有理数知识结构

1、有理数的分类

有理数

正整数(自然数)

零 负整数

正分数

有理 数

负分 数

2、数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,要注意上述规

定的三要素缺一不可)。解题时要真正掌握数形结合的思想,并能灵活运用。

1)任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示 2)在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大 3)正数都大于0, 负数都小于0;正数大于一切负数;

3、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零 1)数a 的相反数是-a (a 是任意一个有理数) 2)0的相反数是0.

3)若a 、b 互为相反数,则a+b=0.

4、倒数:如果a 与b 互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。倒数等于本身的数是1和-1。零没有倒数。

5、绝对值:在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离,叫做该数的绝对值。数a 的绝对值记作︱a ︱

1) 对任何有理数a, 总有︱a ︱≥0.

2)零的绝对值时它本身,也可看成它的相反数,若|a|=a,则a ≥0;若|a|=-a,则a ≤0。 3)若a >0,则︱a ︱= a ; 若a <0,则︱a ︱= -a ; 若a =0,则︱a ︱= 0 ; 6、有理数比较大小: 1)正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数; 2)数轴上的两个点所表示的数,右边的总比左边的大; 3)两个负数,绝对值大的反而小。

7、有理数的运算 :

(1)五种运算:加、减、乘、除、乘方 (2)有理数的运算顺序

先算乘方,再算乘除,最后算加减,如果有括号,就先算括号里面的,对只含乘

除,或只含加减的运算,应从左往右运算。 (3)运算法则

1) 有理数加法法则

① 同号两数相加, 取相同的符号, 并把绝对值相加;

② 异号两数相加, 取绝对值较大的加数的符号, 并用较大的绝对值减去较小的绝对值;互为相反数的两数相加得0;

2) 有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数. 即 a-b=a+(-b)

3)有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数同0相乘,都得0.

① 几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积为负;当因数有偶数个时,积为正.

② 几个数相乘,有一个因数为0,积就为0.

4) 有理数除法法则 ①除以一个数等于乘上这个数的倒数;

② 两数相除, 同号得正, 异号得负, 并把绝对值相除;0除以任何一个不等于0的数, 都得0.

5) 有理数的乘方 定义

正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数.

(4)运算律

加法交换律 a +b =b +a

加法结合律 (a +b ) +c =a +(b +c ) 乘法交换律 ab =ba 乘法结合律 (ab ) c =a (bc ) 乘法对加法的分配律 a (b +c ) =ab +ac

8、例题:

(一、选择题)

1、下列各组数中,互为相反数的是( )

A .-(-1) 与1 B .(-1)2与1 C .-1与1

D .-12与1

2、如图,数轴A 、B 上两点分别对应实数a 、b ,则下列结论正确的是

1111-0a b a b A .a +b>0 B .ab >0 C . D . 、3、在–2,+3.5,0,-

2

,–0.7,11中.负分数有( ) 3

A、l 个 B、2个 C、3个 D、4个 4、下列算式中,积为负数的是( )

A、0⨯(-5) B、4⨯(0. 5) ⨯(-10) C、(1. 5) ⨯(-2) D、(-2) ⨯(-) ⨯(-)

5、l 米长的小棒,第1次截止一半,第2次截去剩下的一半,如此下去,第6次后剩下的小棒长为( ) A、

1523

1111 B、 C、 D、

641281232

6、一家商店一月份把某种商品按进货价提高60%出售,到三月份再声称以8折(80%)大拍卖,那么该商品三月份的价格比进货价( )

A、高12.8% B、低12.8% C、高40% D、高28% (二、填空题)

1、-

12

的倒数是____;1的相反数是____. 33

2、比–3小9的数是____;最小的正整数是____. 3、计算:-

31

+=____;-9-5=_____. 22

4、在数轴上,点A 所表示的数为2,那么到点A 的距离等于3个单位长度的点所表示的数是 .

5、两个有理数的和为5,其中一个加数是–7,那么另一个加数是____.

6、数学考试成绩以90分为标准,老师将5位同学的成绩简单记作:+15,-4 ,+11,-7 ,0,则这五名同学的平均成绩为 。

7、计算:(-1) 8、平方得2

100

+(-1) 101=______.

1

的数是____;立方得–64的数是____. 4

9、观察下面一列数的规律并填空:0,3,8,15,24,_______.

(三、解答题计算下列各题(每小题4分,共20分)

11

(1) (-7) +(+15) -(-25) (2) (-2) ⨯(-7) ⨯(+5) ⨯(-) (3)1-22⨯5÷(-)

75

1⎤122⎤⎡2⎡32005

(4)(-3) 2-⎢(-) +(-) ⎥÷ (5)0. 25⨯ (-2)-⎢4÷(-)+1⎥+(-1)

34123⎣⎦⎣⎦

(6)已知a 、b 互为相反数,m 、n 互为倒数,x 绝对值为2,求-2mn +

b +c

-x 的值 m -n

(7)、小虫从某点O 出发在一直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正,向左爬行的路程记为负,爬过的路程依次为(单位:厘米): +5 , -3, +10 ,-8, -6, +12, -10 问:①小虫是否回到原点O ? ②小虫离开出发点O 最远是多少厘米?

③、在爬行过程中,如果每爬行1厘米奖励一粒芝麻,则小虫共可得到多少粒芝麻?

(9)、李明与王伟在玩一种计算的游戏,计算的规则是

3251

3251

a b c d

=ad -bc ,李明轮

到计算

2365

,根据规则=3×1-2×5=3-10=-7,现在轮到王伟计算

,请你帮忙算一算,得 .

(10)、你能根据右图得出计算规律吗?

1+3+5+7+9+11=( ) 2

请你猜想:1+3+5+…+2009=( )2

(11)、①请猜想1+3+5+7+9+…+19= ;

②请猜想1+3+5+7+9+…+(2n-1)=

③请用上述规律计算:103+105+107+…+2003+2005.

考点:规律型:数字的变化类. 专题:规律型.

分析:(1)一共有10个连续奇数相加,所以结果应为102; (2)一共有n 个连续奇数相加,所以结果应为n 2;

(3)让从1加到2005这些连续奇数的和,减去从1加到101这些连续奇数的和即可.

1、有理数的分类

有理数

正整数(自然数)

零 负整数

正分数

有理 数

负分 数

2、数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,要注意上述规

定的三要素缺一不可)。解题时要真正掌握数形结合的思想,并能灵活运用。

1)任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示 2)在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大 3)正数都大于0, 负数都小于0;正数大于一切负数;

3、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零 1)数a 的相反数是-a (a 是任意一个有理数) 2)0的相反数是0.

3)若a 、b 互为相反数,则a+b=0.

4、倒数:如果a 与b 互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。倒数等于本身的数是1和-1。零没有倒数。

5、绝对值:在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离,叫做该数的绝对值。数a 的绝对值记作︱a ︱

1) 对任何有理数a, 总有︱a ︱≥0.

2)零的绝对值时它本身,也可看成它的相反数,若|a|=a,则a ≥0;若|a|=-a,则a ≤0。 3)若a >0,则︱a ︱= a ; 若a <0,则︱a ︱= -a ; 若a =0,则︱a ︱= 0 ; 6、有理数比较大小: 1)正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数; 2)数轴上的两个点所表示的数,右边的总比左边的大; 3)两个负数,绝对值大的反而小。

7、有理数的运算 :

(1)五种运算:加、减、乘、除、乘方 (2)有理数的运算顺序

先算乘方,再算乘除,最后算加减,如果有括号,就先算括号里面的,对只含乘

除,或只含加减的运算,应从左往右运算。 (3)运算法则

1) 有理数加法法则

① 同号两数相加, 取相同的符号, 并把绝对值相加;

② 异号两数相加, 取绝对值较大的加数的符号, 并用较大的绝对值减去较小的绝对值;互为相反数的两数相加得0;

2) 有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数. 即 a-b=a+(-b)

3)有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数同0相乘,都得0.

① 几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积为负;当因数有偶数个时,积为正.

② 几个数相乘,有一个因数为0,积就为0.

4) 有理数除法法则 ①除以一个数等于乘上这个数的倒数;

② 两数相除, 同号得正, 异号得负, 并把绝对值相除;0除以任何一个不等于0的数, 都得0.

5) 有理数的乘方 定义

正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数.

(4)运算律

加法交换律 a +b =b +a

加法结合律 (a +b ) +c =a +(b +c ) 乘法交换律 ab =ba 乘法结合律 (ab ) c =a (bc ) 乘法对加法的分配律 a (b +c ) =ab +ac

8、例题:

(一、选择题)

1、下列各组数中,互为相反数的是( )

A .-(-1) 与1 B .(-1)2与1 C .-1与1

D .-12与1

2、如图,数轴A 、B 上两点分别对应实数a 、b ,则下列结论正确的是

1111-0a b a b A .a +b>0 B .ab >0 C . D . 、3、在–2,+3.5,0,-

2

,–0.7,11中.负分数有( ) 3

A、l 个 B、2个 C、3个 D、4个 4、下列算式中,积为负数的是( )

A、0⨯(-5) B、4⨯(0. 5) ⨯(-10) C、(1. 5) ⨯(-2) D、(-2) ⨯(-) ⨯(-)

5、l 米长的小棒,第1次截止一半,第2次截去剩下的一半,如此下去,第6次后剩下的小棒长为( ) A、

1523

1111 B、 C、 D、

641281232

6、一家商店一月份把某种商品按进货价提高60%出售,到三月份再声称以8折(80%)大拍卖,那么该商品三月份的价格比进货价( )

A、高12.8% B、低12.8% C、高40% D、高28% (二、填空题)

1、-

12

的倒数是____;1的相反数是____. 33

2、比–3小9的数是____;最小的正整数是____. 3、计算:-

31

+=____;-9-5=_____. 22

4、在数轴上,点A 所表示的数为2,那么到点A 的距离等于3个单位长度的点所表示的数是 .

5、两个有理数的和为5,其中一个加数是–7,那么另一个加数是____.

6、数学考试成绩以90分为标准,老师将5位同学的成绩简单记作:+15,-4 ,+11,-7 ,0,则这五名同学的平均成绩为 。

7、计算:(-1) 8、平方得2

100

+(-1) 101=______.

1

的数是____;立方得–64的数是____. 4

9、观察下面一列数的规律并填空:0,3,8,15,24,_______.

(三、解答题计算下列各题(每小题4分,共20分)

11

(1) (-7) +(+15) -(-25) (2) (-2) ⨯(-7) ⨯(+5) ⨯(-) (3)1-22⨯5÷(-)

75

1⎤122⎤⎡2⎡32005

(4)(-3) 2-⎢(-) +(-) ⎥÷ (5)0. 25⨯ (-2)-⎢4÷(-)+1⎥+(-1)

34123⎣⎦⎣⎦

(6)已知a 、b 互为相反数,m 、n 互为倒数,x 绝对值为2,求-2mn +

b +c

-x 的值 m -n

(7)、小虫从某点O 出发在一直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正,向左爬行的路程记为负,爬过的路程依次为(单位:厘米): +5 , -3, +10 ,-8, -6, +12, -10 问:①小虫是否回到原点O ? ②小虫离开出发点O 最远是多少厘米?

③、在爬行过程中,如果每爬行1厘米奖励一粒芝麻,则小虫共可得到多少粒芝麻?

(9)、李明与王伟在玩一种计算的游戏,计算的规则是

3251

3251

a b c d

=ad -bc ,李明轮

到计算

2365

,根据规则=3×1-2×5=3-10=-7,现在轮到王伟计算

,请你帮忙算一算,得 .

(10)、你能根据右图得出计算规律吗?

1+3+5+7+9+11=( ) 2

请你猜想:1+3+5+…+2009=( )2

(11)、①请猜想1+3+5+7+9+…+19= ;

②请猜想1+3+5+7+9+…+(2n-1)=

③请用上述规律计算:103+105+107+…+2003+2005.

考点:规律型:数字的变化类. 专题:规律型.

分析:(1)一共有10个连续奇数相加,所以结果应为102; (2)一共有n 个连续奇数相加,所以结果应为n 2;

(3)让从1加到2005这些连续奇数的和,减去从1加到101这些连续奇数的和即可.


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