新课程改革下创建和谐的师生关系调查问卷(学生卷)
请认真如实填写下面内容,不需要写姓名。
性别_________ 年龄______班级 __ ___ 调查时间:
1.你觉得学校里的生活如何?( )
A 很有劲 B 比较有劲 C 没劲 D 说不清
2.你认为老师应该是(可多选)( )
A知识的传授者 B学生集团的领导者 C家长的代理人 D模仿的榜样 E朋友和知己
3.学校里是否有老师对同学体罚或变相体罚(如罚站、罚抄书、罚写字等)现 象?( )
A 没有 B 很普遍 C 少数 D 极少
4.你有被老师惩罚过吗( )
A有 B没有
如有,老师是以何种方式惩罚的( )(可多选)
A罚加功课 B 罚扣成绩 C当众点名斥责 D变相体罚 E其他
5.你或你的同学被惩罚后( )
A觉得没面子,以后与老师对着干 B受到教育
C自尊心受到伤害,从此一撅不振 D无所谓
6.其他同学受到老师批评时,你怎么想?( )
A 特想帮助他 B 如果和我要好,我就帮他 C 和我无关 D 特高兴
7.老师对优生差生一视同仁吗?( )
A对优生好于差生 B对差生好于优生
C对好生差生一样好 D对好生差生一样不关心
8.老师对你的关心程度( )
A经常谈心,是你人际关系指导者 B最关心成绩,偶尔关心一下生活和想法 C只关心成绩,其他不管 D根本不关心你
9.你在学习,生活中遇到困难,你首先会找( )
A父母 B老师 C 同学 D 朋友 E 其他
10.你给老师取绰号吗( )
A取,但无恶意 B取,且较难听 C不取
11.如果你对老师的做法有看法,你会( )
A直接对老师说 B给老师传纸条或以其他方式告之 C决不会说出来
12.你或你的同学在课堂上或平时,在某些问题上的看法与老师不一致时,你觉 得老师的态度怎样?( )
A 高兴 B 不太高兴 C 把学生的看法压下去 D 无所谓
13.认为当前与老师的关系是( )
A我尊重他,他也尊重我 B我尊重他,他不尊重我
C我表面上尊重他,其实一点也不尊重 D谈不上有什么尊重不尊重的
14.你认为影响师生关系的主要因素是( )
A教师方面 B学生方面 C环境方面
15.你认为师生关系在日常教学中的作用如何( )
A起主导作用 B有点作用,但影响不大 C没有影响
16.你认为理想的师生关系是( )
A对立型 B依赖型 C 放任自由型 D民主型
17.你以后会选择老师作为你的职业( )
A很想 B一点也不想 C可以考虑
18.老师在课堂教学中出现了错误,被你发现了,你如何做( )
A 毫不犹豫地当场指出来
B 心里觉得好笑,认为这个老师水平太低
C 下课后找到老师,委婉地说出自己的“发现”
D 爱错不错,反正我知道就行了
19.老师到你家家访,讲了你很多缺点,老师走后,你受到了父母的责备,你心中怎么想(A给老师提出意见,希望老师以后不要这么做
B 老师就会这一招,我根本不怕
C 理解老师的用心,尽量改正自己的缺点
D 决定用恶作剧报复老师
20.你们学校里什么样的老师比较多?( )
A 严厉的老师 B 和蔼的老师 C 不怎么管的老师
D 既和蔼又严格要求的老师
21.你对目前的师生关系是否满意?( )
A.很满意 B.满意 C.很不满意 D.不满意
22.你喜欢怎样的老师,请按重要程度排列( )
A对学生一视同仁 B尊重学生人格
C有创造性,思想跟的上时代 D有幽默感
E关心同学 F衣着整洁
G不拖堂 H教学质量好,教学生动的老师
I善于承认错误的老师 J努力提高自我修养,健全人格的老师
K善于与学生交往的老师 L其他___________(请补充)
23.你所在班级的类型是?( )
A.重点班 B.普通版 C.美术班 D.音乐班 E.高职班
24.你觉得自己的学习成绩是属于?( )
A.优生 B.中等生 C.差生
25.你认为教师要树立学生中的权威最重要的是?( )
A.专业水平高 B.教学认真,要求严格
C.尊重学生人格 D.善于与学生交往
)
新课程改革下创建和谐的师生关系调查问卷(学生卷)
请认真如实填写下面内容,不需要写姓名。
性别_________ 年龄______班级 __ ___ 调查时间:
1.你觉得学校里的生活如何?( )
A 很有劲 B 比较有劲 C 没劲 D 说不清
2.你认为老师应该是(可多选)( )
A知识的传授者 B学生集团的领导者 C家长的代理人 D模仿的榜样 E朋友和知己
3.学校里是否有老师对同学体罚或变相体罚(如罚站、罚抄书、罚写字等)现 象?( )
A 没有 B 很普遍 C 少数 D 极少
4.你有被老师惩罚过吗( )
A有 B没有
如有,老师是以何种方式惩罚的( )(可多选)
A罚加功课 B 罚扣成绩 C当众点名斥责 D变相体罚 E其他
5.你或你的同学被惩罚后( )
A觉得没面子,以后与老师对着干 B受到教育
C自尊心受到伤害,从此一撅不振 D无所谓
6.其他同学受到老师批评时,你怎么想?( )
A 特想帮助他 B 如果和我要好,我就帮他 C 和我无关 D 特高兴
7.老师对优生差生一视同仁吗?( )
A对优生好于差生 B对差生好于优生
C对好生差生一样好 D对好生差生一样不关心
8.老师对你的关心程度( )
A经常谈心,是你人际关系指导者 B最关心成绩,偶尔关心一下生活和想法 C只关心成绩,其他不管 D根本不关心你
9.你在学习,生活中遇到困难,你首先会找( )
A父母 B老师 C 同学 D 朋友 E 其他
10.你给老师取绰号吗( )
A取,但无恶意 B取,且较难听 C不取
11.如果你对老师的做法有看法,你会( )
A直接对老师说 B给老师传纸条或以其他方式告之 C决不会说出来
12.你或你的同学在课堂上或平时,在某些问题上的看法与老师不一致时,你觉 得老师的态度怎样?( )
A 高兴 B 不太高兴 C 把学生的看法压下去 D 无所谓
13.认为当前与老师的关系是( )
A我尊重他,他也尊重我 B我尊重他,他不尊重我
C我表面上尊重他,其实一点也不尊重 D谈不上有什么尊重不尊重的
14.你认为影响师生关系的主要因素是( )
A教师方面 B学生方面 C环境方面
15.你认为师生关系在日常教学中的作用如何( )
A起主导作用 B有点作用,但影响不大 C没有影响
16.你认为理想的师生关系是( )
A对立型 B依赖型 C 放任自由型 D民主型
17.你以后会选择老师作为你的职业( )
A很想 B一点也不想 C可以考虑
18.老师在课堂教学中出现了错误,被你发现了,你如何做( )
A 毫不犹豫地当场指出来
B 心里觉得好笑,认为这个老师水平太低
C 下课后找到老师,委婉地说出自己的“发现”
D 爱错不错,反正我知道就行了
19.老师到你家家访,讲了你很多缺点,老师走后,你受到了父母的责备,你心中怎么想(A给老师提出意见,希望老师以后不要这么做
B 老师就会这一招,我根本不怕
C 理解老师的用心,尽量改正自己的缺点
D 决定用恶作剧报复老师
20.你们学校里什么样的老师比较多?( )
A 严厉的老师 B 和蔼的老师 C 不怎么管的老师
D 既和蔼又严格要求的老师
21.你对目前的师生关系是否满意?( )
A.很满意 B.满意 C.很不满意 D.不满意
22.你喜欢怎样的老师,请按重要程度排列( )
A对学生一视同仁 B尊重学生人格
C有创造性,思想跟的上时代 D有幽默感
E关心同学 F衣着整洁
G不拖堂 H教学质量好,教学生动的老师
I善于承认错误的老师 J努力提高自我修养,健全人格的老师
K善于与学生交往的老师 L其他___________(请补充)
23.你所在班级的类型是?( )
A.重点班 B.普通版 C.美术班 D.音乐班 E.高职班
24.你觉得自己的学习成绩是属于?( )
A.优生 B.中等生 C.差生
25.你认为教师要树立学生中的权威最重要的是?( )
A.专业水平高 B.教学认真,要求严格
C.尊重学生人格 D.善于与学生交往
)