细微之处的感悟

细微之处的感悟

——中国青年友好代表团访日小结

在中华全国青年联合会组织下,10月14日-21日,我作为中国青年代表团环境与能源工作者分团的一员,对日本进行了友好访问。访日期间,我们一方面严格按照中华全国青年联合会提出的加深中日青年相互了解、促进中日世代友好的要求,较广泛地与日本青年大学生进行了深入交流,参观了丰桥技术科学大学、日本国会议事堂、观看了世界文化遗产歌舞伎表演等,亲身感受了日本的文化、政治等生活,在与日本朋友结下深厚友谊的同时,了解到了一个真实的日本;另一方面,我们重点对日本环境、能源等工作进行了考察学习,先后参观了日本全国防止全球变暖活动推进中心遏制变暖馆、日本科学未来馆、山梨县南都留郡道志村、中部电力碧南火力发电厂、名古屋市港防灾中心、丰田会馆展览馆等单位,开阔了眼界,受到了启发,取得了预期成果。 1986年,我曾作为中国小学生代表访问过日本。印象中,除了迪斯尼、自动铅笔之外还有一双在老家哈尔滨穿上一天就变成灰色,而在日本穿了一周仍然一尘不染的白色球鞋。那时,日本的“干净”让我难忘。

这次,作为浙江的环保志愿者在23年后再次踏上日本的土地,让我在细微之处看到了一个“绿色”的国度。本人

从环保志愿者的角度,将赴日访问交流情况总结概括成三个关键词——节能、环保、再利用。

自助餐、盒饭等分餐制,既卫生又不浪费;抽水马桶上安装了控制水量大小的按钮,一家人用一桶水泡澡,泡澡水不是直接放掉或倒掉,而是在泡澡的水桶上盖上盖子第二天加热再泡,而且泡澡的水桶或水池连接洗衣机,泡澡水再被用来洗衣服,洗衣服的较清洁的水用来擦地、冲厕所等等,既节约用水又使水循环利用起来;在代表团入住的东京新高轮格兰王子酒店里,如果客人同意房间的床上用品隔天更换的话,即可以得到酒店1000日元消费券的奖励,对于客人来说是举手之劳,对酒店来说,既节省了洗涤的人工费用、水费、洗涤剂,也减少了污染物的排放等;在该酒店的电梯顶棚、宴会会议大厅的顶棚都采用了珍珠贝壳为装饰材料,利用珍珠贝壳对光线的自然反射减少灯光的使用,既废物利用又节约用电,可谓“用心良苦”;油气动力混合车、小排量汽车、公交车、地铁的广泛使用,既节能降耗,又减少了交通压力;丰桥技术科学大学实验楼的声控电灯代替了长明灯;公共场所自动感应移门的大规模使用,最大程度上减少了冷热气体的交换,节省了能源;丰田森林公园里的环保小木屋里,用玉米棒加工的牙刷,棒球柄切割出的筷子,锯末子(锯木头产生的碎屑)、陈茶和茶渣压成的碟子,纸板做的挂衣服的模特、桌子、椅子,废纸做的玩具等等都体现出

废旧物品能源再利用的匠心独具;道志村的间伐作业和丰田森林的轻轻触碰,让我深深地感觉到在保护森林、水源、空气的过程中,更应风物常宜放眼量;大街小巷上罕见的垃圾和大型公共场所设置的三四个大垃圾箱,让垃圾分类处理的金属、塑料、纸类、不可回收物品各回各家,也让我明白了“世界上没有垃圾,只有放错位置的资源”;在宾馆、饭店、车站等公共场所随处都能看到有关环境保护宣传教育的宣传画、宣传资料,在城市里设有环境博物馆,在生态工业园和许多环保企业设有市民环境教育中心,通过编制通俗环保教材、成立环保民间组织、参与体验式活动等多种方式来提高公民的环境意识。

以上是我在日本八天来在吃、住、行等方面的所见所闻,加上对“遏制变暖馆”、日本科学未来馆、防灾中心的参观学习,一个立体的、全方位的“节能、环保、再利用”的榜样出现在我的面前。

如果说我们的中国在环境保护和能源再利用方面已经迈出前进的脚步的话,那么为了步伐更稳健、更迅速,就让我们每个中国人都肩负起——家庭教育、社会环境教育、舆论引导、志愿者宣传的责任,养成习惯,形成自觉行为。

作为一名环保志愿者,我想说,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

细微之处的感悟

——中国青年友好代表团访日小结

在中华全国青年联合会组织下,10月14日-21日,我作为中国青年代表团环境与能源工作者分团的一员,对日本进行了友好访问。访日期间,我们一方面严格按照中华全国青年联合会提出的加深中日青年相互了解、促进中日世代友好的要求,较广泛地与日本青年大学生进行了深入交流,参观了丰桥技术科学大学、日本国会议事堂、观看了世界文化遗产歌舞伎表演等,亲身感受了日本的文化、政治等生活,在与日本朋友结下深厚友谊的同时,了解到了一个真实的日本;另一方面,我们重点对日本环境、能源等工作进行了考察学习,先后参观了日本全国防止全球变暖活动推进中心遏制变暖馆、日本科学未来馆、山梨县南都留郡道志村、中部电力碧南火力发电厂、名古屋市港防灾中心、丰田会馆展览馆等单位,开阔了眼界,受到了启发,取得了预期成果。 1986年,我曾作为中国小学生代表访问过日本。印象中,除了迪斯尼、自动铅笔之外还有一双在老家哈尔滨穿上一天就变成灰色,而在日本穿了一周仍然一尘不染的白色球鞋。那时,日本的“干净”让我难忘。

这次,作为浙江的环保志愿者在23年后再次踏上日本的土地,让我在细微之处看到了一个“绿色”的国度。本人

从环保志愿者的角度,将赴日访问交流情况总结概括成三个关键词——节能、环保、再利用。

自助餐、盒饭等分餐制,既卫生又不浪费;抽水马桶上安装了控制水量大小的按钮,一家人用一桶水泡澡,泡澡水不是直接放掉或倒掉,而是在泡澡的水桶上盖上盖子第二天加热再泡,而且泡澡的水桶或水池连接洗衣机,泡澡水再被用来洗衣服,洗衣服的较清洁的水用来擦地、冲厕所等等,既节约用水又使水循环利用起来;在代表团入住的东京新高轮格兰王子酒店里,如果客人同意房间的床上用品隔天更换的话,即可以得到酒店1000日元消费券的奖励,对于客人来说是举手之劳,对酒店来说,既节省了洗涤的人工费用、水费、洗涤剂,也减少了污染物的排放等;在该酒店的电梯顶棚、宴会会议大厅的顶棚都采用了珍珠贝壳为装饰材料,利用珍珠贝壳对光线的自然反射减少灯光的使用,既废物利用又节约用电,可谓“用心良苦”;油气动力混合车、小排量汽车、公交车、地铁的广泛使用,既节能降耗,又减少了交通压力;丰桥技术科学大学实验楼的声控电灯代替了长明灯;公共场所自动感应移门的大规模使用,最大程度上减少了冷热气体的交换,节省了能源;丰田森林公园里的环保小木屋里,用玉米棒加工的牙刷,棒球柄切割出的筷子,锯末子(锯木头产生的碎屑)、陈茶和茶渣压成的碟子,纸板做的挂衣服的模特、桌子、椅子,废纸做的玩具等等都体现出

废旧物品能源再利用的匠心独具;道志村的间伐作业和丰田森林的轻轻触碰,让我深深地感觉到在保护森林、水源、空气的过程中,更应风物常宜放眼量;大街小巷上罕见的垃圾和大型公共场所设置的三四个大垃圾箱,让垃圾分类处理的金属、塑料、纸类、不可回收物品各回各家,也让我明白了“世界上没有垃圾,只有放错位置的资源”;在宾馆、饭店、车站等公共场所随处都能看到有关环境保护宣传教育的宣传画、宣传资料,在城市里设有环境博物馆,在生态工业园和许多环保企业设有市民环境教育中心,通过编制通俗环保教材、成立环保民间组织、参与体验式活动等多种方式来提高公民的环境意识。

以上是我在日本八天来在吃、住、行等方面的所见所闻,加上对“遏制变暖馆”、日本科学未来馆、防灾中心的参观学习,一个立体的、全方位的“节能、环保、再利用”的榜样出现在我的面前。

如果说我们的中国在环境保护和能源再利用方面已经迈出前进的脚步的话,那么为了步伐更稳健、更迅速,就让我们每个中国人都肩负起——家庭教育、社会环境教育、舆论引导、志愿者宣传的责任,养成习惯,形成自觉行为。

作为一名环保志愿者,我想说,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”


相关文章

  • 培养语感的敏锐性
  • [关键词]小学语文教学;语感的敏锐性;培养方法 研究表明,要学好语文,必须具备两种敏感:一是对人生事物的敏感,二是对语言的敏感.因此,培养学生敏锐的语感,就是培养学生对生活的敏感.一旦学生有了对语言的敏感,他们就能在社会生活中去敏锐地观察生 ...查看


  • 学习心得体会:外出学习交流工作心得
  • 学经验,找差距,谈打算 xxxx日,我们在惠州分公司领导的安排下,参加了由我们总公司组织的别开生面.特色鲜明的外出学习交流工作活动,为期6天的赴武汉学习交流工作活动我不仅受益匪浅,而且更重要的感慨是此次的学习交流工作活动,内容丰富.全面.具 ...查看


  • 苏教版五年级语文下册爱如茉莉教案
  • 17 爱如茉莉 (第1课时) 一.教学目标 1.正确.流利.有感情地朗读课文. 的爱.是了无痕迹的爱.是心有灵犀的爱. 3.通过具体语境,理解"真爱就像茉莉"的深意. 二.教学重.难点 重点体会"如茉莉一般的爱 ...查看


  • [父爱的作文]细微处的父爱
  • 爱其实不分高低贵贱,它是我们成长途中的关怀,是我们经历磨难时的鼓励. 有一种爱,叫做父爱.它虽然没有母爱那样轰轰烈烈,但它的细腻之处却也留着一缕醇香.当你费尽心思无论如何也找不到那丝关爱时,其实一个转身.一个不经意的举动便会透出无限的爱. ...查看


  • 备课时要关注的细节
  • 备课时要关注哪些细节 安徽省怀宁县石牌镇中心学校 李竹平 许多教师备课,喜欢以宏观的视角指向课堂教学,把备课的重点放在整体性设计上.例如,教学一篇课文,备课时只考虑提出一两个整体性问题或围绕教学内容设计出几个大的教学环节和步骤.结果,一些教 ...查看


  • 初中语文八年级 综合实践感悟亲情
  • 课题:"表达·交流"综合实践:感悟亲情 课型:"表达·交流"综合实践 授课时间:2013年10月28日 作者:杜忠伟([1**********]) 单位:滕州市西岗中学 "表达·交流&quo ...查看


  • [关于母爱的作文]母爱就在细微处
  • 母爱是透明的,它沉淀在白开水中;母爱是金色的,它融在鸡蛋羹里;母爱是红色的,它藏在抹布里. 自从上小学以来,每次一放学,我的桌上总会放着一杯白开水.喝下它,清凉的感觉顺着喉咙,流到心里.滋润了我的喉咙,也滋润了我的心.当我大口大口喝水时,妈 ...查看


  • 平凡小事见真情(2)
  • <平几小事见真情>教学设计 镇泰中学 文静 主题:话世上真爱,道 人间真情. 教学目标: 1.在分享阅读材料的成果,开拓视野,发展思维的同时,感受爱的教育. 2.引领孩子们爱上阅读:教学内容与方法的开放,使学生在学习内容,学习方 ...查看


  • 入乎其感 出乎其理
  • 不少同学在写议论文时,总有这样的惯性思维:议论文只要把道理说清楚就可以了,有没有自己的灵感.感觉.感情.感想.感悟无关紧要.殊不知,说理是否清晰.深刻.生动.有趣,能否说出个性化之道,关键在于能否切入自己的真切之"感": ...查看


热门内容