国培计划 2011 农村幼儿园骨干教师培训
教案
林口县幼教中心 胡秋红 题目 环节 设 计 意 图 目 标 准 备 1. 通过阅读,了解宝宝是由精子和卵子结合发育而成的。 2. 寻找自己和爸爸之间相像的地方,体验父子间的亲情。 1.图书若干本,故事 PPT。 2.事先已布置幼儿回家找找和父母相象的地方。 一、引出绘本《小威向前冲》。(PPT 展示绘本内容) 1. 2. 提问:书名是什么?《小威向前冲》 提问:看到书名,你会猜到小威是怎样的一位朋友呢?幼:小蝌 蚪、鲸鱼…… 3. 过 提问:向前冲是什么意思? 《小威向前冲》 具体内容 结合本次主题《运动身体》利用小威这个游泳健将让大班的孩子初 步感受性教育,体验父子间的亲情。
二、跟随老师,分页了解绘本故事内容。 1.点击 PPT 的故事绘本页面,教师有感情讲述故事。 插问:小威是怎么样的小家伙?他住在哪里?他会怎样? 2.提问:你们认为小威是个怎样的小孩?
程
3.跟进提问:小威是不是棒小孩呢?为什么? 4.师幼互动点睛提问:你是什么高手呢?你们有没有像小威一样, 有什么地方是不太好的吗? 小结:现在你认为小威是棒小孩了吗?(幼儿们点头答应)在一方 面有觉得很棒的地方,就是棒小孩! 5.老师继续讲故事,PPT 伴随故事始终。 6.点击 PPT 地图页面,幼儿集体看地图。 提问:你认为小威该怎么走? 7.点击 PPT,两颗撞击的爱心。师:游泳比赛开始了,小威和好朋 友击掌出发…… 8.小威游泳比赛的 PPT 页面。
提问:小威在哪里?你是怎么看出来的? 师:游了一会儿,好朋友小路赶上来了,那小威该怎么办呢? 幼:向前冲,要努力…… 小结:遇到困难只有努力向前冲才能获得胜利。 三、通过优酷视频,欣赏生命孕育全过程,并对于绘本后续的猜想。 1.继续讲故事,播放视频给幼儿欣赏。 (回应: 小东西在布朗太太的肚子里生长的全过程) 伴生命新生的音乐, 2.继续看 PPT 图画,教师讲述故事。 师:小宝宝是怎么来的?那你们是怎么来的呢? 原来你们也是爸爸身体的小威和妈妈肚子里面的卵子在一起变出来 的呀。 3.说说我们有那里像爸爸。 师:刚刚我们小朋友说小娜身上有很多像爸爸的地方,那么是不是也有 一些像爸爸的地方呢?(鼓励幼儿大胆发言) 教师小结: 我们身上和爸爸妈妈相象的地方, 是爸爸妈妈遗传给我们的。 爸爸妈妈身上特别的东西传给了我们叫遗传。 四、结束活动 师:现在你们认为没有爸爸会有宝宝吗?所以我们是不是应该感谢爸 爸?那请你们今天回家的时候对爸爸说句甜甜话:“爸爸,谢谢你,我 爱你”,好吗?
国培计划 2011 农村幼儿园骨干教师培训
教案
林口县幼教中心 胡秋红 题目 环节 设 计 意 图 目 标 准 备 1. 通过阅读,了解宝宝是由精子和卵子结合发育而成的。 2. 寻找自己和爸爸之间相像的地方,体验父子间的亲情。 1.图书若干本,故事 PPT。 2.事先已布置幼儿回家找找和父母相象的地方。 一、引出绘本《小威向前冲》。(PPT 展示绘本内容) 1. 2. 提问:书名是什么?《小威向前冲》 提问:看到书名,你会猜到小威是怎样的一位朋友呢?幼:小蝌 蚪、鲸鱼…… 3. 过 提问:向前冲是什么意思? 《小威向前冲》 具体内容 结合本次主题《运动身体》利用小威这个游泳健将让大班的孩子初 步感受性教育,体验父子间的亲情。
二、跟随老师,分页了解绘本故事内容。 1.点击 PPT 的故事绘本页面,教师有感情讲述故事。 插问:小威是怎么样的小家伙?他住在哪里?他会怎样? 2.提问:你们认为小威是个怎样的小孩?
程
3.跟进提问:小威是不是棒小孩呢?为什么? 4.师幼互动点睛提问:你是什么高手呢?你们有没有像小威一样, 有什么地方是不太好的吗? 小结:现在你认为小威是棒小孩了吗?(幼儿们点头答应)在一方 面有觉得很棒的地方,就是棒小孩! 5.老师继续讲故事,PPT 伴随故事始终。 6.点击 PPT 地图页面,幼儿集体看地图。 提问:你认为小威该怎么走? 7.点击 PPT,两颗撞击的爱心。师:游泳比赛开始了,小威和好朋 友击掌出发…… 8.小威游泳比赛的 PPT 页面。
提问:小威在哪里?你是怎么看出来的? 师:游了一会儿,好朋友小路赶上来了,那小威该怎么办呢? 幼:向前冲,要努力…… 小结:遇到困难只有努力向前冲才能获得胜利。 三、通过优酷视频,欣赏生命孕育全过程,并对于绘本后续的猜想。 1.继续讲故事,播放视频给幼儿欣赏。 (回应: 小东西在布朗太太的肚子里生长的全过程) 伴生命新生的音乐, 2.继续看 PPT 图画,教师讲述故事。 师:小宝宝是怎么来的?那你们是怎么来的呢? 原来你们也是爸爸身体的小威和妈妈肚子里面的卵子在一起变出来 的呀。 3.说说我们有那里像爸爸。 师:刚刚我们小朋友说小娜身上有很多像爸爸的地方,那么是不是也有 一些像爸爸的地方呢?(鼓励幼儿大胆发言) 教师小结: 我们身上和爸爸妈妈相象的地方, 是爸爸妈妈遗传给我们的。 爸爸妈妈身上特别的东西传给了我们叫遗传。 四、结束活动 师:现在你们认为没有爸爸会有宝宝吗?所以我们是不是应该感谢爸 爸?那请你们今天回家的时候对爸爸说句甜甜话:“爸爸,谢谢你,我 爱你”,好吗?