苏教版四年级 求平均数练习

第四讲 平均数问题

一、准备训练

口算比赛,小林每分钟做20题,小军每分钟做18题,小元每分钟做24题,小南每分钟做22题,他们平均每人每分钟做多少题?

解:总数量÷总份数=平均数

(20+18+24+22)÷4=21(题)

答:他们平均每人每分钟做21题。

二、学法指导

例1 四(3)班数学测验,第一小组中有1人得95分,4人得97分,8人得85分,2人得71分,这个小组的平均成绩是多少?

思路点拨:

要求这个小组的平均成绩,先要求出这个小组的总成绩和这个小组的总人数,再根据总数量÷总份数=平均数求出平均成绩。

解:(95+97×4+85×8+71×2)÷(1+4+8+2)

=1305÷15

=87(分)

答:这个小组的平均成绩是87分。

例2 本学期,小林数学前三个单元的平均成绩为85分,如果他要使前四个单元的平均成绩比原来上升2分的话,那么他第四单元必须考多少分? 思路点拨:

第一种解法:(1)通过前三个单元的平均分能算前三个单元的总分。85×3=255(分)

(2)如果要使前四个单元的平均分比原来上升2分,即85+2=87(分),那总分必须为87×4=348(分)

(3)两次总分相差一单元,前后相差的分数就是第四单元的成绩。348—255=93(分)

解:87×4—85×3

=348—255

=93(分)

答:第四单元必须要考93分。

第二种解法:(1)假设第四单元的成绩为85分的话,则平均分不变。

(2)如果前四个单元的平均成绩上升2分,那么总共应上升2×4=8(分)

(3)再把原来的85分加上8分得93分。

解:2×4+85

=8+85

=93(分)

答:第四单元必须要考93分。

例3 有6个数排成一行,它们的平均数是27,已知前4个数的平均数是23,

后3个数的平均数是34,第4个数是多少?

思路点拨:

6个数的平均数是27,可求出6个数的总和为27×6=162,同理,前4个数和为23×4=92,后3个数的和为34×3=102,前4个数与后3个数的和为92+102=194,因为前4个数与后3个数中有一个数是同一个数,也就是所求的第4个数,所以第4个数重复算了一次,这样194与162的差就是第4个数。

解:23×4+34×3—27×6

=92+102—162

=32

答:第4个数是32。

例4 甲、乙、丙三人合买8个面包平均分着吃,甲付出5个面包钱,乙付出3个面包钱,丙没付钱,等吃完后一算,丙应拿出4角钱,求丙应还给甲、乙各多少钱?(钱以分为单位计算)

思路点拨:

4角=40分。8个面包平均分着吃,丙应拿出40分,就说明8个面包共值40×3=120(分),平均每个面包值120÷8=15(分)。甲付出5个面包钱即15×5=75(分),他吃去的面包值40分,甲应得:75—40=35(分),同样的,乙应得15×3—40=5(分)。

解:40×3÷8=15(分)

15×5—40=35(分)……………甲

15×3—40=5(分)……………乙

答:丙应还给甲35分,还给乙5分。

三、基本练习

1、甲、乙两地相距360千米,一辆汽车从甲地到乙地用了7小时,返回时汽车放慢了速度,每小时行40千米,求这辆汽车往返甲、乙两地的平均速度。

2、李华期中考试考了4门功课,语文79分,外语83分,科学81分,数学比三门功课的平均分多14分,数学考了多少分?

3、甲乙丙丁4个数的平均数为13,加戊数后,平均数就增加了2,求戊数。

4、美术班分甲乙丙丁四组,甲乙丙三组的平均人数为24人,乙丙丁三组的平均人数为26人,已知丁组有28人,求甲组有多少人?

5、ABCD 四个数的平均数值为20,若把其中一个数改为40,则这4个数的平均值为25,这个数原来是多少?

四、拓展应用

有3个数,甲数和乙数的平均数为81,甲数和丙数的平均数为85,乙数和丙数的平均数是86,甲乙丙这三个数各为多少?

第四讲 平均数问题

一、准备训练

口算比赛,小林每分钟做20题,小军每分钟做18题,小元每分钟做24题,小南每分钟做22题,他们平均每人每分钟做多少题?

解:总数量÷总份数=平均数

(20+18+24+22)÷4=21(题)

答:他们平均每人每分钟做21题。

二、学法指导

例1 四(3)班数学测验,第一小组中有1人得95分,4人得97分,8人得85分,2人得71分,这个小组的平均成绩是多少?

思路点拨:

要求这个小组的平均成绩,先要求出这个小组的总成绩和这个小组的总人数,再根据总数量÷总份数=平均数求出平均成绩。

解:(95+97×4+85×8+71×2)÷(1+4+8+2)

=1305÷15

=87(分)

答:这个小组的平均成绩是87分。

例2 本学期,小林数学前三个单元的平均成绩为85分,如果他要使前四个单元的平均成绩比原来上升2分的话,那么他第四单元必须考多少分? 思路点拨:

第一种解法:(1)通过前三个单元的平均分能算前三个单元的总分。85×3=255(分)

(2)如果要使前四个单元的平均分比原来上升2分,即85+2=87(分),那总分必须为87×4=348(分)

(3)两次总分相差一单元,前后相差的分数就是第四单元的成绩。348—255=93(分)

解:87×4—85×3

=348—255

=93(分)

答:第四单元必须要考93分。

第二种解法:(1)假设第四单元的成绩为85分的话,则平均分不变。

(2)如果前四个单元的平均成绩上升2分,那么总共应上升2×4=8(分)

(3)再把原来的85分加上8分得93分。

解:2×4+85

=8+85

=93(分)

答:第四单元必须要考93分。

例3 有6个数排成一行,它们的平均数是27,已知前4个数的平均数是23,

后3个数的平均数是34,第4个数是多少?

思路点拨:

6个数的平均数是27,可求出6个数的总和为27×6=162,同理,前4个数和为23×4=92,后3个数的和为34×3=102,前4个数与后3个数的和为92+102=194,因为前4个数与后3个数中有一个数是同一个数,也就是所求的第4个数,所以第4个数重复算了一次,这样194与162的差就是第4个数。

解:23×4+34×3—27×6

=92+102—162

=32

答:第4个数是32。

例4 甲、乙、丙三人合买8个面包平均分着吃,甲付出5个面包钱,乙付出3个面包钱,丙没付钱,等吃完后一算,丙应拿出4角钱,求丙应还给甲、乙各多少钱?(钱以分为单位计算)

思路点拨:

4角=40分。8个面包平均分着吃,丙应拿出40分,就说明8个面包共值40×3=120(分),平均每个面包值120÷8=15(分)。甲付出5个面包钱即15×5=75(分),他吃去的面包值40分,甲应得:75—40=35(分),同样的,乙应得15×3—40=5(分)。

解:40×3÷8=15(分)

15×5—40=35(分)……………甲

15×3—40=5(分)……………乙

答:丙应还给甲35分,还给乙5分。

三、基本练习

1、甲、乙两地相距360千米,一辆汽车从甲地到乙地用了7小时,返回时汽车放慢了速度,每小时行40千米,求这辆汽车往返甲、乙两地的平均速度。

2、李华期中考试考了4门功课,语文79分,外语83分,科学81分,数学比三门功课的平均分多14分,数学考了多少分?

3、甲乙丙丁4个数的平均数为13,加戊数后,平均数就增加了2,求戊数。

4、美术班分甲乙丙丁四组,甲乙丙三组的平均人数为24人,乙丙丁三组的平均人数为26人,已知丁组有28人,求甲组有多少人?

5、ABCD 四个数的平均数值为20,若把其中一个数改为40,则这4个数的平均值为25,这个数原来是多少?

四、拓展应用

有3个数,甲数和乙数的平均数为81,甲数和丙数的平均数为85,乙数和丙数的平均数是86,甲乙丙这三个数各为多少?


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