一、 名言警句 1、失之东隅 收之桑榆。 2、莫等闲白了少年头空悲
切。3、名垂竹帛功标青史。、4、天下兴亡匹夫有责。5、爱与敬其政之本也。6、天道以爱人为心以劝善惩恶为公。 7、他山之石可以攻玉。8、吾生也有涯而知也无涯。 9、春江潮水边海平海上明月共潮生。10、落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色。 1
1、精骛八极心游万仞。12、笼天地于形内挫万物于笔端。 13、惟天地万物父母惟人万物之灵。14、人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛。 15、删繁就简三秋树领异标新二月花。16、梅须逊雪三分白雪却输梅一段香。 二、 古诗词 三、 词语积累 AABC 式词语洋洋自得 斤斤计较 默默无闻 井井有条 津津有味 赫赫有名 ABCC式词语神采奕奕 文质彬彬 威风凛凛 兴致勃勃 无所事事 白发苍苍 AABB式词语高高兴兴 原原本本 吞吞吐吐 普普通通 开开心心 冷冷清清 含有数学的词语一目十行 两面三刀 三长两短 四平八稳 五光十色 六亲不认 七手八脚 八面玲珑 九死一生 十室九空 十万火急 百发百中 千方百计 千呼万唤 万无一失 万紫千红 同义连用的词语: 聚精会神 轻描淡写 千言万语 真心实意 百依百顺 无穷无尽 含有近义词的词语:1、1、3是近义词 欢天喜地 经天玮地 冰天雪地 改朝换代 2、2、4是近义词 南征北战 胡言乱语 年轻力壮 百依百顺 无依无靠 含有反义词的词语: 深入浅出 大同小异 前俯后仰 出生入死 前因后果 喜新厌旧 形容风景优美的词语: 崇山峻岭 千岩万壑 云蒸霞蔚 暴风骤雨 风清月朗 山明水秀 桃红柳
绿 莺歌燕舞 鸟语花香 风景如画 形容人多的词语: 人山人海 万人空巷 摩肩接踵 络绎不绝 人声鼎沸 舟过安仁 宋杨万里 一叶渔船两小童 收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞 不是遮头是使风。 碛中作 唐 碜参 走马西来欲到天 辞家见月两回圆。 今夜不知何处宿 平沙万里绝人烟。 秋夜将晓出篱门迎凉有感宋 陆游 三万里河东入海 五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年。 暮江吟 唐 白居易 一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜 露似珍珠月似弓。 凉州词 唐王翰 葡萄美酒夜光杯 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑。 古来征战几人回。 江村即事 唐 司马曙 钓罢归来不系船 江村月落正堪眠。 纵然一夜风吹去 只在芦花浅水边。 乙亥杂诗 清 龚自珍 九州生气恃风雷 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖数 不拘一格降人材。 题画兰 清 郑燮 身在千山顶上头 突岩深缝妙香稠。 非无脚下浮云闹 来不相知去不留。 题都城南庄 唐 崔护 去年今日此门中 人面桃花相映红。 人面不知何去处 桃花依旧笑春风。 梅花宋 王安石 墙角数枝梅 凌寒独自开。 遥知不是雪 为有暗香来。 回乡偶书 唐贺知章 少小离家老大回 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识 笑问客从何处来。 绝句 唐杜甫 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪 门泊东吴万里船。 花影 宋苏轼 重重叠叠上瑶台 几度呼童扫不开。 刚被太阳收拾去 却教明月送将来。 春晓 唐孟浩然 春眠不觉晓 处处闻啼鸟。 夜来风雨声 花落知多少 九月九日
忆山东兄弟唐王维 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人。 形容人物品质的词语褒义: 舍生取义 视死如归 坚贞不屈 不屈不挠 奋不顾身 贬义胆小如鼠 苟延残喘 苟且偷生 贪生怕死 成语故事奉公守法 运斤成风 三人成虎 破釜沉舟 三顾茅庐 词语借代桃李--学生 布衣--平民 桑梓--故乡 鸿雁--书信 玉兔--月亮 春秋--岁月 峰烟--战争 丝竹--音乐 须眉--男子 巾帼--女子 各年龄的别称襁褓--未满周岁的婴儿 孩提--2、3岁的儿童 豆蔻--13岁女子 弱冠之年-20岁 而立之年--30岁 不惑之年--40岁 天命之年-50岁 花甲之年-60岁也称耳顺之年古稀之年-70岁 耄耋之年-八九十岁期颐之年--100岁 古稀双庆-140岁 四、 各类句式特点 1、 排比句式特点由一连串内容相关结构类似的句子组成表示强调和一层层地深入。如它有威力在我有胸中鼓动它有雄风在我的血管内呼啸它的精神在我眼睛里闪动。 2、 说明方法 ① 一只甲虫地下1平方米的采食空间便可满足它的能量和营养的需要而鹰则需要在几十平方千米的范围内觅食才能得到足够的食物。 这句话用列数字和作比较的说明方法。把“甲虫”和“鹰”的采食空间和活动范围进行比较用“1平方米”和“几十平方千米”准确的数据加以说明食植物性动物和食肉性动物的不同。 ② 科学家考察了生物世界的食物链发现它恰似一个底大顶尖的金字塔便把这叫做生态金字塔。 采用打比方的说明方法用形象的金字塔造型来比拟食物链的组成形式让人读后一目了然。
3、 对比、拟人的表达方法使语句显得更加生动、形象表现力更强。 如在骄阳下牵牛花偃旗息鼓美人蕉慷倦无力富贵的牡丹也早已失去了神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留阳光愈是炽热它开得愈加热情愈加兴盛。 4、想象通过大胆而充满童趣的想象生动地表现了作者对蚂蚁的喜爱之情。 如在这若有若无的微响中我仿佛已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大它们长出了美丽的翅膀像一群威风凛凛的大蟋蟀„„ 5、 否定句比肯定句表达的情感强烈些。特别是加“决”字后感情更强烈。 如多得些知识决不是坏事。 多得些知识是一件好事。 仿写他决不是一个坏人。他是一个好人。 6、 反问句比陈述句表达的情感更强烈语句更肯定。 如不劳动连棵花也养不活这难道不是真理吗不劳动连棵花也养不活这是真理。 7、 由祈使句和感叹句组成的句式表达了强烈的赞美之情。 如看这儿的景色真美
二、 2013 鄂教版六年级语文上册第八单元测试卷
班级 姓名 分数
一、我的字真漂亮，牛皮不是吹的哦。 (⊙v ⊙) 嘿嘿!(8分)
x ùn ch ì di àn w ū x ī h àn ju àn li àn
t áo hu ā j ù ju ã ch ā y āng f ù y ǔ
二、一词多义，我会做哦!\(^o^)/~啧啧!(8分)
走马观花( ) 亡羊补牢 ( )
走亲访友( ) 生死存亡 ( )
短兵相接( ) 相去甚远 ( )
兵临城下( ) 去粗存精 ( )
三、读书大检阅，你知道该怎么填吧!(*^__^*) 嘻嘻„„!(7分)
1. “岁寒三友”指( ) 、( ) 、( ) 。
2. “四君子”指( ) 、( ) 、( ) 、( ) 。
3. 牡丹盛产在( ) ，有( ) 、( ) 之美誉。
4. 中国的十大名花有( ) 、( ) 、( ) 、( ) 、( ) 、( ) 、( ) 、( ) 、( ) 、( ) 。
5. 菊花在( ) 后盛开，荷花在( ) 时开花。
6. 菊花的花瓣像( ) 、像( ); 莲花的叶子像( ) 、像( ) 。
7. 菊花的特性是( ) ，莲子的用途是( ) 。
四、理解句中带点词。O(∩_∩)O 哈哈~!(6分)
1. 没有工夫去研究花到底怎么养。( )
2. 花开的大小好坏我都不计较。 ( )
3. 养花，不能对花置之不理。 ( )
4. 摸着门道，花草就会养活。 ( )
5. 菊花盛开，清香四溢。 ( )
6. 藕与莲子，皆可食也。 ( )
五、啄木鸟真勤奋，辛辛苦苦治语病。O(∩_∩)O~呵呵!(4分)
1. 商场里有各种各样种类繁多的玩具。
2. 我们要做到节约用水的好习惯。
3. 爸爸讲了许多雷锋动人的故事。
4. 两个学校的小足球队正在举行。
六、温馨记忆，快乐答题。(⊙v ⊙) 嗯嗯!(4分)(备注:亮点题)
1. 人各有所长，各有所短。这样的句子有:
。(名言)
2. 用简练的笔墨表示丰富的内容。这样的句子有:
。(名言)
3. 坚持操守，淡薄名利，追求个性自由的诗句有很多，比如:
。
4. 节假日的时候，远在异乡的人们就会思念自己的亲人。这样的诗句有:
。
七、简单的关卡，轻松的闯关，成功的喜悦。((9分)(备注:亮点题)
A. 课文内容关。
鲜花点缀着我们的生活。你看( ) 雍容华贵，( ) 清秀淡雅，( ) 飘逸高洁，( ) 傲雪凌霜„„无不让我们心旷神怡。
B. 诗词回忆关。
同学们! 我们学过的古诗词中有许多花的名字，你能写几句带有花名的诗句吗?
C. 知识拓展关。
你知道这些城市的市花是什么吗? 快快闯关吧! 祝贺你闯关成功哟!
北京( ) 上海( ) 洛阳( )
广州( ) 南京( ) 香港( )
八、课内阅读大回放。
离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说:“外公，这不是您最宝贵的画吗? ”
是啊，莺儿，你要好好保存! 这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!
几千年来我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好! ”
1. 结合具体的语言环境解释词语。(10分)
大抵:
秉性:
2. 梅花愈是( ) ，愈是( ) ，愈是( ) ，愈是( ) 。中国人民愈是( ) ，愈是( ) ，愈是( ) ，愈是( ) 。中国人民就像梅花一样，有( ) 、有( ) 、有( ) 。
3. 外祖父送我墨梅图有什么意思?
4. 梅花的秉性指的是 。
5. 短文的第二自然段有三层意思:
第一层:
第二层:
第三层:
九、课外阅读展示台。(14分)
丑菊
这是件有趣的事，我去年种了株丑菊，天天盼着它快开花。因为我倒要看看享有如此恶名的花儿究竟怎样。可是，事与愿违，它偏偏跟我过不去，懒洋洋地睡大觉，连花的影子都没有，我气得真想把它拔了，但没舍得。
今年“五一”，沉睡了一年的花儿忽然打了苞，我高兴极了，真庆幸没把它扔掉。起初，底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球，非常小，只有小绿豆那么大，长了几天，花苞就透出了一点黄色，这时，已有黄豆大小，再耐心等些天，花儿终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣摆了三、四层，虽只有铜钱大小，但这就更显出它的娇小，美丽极了。
我最欣赏的是，到了夜晚，几层花瓣儿便像收伞似地自动收拢; 白天，花瓣儿又像撑伞似地张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。难怪它还有个土名叫“状元伞”、“假葵花”呢! 是谁给它起名叫“丑菊”的呢? 这我不知道，但我觉得那人大不公平了，丑菊非但不丑，而且非常美丽、可爱。由此我想，人间事物中，不少东西往往名实并不完全相符，我们在实际工作中，处理问题不但要知其名，更要究其实。
1. 联系上下文解释词语。
(l)事与愿违:
(2)庆幸:
2. 概括段意。
第一段(第l 自然段) :___________________
第二段(第2─3自然段):__________________
第三段(第4自然段) :___________________
3. 丑菊又名____，____，她的特点是白天_________ ___，晚上____________________。
4. 给加点的字注音。
①我最欣赏的是，到了夜晚，几层花瓣儿便( ) 像收伞似地自动收拢。
②丑菊是那种养起来很便( ) 宜的花。
③因为我倒要看看享有如此恶( ) 名的花儿究竟怎样。为什么人们如此厌恶( ) 丑菊呢?
5. 把句子中加点的词语换一个词，使句子意思不变。
①我最欣赏的是，到了夜晚，几层花瓣儿便像收伞似地自动收拢。( )
②白天，花瓣儿又像撑伞似地张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。 ( )
6. 这篇短文说明了一个什么道理?
______________________________ ______________________________。
十、我手写我心，精彩瞬间妙笔生花。(30分)
题目:我爱 (一种花名)
参考答案
一、训斥、玷污、稀罕、眷恋、桃花、拒绝、插秧、富裕。
二、走马观花:走，跑; 走亲访友:走，交往。亡羊补牢:忘，丢失或失去; 生死存亡:亡，灭亡。短兵相接:兵，武器; 兵临城下:兵，军队。相去甚远:去，距离; 去粗存精:去，除掉。
三、①松、竹、梅; ②梅、兰、菊、竹。③中国、国色天香、花中之王; ④梅花、牡丹、月季、菊花、兰花、荷花、桂花、山茶、杜鹃、水仙。⑤寒霜降落以后、盛夏; ⑥丝、瓜; 盘子、铜钱; ⑦耐寒、食用。
四、①时间、②讲究、③不管的意思、④门路、⑤散发、⑥都。
五、1. 商场里有各种各样玩具。 2. 我们要养成节约用水的好习惯。3. 爸爸讲了雷锋许多动人的故事。
4. 两个学校的小足球队正在举行比赛。
六、①梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。②删繁就简三秋树，领异标新二月花。③非无脚下浮云闹，来不相知去不留。④独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 七、A 、牡丹、荷花、秋菊、梅花。B 、.(停车坐爱枫林晚), 霜叶红于二月花. 2.(小荷才露尖尖角), 早有蜻蜓立上头 3.(满园春色关不住), 一枝红杏出墙来 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》) 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C 、北京( 月季、菊花 ) 上海( 白玉兰) 、 洛阳( 牡丹) 、广州(红棉) 、南京(梅花) 、香港(紫荆花) 。
八、①大抵:大概; 秉性:特性、个性; ②愈是寒冷，愈是风欺雪压，愈是精神，愈是秀气。愈是磨难，愈是受到欺凌，愈是顶天立地，愈是不肯低头折节。最有品格、最有灵魂、最有骨气的。③希望我具有梅花的品质。④第一层:赞扬梅花不怕严寒的精神; 第二层:中华民族有梅花的精神; 第三层:对“我”的勉励。
九、①事与愿违:事实与愿望相反。指原来打算做的事没能做到。庆幸:为意外地得到好的结局而高兴 是一中侥幸的心理。②盼望丑菊开花; 我很欣赏丑菊; 对我的启发。③“状元伞”、“假葵花”、夜晚，几层花瓣儿便像收伞似地自动收拢; 白天，花瓣儿又像撑伞似地张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。④依次为:biàn 、pi án; â、w ù; ⑤赞赏、尊敬。⑥由此我想，人间事物中，不少东西往往名实并不完全相符，我们在实际工作中，处理问题不但要知其名，更要究其实。
一、 名言警句 1、失之东隅 收之桑榆。 2、莫等闲白了少年头空悲
切。3、名垂竹帛功标青史。、4、天下兴亡匹夫有责。5、爱与敬其政之本也。6、天道以爱人为心以劝善惩恶为公。 7、他山之石可以攻玉。8、吾生也有涯而知也无涯。 9、春江潮水边海平海上明月共潮生。10、落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色。 1
1、精骛八极心游万仞。12、笼天地于形内挫万物于笔端。 13、惟天地万物父母惟人万物之灵。14、人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛。 15、删繁就简三秋树领异标新二月花。16、梅须逊雪三分白雪却输梅一段香。 二、 古诗词 三、 词语积累 AABC 式词语洋洋自得 斤斤计较 默默无闻 井井有条 津津有味 赫赫有名 ABCC式词语神采奕奕 文质彬彬 威风凛凛 兴致勃勃 无所事事 白发苍苍 AABB式词语高高兴兴 原原本本 吞吞吐吐 普普通通 开开心心 冷冷清清 含有数学的词语一目十行 两面三刀 三长两短 四平八稳 五光十色 六亲不认 七手八脚 八面玲珑 九死一生 十室九空 十万火急 百发百中 千方百计 千呼万唤 万无一失 万紫千红 同义连用的词语: 聚精会神 轻描淡写 千言万语 真心实意 百依百顺 无穷无尽 含有近义词的词语:1、1、3是近义词 欢天喜地 经天玮地 冰天雪地 改朝换代 2、2、4是近义词 南征北战 胡言乱语 年轻力壮 百依百顺 无依无靠 含有反义词的词语: 深入浅出 大同小异 前俯后仰 出生入死 前因后果 喜新厌旧 形容风景优美的词语: 崇山峻岭 千岩万壑 云蒸霞蔚 暴风骤雨 风清月朗 山明水秀 桃红柳
绿 莺歌燕舞 鸟语花香 风景如画 形容人多的词语: 人山人海 万人空巷 摩肩接踵 络绎不绝 人声鼎沸 舟过安仁 宋杨万里 一叶渔船两小童 收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞 不是遮头是使风。 碛中作 唐 碜参 走马西来欲到天 辞家见月两回圆。 今夜不知何处宿 平沙万里绝人烟。 秋夜将晓出篱门迎凉有感宋 陆游 三万里河东入海 五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年。 暮江吟 唐 白居易 一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜 露似珍珠月似弓。 凉州词 唐王翰 葡萄美酒夜光杯 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑。 古来征战几人回。 江村即事 唐 司马曙 钓罢归来不系船 江村月落正堪眠。 纵然一夜风吹去 只在芦花浅水边。 乙亥杂诗 清 龚自珍 九州生气恃风雷 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖数 不拘一格降人材。 题画兰 清 郑燮 身在千山顶上头 突岩深缝妙香稠。 非无脚下浮云闹 来不相知去不留。 题都城南庄 唐 崔护 去年今日此门中 人面桃花相映红。 人面不知何去处 桃花依旧笑春风。 梅花宋 王安石 墙角数枝梅 凌寒独自开。 遥知不是雪 为有暗香来。 回乡偶书 唐贺知章 少小离家老大回 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识 笑问客从何处来。 绝句 唐杜甫 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪 门泊东吴万里船。 花影 宋苏轼 重重叠叠上瑶台 几度呼童扫不开。 刚被太阳收拾去 却教明月送将来。 春晓 唐孟浩然 春眠不觉晓 处处闻啼鸟。 夜来风雨声 花落知多少 九月九日
忆山东兄弟唐王维 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人。 形容人物品质的词语褒义: 舍生取义 视死如归 坚贞不屈 不屈不挠 奋不顾身 贬义胆小如鼠 苟延残喘 苟且偷生 贪生怕死 成语故事奉公守法 运斤成风 三人成虎 破釜沉舟 三顾茅庐 词语借代桃李--学生 布衣--平民 桑梓--故乡 鸿雁--书信 玉兔--月亮 春秋--岁月 峰烟--战争 丝竹--音乐 须眉--男子 巾帼--女子 各年龄的别称襁褓--未满周岁的婴儿 孩提--2、3岁的儿童 豆蔻--13岁女子 弱冠之年-20岁 而立之年--30岁 不惑之年--40岁 天命之年-50岁 花甲之年-60岁也称耳顺之年古稀之年-70岁 耄耋之年-八九十岁期颐之年--100岁 古稀双庆-140岁 四、 各类句式特点 1、 排比句式特点由一连串内容相关结构类似的句子组成表示强调和一层层地深入。如它有威力在我有胸中鼓动它有雄风在我的血管内呼啸它的精神在我眼睛里闪动。 2、 说明方法 ① 一只甲虫地下1平方米的采食空间便可满足它的能量和营养的需要而鹰则需要在几十平方千米的范围内觅食才能得到足够的食物。 这句话用列数字和作比较的说明方法。把“甲虫”和“鹰”的采食空间和活动范围进行比较用“1平方米”和“几十平方千米”准确的数据加以说明食植物性动物和食肉性动物的不同。 ② 科学家考察了生物世界的食物链发现它恰似一个底大顶尖的金字塔便把这叫做生态金字塔。 采用打比方的说明方法用形象的金字塔造型来比拟食物链的组成形式让人读后一目了然。
3、 对比、拟人的表达方法使语句显得更加生动、形象表现力更强。 如在骄阳下牵牛花偃旗息鼓美人蕉慷倦无力富贵的牡丹也早已失去了神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留阳光愈是炽热它开得愈加热情愈加兴盛。 4、想象通过大胆而充满童趣的想象生动地表现了作者对蚂蚁的喜爱之情。 如在这若有若无的微响中我仿佛已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大它们长出了美丽的翅膀像一群威风凛凛的大蟋蟀„„ 5、 否定句比肯定句表达的情感强烈些。特别是加“决”字后感情更强烈。 如多得些知识决不是坏事。 多得些知识是一件好事。 仿写他决不是一个坏人。他是一个好人。 6、 反问句比陈述句表达的情感更强烈语句更肯定。 如不劳动连棵花也养不活这难道不是真理吗不劳动连棵花也养不活这是真理。 7、 由祈使句和感叹句组成的句式表达了强烈的赞美之情。 如看这儿的景色真美
二、 2013 鄂教版六年级语文上册第八单元测试卷
班级 姓名 分数
一、我的字真漂亮，牛皮不是吹的哦。 (⊙v ⊙) 嘿嘿!(8分)
x ùn ch ì di àn w ū x ī h àn ju àn li àn
t áo hu ā j ù ju ã ch ā y āng f ù y ǔ
二、一词多义，我会做哦!\(^o^)/~啧啧!(8分)
走马观花( ) 亡羊补牢 ( )
走亲访友( ) 生死存亡 ( )
短兵相接( ) 相去甚远 ( )
兵临城下( ) 去粗存精 ( )
三、读书大检阅，你知道该怎么填吧!(*^__^*) 嘻嘻„„!(7分)
1. “岁寒三友”指( ) 、( ) 、( ) 。
2. “四君子”指( ) 、( ) 、( ) 、( ) 。
3. 牡丹盛产在( ) ，有( ) 、( ) 之美誉。
4. 中国的十大名花有( ) 、( ) 、( ) 、( ) 、( ) 、( ) 、( ) 、( ) 、( ) 、( ) 。
5. 菊花在( ) 后盛开，荷花在( ) 时开花。
6. 菊花的花瓣像( ) 、像( ); 莲花的叶子像( ) 、像( ) 。
7. 菊花的特性是( ) ，莲子的用途是( ) 。
四、理解句中带点词。O(∩_∩)O 哈哈~!(6分)
1. 没有工夫去研究花到底怎么养。( )
2. 花开的大小好坏我都不计较。 ( )
3. 养花，不能对花置之不理。 ( )
4. 摸着门道，花草就会养活。 ( )
5. 菊花盛开，清香四溢。 ( )
6. 藕与莲子，皆可食也。 ( )
五、啄木鸟真勤奋，辛辛苦苦治语病。O(∩_∩)O~呵呵!(4分)
1. 商场里有各种各样种类繁多的玩具。
2. 我们要做到节约用水的好习惯。
3. 爸爸讲了许多雷锋动人的故事。
4. 两个学校的小足球队正在举行。
六、温馨记忆，快乐答题。(⊙v ⊙) 嗯嗯!(4分)(备注:亮点题)
1. 人各有所长，各有所短。这样的句子有:
。(名言)
2. 用简练的笔墨表示丰富的内容。这样的句子有:
。(名言)
3. 坚持操守，淡薄名利，追求个性自由的诗句有很多，比如:
。
4. 节假日的时候，远在异乡的人们就会思念自己的亲人。这样的诗句有:
。
七、简单的关卡，轻松的闯关，成功的喜悦。((9分)(备注:亮点题)
A. 课文内容关。
鲜花点缀着我们的生活。你看( ) 雍容华贵，( ) 清秀淡雅，( ) 飘逸高洁，( ) 傲雪凌霜„„无不让我们心旷神怡。
B. 诗词回忆关。
同学们! 我们学过的古诗词中有许多花的名字，你能写几句带有花名的诗句吗?
C. 知识拓展关。
你知道这些城市的市花是什么吗? 快快闯关吧! 祝贺你闯关成功哟!
北京( ) 上海( ) 洛阳( )
广州( ) 南京( ) 香港( )
八、课内阅读大回放。
离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说:“外公，这不是您最宝贵的画吗? ”
是啊，莺儿，你要好好保存! 这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!
几千年来我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好! ”
1. 结合具体的语言环境解释词语。(10分)
大抵:
秉性:
2. 梅花愈是( ) ，愈是( ) ，愈是( ) ，愈是( ) 。中国人民愈是( ) ，愈是( ) ，愈是( ) ，愈是( ) 。中国人民就像梅花一样，有( ) 、有( ) 、有( ) 。
3. 外祖父送我墨梅图有什么意思?
4. 梅花的秉性指的是 。
5. 短文的第二自然段有三层意思:
第一层:
第二层:
第三层:
九、课外阅读展示台。(14分)
丑菊
这是件有趣的事，我去年种了株丑菊，天天盼着它快开花。因为我倒要看看享有如此恶名的花儿究竟怎样。可是，事与愿违，它偏偏跟我过不去，懒洋洋地睡大觉，连花的影子都没有，我气得真想把它拔了，但没舍得。
今年“五一”，沉睡了一年的花儿忽然打了苞，我高兴极了，真庆幸没把它扔掉。起初，底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球，非常小，只有小绿豆那么大，长了几天，花苞就透出了一点黄色，这时，已有黄豆大小，再耐心等些天，花儿终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣摆了三、四层，虽只有铜钱大小，但这就更显出它的娇小，美丽极了。
我最欣赏的是，到了夜晚，几层花瓣儿便像收伞似地自动收拢; 白天，花瓣儿又像撑伞似地张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。难怪它还有个土名叫“状元伞”、“假葵花”呢! 是谁给它起名叫“丑菊”的呢? 这我不知道，但我觉得那人大不公平了，丑菊非但不丑，而且非常美丽、可爱。由此我想，人间事物中，不少东西往往名实并不完全相符，我们在实际工作中，处理问题不但要知其名，更要究其实。
1. 联系上下文解释词语。
(l)事与愿违:
(2)庆幸:
2. 概括段意。
第一段(第l 自然段) :___________________
第二段(第2─3自然段):__________________
第三段(第4自然段) :___________________
3. 丑菊又名____，____，她的特点是白天_________ ___，晚上____________________。
4. 给加点的字注音。
①我最欣赏的是，到了夜晚，几层花瓣儿便( ) 像收伞似地自动收拢。
②丑菊是那种养起来很便( ) 宜的花。
③因为我倒要看看享有如此恶( ) 名的花儿究竟怎样。为什么人们如此厌恶( ) 丑菊呢?
5. 把句子中加点的词语换一个词，使句子意思不变。
①我最欣赏的是，到了夜晚，几层花瓣儿便像收伞似地自动收拢。( )
②白天，花瓣儿又像撑伞似地张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。 ( )
6. 这篇短文说明了一个什么道理?
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十、我手写我心，精彩瞬间妙笔生花。(30分)
题目:我爱 (一种花名)
参考答案
一、训斥、玷污、稀罕、眷恋、桃花、拒绝、插秧、富裕。
二、走马观花:走，跑; 走亲访友:走，交往。亡羊补牢:忘，丢失或失去; 生死存亡:亡，灭亡。短兵相接:兵，武器; 兵临城下:兵，军队。相去甚远:去，距离; 去粗存精:去，除掉。
三、①松、竹、梅; ②梅、兰、菊、竹。③中国、国色天香、花中之王; ④梅花、牡丹、月季、菊花、兰花、荷花、桂花、山茶、杜鹃、水仙。⑤寒霜降落以后、盛夏; ⑥丝、瓜; 盘子、铜钱; ⑦耐寒、食用。
四、①时间、②讲究、③不管的意思、④门路、⑤散发、⑥都。
五、1. 商场里有各种各样玩具。 2. 我们要养成节约用水的好习惯。3. 爸爸讲了雷锋许多动人的故事。
4. 两个学校的小足球队正在举行比赛。
六、①梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。②删繁就简三秋树，领异标新二月花。③非无脚下浮云闹，来不相知去不留。④独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 七、A 、牡丹、荷花、秋菊、梅花。B 、.(停车坐爱枫林晚), 霜叶红于二月花. 2.(小荷才露尖尖角), 早有蜻蜓立上头 3.(满园春色关不住), 一枝红杏出墙来 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》) 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C 、北京( 月季、菊花 ) 上海( 白玉兰) 、 洛阳( 牡丹) 、广州(红棉) 、南京(梅花) 、香港(紫荆花) 。
八、①大抵:大概; 秉性:特性、个性; ②愈是寒冷，愈是风欺雪压，愈是精神，愈是秀气。愈是磨难，愈是受到欺凌，愈是顶天立地，愈是不肯低头折节。最有品格、最有灵魂、最有骨气的。③希望我具有梅花的品质。④第一层:赞扬梅花不怕严寒的精神; 第二层:中华民族有梅花的精神; 第三层:对“我”的勉励。
九、①事与愿违:事实与愿望相反。指原来打算做的事没能做到。庆幸:为意外地得到好的结局而高兴 是一中侥幸的心理。②盼望丑菊开花; 我很欣赏丑菊; 对我的启发。③“状元伞”、“假葵花”、夜晚，几层花瓣儿便像收伞似地自动收拢; 白天，花瓣儿又像撑伞似地张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。④依次为:biàn 、pi án; â、w ù; ⑤赞赏、尊敬。⑥由此我想，人间事物中，不少东西往往名实并不完全相符，我们在实际工作中，处理问题不但要知其名，更要究其实。