知识性工作思考的三个层次和14个维度 思维导图：
1. 第一层思考：方向和取舍
1.1目标、愿景、愿望。（方向往那里去）
1.2原则、标准、硬性限制。（硬性的、规则的、客观的、难以改变的限制条件）
1.3任务、目的（要完成/得到什么；做什么事）
1.4意义、影响。（完成任务后有什么影响和意义。明确意义，才有动力。）
1.4.1对直接相关者的影响。（自己、客户等）
1.4.2对所处环境影响。
2. 第二层思考：构成和支持 2.1要求。（比较主观性要求，需要尽量去达到。但是并非不可改变，也有可能做不到。）
2.1.1限制性要求。
2.1.2效果性要求。
2.1.3规则、规定。
2.2问题。（构想的可能遇到的问题或根据经验自己提出问题）
2.3渠道。（我从哪里可以得到我需要的资源？包括经验、知识、人脉。）
2.3.1信息渠道:①知识。②模仿性信息（别人做过，自己做过）
2.3.2资源渠道：①相关的人。②相关群体。③相关部门。 2.4内容和构成（列出自己工作内容的模块，工作可能包含的内容，能思考越细越好。（不要求有严谨的逻辑） 2.5创意和想法（对工作产生的各种想法、念头、创意等，这些东西都可能成为工作中的亮点、创新和突破） 第三层思考：落实和执行
3.1形式：①Word、PPT 、excel 。②会议、电话。
3.2工具、技巧、技术。
3.3阶段：①第一阶段。②第二阶段。③第N 阶段
3.4时限。（工作的时间的限制，多久完成？什么时间必须完成）
3.4.1工作周期。
3.4.2到期节点。
3.4.3关键节点。
3.5分工。（谁来具体执行）
知识性工作思考的三个层次和14个维度 思维导图：
1. 第一层思考：方向和取舍
1.1目标、愿景、愿望。（方向往那里去）
1.2原则、标准、硬性限制。（硬性的、规则的、客观的、难以改变的限制条件）
1.3任务、目的（要完成/得到什么；做什么事）
1.4意义、影响。（完成任务后有什么影响和意义。明确意义，才有动力。）
1.4.1对直接相关者的影响。（自己、客户等）
1.4.2对所处环境影响。
2. 第二层思考：构成和支持 2.1要求。（比较主观性要求，需要尽量去达到。但是并非不可改变，也有可能做不到。）
2.1.1限制性要求。
2.1.2效果性要求。
2.1.3规则、规定。
2.2问题。（构想的可能遇到的问题或根据经验自己提出问题）
2.3渠道。（我从哪里可以得到我需要的资源？包括经验、知识、人脉。）
2.3.1信息渠道:①知识。②模仿性信息（别人做过，自己做过）
2.3.2资源渠道：①相关的人。②相关群体。③相关部门。 2.4内容和构成（列出自己工作内容的模块，工作可能包含的内容，能思考越细越好。（不要求有严谨的逻辑） 2.5创意和想法（对工作产生的各种想法、念头、创意等，这些东西都可能成为工作中的亮点、创新和突破） 第三层思考：落实和执行
3.1形式：①Word、PPT 、excel 。②会议、电话。
3.2工具、技巧、技术。
3.3阶段：①第一阶段。②第二阶段。③第N 阶段
3.4时限。（工作的时间的限制，多久完成？什么时间必须完成）
3.4.1工作周期。
3.4.2到期节点。
3.4.3关键节点。
3.5分工。（谁来具体执行）