我想去，但我得写作业。
desire 通常表示更为正式、庄严，强调感情的强烈和热忱，并常指强烈的意图或目的。如: People desire peace. 人们渴望和平。
WEAR
wear 的主要意思为“穿著; 戴着; 佩带着”，此外还有“面露, 面带, 面有... 色”，“ (将胡须, 头发) 留成... 的样子; 保持... 的样子”，“ 穿破, 磨损, 磨出; ”“ 使疲乏, 使厌烦; 使力竭”等意思。请看下面的例句：
She always wears jeans.
她总穿著牛仔裤。
wear 表示“穿著”。
He was wearing a pleasant smile.
他一直面露愉快的微笑。
wear 表示“面露, 面带, 面有... 色”。
Her trousers have been worn into holes.
她的裤子已破了好些洞。
wear 表示“穿破, 磨损”。
She was worn down with fatigue.
她已疲惫不堪。
wear 表示“使疲乏, 使厌烦; 使力竭”。
有关wear 的词组主要有：
wear off
The pain is wearing off.
疼痛渐渐消失了。
wear off意为“逐渐消逝”。
wear out
Cheap shoes wear out quickly.
廉价的鞋很快就穿破了。
wear out意为“穿破”。
wear down
We wore down their opposition after several hours' argument.
争辩了几个小时之后我们削弱了他们的异议。
wear down意为“削弱”。
（英语小笑话，自己翻译一下哦，很简单的！）What will you take on your back?
Three men are traveling in the Amazon, a German, an American, and a Mexican, and they get captured by some Amazons. The head of the tribe says to the German, "What do you want on your back for your whipping?"
The German responds, "I will take oil!" So they put oil on his back, and a large Amazon whips him ten times. When he is finished the German has these huge welts on his back, and he can hardly move.
The Amazons haul the German away, and say to the Mexican, "What do you want on your back?" "I will take nothing!" says the Mexican, and he stands there straight and takes his ten lashings without a single flinch.
"What will you take on your back?" the Amazons ask the American.
He responds, "I'll take the Mexican."
But my little dog can't read
Mrs. White: Oh, my dear, I lost my precious little dog!
Mrs. Brown: Then you should put an advertisement in the papers!
Mrs. White: It's no use, my little dog can't read.
He is really somebody
A: My uncle has 1000 men under him.
B: Wow! He is really somebody. Then what does he do?
A: He is a maintenance man in a cemetery.
I can't remember the numbers
I was accompanying my husband on a business trip. He carried his portable computer with him, and was stopped by the guard at the airport gate. The guard asked him to open the case. The case was locked, and the man waited with patience when my embarrassed spouse struggled to remember the combination . He succeeded at last. "You looked so nervous, why?" I asked him afterwards. "The numbers are the date of our anniversary." my husband confessed.
I don't care
A man visits his aunt in the nursing home. It turns out that she is taking a nap, so he just sits down in a chair in her room, flips through a few magazines, and munches on some peanuts sitting in a bowl on the table.
Eventually, the aunt wakes up, and her nephew realizes he's absentmindedly finished the entire bowl. "I'm so sorry, auntie, I've eaten all of your peanuts!"
"That's okay, dearie," the aunt replied. "After I've sucked the chocolate off, I don't care for them anyway."
What is it now
When the waitress in a New York City restaurant brought him the soup du jour, the Englishman was a bit dismayed. "Good heavens," he said, "what is this?"
"Why, it's bean soup," she replied.
"I don't care what it has been," he sputtered. "What is it now?"
Isn't this what you want?
One day, Bill and Tom went to a restaurant for dinner. As soon as the waiter took out two steaks, Bill quickly picked out the bigger steak for himself.
Tom wasn't happy about that: "When are you going to learn to be polite?"
Bill: "If you had the chance to pick first, which one would you pick?"
Tom: "The smaller piece, of course."
Bill: "What are you whining about then? The smaller piece is what you want, right?"
A bit of advice for those about to retire. If you are only 65, never move to a retirement community. Everybody else is in their 70s, 80s, or 90s. So when something has to be moved, lifted or loaded, they yell,'Get the kid.'
Mother: Freddie, why is your face so red?
Freddie: I was running up the street to stop a fight.
Mother: That's a very nice thing to do. Who was fighting?
Freddie: Me and Jackie Smith.
A distinguished clergyman and the elders from his congregation attended an out-of-town meeting that did not finish until rather late. They decided to have something to eat before goint home, but unfortunately the only spot open was a seedy bar-and-grill with a questionable reputation.
After being served, one of the elders asked the clergyman to say grace. 'I'd rather not,', the clergyman said, ' I don't want Him to know I'm here.'
Tom: William has asked me for a loan of five pounds. Should I be doing right in lending it to him?
Jack: Certainly.
Tom: And why?
Jack: Because otherwise he would try to borrow it from me.
I was accompanying my husband on a business trip. He carried his portable computer with him, and the guard at the airport gate asked him to open the case. It was locked, and the man waited patiently as my embarrassed spouse struggled to remember the combination . At last he succeeded.
'Why are you so nervous?' I asked him.
'The numbers are the date of our anniversary.' my usband confessed.
An old lady who was very deaf and who thought everything too dear, went into a shop and asked the shopman:' How much this stuff?'
'Seven dollars, Madam, it is very cheap.' The lady said, 'It is too much, give it to me for fourteen.' 'I did not say seventeen dollars, but seven.'
'It is still too much,' replied the old lady, 'give it to me for five.'
互动问答：
为什么非要强迫我学英语？
落后就要挨打。虽然改革开放以来我国在经济技术各方面都得到了迅猛的发展，但是我们必须清醒地看到我们离发达国家还有很大差距。我们要学习借鉴要迎头赶上，先要可以进行交流。在全球经济一体化的形势之下，你不打人家人家早晚要来打你。这样的惨痛教训我们已有很多。与其被动等待，不如主动出击。
的确有一部分工作运用英语的机会不多。所以我们提倡根据自身实际需要来学，用以致学，而不是学以致用，“少花钱，多办事”。
怎样背单词？
第一步：以最快的速度一行一行看单词表（单词，音标，核心义---三点一个整体）要有节奏感，大概停留在每个单词上的时间为3－5秒，不必记住，只要有印象即可，关键是投入和快速。每天早晨进行，看的是新单词，单词量以你每天想要记住的单词量为准。重复3－5遍.
第二步：重新浏览你刚刚看过的新单词，挡住中文部分，然后看英文部分，把不懂得意思的英文单词抄在A4纸上（或者大张的厚纸），记住：只抄单词，不抄释义和音标，而且是纵行排下来：
第三步：
看纸上的单词，努力想它的中文意思，大概10还想不出则放弃，回单词表看它的意思，并且在纸上做记号。过完一遍后，再用上面的方法看做过记号的单词，仍然不认识的做重点记号。重复上面的过程，直到全部认识为止。
如何把英语学好？
想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”, 是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。兴趣不是与生俱来的，需要培养。初学英语时，如果没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏克服困难的勇气，稍遇失败，就会向挫折低头，就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学习积极性逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。
只要认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习，取得好的英语成绩不是什么高不可攀的事。开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，学习起来就有了动力。然后，要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗
背单词有窍门吗？
词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。
记忆单词关键有二：
一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。
二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。“分类记忆”不失为一种适合大多数学生的好方法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题的解决也就水到渠成了。
在机械记忆的同时，要多注意单词的用法和词组的搭配，牢记单词惯用法和句型，这样不仅有助于解题，在写作时也会信手拈来，运用自如。
把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，还得将它们应用到实践中去。
背英语有用吗？
平时我们都要求同学多背英语文章，但有同学说背诵的东西很难用在平时的对话上，在对话的时候感觉脑子里的词汇量很少，一下子就想不起来都背的滚瓜烂熟的句子。为什么呢？这是因为背诵句子的时候并没有用到“空间想象法”，只是死记硬背，效果就非常不理想。另外的可能就是背诵的数量还达不到。学英语，离不开背诵这一基本功的磨练。
怎样保持学习兴趣？
有同学说有时反复地读课文会达到“有口无心”的地步，读完后不知道句子是如何表达的。有时候觉得自己好象懂了很多，就没有兴趣了，不想再学了，学习兴趣就淡薄了。这是怎么回事呢？ 这个问题很有普遍性。这说明这个同学的学习方法需要改进。正确的方法应该是：
1. 先听音带看自己的发音是否正确，如有错误，就将错的读音记下来，矫正。
2. 搞懂句子里的每个单词、词组和句子的逻辑关系。
3. 记住句子的汉语意思
4. 将汉语意思倒回去翻译成英文，看能否一字不差。
5. 将上述英语-汉语-英语的过程反复多遍，你就会对这个句子脱口而出。
英语其实不难，只是这个过程很多人没能坚持下去。相信自己肯定能学好英文，只要坚持！
怎样才能“出口成章”？
有同学说：我的英语发音还不错，但脱离开书本就只会说一些肤浅的东西了，平时学的那些短语句型都用不上，请问怎样才能使自己“出口成章”呢？通过什么途径多找人练习呢？
发音正确是学语言的优势。这个同学现在的问题可能是：
1. 句型积累太少
2. 段落背诵不够
3. 常用的美语口语练习不够
现阶段找人练习不是最必要的，几个半生不熟的人在一起练英语练不出什么效果。如果发音不错可以找自己练。英语直通车有角色扮演功能，又有很多的场景材料。先跟自己练，熟练了以后才找老外检验检验。这个方法推荐给同学。
我英语很差，但很想学好，怎么办？
要学好英语其实没有那么困难，只要你有决心有信心。一般来说，学习者由于在打基础阶段时兴趣没有得到很好的调动，导致基础学习阶段可能留下不少如发音、语法等方面的问题。基础差只能靠时间去弥补。建议不要贪大求多，要持之以恒地从基础抓起。英语直通车的每日文法、直觉造句、回声谷等学习单元都很小，很适合循序渐进地复习巩固。只要每天进步一点点，日积月累，一个月就能见到成效。坐而论道不如起而行。还等什么呢？
我想提高听力，应该多做套题还是注重理解？
听力的提高没有捷径，贵在坚持。要想在短时间内有较大提高，应该坚持精听和泛听相结合。做题本身就是检测自己理解程度的一种客观衡量方式，二者并不矛盾。而做题时是否充分题目资源达到足够的深度，则要看侧重于精听和泛听的哪一方面。精听可采用听写，尽量将整篇写下来，再和原文对照，找出没听清听懂的地方反复听。也可以用跟读，使听说同步提高。泛听则可以快速大量地进行，以自己对语篇理解多少的感受来评估练习的效果。无论哪种练习，坚持一段时间就会发现听力得到很大改善。
高手访谈
英语写作小技巧
一、内容：
1、你想说的最重要的事是什么？在草稿中找出这段话，并在句子下面划线。
2、写的每件事都同主旨相关吗？哪个部分不需要？
3、你做到具体化了吗？把一般变为具体。
4、你有没有思考并回答读者最想问的问题？
5、你的文章是否像你的人？有没有在陈述自己时过于正式？是不是过于随意？
6、文章中最令你满意的是什么？
7、文章中最令你不满的是什么？哪一部分还不对头？要使它和文章其他部分一样好，你能做什么？
二、趣味：
1、开头的第一个句子能否抓住读者的注意力？如果你是读者，它能吸引你吗？
2、是否需要更多的细节？
3、结尾能让读者们感觉文章已经写完了吗？结束语听上去像是结束语吗？
4、大声地读你的文章，你认为这篇文章有趣吗？
三、清楚：
1、是否每个段落在文章中都有明确的位置？
2、你的读者能轻松地跟上你的思绪吗？
3、有没有一些词或句子显得粗糙或模棱两可？
四、简洁：
1、你的文章到底是从哪里正式开始的？能否把那些引导性的句子删除，直接进入主题？
2、有没有和主题无关的细节？
3、是否用了很多的词语，其实用一到两个词就可以完全代替？
五、用法和风格：
1、你把所有的旧词、过时的词都删掉了吗？
2、你用没用主动语态和动作性很强的动词？
3、对句子的长度和结构进行过修改吗？
4、有没有用到描述性的词和比喻的手法？
5、是否避免了使用空洞的修饰语，如“very ”，“rather ”，“somewhat ”等等？
6、如果使用了缩略语，它们是否和文章的风格统一？省略号的位置对不对？
六、语法：
1、主语同动词单复数是否一致？
2、代词与先行词是否一致？
3、代词指代明确吗？(尤其是“this ”和“that ”)
4、修饰词的位置是否靠近被修饰词？
5、有没有悬垂结构或放错位置的修饰语？
6、动词的形式同时态及语态一致吗？
7、有没有逗号重叠的情况？
8、有没有发现不完整的句子？
七、标点符号：
1、标点符号是否明确地划分开句子结构？
2、所用的标点符号是否正确？
3、是否尽量不使用惊叹号？
八、技巧：
1、大写字母是否用得正确并前后呼应？
2、数字使用是否相互对应？(十以前的数字最好用拼写的方式，十以后的数字)
3、每个词都拼写正确吗？
4、因篇幅所限需要分开的词分得是否正确？
九、校对：
1、有没有丢掉的词或行？
2、有没有打字错误？
作文高分秘诀
一，开头句型
1.as far as …is concerned
2.it goes without saying that…
3.it can be said with certainty that…
4.as the proverb says
5.it has to be noticed that…
6.it`s generally recongnized that…
7.it`s likely that
8.it`s hardly that…
it`s hardly too much to say that…
what calls for special attention is that…需要特别注意的是
there`s no denying the fact that…毫无疑问，无可否认
nothing is more important than the fact that…
what`s far more important is that…
二，衔接句型
a case in point is …
as is often the case…
as stated in the previous paragraph如前段所述
but the problem is not so simple. Therefore然而问题并非如此简单，所以……
but it`s a pity that…
for all that…in spite of the fact that…
futher, we hold opinion that…
however , the difflcult lies in…
similarly, we should pay attention to…
not(that)…but(that)…不是，而是
in view of the present sitation.鉴于目前形势
as has been mentioned above…
in this respect,we many as well (say)从这个角度上我们可以说
however, we have to look at the other side of the coin, that is…然而我们还得看到事物的另一方面，即
三，结尾句型
I will conclude by saying…
therefore, we have the reason to belive that…
all things considered,总而言之
it may be safely said that…
therefore, in my opinion, it`s more advisable…
it can be concluded from the discussion that…从中我们可以得出这样的结论
from my point of view, it would be better if…在我看来……也许更好
四。万能句型
let`s take…to illustrate this.试举例以兹证明
eg:let`s take the above chart as an example to illustrate this.
It`s remains to be further studied…
there`s question is how…
so that,so…that
听写号码有技巧
熟练记下对方的电话号码是生活、工作在英语国家必备的一项survial skill ，因此一定要熟练掌握。正确地听出和写出电话号码。
（1）基本训练。电话号码是由0－9这十个数字组成的，因此一定要对这十个数字的念法非常熟悉。
（2）“0”在英语中有许多表示方法，如zero 、nought 、null 、nil 、nothing 等。英国英语与美国英语在念法上有所不同，在TOEFL 考试中，“0”常念作“zero ”，但在IELTS 考试中“0”常念作“nought ”；而在电话号码中 “0” 读作字母“Oh ”。
（3）读电话号码的规则：国家代号、地区代号和具体号码分开来读。7位的号码，读的时候前三位一组连在一起，后四位一组连在一起，中间有一个停顿，比如6254598读作six two five ，four five nine eight；8位的号码，可以四个一组来读。
（4）两个相同数字或三个相同的数字可以用double 或triple 来代替，比如2246555可以读作double two four，six triple five。
（5）末尾出现三个零，可以读作“thousand ”，如9796000读作nine seven nine six thousand。
听力学习的方法
每天花很多时间盲目地去听是没用的，应该有目的、有计划、有选择、有策略的去听。
“有目的”就是指针对具体的题型来练习。可以逐个地将各个题型的题目拿来练习，也就是选一段日子来专攻一个题型，并且把这段时间学习的经验总结，把错题也分析总结。
“有计划”和“有目的”是相辅相成的。“有计划”就是根据自己的情况来决定攻克一个题型的周期。也是指每天循序渐进的做练习。每天保持半小时的训练比较好，这样比较容易坚持。
“有选择”即不要什么都听。要量体裁衣，接着再逐渐提高难度。比如在初一时，应选择一些简单的、有点娱乐性的听力材料：如：《英语九百句》或者《迪士尼学英语》。到了初三左右，可以选择《新概念英语》（一）。平时也可以听些英文流行歌曲或看英语动画片作为休闲，这有助于在潜移默化中培养语感。
“有策略”讲究的是方法和效率。要学会泛听和精听结合。在听力练习计划中要适当的安排泛听和精听，针对不同的题型要采取不同的的方式。例如，对于考细节的短文要精听；对于考主题的文章就泛听。当然，“策略”还包括许多学习的小窍门。比如我们在听短文时，心里要怀着“what, who, which, when, where, why, how”，也就是七个“W ”来听，就能很快掌握大意。
博士专栏：
SAY
say 的最主要意思是“说”。另外，这个词还有“假定, 假设”，“写有”等意思，是日常会话中很常用的一个词。以下是几个例句：
I have nothing more to say to you.
我对你没什么可说的了。
say 表示“说”。
Let's say you miss the train, what do you plan to do?
假定你赶不上火车, 你准备怎么办?
say 表示“假定, 假设”。
What does the letter say?
信里都写什么了？
say 表示“写有”。
有关say 的词组主要有：
say on
Say on! We're all listening.
继续说吧! 我们都在听。
say on意为“说下去”。
say, talk, speak, tell, communicate都有“说”的意思，其主要差别如下：
say 常常只指发声或发出语音，如:
Say the words after me. 跟我念这些词。
talk 一般指双方的谈话。如：
He left the room because he did not care to talk. 他离开了房间，因为他不喜欢交谈。
speak 只限于发声说话，可以用来指发音说话的基本能力。如：
The baby can speak now. 那个婴儿现在能说话了。
tell 不明确表示所说的话是由语言还是由文字表达，它着重于传达意念或思想，而不着重于所用的方法。如：
He told us how the accident happened. 他告诉我们那次事故是怎么发生的。
communicate 主要是指一个人与其它人交往并让人理解的能力。如：
We learn a language in order to communicate. 我们学习语言是为了交流思想。
SEE
在介绍动词look 的时候，曾提到see 可以表示“看见”，这是这个词最主要的意思。除此之外，see 还可以表示“理解, 领会”，“接见；送行”等意思，请看下面的例句：
I saw Bob swim across the river.
我看见鲍勃游过了河。
see 表示“看见”。 在此释意中，see 一般不用进行时态。
I see what you mean.
我理解你的意思。
see 表示“理解, 领会”。
The manager is seeing applicants.
经理正在接见应聘者。
see 表示“会见, 访问”。
有关see 的词组主要有：
see … off
He saw his friend off at the bus station.
他在车站给朋友送行。
see … off意为“为... 送行”。
see through
The policeman saw through his false alibi.
警察识破他不在场的伪证。
see … off意为“看穿，识破”。
see 与look at，watch 意思相近，其主要区别请参阅动词look 。
TELL
tell 的主要意思是“告诉; 讲述, 说”，另外还可表示“吩咐, 命令”，“显示, 显露”等意思。请看下面的例句：
She tells a story to her daughter every night.
她每天晚上给她女儿讲个故事。
tell 表示“讲述”。
Tell him not to come tomorrow.
叫他明天别来。
tell 表示“吩咐, 命令”。
She cracked a smile that told her joy.
她绽出笑容, 显露内心的欢乐。
tell 表示“显示, 显露”。
有关tell 的词组主要有：
tell about
The witness was telling about the whole accident.
目击者正在讲述整个事故的过程。
tell about意为“讲述”。
tell …from
Can you tell Mary from her twin sister?
你能把玛丽和她双胞胎妹妹分出来吗？
tell …from 意为“辨识、区别”。
tell 和order 都有“命令”的意思，但在用法上有所区别：
tell 为日常用语，后接to do表示轻松的命令，可翻作“让…做…”。如:
Tell him to come in. 让他进来。
order 比tell 的口气较为严厉，有“上级命令下级”的含意。如：
He ordered her to go. 他命令她走。
有关tell 和近意词say, talk, communicate的比较，请参阅动词say 。
TURN
turn 是英文单词中含意比较多，用法比较灵活的一个词，其主要意思有“使转动, 使旋转”，“ 翻, 翻转”，“使转向; 使对着”，“使变得; 使成为”等意思。请看下面的例句：
He turned his head and saw a figure approaching in the darkness.
他转过头, 看见在黑暗中有个人影走过来。
turn 表示“使转动”。
She turned pale on hearing the news.
听到这个消息她的脸变白了。
turn 表示“变得”。
Let's turn to page 8.
让我们翻到第八页。
turn 表示“翻动, 翻转”。
He turned his face to the wall.
他转过脸面向墙壁。
turn 表示“使转向; 使对着”。
有关turn 的词组主要有：
turn on
Will you turn on the radio?
你打开收音机好吗?
turn on意为“打开”。
turn off
Turn off the light before you leave.
离开前请把灯关掉。
turn off意为“关掉”。
turn out
The news turned out to be false.
这个消息结果是假的。
turn out意为“结果是; 证明是”。
turn up
Something unexpected has turned up.
发生了没有意料到的事情。
turn up意为“出现; 发生”。
turn, change和 become 在用法上很相近，请看下面的辨析：
在当“改变”意思讲时，turn 和change 的用法基本相同，二者可互换。如:
The house has been turned (changed) into a shop. 那房子已经变成了一个商店。
不过在表示“逐渐转变”时，多用turn 一词。如:
Leaves turn yellow in fall. 秋天叶子变黄。
change 是表示“改变”含意的最普通用词，有“完全变更，改变其本来性质”的意思。如:
Water can be changed into steam. 水能变成蒸汽。
在表示“成为”时，become 是最普通用语，一般不表示未来的事，多表示过去完成的事。如: He ’s become an engineer. 他已经成为了一名工程师。
turn 在表示“成为”含意时，常有“成为与从前完全不同的东西”的意思，通常含不好的意思。如: She turned pale. 她的脸变得苍白。
WANT
want 的主要意思是“要, 想要”，另外还有“想见; 要求(某人) 来; ”，“ 缉拿, 追捕”，“ 需要”等意思。请看下面的例句：
Somebody wants to see you.
有人想见你。
want 表示“要, 想要”。
You're wanted on the phone.
有你的电话。
want 表示“想见; 要求(某人) 来”。
The robber is wanted by the police.
警方在通缉那个强盗。
want 表示“缉拿, 追捕”。
The room needs cleaning.
这个房间需要清洁。
want 表示“需要”。
有关want 的词组主要有：
want to
I don’t want to discuss it now.
我现在不想讨论它。
want to意为“想要”。
want for
You shall never want for food while I have any money left.
只要我有钱你决不会没吃的。
want for意为“缺乏”。
want 用在不同的时态中可以表示不同的含意，请看下面的辨析：
I want to buy that car. 我想买那辆车。
这句话表示的意思是“现在想”。
I wanted to buy that car. 我想过买那辆车。
这句话有两个意思：一是表示“我过去曾经想（现在不想了）”；另外一个是表示“我不久以前开始想，现在还是想”。
I have wanted to buy that car. 我曾经想过买那辆车。
这句话只有上句话的第二个意思。
I have been wanting to buy that car. 我一直在想买那辆车。
这句话也只有第二句话的第二个意思，语气较重，有“急切地想”的意思。
want, wish, desire 都有表示渴望得到某物的意思，但其渴望或需要的程度是不一样的：
want 比wish 较为口语化，有时可与wish 互换，但一般来说，want 指想要得到的东西会满足一种实际需要，且是积极希望得到的。如:
The old man wants to live with his children. 那个老人想和孩子们生活在一起。
wish 往往包含着向往而达不到的事物，如:
I wish to go, but I have to finish my homework. 我想去，但我得写作业。
desire 通常表示更为正式、庄严，强调感情的强烈和热忱，并常指强烈的意图或目的。如: People desire peace. 人们渴望和平。
WEAR
wear 的主要意思为“穿著; 戴着; 佩带着”，此外还有“面露, 面带, 面有... 色”，“ (将胡须, 头发) 留成... 的样子; 保持... 的样子”，“ 穿破, 磨损, 磨出; ”“ 使疲乏, 使厌烦; 使力竭”等意思。请看下面的例句：
She always wears jeans.
她总穿著牛仔裤。
wear 表示“穿著”。
He was wearing a pleasant smile.
他一直面露愉快的微笑。
wear 表示“面露, 面带, 面有... 色”。
Her trousers have been worn into holes.
她的裤子已破了好些洞。
wear 表示“穿破, 磨损”。
She was worn down with fatigue.
她已疲惫不堪。
wear 表示“使疲乏, 使厌烦; 使力竭”。
有关wear 的词组主要有：
wear off
The pain is wearing off.
疼痛渐渐消失了。
wear off意为“逐渐消逝”。
wear out
Cheap shoes wear out quickly.
廉价的鞋很快就穿破了。
wear out意为“穿破”。
wear down
We wore down their opposition after several hours' argument.
争辩了几个小时之后我们削弱了他们的异议。
wear down意为“削弱”。
（英语小笑话，自己翻译一下哦，很简单的！）What will you take on your back?
Three men are traveling in the Amazon, a German, an American, and a Mexican, and they get captured by some Amazons. The head of the tribe says to the German, "What do you want on your back for your whipping?"
The German responds, "I will take oil!" So they put oil on his back, and a large Amazon whips him ten times. When he is finished the German has these huge welts on his back, and he can hardly move.
The Amazons haul the German away, and say to the Mexican, "What do you want on your back?" "I will take nothing!" says the Mexican, and he stands there straight and takes his ten lashings without a single flinch.
"What will you take on your back?" the Amazons ask the American.
He responds, "I'll take the Mexican."
But my little dog can't read
Mrs. White: Oh, my dear, I lost my precious little dog!
Mrs. Brown: Then you should put an advertisement in the papers!
Mrs. White: It's no use, my little dog can't read.
He is really somebody
A: My uncle has 1000 men under him.
B: Wow! He is really somebody. Then what does he do?
A: He is a maintenance man in a cemetery.
I can't remember the numbers
I was accompanying my husband on a business trip. He carried his portable computer with him, and was stopped by the guard at the airport gate. The guard asked him to open the case. The case was locked, and the man waited with patience when my embarrassed spouse struggled to remember the combination . He succeeded at last. "You looked so nervous, why?" I asked him afterwards. "The numbers are the date of our anniversary." my husband confessed.
I don't care
A man visits his aunt in the nursing home. It turns out that she is taking a nap, so he just sits down in a chair in her room, flips through a few magazines, and munches on some peanuts sitting in a bowl on the table.
Eventually, the aunt wakes up, and her nephew realizes he's absentmindedly finished the entire bowl. "I'm so sorry, auntie, I've eaten all of your peanuts!"
"That's okay, dearie," the aunt replied. "After I've sucked the chocolate off, I don't care for them anyway."
What is it now
When the waitress in a New York City restaurant brought him the soup du jour, the Englishman was a bit dismayed. "Good heavens," he said, "what is this?"
"Why, it's bean soup," she replied.
"I don't care what it has been," he sputtered. "What is it now?"
Isn't this what you want?
One day, Bill and Tom went to a restaurant for dinner. As soon as the waiter took out two steaks, Bill quickly picked out the bigger steak for himself.
Tom wasn't happy about that: "When are you going to learn to be polite?"
Bill: "If you had the chance to pick first, which one would you pick?"
Tom: "The smaller piece, of course."
Bill: "What are you whining about then? The smaller piece is what you want, right?"
A bit of advice for those about to retire. If you are only 65, never move to a retirement community. Everybody else is in their 70s, 80s, or 90s. So when something has to be moved, lifted or loaded, they yell,'Get the kid.'
Mother: Freddie, why is your face so red?
Freddie: I was running up the street to stop a fight.
Mother: That's a very nice thing to do. Who was fighting?
Freddie: Me and Jackie Smith.
A distinguished clergyman and the elders from his congregation attended an out-of-town meeting that did not finish until rather late. They decided to have something to eat before goint home, but unfortunately the only spot open was a seedy bar-and-grill with a questionable reputation.
After being served, one of the elders asked the clergyman to say grace. 'I'd rather not,', the clergyman said, ' I don't want Him to know I'm here.'
Tom: William has asked me for a loan of five pounds. Should I be doing right in lending it to him?
Jack: Certainly.
Tom: And why?
Jack: Because otherwise he would try to borrow it from me.
I was accompanying my husband on a business trip. He carried his portable computer with him, and the guard at the airport gate asked him to open the case. It was locked, and the man waited patiently as my embarrassed spouse struggled to remember the combination . At last he succeeded.
'Why are you so nervous?' I asked him.
'The numbers are the date of our anniversary.' my usband confessed.
An old lady who was very deaf and who thought everything too dear, went into a shop and asked the shopman:' How much this stuff?'
'Seven dollars, Madam, it is very cheap.' The lady said, 'It is too much, give it to me for fourteen.' 'I did not say seventeen dollars, but seven.'
'It is still too much,' replied the old lady, 'give it to me for five.'