3三年级上册科学期末复习(三)判断题

三年级上册科学期末复习(三)判断题

班级__________姓名_____________

1、树木都生长在不同的环境里。 ( ) 2、植物的生长都需要水分、阳光和空气。 ( ) 3、植物不能运动,所以是没有生命的。 ( ) 30、吸水性从强到弱依次是:纸、木头、金属。 ( ) 31、在日常生活和生产中,我们很少用到复合材料。 ( ) 32、科学课本的封面是一种复合纸。 ( )

33、材料硬度越大,就越能防止别的物体破坏它的表面。 ( ) 34、人们用木头做成刀具,使用起来效果很好。 ( ) 35、玻璃、陶瓷是天然材料。 ( )

36、对于缺乏液体了解时,我们可以用鼻子闻或者用口尝试。 ( ) 4、像狗尾草那样的茎叫木质茎。 ( ) 5、我能用各种简便的方法描述树的大小、形状和粗细。 ( ) 6、小草、树木和人类一样具有生命,我们应该爱护这些小小的生命。 ( ) 7、站在远处用眼睛看一棵大树,就可以说是在观察大树了。 ( ) 8、所有植物都是在强光下生长的好,在弱光下生长不好。 ( ) 9、废纸变造一张纸的过程:废纸浸泡、打浆、抄纸、压平晒干。 ( ) 10、比较树叶的大小只能用数方格的方法。 ( ) 11、植物叶子的形状虽然各不相同,但叶脉是一样的。 ( ) 12、世界上最大的花是大王花,它颜色漂亮,却臭气扑鼻。 ( ) 13、躲在树洞里的小动物,我们可以用手伸进去去捉。 ( ) 14、在观察完小动物后可以把它踩死。 ( ) 15、蜗牛的身体分为头、胸、腹三部分。 ( ) 16、蜗牛的两对触角一对长一对短,眼睛长在长的那对触角上。 ( ) 17、在观察活动中,我们要保持动物栖息地的原貌,保护它们的生存环境。 ( ) 18、蚂蚁和苍蝇的身体相差很大,没有相同点。 ( ) 19、陆地上最大的动物是非洲象,世界上最小的鸟是麻雀。 ( ) 20、一般来说,一个可乐瓶大约可以装5毫升的水。 ( ) 21、陆地上最大的动物是长颈鹿,世界上最小的鸟是蜂鸟。 ( ) 22、在观察活动中要注意保护小动物,不要伤害它们。 ( ) 23、蜗牛的足叫腹足。 ( ) 24、蚯蚓生活在潮湿、阴暗的土壤中。 ( ) 25、蚯蚓的身上有很多的环节。 ( ) 26、金鱼的呼吸器官是鳃。 ( ) 27、去动物园时,我们可以把自己带去的食物给动物们吃。 ( )

28、物体的不同部分可以用不同的材料制成。 ( ) 29、同一种材料可以制成不同的物体。 ( )

37、喝完饮料后的空铝罐,应该扔进河里让它飘走。 ( ) 38、利用废纸可以制造再生纸。 ( )

39、我国古代的造纸术是东汉时期的蔡伦发明的。 ( ) 40、叶的形状是多种多样的,大小是各不相同的,颜色都是绿色的. ( ) 41、造纸术是中国的四大发明之一。 ( )

42、因为蜗牛的身体十分柔软,所以无法比较它们的大小。 ( ) 43、由于树木生长速度很快,我们浪费一点也没有关系。 ( ) 44、物体在水中的沉浮和材料有关。 ( )

45、砖和陶瓷都是用黏土烧制而成的,所以他们的硬度也一样。 ( ) 46、很多物体并不是用单一的材料制成,这主要是为了美观。 ( ) 47、为了保护环境,我们应尽量让材料能重复使用。 ( ) 48、我们居住的地球表面百分之七十左右被水覆盖着。 ( ) 49、水和沙都不能够在同一平面上堆积起来。 ( ) 50、洗洁精的流动速度比水慢多了。 ( ) 51、水和空气是地球上两种非常重要的物质。 ( ) 52、看不见的东西,说明它就是不存在的。 ( ) 53、井水很干净,可以直接拿来饮用。 ( ) 54、味精不是液体,食用油是液体。 ( ) 55、“米”是表示水的多少的单位。 ( )

56、在科学观察中,我们经常用尝的方法去比较未知物质 。 ( ) 57、炒菜时,锅里的油起火,最好的灭火方法是用锅盖盖灭。 ( ) 58、空气流动会产生风。 ( )

59、空气可以被压缩,但水不易被压缩。 ( ) 60、空气看不见,摸不着,所以不可能有重量。 ( ) 61、把一瓶密封的空气抽去半瓶后,瓶里只有半瓶空气了。 ( ) 62、生活在水里的动物不需要空气。 ( ) 63、 “桂子花开,十里飘香。”是因为空气流动把桂花的香气传播出去的。 ( ) 64、水和空气需要我们人类自己去保护。 ( )

65、会流动的物体都是液体。 ( ) 66、蜗牛壳很硬,是不能长大的。 ( )

67、我们这里的水很多,因此浪费一点也没有关系。 ( ) 68、我们人不能在水中呼吸,所以水中没有空气。 ( ) 69、在科学观察中,我们经常用尝的方法去比较未知物质。 ( ) 70、量筒只能测量水的体积。 ( )

71、用量筒测量水的体积时,眼睛的视线要和水面(凹液面最低处)对齐。 ( )

72、空气是一种无颜色、无气味、无重量、会流动的物体。 ( ) 73、菜油油滴比水滴更圆。 ( )

74、金属饮料罐的成型利用了金属的柔韧性。 ( ) 75、离开了空气(或氧气)木柴不能燃烧。 ( ) 76、棉线的柔韧性比铝线强。 ( )

77、植物生长只需要水和空气,不需要阳光。 ( ) 78、蚂蚁和蜗牛没有任何相同地方。 ( )

79、空气看不见、摸不着,我们无法证明空气的存在。 ( ) 80、为了观察树叶,我们可以在树上任意采摘我们需要的叶。 ( ) 81、蜗牛、蚂蚁、金鱼、蚯蚓都需要食物才能生存,都会运动,都能对危险作出反应。( 82、一棵成才的树木在自然界至少要生长十几年,所以我们要节约木材。 ( ) 83、沙子和牛奶都会流动,所以是液体 ( )

84、烧制瓷器的黏土与烧制砖的黏土是不一样的 ,所以它们的吸水性也是不一样的。( 85、有时空气会占据空间,有时又不占据空间。 ( ) 86、水只存在于江、河及海洋中。 ( )

87、观察小动物时,要注意安全,不在有危险的地方活动。 ( ) 88、用过的空铝罐可以回收利用。 ( )

) )

三年级上册科学期末复习(三)判断题

班级__________姓名_____________

1、树木都生长在不同的环境里。 ( ) 2、植物的生长都需要水分、阳光和空气。 ( ) 3、植物不能运动,所以是没有生命的。 ( ) 30、吸水性从强到弱依次是:纸、木头、金属。 ( ) 31、在日常生活和生产中,我们很少用到复合材料。 ( ) 32、科学课本的封面是一种复合纸。 ( )

33、材料硬度越大,就越能防止别的物体破坏它的表面。 ( ) 34、人们用木头做成刀具,使用起来效果很好。 ( ) 35、玻璃、陶瓷是天然材料。 ( )

36、对于缺乏液体了解时,我们可以用鼻子闻或者用口尝试。 ( ) 4、像狗尾草那样的茎叫木质茎。 ( ) 5、我能用各种简便的方法描述树的大小、形状和粗细。 ( ) 6、小草、树木和人类一样具有生命,我们应该爱护这些小小的生命。 ( ) 7、站在远处用眼睛看一棵大树,就可以说是在观察大树了。 ( ) 8、所有植物都是在强光下生长的好,在弱光下生长不好。 ( ) 9、废纸变造一张纸的过程:废纸浸泡、打浆、抄纸、压平晒干。 ( ) 10、比较树叶的大小只能用数方格的方法。 ( ) 11、植物叶子的形状虽然各不相同,但叶脉是一样的。 ( ) 12、世界上最大的花是大王花,它颜色漂亮,却臭气扑鼻。 ( ) 13、躲在树洞里的小动物,我们可以用手伸进去去捉。 ( ) 14、在观察完小动物后可以把它踩死。 ( ) 15、蜗牛的身体分为头、胸、腹三部分。 ( ) 16、蜗牛的两对触角一对长一对短,眼睛长在长的那对触角上。 ( ) 17、在观察活动中,我们要保持动物栖息地的原貌,保护它们的生存环境。 ( ) 18、蚂蚁和苍蝇的身体相差很大,没有相同点。 ( ) 19、陆地上最大的动物是非洲象,世界上最小的鸟是麻雀。 ( ) 20、一般来说,一个可乐瓶大约可以装5毫升的水。 ( ) 21、陆地上最大的动物是长颈鹿,世界上最小的鸟是蜂鸟。 ( ) 22、在观察活动中要注意保护小动物,不要伤害它们。 ( ) 23、蜗牛的足叫腹足。 ( ) 24、蚯蚓生活在潮湿、阴暗的土壤中。 ( ) 25、蚯蚓的身上有很多的环节。 ( ) 26、金鱼的呼吸器官是鳃。 ( ) 27、去动物园时,我们可以把自己带去的食物给动物们吃。 ( )

28、物体的不同部分可以用不同的材料制成。 ( ) 29、同一种材料可以制成不同的物体。 ( )

37、喝完饮料后的空铝罐,应该扔进河里让它飘走。 ( ) 38、利用废纸可以制造再生纸。 ( )

39、我国古代的造纸术是东汉时期的蔡伦发明的。 ( ) 40、叶的形状是多种多样的,大小是各不相同的,颜色都是绿色的. ( ) 41、造纸术是中国的四大发明之一。 ( )

42、因为蜗牛的身体十分柔软,所以无法比较它们的大小。 ( ) 43、由于树木生长速度很快,我们浪费一点也没有关系。 ( ) 44、物体在水中的沉浮和材料有关。 ( )

45、砖和陶瓷都是用黏土烧制而成的,所以他们的硬度也一样。 ( ) 46、很多物体并不是用单一的材料制成,这主要是为了美观。 ( ) 47、为了保护环境,我们应尽量让材料能重复使用。 ( ) 48、我们居住的地球表面百分之七十左右被水覆盖着。 ( ) 49、水和沙都不能够在同一平面上堆积起来。 ( ) 50、洗洁精的流动速度比水慢多了。 ( ) 51、水和空气是地球上两种非常重要的物质。 ( ) 52、看不见的东西,说明它就是不存在的。 ( ) 53、井水很干净,可以直接拿来饮用。 ( ) 54、味精不是液体,食用油是液体。 ( ) 55、“米”是表示水的多少的单位。 ( )

56、在科学观察中,我们经常用尝的方法去比较未知物质 。 ( ) 57、炒菜时,锅里的油起火,最好的灭火方法是用锅盖盖灭。 ( ) 58、空气流动会产生风。 ( )

59、空气可以被压缩,但水不易被压缩。 ( ) 60、空气看不见,摸不着,所以不可能有重量。 ( ) 61、把一瓶密封的空气抽去半瓶后,瓶里只有半瓶空气了。 ( ) 62、生活在水里的动物不需要空气。 ( ) 63、 “桂子花开,十里飘香。”是因为空气流动把桂花的香气传播出去的。 ( ) 64、水和空气需要我们人类自己去保护。 ( )

65、会流动的物体都是液体。 ( ) 66、蜗牛壳很硬,是不能长大的。 ( )

67、我们这里的水很多,因此浪费一点也没有关系。 ( ) 68、我们人不能在水中呼吸,所以水中没有空气。 ( ) 69、在科学观察中,我们经常用尝的方法去比较未知物质。 ( ) 70、量筒只能测量水的体积。 ( )

71、用量筒测量水的体积时,眼睛的视线要和水面(凹液面最低处)对齐。 ( )

72、空气是一种无颜色、无气味、无重量、会流动的物体。 ( ) 73、菜油油滴比水滴更圆。 ( )

74、金属饮料罐的成型利用了金属的柔韧性。 ( ) 75、离开了空气(或氧气)木柴不能燃烧。 ( ) 76、棉线的柔韧性比铝线强。 ( )

77、植物生长只需要水和空气,不需要阳光。 ( ) 78、蚂蚁和蜗牛没有任何相同地方。 ( )

79、空气看不见、摸不着,我们无法证明空气的存在。 ( ) 80、为了观察树叶,我们可以在树上任意采摘我们需要的叶。 ( ) 81、蜗牛、蚂蚁、金鱼、蚯蚓都需要食物才能生存,都会运动,都能对危险作出反应。( 82、一棵成才的树木在自然界至少要生长十几年,所以我们要节约木材。 ( ) 83、沙子和牛奶都会流动,所以是液体 ( )

84、烧制瓷器的黏土与烧制砖的黏土是不一样的 ,所以它们的吸水性也是不一样的。( 85、有时空气会占据空间,有时又不占据空间。 ( ) 86、水只存在于江、河及海洋中。 ( )

87、观察小动物时,要注意安全,不在有危险的地方活动。 ( ) 88、用过的空铝罐可以回收利用。 ( )

) )


相关文章

  • 四年级上册科学复习计划苏教版 1
  • 2013年四年级上册科学复习计划 叶巧林 通过本学期的科学课程学习,学生爱科学.学科学.用科学的素养得到了进一步的培养,观察能力.动手能力.分析问题和解决问的能力也得到了加强,学生的科学精神得到了培养,能用所学的有关知识解答一些浅显的实际问 ...查看


  • 苏教版四年级上册品德与社会期末复习资料 (1)
  • 苏教版四年级品德与社会 1. 一个人办不到的事情,很多人一起(齐心协力.互相合作) ,就有可能办成.因此, 在生活中,我们应该学会和(他人)合作. 2. 与同学.小伙伴发生冲突的时候,要先想一想谁有道理,如果自己有道理,我该 (宽宏待人): ...查看


  • 苏教版四年级数学上册期末复习教案
  • 期末复习(4) 主备人:备课时间:2015年12月23日上课时间: 教学过程 一.计算训练 ⒈揭示课题. 这节课我们继续来练习混合运算,完成练习十一上的练习. (板书课题) ⒉口算: 720÷90 484÷2 450÷50 28+42 3× ...查看


  • 六年级上册科学期末复习试题汇总2
  • 六年级上册科学期末复习试题汇总(湘教版) 第一单元检测题 1.农民播种时不会管种子的姿态,更不用担心植物根.苗的生长方向,为什么? 答: 由于植物地根和茎具有向地性,所以播种时可以不管种子的姿态,它都可以 正常发芽生 长. 2.请根据&qu ...查看


  • 小学五年级品社上册复习教学知识点归纳总结
  • 小学五年级品社上册复习教学知识点归 纳总结,期末测试试题习题大全1.家庭是社会的细胞,家庭模式的变迁是社会变化的缩影.(书本第一页) 2.从人类最早的血缘家庭到一夫一妻制,从夏商周时期的宗族大家庭,到秦汉 时期的小家庭以及后来同居共财的大家 ...查看


  • 二年级上册语文期末复习计划及教案
  • 二年级上册语文期末复习计划及教案 复习总目标: 一.汉语拼音 1.继续巩固汉语拼音,能准确地拼读音节,正确书写声母.韵母和音节. 2.能借助汉语拼音认字,并能根据拼音写出汉字. 二.字词: 1.能熟练认读<生字表(一)>中的45 ...查看


  • 2013年人教版二年级上册数学期末复习知识点总结归纳总结
  • 2013年新人教版二年级数学上册期末知识点复习总结 一.长度单位 1.厘米和米 (1) 厘米和米是常用的长度单位.测量较短物体的长度时,用"厘米"作单位,测量较长物体的长度 时,用"米"作单位. (2 ...查看


  • 五年级试卷分析
  • 五年级上册数学期末考试试卷分析 一.试卷总体分析 本次数学试卷命题检测的范围比较全面,难易适度,比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况和学习水平.试卷由如下两部分组成: 第一部分试卷寄语,提醒学生答题要仔细,不要马虎,磨蹭,提高学生的 ...查看


  • 小学一年级语文上册期末复习计划(1)
  • 小学一年级语文上册期末复习计划 一.班级情况分析 1.知识能力掌握情况: 班中学生能比较熟练地拼读音节,利用汉语拼音帮助识字.阅读和学习普通话.大部分学生具有初步的识字能力,能运用笔画或结构分析字形,联系上下文理解词义.初步学会使用联系上下 ...查看


热门内容