在中心组学习情况及宣传工作征求意见座谈会上的
发言汇报
大家上午好！首先非常感谢区委宣传部给我们提供了一个学习交流机会。下面，我把大石窝镇中心组学习情况等工作向各位作一简要汇报，不妥之处，敬请大家提出宝贵意见。
一、中心组学习开展情况
大石窝镇中心组理论学习严格按照区委宣传部对全区二级班子中心组学习的要求，认真贯彻执行，做到有制度、有方案、有计划、有检查，成立了以党委书记为组长的中心组学习领导小组，年初制订下发了大石窝镇党委政府理论学习中心组 2014年学习计划，统一配发了学习笔记本和学习资料，目前，已开展集中学习23次，其中专题学习10次，参观学习4次，专家辅导5次，观看光盘4次。
1、学习内容。以党的十八大、十八届三中全会，社会主义核心价值体系,党的群众路线教育实践活动学习资料，习近平总书记重要讲话为核心；以党和国家、市委市政府、区委区政府的重大战略部署和重要会议精神，中央经济工作会议、中央农村工作会、中央城镇工作会精神及中央八项规定、北京市委15条意见、房山区委16条意见为重点；以现代经济、科技、社会管理和法律等方面的知识为补充。学习内容来源：
一是党中央、国务院，市委、市政府，区委区政府及各部门印发的重要文件。二是《求是》、《学习活页文选》、《前线》、《时事报告》、《时事资料手册》、《半月谈》、《大讲堂》等相对固定的统一学习资料。三是
大石窝镇政务网站《学习园地》栏目。根据全镇重点工作和形势任务需要，镇党委宣传部随时提供的相关学习资料。四是登陆宣讲家网站进行学习。丰富学习内容、增强学习针对性和实用性。坚持重大决策前必学习、解决突出问题时必学习、谋划长远发展时必学习，使学习与党的理论创新同步、与中央和市、区委的要求同步、与经济社会发展同步。
2、学习制度。坚持制订和完善中心组成员学习制度。一是严格考勤制度。要求：中心组全年集体学习不少于20次，每次半天。中心组成员要积极参加集体学习，确保个人出勤率不低于90%；因特殊情况确实不能参加学习的，应向中心组组长（镇党委书记）请假并及时补学。二是落实自学制度。要求紧紧围绕形势任务要求和各自分管工作，制定具体学习计划，坚持做好自学，并做好学习笔记。三是延伸调研制度。要求中心组成员围绕“促经济、靓村容、惠民生”的工作重点和“三镇”建设中的重大问题，结合分管工作，经常深入基层开展调查研究，每年不少于60天；每年至少撰写2篇高质量的理论学习体会文章或调研报告。四是学习交流制度。中心组成员结合分管工作和学习内容，认真撰写学习体会，定期开展学习成果交流会。同时将学习成果及时在大石窝镇政务网站中发布。
3、学习形式。大石窝镇中心组坚持中心组学习与群众路线教育相结合、学习理论与推动工作相结合、集体学习与个人自学相结合、学习与调研相结合、抓好自身学习与带动基层学习相结合的原则，采取专家辅导、互动交流、专题调研、务虚研讨、观摩参观等形式，加大中心组成员深入基层调研力度，进一步增强学习的针对性和实效性，切实把学习
成果转化为工作成效。2014年以来，先后到北京市反腐倡廉警示教育基地、《复兴之路》大型展览、十渡平西抗日战争纪念馆、房山区科技活动中心以及镇内京石二通道、云居寺文化景区建设现场进行学习参观；发挥北京市理论教育基地优势，定期邀请市委讲师团讲师作报告讲课；集中观看了《廉政中国》系列、《苏联亡党亡国20年祭》、《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》等教育片。
4、特色做法。
重点抓好党的群众路线教育实践活动的学习，丰富学习载体，开通“五个课堂”提素质。一是理论课堂。充分发挥市级理论教育基地优势，定期邀请讲师团讲师作专题辅导报告，同时把每周四下午定为集中学习日，学习相关理论知识。二是开通“移动课堂”。利用短信群发功能，学习政策理论。及时将中央和市、区、镇党委对教育实践活动的工作部署、文件精神、领导讲话、先进典型事迹、活动动态、群众路线经典论述、最新理论成果等内容分成不同专题，通过文字、图片等形式，按时发送短信，便于学习。三是开展班车课堂。将中心组理论学习制度延伸，使中心组学习辐射全镇党员干部学习。通过车载播放功能，利用上下班路途时间，开展“2×5”班车制度，即每天2小时，每周5天，在班车上播放市委书记郭金龙讲党课视频以及党的群众路线专题片，使党员干部随时随地学。四是开展窗口课堂。发挥“一网、一刊、一信”三大平台作用，全力做好党的群众路线教育实践活动宣传工作 。“一网”。 即在政务网站开辟群众路线专栏，上传学习资料，随时更新工作动态，图文并茂地报道教育实践活动进展情况，方便广大党员干部学习交流；“一刊”。 即设立
《大石窝镇党的群众路线教育实践活动专刊》，确保每周一期，及时刊发教育实践活动工作动态，活动进展，目前已下发10期,500份；“一信”。即发放致全镇党员的一封信1766份，让党员了解此次活动的内容、意义、形式和任务，动员全体党员投身到教育实践活动中来。五是开展“百姓课堂”。成立大学生村官宣讲团，深入各村开展“大学生村官微党课”活动，用图文并茂的形式讲解党史和群众路线相关知识。同时制定中心组成员和科级干部联系卡2500张，卡片包括领导姓名、职务、联系电话，服务内容包括：“听民声，倾听群众呼声；知民情，反应群众诉求；解民忧，解决群众困难；帮民富，帮助群众致富；暖民心，维护群众利益”五个方面。
5、取得成效。
一是增强了综合素质。进一步增强了中心组成员党性修养、政治素养和理论涵养。使大家在政策理论、方针纲领和业务能力上都有所提高，适应力、领导力、执行力更强。二是转变了工作作风。使大家充分认识到群众路线教育实践活动的重要意义，进一步转变工作作风，提高工作效率。三是进一步增强了镇党政班子的凝聚力、战斗力，极大地提高了广大党员干部群众的学习力和执行力，为全镇事业发展提供了有力支撑。四是促进了全镇党员干部服务水平提高。党员干部为民服务意识、对事业的追求、对党负责的信念都明显加强，镇全程办事代理服务大厅2014年1至4月共受理并办结各类事项800余件，接待咨询群众2000人次，群众满意率100%。五是促进了地区经济社会发展和各项事业全面进步。环境整治、平原造林、土地整理、云居寺文化景区、南泉水河
治理等一批重点工程进展顺利，各项经济指标超额完成。
二、对全区宣传思想文化工作的意见和建议
全区宣传思想文化工作有特色、有创新、有实效，为全区经济社会发展提供了强有力的舆论支持和理论保障。具体建议：
1、加强基层调研。希望宣传部门各中心、部室多到乡镇、到农村走访调研，了解基层需求、工作情况并发现新闻宣传题材和线索。
2、加大业务培训力度。希望区委宣传部能够针对基层宣传工作特点，定期举办一些新闻写作、信息采编、摄影和公文撰写方面的业务培训，提高基层宣传队伍的业务素质。
3、加强协助指导。乡镇在重点工程建设与重大活动开展工作中，希望上级部门在新闻宣传、新闻策划方面给予人才、技术方面的支持与协助，使乡镇靓点工作及时展示出去。
4、加强学习交流。希望区宣传部能够经常召开像今天一样的分片座谈会，使兄弟单位能够经常性的交流经验、查找不足以达到提高工作的目的。
5、加大相关技术设备的配备力度。希望上级部门能够解决乡镇在宣传工作中的必要宣传设备的配备（如影像器材、电脑等），必要时可以给予一定的资金支持。
6、加大对基层宣传队伍的管理与爱护。各乡镇宣传队伍在人事设置上没编制职位、没实质机构、没有科级职数，多由大学生村官、临时工和其他部门编制的事业单位人员组成。目前乡镇宣传部是一个不在册、没编制的机构，希望区宣传部能协调解决，以鼓舞宣传队伍的干劲。
在中心组学习情况及宣传工作征求意见座谈会上的
发言汇报
大家上午好！首先非常感谢区委宣传部给我们提供了一个学习交流机会。下面，我把大石窝镇中心组学习情况等工作向各位作一简要汇报，不妥之处，敬请大家提出宝贵意见。
一、中心组学习开展情况
大石窝镇中心组理论学习严格按照区委宣传部对全区二级班子中心组学习的要求，认真贯彻执行，做到有制度、有方案、有计划、有检查，成立了以党委书记为组长的中心组学习领导小组，年初制订下发了大石窝镇党委政府理论学习中心组 2014年学习计划，统一配发了学习笔记本和学习资料，目前，已开展集中学习23次，其中专题学习10次，参观学习4次，专家辅导5次，观看光盘4次。
1、学习内容。以党的十八大、十八届三中全会，社会主义核心价值体系,党的群众路线教育实践活动学习资料，习近平总书记重要讲话为核心；以党和国家、市委市政府、区委区政府的重大战略部署和重要会议精神，中央经济工作会议、中央农村工作会、中央城镇工作会精神及中央八项规定、北京市委15条意见、房山区委16条意见为重点；以现代经济、科技、社会管理和法律等方面的知识为补充。学习内容来源：
一是党中央、国务院，市委、市政府，区委区政府及各部门印发的重要文件。二是《求是》、《学习活页文选》、《前线》、《时事报告》、《时事资料手册》、《半月谈》、《大讲堂》等相对固定的统一学习资料。三是
大石窝镇政务网站《学习园地》栏目。根据全镇重点工作和形势任务需要，镇党委宣传部随时提供的相关学习资料。四是登陆宣讲家网站进行学习。丰富学习内容、增强学习针对性和实用性。坚持重大决策前必学习、解决突出问题时必学习、谋划长远发展时必学习，使学习与党的理论创新同步、与中央和市、区委的要求同步、与经济社会发展同步。
2、学习制度。坚持制订和完善中心组成员学习制度。一是严格考勤制度。要求：中心组全年集体学习不少于20次，每次半天。中心组成员要积极参加集体学习，确保个人出勤率不低于90%；因特殊情况确实不能参加学习的，应向中心组组长（镇党委书记）请假并及时补学。二是落实自学制度。要求紧紧围绕形势任务要求和各自分管工作，制定具体学习计划，坚持做好自学，并做好学习笔记。三是延伸调研制度。要求中心组成员围绕“促经济、靓村容、惠民生”的工作重点和“三镇”建设中的重大问题，结合分管工作，经常深入基层开展调查研究，每年不少于60天；每年至少撰写2篇高质量的理论学习体会文章或调研报告。四是学习交流制度。中心组成员结合分管工作和学习内容，认真撰写学习体会，定期开展学习成果交流会。同时将学习成果及时在大石窝镇政务网站中发布。
3、学习形式。大石窝镇中心组坚持中心组学习与群众路线教育相结合、学习理论与推动工作相结合、集体学习与个人自学相结合、学习与调研相结合、抓好自身学习与带动基层学习相结合的原则，采取专家辅导、互动交流、专题调研、务虚研讨、观摩参观等形式，加大中心组成员深入基层调研力度，进一步增强学习的针对性和实效性，切实把学习
成果转化为工作成效。2014年以来，先后到北京市反腐倡廉警示教育基地、《复兴之路》大型展览、十渡平西抗日战争纪念馆、房山区科技活动中心以及镇内京石二通道、云居寺文化景区建设现场进行学习参观；发挥北京市理论教育基地优势，定期邀请市委讲师团讲师作报告讲课；集中观看了《廉政中国》系列、《苏联亡党亡国20年祭》、《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》等教育片。
4、特色做法。
重点抓好党的群众路线教育实践活动的学习，丰富学习载体，开通“五个课堂”提素质。一是理论课堂。充分发挥市级理论教育基地优势，定期邀请讲师团讲师作专题辅导报告，同时把每周四下午定为集中学习日，学习相关理论知识。二是开通“移动课堂”。利用短信群发功能，学习政策理论。及时将中央和市、区、镇党委对教育实践活动的工作部署、文件精神、领导讲话、先进典型事迹、活动动态、群众路线经典论述、最新理论成果等内容分成不同专题，通过文字、图片等形式，按时发送短信，便于学习。三是开展班车课堂。将中心组理论学习制度延伸，使中心组学习辐射全镇党员干部学习。通过车载播放功能，利用上下班路途时间，开展“2×5”班车制度，即每天2小时，每周5天，在班车上播放市委书记郭金龙讲党课视频以及党的群众路线专题片，使党员干部随时随地学。四是开展窗口课堂。发挥“一网、一刊、一信”三大平台作用，全力做好党的群众路线教育实践活动宣传工作 。“一网”。 即在政务网站开辟群众路线专栏，上传学习资料，随时更新工作动态，图文并茂地报道教育实践活动进展情况，方便广大党员干部学习交流；“一刊”。 即设立
《大石窝镇党的群众路线教育实践活动专刊》，确保每周一期，及时刊发教育实践活动工作动态，活动进展，目前已下发10期,500份；“一信”。即发放致全镇党员的一封信1766份，让党员了解此次活动的内容、意义、形式和任务，动员全体党员投身到教育实践活动中来。五是开展“百姓课堂”。成立大学生村官宣讲团，深入各村开展“大学生村官微党课”活动，用图文并茂的形式讲解党史和群众路线相关知识。同时制定中心组成员和科级干部联系卡2500张，卡片包括领导姓名、职务、联系电话，服务内容包括：“听民声，倾听群众呼声；知民情，反应群众诉求；解民忧，解决群众困难；帮民富，帮助群众致富；暖民心，维护群众利益”五个方面。
5、取得成效。
一是增强了综合素质。进一步增强了中心组成员党性修养、政治素养和理论涵养。使大家在政策理论、方针纲领和业务能力上都有所提高，适应力、领导力、执行力更强。二是转变了工作作风。使大家充分认识到群众路线教育实践活动的重要意义，进一步转变工作作风，提高工作效率。三是进一步增强了镇党政班子的凝聚力、战斗力，极大地提高了广大党员干部群众的学习力和执行力，为全镇事业发展提供了有力支撑。四是促进了全镇党员干部服务水平提高。党员干部为民服务意识、对事业的追求、对党负责的信念都明显加强，镇全程办事代理服务大厅2014年1至4月共受理并办结各类事项800余件，接待咨询群众2000人次，群众满意率100%。五是促进了地区经济社会发展和各项事业全面进步。环境整治、平原造林、土地整理、云居寺文化景区、南泉水河
治理等一批重点工程进展顺利，各项经济指标超额完成。
二、对全区宣传思想文化工作的意见和建议
全区宣传思想文化工作有特色、有创新、有实效，为全区经济社会发展提供了强有力的舆论支持和理论保障。具体建议：
1、加强基层调研。希望宣传部门各中心、部室多到乡镇、到农村走访调研，了解基层需求、工作情况并发现新闻宣传题材和线索。
2、加大业务培训力度。希望区委宣传部能够针对基层宣传工作特点，定期举办一些新闻写作、信息采编、摄影和公文撰写方面的业务培训，提高基层宣传队伍的业务素质。
3、加强协助指导。乡镇在重点工程建设与重大活动开展工作中，希望上级部门在新闻宣传、新闻策划方面给予人才、技术方面的支持与协助，使乡镇靓点工作及时展示出去。
4、加强学习交流。希望区宣传部能够经常召开像今天一样的分片座谈会，使兄弟单位能够经常性的交流经验、查找不足以达到提高工作的目的。
5、加大相关技术设备的配备力度。希望上级部门能够解决乡镇在宣传工作中的必要宣传设备的配备（如影像器材、电脑等），必要时可以给予一定的资金支持。
6、加大对基层宣传队伍的管理与爱护。各乡镇宣传队伍在人事设置上没编制职位、没实质机构、没有科级职数，多由大学生村官、临时工和其他部门编制的事业单位人员组成。目前乡镇宣传部是一个不在册、没编制的机构，希望区宣传部能协调解决，以鼓舞宣传队伍的干劲。