自查报告
今天，我校召开了“纪律作风集中教育整顿”大会。通过集中学习、自我反思等活动，我对此次活动从思想上有了更加深刻的认识，并做了自查自纠。
一、通过自查自纠，我发现自己在日常教学工作中存在一些不良的习惯：
1．日常教学工作中有时做事有些拖拖拉拉，没有很高的紧迫感，缺乏雷厉风行的工作作风，以至于效率不是很高。
2．对工作还不够细心、耐心。
3．上课时有时拖堂。
4.课堂改革的力度不够，对学生不能放心大胆地放手让他们去自学，怕影响教学进度。
二、存在问题的主要原因
对存在的主要问题和不足进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，概括起来主要有以下几个方面：
1．思想观念僵化。有一种得过且过的思想，工作上要求不高，争先创优观念不强。
2．作风纪律不实。
3．自身素质要求不高。学习自律意识比较淡薄，被动学习多，主动学习少。
三、面对上述的不良习惯，在以后的日常教学工作中我将做出如下整改：
1．做事情雷厉风行，及时完成本职的教学工作，提高办事效率，养成高效的工作作风。
2．增强工作的积极性、主动性，努力做到细心、耐心、爱心、恒心。
3．坚决杜绝上课拖堂的行为，做好充分的课前准备，灵活把握课堂。
4.积极进行课堂教学改革，实施学校制定的“合作高效，四案六环”教学法，把时间还给学生，切实让学生做学习的主人。
总之，通过此次“纪律作风集中教育整顿”活动，我进一步提高了认识，决心从自身做起，不断提高教学技能，将所有的精力都用到实现我校教学改革和发展的工作中来！
2013-3-19
自查报告
今天，我校召开了“纪律作风集中教育整顿”大会。通过集中学习、自我反思等活动，我对此次活动从思想上有了更加深刻的认识，并做了自查自纠。
一、通过自查自纠，我发现自己在日常教学工作中存在一些不良的习惯：
1．日常教学工作中有时做事有些拖拖拉拉，没有很高的紧迫感，缺乏雷厉风行的工作作风，以至于效率不是很高。
2．对工作还不够细心、耐心。
3．上课时有时拖堂。
4.课堂改革的力度不够，对学生不能放心大胆地放手让他们去自学，怕影响教学进度。
二、存在问题的主要原因
对存在的主要问题和不足进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，概括起来主要有以下几个方面：
1．思想观念僵化。有一种得过且过的思想，工作上要求不高，争先创优观念不强。
2．作风纪律不实。
3．自身素质要求不高。学习自律意识比较淡薄，被动学习多，主动学习少。
三、面对上述的不良习惯，在以后的日常教学工作中我将做出如下整改：
1．做事情雷厉风行，及时完成本职的教学工作，提高办事效率，养成高效的工作作风。
2．增强工作的积极性、主动性，努力做到细心、耐心、爱心、恒心。
3．坚决杜绝上课拖堂的行为，做好充分的课前准备，灵活把握课堂。
4.积极进行课堂教学改革，实施学校制定的“合作高效，四案六环”教学法，把时间还给学生，切实让学生做学习的主人。
总之，通过此次“纪律作风集中教育整顿”活动，我进一步提高了认识，决心从自身做起，不断提高教学技能，将所有的精力都用到实现我校教学改革和发展的工作中来！
2013-3-19