提振精气神

提振精气神 创造新辉煌

渠县三汇镇第一小学教师:张小菊

人们常说,“树活风雨土,人活精气神”。一个人没有精气神就会萎靡不振,不思进取;一个单位没有精气神就会一盘散沙,死气沉沉。精气神是一个群体的精神特质,是一个人综合素质的集中体现。“渠汇百川、崇文尚义、睿智坚韧、奋勇争先”的 “渠县精神”在打造幸福渠县的圆梦征途中应时应运而生。

“渠汇百川” 意境深邃、含义丰富,乃“海纳百川”、“虚怀若谷”、“开放包容” ,渠县江河汇流、兼收并蓄,古今的一切发展变化都与渠江开放包容的水文化有关,进而形成了渠县“渠汇百川”的最显著的地理人文特征。

“崇文尚义” 凝炼渠县历史文化内涵,从古至今文风浓郁,历代文化名人辈出,“崇文”风气世代传承不衰。“崇文尚义”不仅是古巴渠人的历史文化传承,也是今天渠县人遇事坦荡豪放,待人接物大方,热情好客、宽厚义气上,而且还表现在爱国、爱乡,具有正义感等最显著的人文特征之一。

辉煌的历史是我们自豪的底气,但我们绝不能沉醉于历史的回忆之中。提振精气神方向是保证。我们每个渠县人都应把精气神凝聚到为党、为民、为公上,纠正那种业务工作不肯钻研,做起事来拖拖沓沓,吹起牛来气吞山河,一己之私不遗余力等不良行为。

“睿智坚韧”归纳出了个性,这是渠县人最显著的精神品格和意志特征。渠县历来灾难较多,在几千年与天灾人祸的斗争中,渠县人不仅敢“闯”敢“拼”,还有一股“韧”劲,在困难面前不低头,很“坚韧”。 目前的灾后重建、骨干项目培育、城市规划建设等无一不展现出渠县人既“睿智”又“坚韧”、敢于拼搏的鲜明个性特征。 “奋勇争先” 是渠县人在历史传承和现实奋斗中始终追求卓越、不甘落伍、勇争一流的精神品质,在不同的历史时期书写时代豪情,彰显时代精神,催人奋进。

弘扬“渠县精神”,彰显“十六”字令,还需大力提振精气神,而提振精气神,行动是关键。成事之要在于行,再好的发展蓝图,必须真抓实干才能化为“实景”。作为普通教师的我,自当

励精图治,敬业从教,以不息的进取精神,过硬的专业知识,切合实际的教法,不辱三尺讲台,让雏鹰翱翔蓝天。

渠县人应雄起,应大力提振加速爬坡、走在前列的精气神,吸“渠汇百川”之灵气,大力提振锐意改革、开拓创新的精气神;承“崇文尚义”之精华,大力提振勇于负责、敢于担当的精气神;彰“睿智坚韧”之品质,大力提振善打硬仗、战则能胜的精气神;扬“奋勇争先”之气概,大力提振追求卓越、勇争一流的精气神;提振精气神最终看效果。在建设幸福渠县的征程中,每个渠县人都应该有“我能我行我成功”的底气,每个渠县人都应该有“创新创业创一流”的气魄!

“人无精神则不立,国无精神则不强”。高扬“渠汇百川、崇文尚义、睿智坚韧、奋勇争先”的渠县精神,对“统筹城乡发展,建设幸福渠县”都需要有精气神的支撑。领会“渠县精神”内涵,提振自己学习、生活、工作的精气神,并将这些我所感悟到的精气神助力在我的教育教学工作中,方不负“辛勤园丁”、“人类灵魂工程师”的雅称,亦不负渠县人教子之重托,也才可能圆我创造教育新辉煌之梦。

提振精气神 创造新辉煌

渠县三汇镇第一小学教师:张小菊

人们常说,“树活风雨土,人活精气神”。一个人没有精气神就会萎靡不振,不思进取;一个单位没有精气神就会一盘散沙,死气沉沉。精气神是一个群体的精神特质,是一个人综合素质的集中体现。“渠汇百川、崇文尚义、睿智坚韧、奋勇争先”的 “渠县精神”在打造幸福渠县的圆梦征途中应时应运而生。

“渠汇百川” 意境深邃、含义丰富,乃“海纳百川”、“虚怀若谷”、“开放包容” ,渠县江河汇流、兼收并蓄,古今的一切发展变化都与渠江开放包容的水文化有关,进而形成了渠县“渠汇百川”的最显著的地理人文特征。

“崇文尚义” 凝炼渠县历史文化内涵,从古至今文风浓郁,历代文化名人辈出,“崇文”风气世代传承不衰。“崇文尚义”不仅是古巴渠人的历史文化传承,也是今天渠县人遇事坦荡豪放,待人接物大方,热情好客、宽厚义气上,而且还表现在爱国、爱乡,具有正义感等最显著的人文特征之一。

辉煌的历史是我们自豪的底气,但我们绝不能沉醉于历史的回忆之中。提振精气神方向是保证。我们每个渠县人都应把精气神凝聚到为党、为民、为公上,纠正那种业务工作不肯钻研,做起事来拖拖沓沓,吹起牛来气吞山河,一己之私不遗余力等不良行为。

“睿智坚韧”归纳出了个性,这是渠县人最显著的精神品格和意志特征。渠县历来灾难较多,在几千年与天灾人祸的斗争中,渠县人不仅敢“闯”敢“拼”,还有一股“韧”劲,在困难面前不低头,很“坚韧”。 目前的灾后重建、骨干项目培育、城市规划建设等无一不展现出渠县人既“睿智”又“坚韧”、敢于拼搏的鲜明个性特征。 “奋勇争先” 是渠县人在历史传承和现实奋斗中始终追求卓越、不甘落伍、勇争一流的精神品质,在不同的历史时期书写时代豪情,彰显时代精神,催人奋进。

弘扬“渠县精神”,彰显“十六”字令,还需大力提振精气神,而提振精气神,行动是关键。成事之要在于行,再好的发展蓝图,必须真抓实干才能化为“实景”。作为普通教师的我,自当

励精图治,敬业从教,以不息的进取精神,过硬的专业知识,切合实际的教法,不辱三尺讲台,让雏鹰翱翔蓝天。

渠县人应雄起,应大力提振加速爬坡、走在前列的精气神,吸“渠汇百川”之灵气,大力提振锐意改革、开拓创新的精气神;承“崇文尚义”之精华,大力提振勇于负责、敢于担当的精气神;彰“睿智坚韧”之品质,大力提振善打硬仗、战则能胜的精气神;扬“奋勇争先”之气概,大力提振追求卓越、勇争一流的精气神;提振精气神最终看效果。在建设幸福渠县的征程中,每个渠县人都应该有“我能我行我成功”的底气,每个渠县人都应该有“创新创业创一流”的气魄!

“人无精神则不立,国无精神则不强”。高扬“渠汇百川、崇文尚义、睿智坚韧、奋勇争先”的渠县精神,对“统筹城乡发展,建设幸福渠县”都需要有精气神的支撑。领会“渠县精神”内涵,提振自己学习、生活、工作的精气神,并将这些我所感悟到的精气神助力在我的教育教学工作中,方不负“辛勤园丁”、“人类灵魂工程师”的雅称,亦不负渠县人教子之重托,也才可能圆我创造教育新辉煌之梦。


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