第六小学教务处的工作及存在的问题
教务处是学校教学管理工作的主要职能部门，教务处工作的状态反映学校整体教学工作的状态。教务管理一切要为教学服务，教与学是一个动态过程，教务管理对于教学起着调控和制约的作用，是使教师教得好和学生学得好的决定性因素。下面就结合自己做教务主任以来的教学管理实践，谈谈如何做好本职工作。
1、做好新生一年级的招生及编班工作
每年新生入学之前都要对他们进行一次小测试，初步了解学生的智力、知识和行为习惯。根据测试的情况，既要考虑到男女生的均衡分配，又要注意到好、中、差的均衡情况，进行合理、公正的编班。为了不影响正常开学，需要放弃自己的休息时间。
2、做好开学初的教研工作计划。
要求每位教师，结合教务处的教研工作计划，制定出自己具有可操作性的教学工作计划，具体体现在教师备课、上课、辅导、作业批改、教案、听课笔记，课题研究等方面内容。这些要求的提出都是有针对性的，针对教师在上学期工作中的表现及各类检查中存在的问题而提出的。
3、做好课程表的编排工作
课程总表是一个学校日常工作和其它各项活动的“指挥调度图”，它对学校各项工作有条不紊的开展起着重要的作用。
4、做好教师考勤工作
我校教师实行早、中签到制度，不得代签，每天教务处定时、不定时查岗2次，考勤、坐班情况实行月总结，要想把考勤这项工作做好、让老师们信服，必须自己本身起表率作用，坚持公平、公正一视同仁，无论领导还是教师，不讲人情，都一样对待，把每月考勤的结果进行公示。
5、做好档案的管理工作
教务处的档案是学校档案工作的一大块，要存档的材料细而全。
目前我校存在的问题有：
一、教师情况
1、因学生人数增加我校师资紧缺，目前特别紧缺如音体美教师的配备。
2、师资教学水平仍停留在“原处”，急需加强教师队伍教学水平的提高，教师需更新教学理念，“闭门造车”现象严重，教师需通过外出学习交流来引入新的理念、新的教法，从而提高教育教学质量。
二、学生情况
1、班级学生成绩两级分化极为严重。原因是上学期进入一批“新星私立学校”的学生，这部分孩子很多存在语言障碍，汉语水平低下，不能与老师和同学正常交流，因此直接影响到他们的学习成绩！
2、录入学籍发现，有的十三、四岁仍在上三四年
级，十一、二岁上一二年级，因年龄大我们老师对他们管理起来也很困难！
3、这批孩子的学籍有些在维语系学校至今无法转入我校（因教学模式不同）。
三、其它
1、学校急需配备“班班通”，辅助老师更好地开展教育教学工作。
2、教师外出培训学习机会较少。
第六小学教务处的工作及存在的问题
教务处是学校教学管理工作的主要职能部门，教务处工作的状态反映学校整体教学工作的状态。教务管理一切要为教学服务，教与学是一个动态过程，教务管理对于教学起着调控和制约的作用，是使教师教得好和学生学得好的决定性因素。下面就结合自己做教务主任以来的教学管理实践，谈谈如何做好本职工作。
1、做好新生一年级的招生及编班工作
每年新生入学之前都要对他们进行一次小测试，初步了解学生的智力、知识和行为习惯。根据测试的情况，既要考虑到男女生的均衡分配，又要注意到好、中、差的均衡情况，进行合理、公正的编班。为了不影响正常开学，需要放弃自己的休息时间。
2、做好开学初的教研工作计划。
要求每位教师，结合教务处的教研工作计划，制定出自己具有可操作性的教学工作计划，具体体现在教师备课、上课、辅导、作业批改、教案、听课笔记，课题研究等方面内容。这些要求的提出都是有针对性的，针对教师在上学期工作中的表现及各类检查中存在的问题而提出的。
3、做好课程表的编排工作
课程总表是一个学校日常工作和其它各项活动的“指挥调度图”，它对学校各项工作有条不紊的开展起着重要的作用。
4、做好教师考勤工作
我校教师实行早、中签到制度，不得代签，每天教务处定时、不定时查岗2次，考勤、坐班情况实行月总结，要想把考勤这项工作做好、让老师们信服，必须自己本身起表率作用，坚持公平、公正一视同仁，无论领导还是教师，不讲人情，都一样对待，把每月考勤的结果进行公示。
5、做好档案的管理工作
教务处的档案是学校档案工作的一大块，要存档的材料细而全。
目前我校存在的问题有：
一、教师情况
1、因学生人数增加我校师资紧缺，目前特别紧缺如音体美教师的配备。
2、师资教学水平仍停留在“原处”，急需加强教师队伍教学水平的提高，教师需更新教学理念，“闭门造车”现象严重，教师需通过外出学习交流来引入新的理念、新的教法，从而提高教育教学质量。
二、学生情况
1、班级学生成绩两级分化极为严重。原因是上学期进入一批“新星私立学校”的学生，这部分孩子很多存在语言障碍，汉语水平低下，不能与老师和同学正常交流，因此直接影响到他们的学习成绩！
2、录入学籍发现，有的十三、四岁仍在上三四年
级，十一、二岁上一二年级，因年龄大我们老师对他们管理起来也很困难！
3、这批孩子的学籍有些在维语系学校至今无法转入我校（因教学模式不同）。
三、其它
1、学校急需配备“班班通”，辅助老师更好地开展教育教学工作。
2、教师外出培训学习机会较少。