一、把句子补充完整,并加上标点符号。 姓名：————
1、北京真____________！我多么想__________________________________
2、_________真____________我_____________________________________
3、葫芦藤上挂着__________________________________________________
4、你为什么______________________________________________________
5、___________是_______________,___________也是___________________
6、___________能_______________,___________也能___________________
二、照样子写句子。
1.李小青是我们班的劳动委员。 2.北京是我国的首都。
我们班的劳动委员是李小青。 _________________________
3.你把绿铅笔借给我用一用行吗？ 4.现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 ________________________________吗？ _______________________________吧。
5.气球上画着一张可爱的小脸。 6.科里亚望着窗外高兴地笑了。
可爱的：____________________________ 高兴地：_________________________
7.小猴子_______________地爬到葡萄架。 8、小猴子_____________地吃起葡萄来。
9.我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 10.湖水像一面镜子。
我要给_________________________ _____________像___________________
11.太阳会把浅水洼里的水蒸干。 12.他把小鱼扔进大海里。
浅水洼里的水会被太阳蒸干。 _________________________________
一、把句子补充完整,并加上标点符号。 姓名：————
1、北京真____________！我多么想__________________________________
2、_________真____________我_____________________________________
3、葫芦藤上挂着__________________________________________________
4、你为什么______________________________________________________
5、___________是_______________,___________也是___________________
6、___________能_______________,___________也能___________________
二、照样子写句子。
1.李小青是我们班的劳动委员。 2.北京是我国的首都。
我们班的劳动委员是李小青。 _________________________
3.你把绿铅笔借给我用一用行吗？ 4.现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 ____________________________________ ________________________________
5.气球上画着一张可爱的小脸。 6.科里亚望着窗外高兴地笑了。
可爱的：____________________________ 高兴地：_________________________
7.小猴子_______________地爬到葡萄架。 8、小猴子_____________地吃起葡萄来。
9.我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 10.湖水像一面镜子。
我要给_________________________ _____________像__________________
11.太阳会把浅水洼里的水蒸干。 12.
他把小鱼扔进大海里。
浅水洼里的水会被太阳蒸干。 ________________________________
一、把句子补充完整,并加上标点符号。 姓名：————
1、北京真____________！我多么想__________________________________
2、_________真____________我_____________________________________
3、葫芦藤上挂着__________________________________________________
4、你为什么______________________________________________________
5、___________是_______________,___________也是___________________
6、___________能_______________,___________也能___________________
二、照样子写句子。
1.李小青是我们班的劳动委员。 2.北京是我国的首都。
我们班的劳动委员是李小青。 _________________________
3.你把绿铅笔借给我用一用行吗？ 4.现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 ________________________________吗？ _______________________________吧。
5.气球上画着一张可爱的小脸。 6.科里亚望着窗外高兴地笑了。
可爱的：____________________________ 高兴地：_________________________
7.小猴子_______________地爬到葡萄架。 8、小猴子_____________地吃起葡萄来。
9.我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 10.湖水像一面镜子。
我要给_________________________ _____________像___________________
11.太阳会把浅水洼里的水蒸干。 12.他把小鱼扔进大海里。
浅水洼里的水会被太阳蒸干。 _________________________________
一、把句子补充完整,并加上标点符号。 姓名：————
1、北京真____________！我多么想__________________________________
2、_________真____________我_____________________________________
3、葫芦藤上挂着__________________________________________________
4、你为什么______________________________________________________
5、___________是_______________,___________也是___________________
6、___________能_______________,___________也能___________________
二、照样子写句子。
1.李小青是我们班的劳动委员。 2.北京是我国的首都。
我们班的劳动委员是李小青。 _________________________
3.你把绿铅笔借给我用一用行吗？ 4.现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 ____________________________________ ________________________________
5.气球上画着一张可爱的小脸。 6.科里亚望着窗外高兴地笑了。
可爱的：____________________________ 高兴地：_________________________
7.小猴子_______________地爬到葡萄架。 8、小猴子_____________地吃起葡萄来。
9.我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 10.湖水像一面镜子。
我要给_________________________ _____________像__________________
11.太阳会把浅水洼里的水蒸干。 12.
他把小鱼扔进大海里。
浅水洼里的水会被太阳蒸干。 ________________________________