各式各样的蒙古族乐器

2013-09-29 20:31:31 作者:阳化杰 来源:中国网

各式各样的蒙古族乐器

四胡:又名四股子、四弦或提琴。蒙古族称之为呼日。是北方民族共同使用的一种古老的弓弦乐器。主要流行于内蒙古地区,其它如山西、陕西、河北、河南及四川等地也见流行。其四根弦发音是成双的,两匹弓毛分别夹在一二、三四弦之间,张丝弦或金属弦。四胡不仅能演奏单旋律,同时也能演奏较简单的和声音程与复调旋律。有高音、中音、低音之分。按弦法,有指肚按弦与指甲顶弦两种,前者多用于高音四胡,后者多用于中、低音四胡。弓法技巧有全弓、分弓、快弓、抖弓、顿弓、击弓等;指法技巧有抿音、抹音、连滑、垫指音、打音等。艺术家孙良、铁钢等人的四胡演奏技巧和理论研究具有一定水平。

雅托克:即蒙古筝。蒙古筝与中原流传的古筝在构造和技法上基本相同,只是流行于内蒙古的古筝所奏的乐曲均为蒙古族民歌和器乐曲。

火不思:在明朝文人笔下,火不思有各种译写方法,诸如琥珀槌、胡博词、虎拨思儿之类。元、明时代的蒙古人,上至可汗大臣,下至普通武士,均能自弹火不思唱歌舞蹈。正统十四年,“也先每宰马设宴,必先奉上皇(明英宗)酒,自弹虎拨思儿,唱曲,命达区别子齐声合之。”火不思不仅在蒙古草原上流传,明代的中原地区也很盛行。不仅北人善弹火不思,内地汉族人民也对此喜闻乐见。

口琴:口琴,亦称口弦、口簧,铁制拨奏体鸣乐器。蒙古语称之为“特木尔?胡尔”。蒙古人素有弹奏口弦的习俗,尤以妇女为甚。明代以来,口弦在蒙古音乐中的作用更加突出,被纳入了宫廷乐队。除了以上所列几件乐器之外,蒙古族原有许多种民间乐器,诸如胡琴、抄兀儿、筝之类,依旧在草原上流传。

批把胡热:批把,古蒙古语音读Biba,是匈奴弹拨乐,四弦。汉?刘熙《释名?释乐器》载:“批把本出于胡中,马上所鼓也”。匈奴语Bi指天,Ba指地,批把胡热意为采用上下手法(指法)而演奏的乐器。后传入中原,唐时盛,并正式称“琵琶”。史载,匈奴有“琵琶”公主,寓意为“天地间的公主或独一无二的公主”之意。

奚琴:据《蒙古族通史》卷三载,奚琴为中国弓弦乐的前身。产生于东部宇文鲜卑部先祖。宋代陈旸《乐书》载:“奚琴本匈奴乐也,出于弦鼗而形亦类,奚部所好之乐也。”其形制为圆形琴筒,有两弦,两弦之间以竹片轧立,传入中原后,又称嵇琴。

修德日格胡热:修德日格胡热蒙语也称“西安泽”xianze,汉译“弦子”因有三根弦,汉语也称“三弦”。一种弹拨乐。该琴大概产于匈奴时期。

托布秀尔:蒙古族弹拨乐的一种,两弦,琴杆多用硬质木制成,弦用秋天宰杀的山羊肠制做。该琴音色独特,常用于呼麦伴唱英雄史诗《江格尔》时使用。托布秀尔为蒙古语,意为像扣子一样的琴。该琴极像蒙古袍上的钮扣,琴箱为圆形,像扣子、琴杆像蒙古袍扣子的“西勒布”(扣上的绳带)而西勒布上的两道缝线,像琴耳(琴弦轴),该琴由此得名。

鼓:蒙古族的打击乐鼓类,蒙古语统称为“亨格日格”。蒙古族的鼓类有多种,盛于元代的较为有代表性的是战鼓;《元史》卷七一《礼乐志》云;“杖鼓者,制一木框,细腰,以皮冒之,上施五彩绣带,右击一杖,左拍一手。”而较此更为早期的匈奴时代的鼓则以骑在马上所演奏的鼓较为多见。如羯鼓;其状如桶,唐代时改为“下乘以牙床,鼓之两面具击”,见《羯鼓录》。史传唐明皇喜爱之鼓,又名“两杖羯鼓”。

关键词:蒙古

2013-09-29 20:31:31 作者:阳化杰 来源:中国网

各式各样的蒙古族乐器

四胡:又名四股子、四弦或提琴。蒙古族称之为呼日。是北方民族共同使用的一种古老的弓弦乐器。主要流行于内蒙古地区,其它如山西、陕西、河北、河南及四川等地也见流行。其四根弦发音是成双的,两匹弓毛分别夹在一二、三四弦之间,张丝弦或金属弦。四胡不仅能演奏单旋律,同时也能演奏较简单的和声音程与复调旋律。有高音、中音、低音之分。按弦法,有指肚按弦与指甲顶弦两种,前者多用于高音四胡,后者多用于中、低音四胡。弓法技巧有全弓、分弓、快弓、抖弓、顿弓、击弓等;指法技巧有抿音、抹音、连滑、垫指音、打音等。艺术家孙良、铁钢等人的四胡演奏技巧和理论研究具有一定水平。

雅托克:即蒙古筝。蒙古筝与中原流传的古筝在构造和技法上基本相同,只是流行于内蒙古的古筝所奏的乐曲均为蒙古族民歌和器乐曲。

火不思:在明朝文人笔下,火不思有各种译写方法,诸如琥珀槌、胡博词、虎拨思儿之类。元、明时代的蒙古人,上至可汗大臣,下至普通武士,均能自弹火不思唱歌舞蹈。正统十四年,“也先每宰马设宴,必先奉上皇(明英宗)酒,自弹虎拨思儿,唱曲,命达区别子齐声合之。”火不思不仅在蒙古草原上流传,明代的中原地区也很盛行。不仅北人善弹火不思,内地汉族人民也对此喜闻乐见。

口琴:口琴,亦称口弦、口簧,铁制拨奏体鸣乐器。蒙古语称之为“特木尔?胡尔”。蒙古人素有弹奏口弦的习俗,尤以妇女为甚。明代以来,口弦在蒙古音乐中的作用更加突出,被纳入了宫廷乐队。除了以上所列几件乐器之外,蒙古族原有许多种民间乐器,诸如胡琴、抄兀儿、筝之类,依旧在草原上流传。

批把胡热:批把,古蒙古语音读Biba,是匈奴弹拨乐,四弦。汉?刘熙《释名?释乐器》载:“批把本出于胡中,马上所鼓也”。匈奴语Bi指天,Ba指地,批把胡热意为采用上下手法(指法)而演奏的乐器。后传入中原,唐时盛,并正式称“琵琶”。史载,匈奴有“琵琶”公主,寓意为“天地间的公主或独一无二的公主”之意。

奚琴:据《蒙古族通史》卷三载,奚琴为中国弓弦乐的前身。产生于东部宇文鲜卑部先祖。宋代陈旸《乐书》载:“奚琴本匈奴乐也,出于弦鼗而形亦类,奚部所好之乐也。”其形制为圆形琴筒,有两弦,两弦之间以竹片轧立,传入中原后,又称嵇琴。

修德日格胡热:修德日格胡热蒙语也称“西安泽”xianze,汉译“弦子”因有三根弦,汉语也称“三弦”。一种弹拨乐。该琴大概产于匈奴时期。

托布秀尔:蒙古族弹拨乐的一种,两弦,琴杆多用硬质木制成,弦用秋天宰杀的山羊肠制做。该琴音色独特,常用于呼麦伴唱英雄史诗《江格尔》时使用。托布秀尔为蒙古语,意为像扣子一样的琴。该琴极像蒙古袍上的钮扣,琴箱为圆形,像扣子、琴杆像蒙古袍扣子的“西勒布”(扣上的绳带)而西勒布上的两道缝线,像琴耳(琴弦轴),该琴由此得名。

鼓:蒙古族的打击乐鼓类,蒙古语统称为“亨格日格”。蒙古族的鼓类有多种,盛于元代的较为有代表性的是战鼓;《元史》卷七一《礼乐志》云;“杖鼓者,制一木框,细腰,以皮冒之,上施五彩绣带,右击一杖,左拍一手。”而较此更为早期的匈奴时代的鼓则以骑在马上所演奏的鼓较为多见。如羯鼓;其状如桶,唐代时改为“下乘以牙床,鼓之两面具击”,见《羯鼓录》。史传唐明皇喜爱之鼓,又名“两杖羯鼓”。

关键词:蒙古


相关文章

  • 东南亚音乐教案
  • 源 单元 第十节 历史悠久的亚洲传统音乐 欣赏<四岁的红鬃马>.<欢迎>.<巴雅提木卡姆>和<星星索> 代表性的亚洲传统音乐, 感受.体验亚洲传统音乐的风格特征. 学生自学亚洲音乐的概况,了解 ...查看


  • 民族风土人情知识答题
  • 少数民族风土人情知识答题 1.下列乐器中(A)是从少数民族地区传到汉族地区的. (A)琵琶 (B)钢琴 (C)唢呐 2.按照回族等10个少数民族的饮食习惯,被称为"清真三食"是指清真饮食.清真副食品.清真食品.(A) ( ...查看


  • 苏教版一年级上音乐教案
  • 第一课时 教学内容: 1.听:<你听,什么敲响了> 2.唱:<动物说话> 3.动:跟着音乐学一学做一做 教学目标: 1.能整齐的演唱<动物说话>,会用模仿的方式尝试创作歌词片段. 2.在生动活泼的音乐中, ...查看


  • 中国少数民族音乐
  • 湘版高中音乐鉴赏:中国少数民族音乐 中国少数民族音乐是整个中华民族音乐文化不可分割的重要组成部 份.我国56个少数民族都能歌善舞,均拥有本民族创造和传承下来的优 秀而独特的音乐,表现出自身存在的价值.早在约五千年前,由黄河和 长江等大河流域 ...查看


  • 综述蒙古族的一种拉弦乐器
  • 综述蒙古族的一种拉弦乐器--马头琴 班级:11448 学号:1144824 姓名:张霜 蒙古族是一个历史悠久而富有传奇色彩的民族,世代过着"逐水草而迁徙"的游牧生活,中国诸多草原都留有蒙古族牧民的印记,因而,被誉为&qu ...查看


  • [赛马]教案
  • <赛马>教案 教学目标: 知识与技能:欣赏乐曲<赛马>,用打击乐器伴奏,了解二胡这一民族乐器. 过程与方法:采用导入法,提问法,师生互动等教学方法,让学生通过参与听.唱.演等课堂活动进一步感受蒙古族的风俗人情. 情感 ...查看


  • 春天悄悄来临
  • <春天悄悄来临> 教学内容: <春天悄悄来临> <春光好> 教学目标: 1.使学生在聆听音乐作品的过程中获得愉悦的感受与体验. 2.激发和培养学生对音乐的兴趣. 教学重点:在音乐活动中培养协作精神和创造能 ...查看


  • 甘肃民间艺术排行榜
  • 甘肃的民间艺术是人类文化发展史上的艺术珍品,是研究我国古代文化艺术宝贵的资料. NO.1 陇剧 陇东道情发源于庆阳.环县一带.约在100多年前,由民间艺人赶着毛驴,驮着锣鼓乐器,用皮影艺术表演.后经系统地挖掘.搜集.整理.改造,于1959年 ...查看


  • 内蒙古马头琴文化
  • 马头琴文化 一. 本作业主旨:介绍.了解马头琴,并且通过马头琴了解草原的 马头琴文化. 二. 本作业实现手段:资料调查,最终写作论文. 三. 本作业设计思想和实施步骤:本论文参照有关报道,和专家的 解读,经过自身的整理加工,最终做出论文. ...查看


热门内容