南流小学班主任.助理班主任职责

南流小学班级管理考核办法(意见征集稿)

为进一步调动教师班级管理的积极性,提升班级管理的水平,在充分调研的基础上,结合学校班级管理工作的实际情况,学校对班主任、助理班主任的工作职责做了进一步的明确,并出台了班级考核办法,内容如下:

一、南流小学班主任、助理班主任职责说明

为了进一步明确责任,提升协作力,参照《幸福教育联盟契约手册》并结合我校近期班级管理中存在的问题,现将班主任和助理班主任的工作进一步明确如下:

1、班主任工作说明

工作职责

主要职责

1、做好学生的思想政治工作,培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物等品德教育。

2、培养班干部,领导和帮助班委会、少先队制定工作计划,把班级工作搞好。

3、开学初要做出班级工作计划,学期末要做出工作总结上报学校。

4、班主任要经常生活在学生之中,要为学生做出表率,切实做好言传身教。组织上好“两操”。

5、处理好班级的日常工作,不断提高班级教育质量。

6、认真积累有关学生思想品德,学生成绩、健康状况等方面的资料,每学期末给学生鉴定,指出优缺点,明确努力方向。

7、教育学生要德、智、体全面发展,对学生进行热爱集体教育,形成良好班风,带出一个文明礼貌的优秀集体。

8、指导好评选班干部和先进学生,把评选权力交给孩子。

9、负责班级文化建设。

2、助理班主任工作说明

工作职责

1、经常生活在学生之中,要为学生做出表率,切实做好言传身教。组织上好“两操”。

2、协助处理好班级的日常工作。

3、协助班主任认真积累有关学生思想品德,学生成绩、健康状况等方面的资料,每学期末给学生评价,指出优缺点,明确努力方向。

4、班主任请假时,履行班主任的岗位职责。

5、负责班级卫生工作,做好学生的路队护送工作,具体负责学生的课外活动,指导学生打扫卫生,具体组织开展劳动活动。

6、完成班主任交给的其他工作。

二、南流小学班级(班主任)工作评估细则

班级是学校进行教育教学活动的基本单位,班主任是班级工作的直接组织者,强化班级管理,规范学生行为,形成良好的班风、学风,是学校工作的一项重要内容,因此,加强对班级

量化评估是实现班级管理规范化得基础条件。为此,特制订本评估细则,从本学期开始,对所有班级进行“百分”考核评估。

考核内容、标准及办法:

1、 班级教学质量(20分)

学校抽检与期中、期末检测成绩相结合。平行班第一名得20分,第二名得18分,以此类推。由课程部提供相关数据。

2、

3、 护导部常规检查(10分) 卫生检查(10分) 以各班级每月的学生常规检查得分累计折合分为准。由护导部提供相关数据。

班级室内卫生和室外卫生各占5分,以校务服务部每周的卫生检查得分累计折合分为准。由校务服务部提供相关数据。

4、 大课间活动(10分)

大课间活动项目有眼保健操、武术操、冬季跑操等项目。有教师靠班考核、学生组织情况考核等。本项以督导部和护导部平日的大课间活动飞检得分为准。

5、 路队护送(10分)

路队护送项目有放学教师门前整队、护送过路口等项目。本项以督导部和护导部平日的路队护送飞检得分为准。

6、传染病防控(10分)

本项工作为本学期学校管理的一项重要内容。主要有学生传染病预防知识教育、室内环境消毒、晨午检按时上报等项目。本项以护导部平日的传染病防控工作飞检得分为准。

7、红旗班级(5分)

红旗班级制度是保证班级卫生和常规工作正常运行的有力措施。本项得分为各班本学期获得红旗数量得分的累计折合分。由护导部提供。

8、学习园地(5分)

本项目分为黑板报和手抄报,各占2.5分,由课程部专项检查提供分数。

9、

分。

10、公物使用(5分)

此项分为学校公物的借还、完好、损毁及遗失情况。分数由校务服务部提供。

11、节能减排(5分)

此项有电灯、饮水机的按时关闭、取暖炉的节能使用等情况。分数由校务服务部提供。

12、奖励加分(5分)

此项为加分项目,目的是鼓励为学校做出突出贡献的班级。学生有好人好事、在区及区以上各种活动中获奖者,一人次奖1分;为学校争得荣誉者,一人次奖5分。课程部提供相关分数。 课程部和督导部考核(5分) 此项分为会议纪律、材料上交、工作完成情况等。分数由课程部和督导部提供,各占2.5

13、事故扣分(5分)

学生有打架斗殴、迟到早退、逛网吧、舞厅等娱乐场所等,一人次扣1分;为学校造成恶劣影响者,一人次扣5分。护导部提供相关分数。

14、本细则自2009年9月1日始执行。

备注:本细则只涉及到学校的常规考核项目,可能未将学期内学校组织的活动全部列入其中,原则上,凡是学校组织的活动均纳入班级期末考核,学校根据需要开展的各项班级活动,在期末班级考核时一并计算。

三、南流小学班级考核结果使用办法:

1、期末班级考核在级部内实行三级考核。考核根据平日班级常规考核成绩和期末班级文化科平均成绩的综合成绩将班级分为三级,一级占级部总班级数的30%,二级占级部总班级数的40%,三级占级部总班级数的30%。

2、班主任补贴的发放。为提升班级管理水平,学校决定最小班额的班级班主任补贴为每月50元,每增加一个学生,班主任补贴增加1元。级部内期末考核一级奖励10%,三级扣发10%。

3、班主任、助理班主任的班主任补贴分配办法。期末考核后班主任在以下范围内将班主任补贴分发给助理班主任,助理班主任补贴大于总数的1/4,小于总数的1/3,不得平均发放。

4、级部内期末班级考核第一名的班级的班主任,在学期内班级未发生校园安全事故和违规办学行为,期末师德考核直接列为优秀等次,无需参加师德考核过程。

四、本办法颁布后一周内为公示期,希望广大教师提出宝贵意见或建议,学校将根据教师的合理化建议进一步修订;如无意见或建议,一周后生效。

南流小学班级管理考核办法(意见征集稿)

为进一步调动教师班级管理的积极性,提升班级管理的水平,在充分调研的基础上,结合学校班级管理工作的实际情况,学校对班主任、助理班主任的工作职责做了进一步的明确,并出台了班级考核办法,内容如下:

一、南流小学班主任、助理班主任职责说明

为了进一步明确责任,提升协作力,参照《幸福教育联盟契约手册》并结合我校近期班级管理中存在的问题,现将班主任和助理班主任的工作进一步明确如下:

1、班主任工作说明

工作职责

主要职责

1、做好学生的思想政治工作,培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物等品德教育。

2、培养班干部,领导和帮助班委会、少先队制定工作计划,把班级工作搞好。

3、开学初要做出班级工作计划,学期末要做出工作总结上报学校。

4、班主任要经常生活在学生之中,要为学生做出表率,切实做好言传身教。组织上好“两操”。

5、处理好班级的日常工作,不断提高班级教育质量。

6、认真积累有关学生思想品德,学生成绩、健康状况等方面的资料,每学期末给学生鉴定,指出优缺点,明确努力方向。

7、教育学生要德、智、体全面发展,对学生进行热爱集体教育,形成良好班风,带出一个文明礼貌的优秀集体。

8、指导好评选班干部和先进学生,把评选权力交给孩子。

9、负责班级文化建设。

2、助理班主任工作说明

工作职责

1、经常生活在学生之中,要为学生做出表率,切实做好言传身教。组织上好“两操”。

2、协助处理好班级的日常工作。

3、协助班主任认真积累有关学生思想品德,学生成绩、健康状况等方面的资料,每学期末给学生评价,指出优缺点,明确努力方向。

4、班主任请假时,履行班主任的岗位职责。

5、负责班级卫生工作,做好学生的路队护送工作,具体负责学生的课外活动,指导学生打扫卫生,具体组织开展劳动活动。

6、完成班主任交给的其他工作。

二、南流小学班级(班主任)工作评估细则

班级是学校进行教育教学活动的基本单位,班主任是班级工作的直接组织者,强化班级管理,规范学生行为,形成良好的班风、学风,是学校工作的一项重要内容,因此,加强对班级

量化评估是实现班级管理规范化得基础条件。为此,特制订本评估细则,从本学期开始,对所有班级进行“百分”考核评估。

考核内容、标准及办法:

1、 班级教学质量(20分)

学校抽检与期中、期末检测成绩相结合。平行班第一名得20分,第二名得18分,以此类推。由课程部提供相关数据。

2、

3、 护导部常规检查(10分) 卫生检查(10分) 以各班级每月的学生常规检查得分累计折合分为准。由护导部提供相关数据。

班级室内卫生和室外卫生各占5分,以校务服务部每周的卫生检查得分累计折合分为准。由校务服务部提供相关数据。

4、 大课间活动(10分)

大课间活动项目有眼保健操、武术操、冬季跑操等项目。有教师靠班考核、学生组织情况考核等。本项以督导部和护导部平日的大课间活动飞检得分为准。

5、 路队护送(10分)

路队护送项目有放学教师门前整队、护送过路口等项目。本项以督导部和护导部平日的路队护送飞检得分为准。

6、传染病防控(10分)

本项工作为本学期学校管理的一项重要内容。主要有学生传染病预防知识教育、室内环境消毒、晨午检按时上报等项目。本项以护导部平日的传染病防控工作飞检得分为准。

7、红旗班级(5分)

红旗班级制度是保证班级卫生和常规工作正常运行的有力措施。本项得分为各班本学期获得红旗数量得分的累计折合分。由护导部提供。

8、学习园地(5分)

本项目分为黑板报和手抄报,各占2.5分,由课程部专项检查提供分数。

9、

分。

10、公物使用(5分)

此项分为学校公物的借还、完好、损毁及遗失情况。分数由校务服务部提供。

11、节能减排(5分)

此项有电灯、饮水机的按时关闭、取暖炉的节能使用等情况。分数由校务服务部提供。

12、奖励加分(5分)

此项为加分项目,目的是鼓励为学校做出突出贡献的班级。学生有好人好事、在区及区以上各种活动中获奖者,一人次奖1分;为学校争得荣誉者,一人次奖5分。课程部提供相关分数。 课程部和督导部考核(5分) 此项分为会议纪律、材料上交、工作完成情况等。分数由课程部和督导部提供,各占2.5

13、事故扣分(5分)

学生有打架斗殴、迟到早退、逛网吧、舞厅等娱乐场所等,一人次扣1分;为学校造成恶劣影响者,一人次扣5分。护导部提供相关分数。

14、本细则自2009年9月1日始执行。

备注:本细则只涉及到学校的常规考核项目,可能未将学期内学校组织的活动全部列入其中,原则上,凡是学校组织的活动均纳入班级期末考核,学校根据需要开展的各项班级活动,在期末班级考核时一并计算。

三、南流小学班级考核结果使用办法:

1、期末班级考核在级部内实行三级考核。考核根据平日班级常规考核成绩和期末班级文化科平均成绩的综合成绩将班级分为三级,一级占级部总班级数的30%,二级占级部总班级数的40%,三级占级部总班级数的30%。

2、班主任补贴的发放。为提升班级管理水平,学校决定最小班额的班级班主任补贴为每月50元,每增加一个学生,班主任补贴增加1元。级部内期末考核一级奖励10%,三级扣发10%。

3、班主任、助理班主任的班主任补贴分配办法。期末考核后班主任在以下范围内将班主任补贴分发给助理班主任,助理班主任补贴大于总数的1/4,小于总数的1/3,不得平均发放。

4、级部内期末班级考核第一名的班级的班主任,在学期内班级未发生校园安全事故和违规办学行为,期末师德考核直接列为优秀等次,无需参加师德考核过程。

四、本办法颁布后一周内为公示期,希望广大教师提出宝贵意见或建议,学校将根据教师的合理化建议进一步修订;如无意见或建议,一周后生效。


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