五年级6班文明乘车主题班会活动方案
东关小学 · 李翻莉
【教育目标】
1、乘坐公共汽车、须在指定地点依次候车待车停稳后先下后上。（严禁在站前追逐打闹，盲目乱跑）
2、机动车行驶中不要将身体任何部分伸出车外不准跳车。
3、不要向车外吐痰、投掷物品。
4、机动车未停稳时不得上、下车。
【教育过程】
一、启发谈话
主持人：同学们谁乘过公共汽车、中巴车？你是怎样乘车的？
主持人:(小结)对,我们要学会乘车。今天来学习“文明乘车做得好”。 5、6班“文明乘车从我做起” 主题班会现在开始！
主持人：同学们我们为什么要文明乘车呢 ？
主持人：(小结)文明乘车是行路礼仪的部分，是小学生在社会做个好公民的一个方面，我们应该做个守秩序的文明小乘客。另外文明乘车也是为了安全。不守纪律争先恐后上下车拥挤容易出事故。
有请1组播报新闻不守交通规则导致的惨祸。（讲后考一考、评一评） 怎样做才是文明乘车呢
有请2组做校内乘车礼仪的介绍。（讲后考一考、评一评）
附校内乘车礼仪
1、下午放学铃声响马上到候车地点不迟到如有事缺席要向班主任请假由班主任向值周老师说明。
2、按规定的顺序排队下楼梯不抢队不离开排队位子东跑西蹿不做不文明行为推攘、打闹、讲方言、乱丢垃圾。
3、走到解散线后听从路队长的指挥有序的去找车次中间路程不跑步上车后按规定的座位按序就坐不抢、不调换。
4、车内严禁喧闹、走动更不要把头和手伸出车外。爱护车内座位等设置保持车内环境整洁。
5、下车后径直回家不在外逗留。
6、早上也是按序排队等候按序就坐。到校后径直进教室认真读书。 有请3组做校外乘车礼仪的介绍。（讲后考一考、评一评）
附校外乘车礼仪
1、要选好车要选择有交通管理部门认可、有准运资格、质量优良的客运车。发现驾驶员患有妨碍安全行车的疾病、酒后开车或疲劳驾驶的不要乘坐该车发现驾驶人员无驾驶证、机动车不具备载客准运资格或有明显质量问题的不乘坐该车不坐超载车。
2、乘坐公共汽车时应找座位坐好没有座位时应该抓好车内扶手站稳乘坐小型客车坐在前排时要主动系好安全带。乘坐二轮摩托车要戴好头盔在驾驶员身后分开跨坐不得偏坐或倒坐。不要乘坐货车或拖拉机。
3、在车辆行驶过程中不要与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作不要随意
开启车门、车厢和车内的应急设施不要向车外抛投物品不要在车内随意走动、打闹。
4、下车时不要拥挤抢下在车行道上不得从机动车右侧下车开关车门时不得妨碍其他车辆和行人通行 。
有请4组介绍关于坐车礼仪的笑话（讲后考一考、评一评）
内容如下：话说罗马教皇有一次去国外访问，第二天他要参加一个重要的会议，于是司机早早就到他下榻的酒店迎接，偏偏那天教皇心情特别好，想过把开车瘾，就和司机换了位置，自己开着车去会场，会场外自然是已经有人列队迎接，忽然一个工作人员神情慌张的跑到大会负责人那里，着急的说，坏了坏了，不知道来了什么大人物！负责人问为什么？工作人员说，罗马教皇给他开车呢。
这个笑话至少说明了一个问题，在需要礼仪的场合，轿车后面的人处于尊贵的位置。
其实，需要礼仪的场合可大可小，加上现在私家车也多起来了，开自己的车，坐别人的车，人们的生活与车的关系越来越密切，几个人一辆车，根据人的不同身份，在这个相对封闭的空间里就构成了一
个临时的小社会，什么人该坐在什么位置，都有一定的礼仪规范。 按国际惯例，尊者位为车后右座，副驾驶通常为助手、保镖等专用。
如果接待领导和客人，上车时要为客人开门并让客人先上，一般让客人坐在后排右边，自己为客人关上车门后再走向左边上车，坐在客人的左边。如果有领导陪同，让领导坐在客人的左边，自己则坐在
司机的旁边。到达目的地时，要先下车为客人开车门，如果是年长或者很尊贵的客人，要用手遮住车门顶，以防客人碰到头。
如果被人接待或乘朋友的车，要看对方有几人，如果有接待者，则作为客人可以坐后排。如果对方只是司机一人，则要坐在副驾驶位，以示对司机的尊重。
当有女性同车的时候，为她开关车门是国际通用的礼貌方式，如果遇到下雨下雪，在她下车之前就把伞撑在车门口，绝对是容易获得满分的印象。
如果坐车的人当中有年长者，无论地位尊卑，一般来说都应该安排在轿车后排座位，表示尊敬。有女士乘车的时候也是如此，除非她和你很熟悉，一般不要把女士擅自安排在前排座位，这样很不礼貌（即使你很想和她搭讪）。
下车的时候应该让车内主客先下，然后依次下车。如果因为人多后排坐了三个人，中途前排有人下车，后排地位略低（比如后排最左）的人应该在可能的情况下换到前排，以示对后排客人的尊重。 如果是用自己的私家车接客户，则更要注意一些细节，比如车内的香薰是否符合对方习惯，放的音乐是否恰当（最好不要放音乐，以便于跟客户交谈），车内的卫生状况也是很重要，这会影响到客户对你的评价。
由于我国的国情，许多领导人因为喜欢视野开阔而选择副驾驶座，此时可以遵从他的个人意愿。但在重大外事场合，则一定不要让领导人或客人坐副驾驶位，以免招人耻笑。
有请5组表演
将学生带到学校停车场车旁，分成六小组，每小组三个人，分别扮演中国移动通信集团公司董事长、湖南分公司的总经理、湖南分公司的总经理助理，扮演内容为从机场接机到车旁上下车的过程。角色安排由5组组长安排，在角色扮演时做自我介绍，以表明不同的角色。 在扮演时，要求学生注意称谓礼仪、握手礼仪、交谈礼仪，以巩固前面所学课程。在每一组扮演时，其余学生在旁边观看点评，教师补充。
二、总结内化
六组角色扮演结束后，教师总结。
三、拓展延伸 任务布置： 公交车是我们经常乘坐的交通工具，公交车上为老、弱、病、残提供的车位在车上的哪个位置？车座为什么颜色？拍摄照
片后上传到班级QQ群共享文件夹内。
五年级6班文明乘车主题班会活动方案
东关小学 · 李翻莉
【教育目标】
1、乘坐公共汽车、须在指定地点依次候车待车停稳后先下后上。（严禁在站前追逐打闹，盲目乱跑）
2、机动车行驶中不要将身体任何部分伸出车外不准跳车。
3、不要向车外吐痰、投掷物品。
4、机动车未停稳时不得上、下车。
【教育过程】
一、启发谈话
主持人：同学们谁乘过公共汽车、中巴车？你是怎样乘车的？
主持人:(小结)对,我们要学会乘车。今天来学习“文明乘车做得好”。 5、6班“文明乘车从我做起” 主题班会现在开始！
主持人：同学们我们为什么要文明乘车呢 ？
主持人：(小结)文明乘车是行路礼仪的部分，是小学生在社会做个好公民的一个方面，我们应该做个守秩序的文明小乘客。另外文明乘车也是为了安全。不守纪律争先恐后上下车拥挤容易出事故。
有请1组播报新闻不守交通规则导致的惨祸。（讲后考一考、评一评） 怎样做才是文明乘车呢
有请2组做校内乘车礼仪的介绍。（讲后考一考、评一评）
附校内乘车礼仪
1、下午放学铃声响马上到候车地点不迟到如有事缺席要向班主任请假由班主任向值周老师说明。
2、按规定的顺序排队下楼梯不抢队不离开排队位子东跑西蹿不做不文明行为推攘、打闹、讲方言、乱丢垃圾。
3、走到解散线后听从路队长的指挥有序的去找车次中间路程不跑步上车后按规定的座位按序就坐不抢、不调换。
4、车内严禁喧闹、走动更不要把头和手伸出车外。爱护车内座位等设置保持车内环境整洁。
5、下车后径直回家不在外逗留。
6、早上也是按序排队等候按序就坐。到校后径直进教室认真读书。 有请3组做校外乘车礼仪的介绍。（讲后考一考、评一评）
附校外乘车礼仪
1、要选好车要选择有交通管理部门认可、有准运资格、质量优良的客运车。发现驾驶员患有妨碍安全行车的疾病、酒后开车或疲劳驾驶的不要乘坐该车发现驾驶人员无驾驶证、机动车不具备载客准运资格或有明显质量问题的不乘坐该车不坐超载车。
2、乘坐公共汽车时应找座位坐好没有座位时应该抓好车内扶手站稳乘坐小型客车坐在前排时要主动系好安全带。乘坐二轮摩托车要戴好头盔在驾驶员身后分开跨坐不得偏坐或倒坐。不要乘坐货车或拖拉机。
3、在车辆行驶过程中不要与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作不要随意
开启车门、车厢和车内的应急设施不要向车外抛投物品不要在车内随意走动、打闹。
4、下车时不要拥挤抢下在车行道上不得从机动车右侧下车开关车门时不得妨碍其他车辆和行人通行 。
有请4组介绍关于坐车礼仪的笑话（讲后考一考、评一评）
内容如下：话说罗马教皇有一次去国外访问，第二天他要参加一个重要的会议，于是司机早早就到他下榻的酒店迎接，偏偏那天教皇心情特别好，想过把开车瘾，就和司机换了位置，自己开着车去会场，会场外自然是已经有人列队迎接，忽然一个工作人员神情慌张的跑到大会负责人那里，着急的说，坏了坏了，不知道来了什么大人物！负责人问为什么？工作人员说，罗马教皇给他开车呢。
这个笑话至少说明了一个问题，在需要礼仪的场合，轿车后面的人处于尊贵的位置。
其实，需要礼仪的场合可大可小，加上现在私家车也多起来了，开自己的车，坐别人的车，人们的生活与车的关系越来越密切，几个人一辆车，根据人的不同身份，在这个相对封闭的空间里就构成了一
个临时的小社会，什么人该坐在什么位置，都有一定的礼仪规范。 按国际惯例，尊者位为车后右座，副驾驶通常为助手、保镖等专用。
如果接待领导和客人，上车时要为客人开门并让客人先上，一般让客人坐在后排右边，自己为客人关上车门后再走向左边上车，坐在客人的左边。如果有领导陪同，让领导坐在客人的左边，自己则坐在
司机的旁边。到达目的地时，要先下车为客人开车门，如果是年长或者很尊贵的客人，要用手遮住车门顶，以防客人碰到头。
如果被人接待或乘朋友的车，要看对方有几人，如果有接待者，则作为客人可以坐后排。如果对方只是司机一人，则要坐在副驾驶位，以示对司机的尊重。
当有女性同车的时候，为她开关车门是国际通用的礼貌方式，如果遇到下雨下雪，在她下车之前就把伞撑在车门口，绝对是容易获得满分的印象。
如果坐车的人当中有年长者，无论地位尊卑，一般来说都应该安排在轿车后排座位，表示尊敬。有女士乘车的时候也是如此，除非她和你很熟悉，一般不要把女士擅自安排在前排座位，这样很不礼貌（即使你很想和她搭讪）。
下车的时候应该让车内主客先下，然后依次下车。如果因为人多后排坐了三个人，中途前排有人下车，后排地位略低（比如后排最左）的人应该在可能的情况下换到前排，以示对后排客人的尊重。 如果是用自己的私家车接客户，则更要注意一些细节，比如车内的香薰是否符合对方习惯，放的音乐是否恰当（最好不要放音乐，以便于跟客户交谈），车内的卫生状况也是很重要，这会影响到客户对你的评价。
由于我国的国情，许多领导人因为喜欢视野开阔而选择副驾驶座，此时可以遵从他的个人意愿。但在重大外事场合，则一定不要让领导人或客人坐副驾驶位，以免招人耻笑。
有请5组表演
将学生带到学校停车场车旁，分成六小组，每小组三个人，分别扮演中国移动通信集团公司董事长、湖南分公司的总经理、湖南分公司的总经理助理，扮演内容为从机场接机到车旁上下车的过程。角色安排由5组组长安排，在角色扮演时做自我介绍，以表明不同的角色。 在扮演时，要求学生注意称谓礼仪、握手礼仪、交谈礼仪，以巩固前面所学课程。在每一组扮演时，其余学生在旁边观看点评，教师补充。
二、总结内化
六组角色扮演结束后，教师总结。
三、拓展延伸 任务布置： 公交车是我们经常乘坐的交通工具，公交车上为老、弱、病、残提供的车位在车上的哪个位置？车座为什么颜色？拍摄照
片后上传到班级QQ群共享文件夹内。