数学教师培训方案

XX 学校数学教师培训方案

我校为了提高全校“数学”教学质量,为提高“数学”教师教学能力,为能更好的服务于“数学”教学,认真定制了一下数学教师培训方案.

方案内容如下:

一、 校本培训

校党支部指导下教导办公室认真制定切实可行的数学教师培训计划。充分发挥骨干教师教学能力,聘请数学能力较强的教师对我校数学教师进行数学教学,并按科目分类,组织集中的进行专业数学教学学习,并认真做笔记。

在党支部的领导,对数学教师每周进行四节校本数学培训。每学期组织数学教师进行一次专题数学讲座、经验交流,教研科研等活动,培训内容针对数学教学中的实际问题为核心。

培训末,针对数学教师进行考试考核,并全校性进行数学教学公开课。考试和数学授课不合格者,给予一定的补学,纠正机会。屡次不合格者讲在年底考核中扣取一定成绩,将评为不合格。

二、继续教育

在党支部领导下,组织数学教师抒写参与培训申请,努力争取有关部门组织的各项数学培训。并按照上级部门下发的有关培训文件,按要求组织数学教师参加继续教育。并针对参与数学继续教育的教师,严格要求全部教师在培训中获取继续教育证书,并按要求选派教师积极参加教育行政部门组织的数学教师培训,培训合格的教师安排在数学教学岗位上。参与继续教育的教师我校给予一定的资金帮助。组织培训中获得合格教师的教师,全校性进行经验交流和公开授课。

XX 学校

201X 年X 月X 日

XX 学校数学教师培训方案

我校为了提高全校“数学”教学质量,为提高“数学”教师教学能力,为能更好的服务于“数学”教学,认真定制了一下数学教师培训方案.

方案内容如下:

一、 校本培训

校党支部指导下教导办公室认真制定切实可行的数学教师培训计划。充分发挥骨干教师教学能力,聘请数学能力较强的教师对我校数学教师进行数学教学,并按科目分类,组织集中的进行专业数学教学学习,并认真做笔记。

在党支部的领导,对数学教师每周进行四节校本数学培训。每学期组织数学教师进行一次专题数学讲座、经验交流,教研科研等活动,培训内容针对数学教学中的实际问题为核心。

培训末,针对数学教师进行考试考核,并全校性进行数学教学公开课。考试和数学授课不合格者,给予一定的补学,纠正机会。屡次不合格者讲在年底考核中扣取一定成绩,将评为不合格。

二、继续教育

在党支部领导下,组织数学教师抒写参与培训申请,努力争取有关部门组织的各项数学培训。并按照上级部门下发的有关培训文件,按要求组织数学教师参加继续教育。并针对参与数学继续教育的教师,严格要求全部教师在培训中获取继续教育证书,并按要求选派教师积极参加教育行政部门组织的数学教师培训,培训合格的教师安排在数学教学岗位上。参与继续教育的教师我校给予一定的资金帮助。组织培训中获得合格教师的教师,全校性进行经验交流和公开授课。

XX 学校

201X 年X 月X 日


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