五 年 级 语 文 试 题
（满分：100分 时间：60分钟）
一、积累与运用。
1、 给下列加点的字注音。（6分）
璀璨（ ） 遨游（ ） 遏（ ）制
勘（ ）测 驰骋（ ） 擎（ ）举
2、 改正广告词中刻意用错的字。(8分)
乐在骑中（ ） 默默无蚊（ ） 咳不容缓（ ） 琴有独钟（ ）
一网情深（ ） 饮以为豪（ ） 闻机起舞（ ） 随心所浴（ ）
3、 选词填空。（4分）
明智 精密 聪慧 深刻
读史使人（ ），读诗使人（ ），演算使人（ ），哲理使人（ ），伦理学
使人有修养，逻辑修辞使人长与思辨。
4、与“绿化祖国”结构类型相同的一组短语是( ).(1分)
A、 风调雨顺 披荆斩棘 天气变化 接待客人
B、 发射导弹 爱惜粮食 遵守纪律 朗诵诗歌
C、 心灵手巧 眼疾手快 遵纪守法 迎接朋友
D、 生物强化 天气变化 美化环境 净化废水
5、下面广告词都用了一定的修辞格，与其他三个不同的一项是（ ）。（1分）
A 、 营养，又清新，牙齿好喜欢。（纳爱斯牙膏）
B、 我饿了，喂喂我吧！（青岛城市垃圾箱上的广告）
C、 一握农行手，永远是朋友。（中国农业银行）
D、 山之青，水至清；源之静，水至净；舞之轻，水至淳。（千岛湖纯净水）
6、下列引号的作用与另外三项不同的是（ ）。（1分）
A、 张老师改作文，确实有“点石成金”的功夫。
B、 别有用心的人们强令吴吉昌去瓜园“立功赎罪”，永远不准他再进棉花地。
C、 我看，这样的“聪明人”还是少一点好。
D、 在某些喜欢息事宁人的人看来，他们也许还算是“好人”。
7、写出下列“打”字的意思。（4分）
打毛衣（ ） 打酱油（ ） 打篮球（ ）打水（ ）
8、按要求写句子。（12分）
（1）、渔人在船尾悠然地吸着烟。（改变词序，意思不变）
（2）、猫的眼睛真亮。（写夸张句）
（3）我们深深地感谢老师为我们倾注的汗水和心血。（改为反问句
(4)解放军战士和造桥工人终于建成了横跨长江的大桥。（缩句）
_______________________________________________________________________________
(5)两辆新旧车子，骑起来就是不一样啊！（修改病句）
_______________________________________________________________________________
（6）我面临道德抉择。 我会想起父亲告诫我的话。（用关联词合成一句）
-______________________________________________________________________________
9、根据下面的语境填写语句。（3分
（1）一说起父母的养育之恩，玲玲就说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
引用《游子吟》中的诗句。
（2）我来到阅览室，看到同学们正在专心地读书。我不禁想起了两条与读书有关的格言：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、完成阅读短文。（30分）
（一）
外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，
他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手
印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来 我第一次听到他训斥我妈 孩子要管教好 这清白的
梅花 是玷污得的吗 训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥
的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪；一枝画梅，有什么稀罕的呢？
1、 给文中空白的地方加上标点符号。（3分）
2、 写出下列词语的近义词。（6分）
爱惜（ ） 玷污（ ） 唯独（ ）
顿时（ ） 训斥（ ） 清白（ ）
3、这段话主要写了“我”弄脏了墨梅图，外祖父的表情、语言和动作，请你用“===”画出
外祖父表情的词语，用“～～～～”画出外祖父的语言，用“———”画出外祖父修补
图画动作的语句。从这些词句中你体会到什么？（4分）
4、把“一枝画梅，有什么稀罕的呢？”换个说法，意思不变。（1分）
5、梅花与松柏、青竹被称为“岁寒三友”，你知道描写梅花的诗句有那些？写出一两句。
（2分）
（ 二）
—————————
父亲整天只知道干活。我便少了管教，成了小狗一条，整天上房爬坡，撵鸡赶狗，无
所不为。这是，村里人每见父亲，总笑着打趣：“老三，你可养了个好儿子！父亲脸一红，
摇头叹息：“别提了，败家子，丢人现眼！”言罢，还恭恭敬敬给人家递上一支烟。 上学后，我仍然顽行难改，有一回（竞 竟）严重到请家长的地步。当那位戴着“瓶底”
的老师，见到父亲的老实相时惊讶得险些把“瓶底”晃下来：“您就是他父亲，不像不像，
您那宝贝儿子，哪一点像您，把您的脸丢尽了，打架、逃学、剪女孩的头发。。。。。。”
我不记得是怎样回家的，但见父亲不言不语不吃饭时，才真正明白：我的好坏就代表
着父亲的脸面，是父亲向外人展示的一张“名片”。
汗与累得付出，终于有收获的时候。小学升初中我全乡第一，初一、初二均全届第一，
参加（竞 竟）赛获二等奖。“名片”变了，父亲也笑了。当父亲被请到颁奖大会上时，激
动得半天才说出一句话：“我就是这娃的爹。”全场笑了，我也笑了。我终于成为父亲引以为
豪的“名片”了，父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子，可以在一片啧啧称赞声中坦然接过别人递来的一支烟了。
1、 给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
2、 选择括号里正确的字，画“－”。（2分）
3、 解释词语，并用其写句子。（2分）
引以为豪：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
句子：_____________________________________________________________________
4、 读短文中画“——”的句子，体会父亲不同的心理。（4分）
第一次：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第二次：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、“名片”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1分）
6、“汗与累的付出，终有收获的时候”在文中指的是什么？（3分）
三、习作。（30分）
在你的身边每天都会发生很多事情，这些事情有的让你高兴，有的让你难过，有的让你
受到鼓舞，有的让你吸取教训。。。。。。请你选择一件使你难忘的事情，写一篇文章。要
写清楚事情怎么难忘，语句要通顺连贯。
五 年 级 语 文 试 题
（满分：100分 时间：60分钟）
一、积累与运用。
1、 给下列加点的字注音。（6分）
璀璨（ ） 遨游（ ） 遏（ ）制
勘（ ）测 驰骋（ ） 擎（ ）举
2、 改正广告词中刻意用错的字。(8分)
乐在骑中（ ） 默默无蚊（ ） 咳不容缓（ ） 琴有独钟（ ）
一网情深（ ） 饮以为豪（ ） 闻机起舞（ ） 随心所浴（ ）
3、 选词填空。（4分）
明智 精密 聪慧 深刻
读史使人（ ），读诗使人（ ），演算使人（ ），哲理使人（ ），伦理学
使人有修养，逻辑修辞使人长与思辨。
4、与“绿化祖国”结构类型相同的一组短语是( ).(1分)
A、 风调雨顺 披荆斩棘 天气变化 接待客人
B、 发射导弹 爱惜粮食 遵守纪律 朗诵诗歌
C、 心灵手巧 眼疾手快 遵纪守法 迎接朋友
D、 生物强化 天气变化 美化环境 净化废水
5、下面广告词都用了一定的修辞格，与其他三个不同的一项是（ ）。（1分）
A 、 营养，又清新，牙齿好喜欢。（纳爱斯牙膏）
B、 我饿了，喂喂我吧！（青岛城市垃圾箱上的广告）
C、 一握农行手，永远是朋友。（中国农业银行）
D、 山之青，水至清；源之静，水至净；舞之轻，水至淳。（千岛湖纯净水）
6、下列引号的作用与另外三项不同的是（ ）。（1分）
A、 张老师改作文，确实有“点石成金”的功夫。
B、 别有用心的人们强令吴吉昌去瓜园“立功赎罪”，永远不准他再进棉花地。
C、 我看，这样的“聪明人”还是少一点好。
D、 在某些喜欢息事宁人的人看来，他们也许还算是“好人”。
7、写出下列“打”字的意思。（4分）
打毛衣（ ） 打酱油（ ） 打篮球（ ）打水（ ）
8、按要求写句子。（12分）
（1）、渔人在船尾悠然地吸着烟。（改变词序，意思不变）
（2）、猫的眼睛真亮。（写夸张句）
（3）我们深深地感谢老师为我们倾注的汗水和心血。（改为反问句
(4)解放军战士和造桥工人终于建成了横跨长江的大桥。（缩句）
_______________________________________________________________________________
(5)两辆新旧车子，骑起来就是不一样啊！（修改病句）
_______________________________________________________________________________
（6）我面临道德抉择。 我会想起父亲告诫我的话。（用关联词合成一句）
-______________________________________________________________________________
9、根据下面的语境填写语句。（3分
（1）一说起父母的养育之恩，玲玲就说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
引用《游子吟》中的诗句。
（2）我来到阅览室，看到同学们正在专心地读书。我不禁想起了两条与读书有关的格言：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、完成阅读短文。（30分）
（一）
外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，
他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手
印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来 我第一次听到他训斥我妈 孩子要管教好 这清白的
梅花 是玷污得的吗 训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥
的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪；一枝画梅，有什么稀罕的呢？
1、 给文中空白的地方加上标点符号。（3分）
2、 写出下列词语的近义词。（6分）
爱惜（ ） 玷污（ ） 唯独（ ）
顿时（ ） 训斥（ ） 清白（ ）
3、这段话主要写了“我”弄脏了墨梅图，外祖父的表情、语言和动作，请你用“===”画出
外祖父表情的词语，用“～～～～”画出外祖父的语言，用“———”画出外祖父修补
图画动作的语句。从这些词句中你体会到什么？（4分）
4、把“一枝画梅，有什么稀罕的呢？”换个说法，意思不变。（1分）
5、梅花与松柏、青竹被称为“岁寒三友”，你知道描写梅花的诗句有那些？写出一两句。
（2分）
（ 二）
—————————
父亲整天只知道干活。我便少了管教，成了小狗一条，整天上房爬坡，撵鸡赶狗，无
所不为。这是，村里人每见父亲，总笑着打趣：“老三，你可养了个好儿子！父亲脸一红，
摇头叹息：“别提了，败家子，丢人现眼！”言罢，还恭恭敬敬给人家递上一支烟。 上学后，我仍然顽行难改，有一回（竞 竟）严重到请家长的地步。当那位戴着“瓶底”
的老师，见到父亲的老实相时惊讶得险些把“瓶底”晃下来：“您就是他父亲，不像不像，
您那宝贝儿子，哪一点像您，把您的脸丢尽了，打架、逃学、剪女孩的头发。。。。。。”
我不记得是怎样回家的，但见父亲不言不语不吃饭时，才真正明白：我的好坏就代表
着父亲的脸面，是父亲向外人展示的一张“名片”。
汗与累得付出，终于有收获的时候。小学升初中我全乡第一，初一、初二均全届第一，
参加（竞 竟）赛获二等奖。“名片”变了，父亲也笑了。当父亲被请到颁奖大会上时，激
动得半天才说出一句话：“我就是这娃的爹。”全场笑了，我也笑了。我终于成为父亲引以为
豪的“名片”了，父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子，可以在一片啧啧称赞声中坦然接过别人递来的一支烟了。
1、 给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
2、 选择括号里正确的字，画“－”。（2分）
3、 解释词语，并用其写句子。（2分）
引以为豪：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
句子：_____________________________________________________________________
4、 读短文中画“——”的句子，体会父亲不同的心理。（4分）
第一次：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第二次：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、“名片”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1分）
6、“汗与累的付出，终有收获的时候”在文中指的是什么？（3分）
三、习作。（30分）
在你的身边每天都会发生很多事情，这些事情有的让你高兴，有的让你难过，有的让你
受到鼓舞，有的让你吸取教训。。。。。。请你选择一件使你难忘的事情，写一篇文章。要
写清楚事情怎么难忘，语句要通顺连贯。