活动时间9月9日活动地点美术2室参加人数21人
活动内容讲授剪纸的发展历史活动准备剪纸资料、图片
活动目的让学生了解剪纸艺术的起源，制作工具、材料等
活
动
过
程一、介绍剪纸的历史
剪纸是中国最为流行的民间艺术之一。其历史可追溯到公元六世纪，但人们认为它的实际开始时间比这还要早几百年，剪纸常用于宗教仪式，装饰和造型艺术等方面。
在过去，人们经常用纸作成形状各异的物象和人像，与死者一起下葬或葬礼上燃烧，这一习俗在中国境外有时仍可看见，剪纸艺术一般都有象征意义，也是这种仪式的一部分；因此剪纸还被用于祭祀祖先和神仙所用供品的装饰物。
现在剪纸更多的用于装饰，剪纸可用于点缀墙壁，门窗、镜子、灯和灯笼等。
剪纸的制作工具：常用的剪纸工具是剪刀和刻刀。剪刀剪一般是借助于剪刀，剪完后再把几张（一般不超过8张）剪纸粘贴起来，最后再用锋利的剪刀对图案进行加工。刀剪则是先把纸张折成数叠，放在胶皮或玻璃上，然后用小刀慢慢刻划，剪纸艺人一般是竖直握刀，根据一定的模型将纸加工成所要的图案。和剪刀相比，刀剪的一个优势就是一次可以加工成多个剪纸图案。在农村，剪纸一般由妇女和姑娘来完成。
二、学生欣赏剪纸
(引导学生欣赏古代和现代剪纸)
古代剪纸：（剪）
现代剪纸：（剪刻结合）
活
动
总
结通过本课的学习，学生对剪纸艺术已经有了粗浅的认识，并且产生了兴趣与创作的欲望。
教师组织学生收拾活动室卫生，布置学生准备下节课活动材料和工具（彩纸、剪刀、16开作业本）。
活动时间9月9日活动地点美术2室参加人数21人
活动内容讲授剪纸的发展历史活动准备剪纸资料、图片
活动目的让学生了解剪纸艺术的起源，制作工具、材料等
活
动
过
程一、介绍剪纸的历史
剪纸是中国最为流行的民间艺术之一。其历史可追溯到公元六世纪，但人们认为它的实际开始时间比这还要早几百年，剪纸常用于宗教仪式，装饰和造型艺术等方面。
在过去，人们经常用纸作成形状各异的物象和人像，与死者一起下葬或葬礼上燃烧，这一习俗在中国境外有时仍可看见，剪纸艺术一般都有象征意义，也是这种仪式的一部分；因此剪纸还被用于祭祀祖先和神仙所用供品的装饰物。
现在剪纸更多的用于装饰，剪纸可用于点缀墙壁，门窗、镜子、灯和灯笼等。
剪纸的制作工具：常用的剪纸工具是剪刀和刻刀。剪刀剪一般是借助于剪刀，剪完后再把几张（一般不超过8张）剪纸粘贴起来，最后再用锋利的剪刀对图案进行加工。刀剪则是先把纸张折成数叠，放在胶皮或玻璃上，然后用小刀慢慢刻划，剪纸艺人一般是竖直握刀，根据一定的模型将纸加工成所要的图案。和剪刀相比，刀剪的一个优势就是一次可以加工成多个剪纸图案。在农村，剪纸一般由妇女和姑娘来完成。
二、学生欣赏剪纸
(引导学生欣赏古代和现代剪纸)
古代剪纸：（剪）
现代剪纸：（剪刻结合）
活
动
总
结通过本课的学习，学生对剪纸艺术已经有了粗浅的认识，并且产生了兴趣与创作的欲望。
教师组织学生收拾活动室卫生，布置学生准备下节课活动材料和工具（彩纸、剪刀、16开作业本）。