我对“纲要”的理解
为适应全面建设小康社会的新要求、人民群众对教育的新期待、国际竞争的新形势，2010年年初，党中央、国务院决定研究制定《国家中长期教育改革与发展规划纲要》。提出了“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的20字工作方针。这是进入21世纪我国第一个教育规划纲要，是指导未来10年教育改革发展的纲领性文件。
坦白的说，我很高兴看到纲要中明确提到了促进公平，其实我个人认为现在中国的教育就是不公平的，甚至说我们的幼儿园就是不公平的，近来社会上出现了一种奇怪的现象，孩子上幼儿园要比上大学，考公务员还难，这个现在再像北京，上海这样的一线城市更为明显，目前幼儿教育普遍存在公办园“稀缺化”、民办园“两极化”、优质资源“特权化”、“收费贵族化”等问题。在北京，优质幼教资源成权力部门福利，同时大量黑幼儿园涌现。出现这种状况的原因有很多，就拿我所在的昌平区来说，我看到了某幼儿园门前，一百多名家长搬来帐篷、行军床、躺椅板凳，排队煎熬八天八夜为孩子求一个入园名额却依然不能如愿；出现这个现象的原因有很多，但结果是一样的，说得难听点，就是因为我们政府的工作不力，导致了在公办园“稀缺化”，“收费贵族化”等问题，孩子们或由于没有背景，或因为没有经济条件，从小受的教育就出现了很大的差别，我们要知道，他们仅仅是几岁的孩子，他们还什么都不懂，却要承受着由社会不公平所带来的压力。我调查过在北京养一个孩子的成本，不说奶粉，保姆，玩具，营养品，就连上幼儿园的学费一个月也要1700左右，出现这样的状况难道政府能说和其没有关系吗？
除了幼儿园，我们的中考，高考也不是很公平，尤其是高考，虽说我是一个北京人，但我深深地感受到了北京生源在政策上得到的优惠，北京的名牌学校多，自然照顾本地的生源，这样外地的试卷难，人多，录取人数少，种种不利的因素使外地人想来北京上大学成了一个梦，河南那么多考生，却没有几个像样的大学，北京考生少，但是人口并不少，为什么不能把北京的学校迁出一部分呢，这会解决很多问题，我们总抱怨春运，除了运力不够外，人确实太多了，2大人群就是学生和农民工，所以我建议把北京的学校迁出一部分，这么做既能推动外地教育的发展，成为当地经济的助推器，也能缓解北京这个“世界首堵”的现状。
另外，我觉得这个纲要另一个突出之处就是提出了改革创新和提高质量，咱们中国的教育水平确实应该提高了，我不想高谈阔论，那没用，我就说说我从小接触到的一些东西，我是一个土生土长的北京人，在外地人看来，北京实行的是素质教育，我刚听说这个事情时把我吓了一跳，我们北京什么时候实行素质教育了？我怎么不知道啊，后来一细问，我明白了，相对于他们，我们可能还真是素质教育，最起码我们高中的时候也体育课，有各种活动，班里一下课有嘻嘻哈哈，外地不光环境不好，政策不行，连休息的时间都比我们短很多，高中时我觉得我学习挺刻苦的，可和他们一比，说实话，我都不好意思提，丢人，我那个也能叫学习，可是到了大学以后，我发现外地的同学除了学习比我刻苦点，其他的也没什么啊，为什么像他们那么学习，结果却和我差不了多少呢，这个原因很复杂，大概就是他们为了考大学，拼命学习，而我们有了户口，政策的优势，不用那么费劲，这种教育体制需要改革，因为他们付出这么多努力，最后和那么相对努力较少的人有着同样的结果。
最后一点，我想谈谈育人为本，看看咱们这个教育的现状，有很多学科是根本没有必要学的，就说说这个马克思毛泽东邓小平他们这些东西，为什么一定要学这些呢，如果说领导学习这些能更好的指挥建设和谐和社会，那么问什么连那些从来都没打算加入中国共产党的人也要学习这些共产党的理论呢？在这个社会越来越形式化的今天，我们确实需要
反思了，这不是在育人，而是在毁灭人才，耽误人才，我们的思维都被禁锢了，我们没有了自己的思想，我举一个简单的例子，相信考过教师资格证的人都知道其中的滋味，那么多完全和以后教书都没有关系的东西，却让考生去背，背什么教育的定义，意义，背完了就过，不会背的就没有资格当老师，这是什么逻辑，还有教师评职称之类的，非考一些和本专业没有关系的东西，那有意义吗？我们每个人的知识不是矢量，不能叠加，每个人都被一些同样的东西真是无聊透顶。讲课是一件很灵活的事情，非得弄点教条主义，不仅违背了教育的初衷，也达不到教育的目的。我们每个人出生的时候都是一个可以改造世界的人，但是经过我们这个教育制度的摧残，很遗憾，我们一个改造世界的人都没有产生，为什么钱学森老人临终前说他最遗憾的事情就是没有接班人了，这是中国教育的悲哀。
我想这次党中央、国务院决定研究制定《国家中长期教育改革与发展规划纲要》明确提出了这些问题，恰恰说明了我们党，我们政府已经看到了我们教育的弊端，并正在一步步的改善它，这是一个漫长的过程，我们每个人都需要付出努力。我也相信任何事情在它趋于完善的过程中都会走一些弯路，但是最终一定会交出一份令家长，令人民都满意的答卷！
06110901
20091431
殷思杰
我对“纲要”的理解
为适应全面建设小康社会的新要求、人民群众对教育的新期待、国际竞争的新形势，2010年年初，党中央、国务院决定研究制定《国家中长期教育改革与发展规划纲要》。提出了“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的20字工作方针。这是进入21世纪我国第一个教育规划纲要，是指导未来10年教育改革发展的纲领性文件。
坦白的说，我很高兴看到纲要中明确提到了促进公平，其实我个人认为现在中国的教育就是不公平的，甚至说我们的幼儿园就是不公平的，近来社会上出现了一种奇怪的现象，孩子上幼儿园要比上大学，考公务员还难，这个现在再像北京，上海这样的一线城市更为明显，目前幼儿教育普遍存在公办园“稀缺化”、民办园“两极化”、优质资源“特权化”、“收费贵族化”等问题。在北京，优质幼教资源成权力部门福利，同时大量黑幼儿园涌现。出现这种状况的原因有很多，就拿我所在的昌平区来说，我看到了某幼儿园门前，一百多名家长搬来帐篷、行军床、躺椅板凳，排队煎熬八天八夜为孩子求一个入园名额却依然不能如愿；出现这个现象的原因有很多，但结果是一样的，说得难听点，就是因为我们政府的工作不力，导致了在公办园“稀缺化”，“收费贵族化”等问题，孩子们或由于没有背景，或因为没有经济条件，从小受的教育就出现了很大的差别，我们要知道，他们仅仅是几岁的孩子，他们还什么都不懂，却要承受着由社会不公平所带来的压力。我调查过在北京养一个孩子的成本，不说奶粉，保姆，玩具，营养品，就连上幼儿园的学费一个月也要1700左右，出现这样的状况难道政府能说和其没有关系吗？
除了幼儿园，我们的中考，高考也不是很公平，尤其是高考，虽说我是一个北京人，但我深深地感受到了北京生源在政策上得到的优惠，北京的名牌学校多，自然照顾本地的生源，这样外地的试卷难，人多，录取人数少，种种不利的因素使外地人想来北京上大学成了一个梦，河南那么多考生，却没有几个像样的大学，北京考生少，但是人口并不少，为什么不能把北京的学校迁出一部分呢，这会解决很多问题，我们总抱怨春运，除了运力不够外，人确实太多了，2大人群就是学生和农民工，所以我建议把北京的学校迁出一部分，这么做既能推动外地教育的发展，成为当地经济的助推器，也能缓解北京这个“世界首堵”的现状。
另外，我觉得这个纲要另一个突出之处就是提出了改革创新和提高质量，咱们中国的教育水平确实应该提高了，我不想高谈阔论，那没用，我就说说我从小接触到的一些东西，我是一个土生土长的北京人，在外地人看来，北京实行的是素质教育，我刚听说这个事情时把我吓了一跳，我们北京什么时候实行素质教育了？我怎么不知道啊，后来一细问，我明白了，相对于他们，我们可能还真是素质教育，最起码我们高中的时候也体育课，有各种活动，班里一下课有嘻嘻哈哈，外地不光环境不好，政策不行，连休息的时间都比我们短很多，高中时我觉得我学习挺刻苦的，可和他们一比，说实话，我都不好意思提，丢人，我那个也能叫学习，可是到了大学以后，我发现外地的同学除了学习比我刻苦点，其他的也没什么啊，为什么像他们那么学习，结果却和我差不了多少呢，这个原因很复杂，大概就是他们为了考大学，拼命学习，而我们有了户口，政策的优势，不用那么费劲，这种教育体制需要改革，因为他们付出这么多努力，最后和那么相对努力较少的人有着同样的结果。
最后一点，我想谈谈育人为本，看看咱们这个教育的现状，有很多学科是根本没有必要学的，就说说这个马克思毛泽东邓小平他们这些东西，为什么一定要学这些呢，如果说领导学习这些能更好的指挥建设和谐和社会，那么问什么连那些从来都没打算加入中国共产党的人也要学习这些共产党的理论呢？在这个社会越来越形式化的今天，我们确实需要
反思了，这不是在育人，而是在毁灭人才，耽误人才，我们的思维都被禁锢了，我们没有了自己的思想，我举一个简单的例子，相信考过教师资格证的人都知道其中的滋味，那么多完全和以后教书都没有关系的东西，却让考生去背，背什么教育的定义，意义，背完了就过，不会背的就没有资格当老师，这是什么逻辑，还有教师评职称之类的，非考一些和本专业没有关系的东西，那有意义吗？我们每个人的知识不是矢量，不能叠加，每个人都被一些同样的东西真是无聊透顶。讲课是一件很灵活的事情，非得弄点教条主义，不仅违背了教育的初衷，也达不到教育的目的。我们每个人出生的时候都是一个可以改造世界的人，但是经过我们这个教育制度的摧残，很遗憾，我们一个改造世界的人都没有产生，为什么钱学森老人临终前说他最遗憾的事情就是没有接班人了，这是中国教育的悲哀。
我想这次党中央、国务院决定研究制定《国家中长期教育改革与发展规划纲要》明确提出了这些问题，恰恰说明了我们党，我们政府已经看到了我们教育的弊端，并正在一步步的改善它，这是一个漫长的过程，我们每个人都需要付出努力。我也相信任何事情在它趋于完善的过程中都会走一些弯路，但是最终一定会交出一份令家长，令人民都满意的答卷！
06110901
20091431
殷思杰