活动名称：邮递员送信 秦燕
活动目标：1、巩固5以内的序数，能按照要求将信件送到相对应的门牌号中。
2、初步了解邮递员的工作与我们生活的联系。
活动准备：多媒体课件、幼儿操作材料每人一份，固体胶。
活动关键：重点：了解邮递员的工作与我们生活的联系。
难点：能根据要求正确送出信件。
活动过程：
操 作 点 一、邮递员叔叔的邮包：
1、老师今天带来了一个包，你知道这是谁的包吗？
2、猜猜看这个包里会装些什么那？（信件，邮递员叔叔按照信
上的地址，把信送到主人家；报纸、杂志、水电单等）
小结：邮递员叔叔本领真大呀，每天都要把这么多的东西送到
不同人家去，让人们及时了解到各种信息，给我们生活
带来方便。
操 作 点
二、邮递员叔叔送信： 1、你知道邮递员叔叔是怎样送信的吗？他们需要用什么交通工
具呐？（自行车、摩托车、邮政车等）
2、原来邮递员叔叔会用到这么多的交通工具来为我们服务，那
么如果遇到下雨天、下雪天他们还会送信吗？
过渡：邮递员叔叔不论春夏秋冬，刮风下雨都要坚持每天送信，
让收信人及时收到信，给我们生活带来方便。今天我们小
朋友也来做一回小小邮递员。
三、我是小小邮递员：
1、出示操作材料1，引导幼儿区分每个楼层以及门牌号。
2、出示操作材料2，引导幼儿将这些信件正确的送到别人家去。
3、幼儿操作，教师巡回指导。
操 作 点 1、展示部分幼儿作品，共同观察评议正确与否。
2、同伴间互相检查各自作品是否正确。
海马班
秦 燕
将附页中的信件撕下，按要求送到信箱中，观察信箱，想想信箱上数字应由哪些数字。
活动名称：邮递员送信 秦燕
活动目标：1、巩固5以内的序数，能按照要求将信件送到相对应的门牌号中。
2、初步了解邮递员的工作与我们生活的联系。
活动准备：多媒体课件、幼儿操作材料每人一份，固体胶。
活动关键：重点：了解邮递员的工作与我们生活的联系。
难点：能根据要求正确送出信件。
活动过程：
操 作 点 一、邮递员叔叔的邮包：
1、老师今天带来了一个包，你知道这是谁的包吗？
2、猜猜看这个包里会装些什么那？（信件，邮递员叔叔按照信
上的地址，把信送到主人家；报纸、杂志、水电单等）
小结：邮递员叔叔本领真大呀，每天都要把这么多的东西送到
不同人家去，让人们及时了解到各种信息，给我们生活
带来方便。
操 作 点
二、邮递员叔叔送信： 1、你知道邮递员叔叔是怎样送信的吗？他们需要用什么交通工
具呐？（自行车、摩托车、邮政车等）
2、原来邮递员叔叔会用到这么多的交通工具来为我们服务，那
么如果遇到下雨天、下雪天他们还会送信吗？
过渡：邮递员叔叔不论春夏秋冬，刮风下雨都要坚持每天送信，
让收信人及时收到信，给我们生活带来方便。今天我们小
朋友也来做一回小小邮递员。
三、我是小小邮递员：
1、出示操作材料1，引导幼儿区分每个楼层以及门牌号。
2、出示操作材料2，引导幼儿将这些信件正确的送到别人家去。
3、幼儿操作，教师巡回指导。
操 作 点 1、展示部分幼儿作品，共同观察评议正确与否。
2、同伴间互相检查各自作品是否正确。
海马班
秦 燕
将附页中的信件撕下，按要求送到信箱中，观察信箱，想想信箱上数字应由哪些数字。