6[胖乎乎的小手]教学反思

相关文章

• [语文园地三]教学反思 1

教 学 设 计 时 间: 2017 年 2 月 18 日 星期 六 一次备课教师 吕丽婵 课 题:<语文园地三> 共 2 课时 六.教学过程: 第一课时 一.猜谜引入,激发兴趣 1．师:同学们我们来猜个谜语,谁知道这是什么?(课 ...查看



• 四个太阳教案555

第三单元 4.<四个太阳>教案 教学目标 知识与技能: 1．认识"忙.伙.伴"等 11 个生字.认识新偏旁"舌(舌 字旁) " .学会"阳.光"等 6 个字.认识&qu ...查看



• 6胖乎乎的小手(二)

铜都双语学校高效课堂展示课型备教策略预案 授课 年级 一年级 学科 语文 备课人 丁群 授课日期 12-3-9 教材 解析 全家人为什么喜欢兰兰那双胖乎乎的小手,因为一家人里面,爸 妈的双手能工作,姥姥的双手会做饭,而兰兰的那双胖乎乎的小 ...查看



• 人教版一年级语文下册第一单元教案

人教版一年级语文下册第一单元教案 单元目标: 教材一开始,就用诗一样的语言,引导学生走进春天的图画,"春天来了!快让我们一起走进美丽的春天吧!"引导入情入境,去体验春天,感受春天带给我们的快乐.在识字课后面,引导学生用自 ...查看



• [7.棉鞋里的阳光]教学反思

<棉鞋里的阳光>教学反思 <棉鞋里的阳光>是继<胖乎乎的小手>之后一篇充满家庭温暖 的短文,通过对小锋母子给奶奶晒棉被.晒棉鞋过程中人物的动作. 对话及心理活动的描写,赞扬了尊老敬老的好风尚,让学生懂得应 ...查看



• 胖乎乎的小手教学设计

人教版小学语文第二册<胖乎乎的小手>第一课时教学设计 陕西省西乡县金牛小学 韩 愈 [教材分析] <胖乎乎的小手>这篇课文写的是全家人都很喜欢兰兰那双胖乎乎的小手,内容很简单,很形象.从爸爸.妈妈.姥姥说的三句话中, ...查看



• [棉鞋里的阳光]教学设计与反思

教材内容:人教版小学语文实验教科书第二册<棉鞋里的阳光>. 教材分析:"老吾老,以及人之老:幼吾幼,以及人之幼."人人都有年幼之时,也有年老之日.<棉鞋里的阳光>是一篇充满家庭温暖的短文,这是继& ...查看



• 海南幼儿园活动案例及反思中班美术活动

海南幼儿园活动案例及反思中班美术活动:会变的手 海门市海南幼儿园 施争春 设计意图: 美术是人类高级精神活动的产物,幼儿对于美术有一种自然的需要,他们那么喜欢涂涂画画,正是这种需要的表现.在美术活动中,幼儿可以尽情地.自由地表达自己的观点. ...查看



• 一年级语文科学整合

科学"加减",有效拓展,让"7+2">9 --谈一年级语文课堂教学改革实践 一. 实验背景 长久以来,语文课堂教学在内空上大多停留于教一本教材,教师根据教参上的课时要求,踏踏实实地开展教学.但有 ...查看