中学生团队活动程序及主持词
《做一个有道德的人——我的一次志愿者经历》
用爱点亮希望
一、活动程序：
1. 奏团歌，出团旗
2. 主持人上场
3. 诗歌朗诵《用爱谱写最美的乐章》（广播站成员）
4. 志愿者谈经历（各班志愿者）
5. 手语表演《青年志愿者之歌》
6. 小品《我是环保志愿者》（
7. 舞蹈
8. 歌曲《爱因为在心中》
9. 志愿者宣誓
10. 领导总结
11. 活动结束
活动过程：
（操作员：播放课件标题，播放歌曲《让爱点亮希望》）
一、出团旗
二、主持人开场白：
喻：没有豪言壮语也不招摇显赫
却用无言的大爱感动着山河
吴：没有薪酬而且低调缄默
却缔造出时代最响亮的名字——志愿者
寻：你把无私奉献变成躬身实践
有一分光，就发一分热
何：抗震救灾的现场有你活跃的身影
在人民最需要的地方总能看到一只只飞翔的和平鸽
喻：你已经成为时代不可或缺的角色
你用真诚的关爱谱写着深沉的歌
吴：你把温暖传递到每个角落
你用人性的光辉照亮黑暗
寻：你无怨无悔，奉献着、快乐着
让人生的华章丰富多彩波澜壮阔
何：你任劳任怨，耕耘者、跋涉者
让生命的价值绚丽多彩阳光普照
喻：亲爱的老师们，同学们，今天我们团队日活动的主题是“做一个有道德的人——我的一次志愿者经历”。
合：用爱点亮希望，用爱谱写最美的乐章
三、诗歌朗诵《用爱谱写最美的乐章》
（操作员播放幻灯片和背景音乐，同时诗歌朗诵同学出场）
四、志愿者谈经历
吴：谢谢，感谢几位朗诵者精彩的表现，刚才在屏幕上的都是我们身边的同学，他们用自己实际行动，为身边的人给予无私的帮助，为他们带来了快乐、幸福和感动。
寻：今天，我们请到了参与这些活动的部分同学，让他们和我们一起分享一下他们的经历和感受吧？
3-4名同学谈经历和感受
五、手语表演《青年志愿者之歌》
何：赠人玫瑰，手留余香。帮助他人，快乐自己。从这些同学的身上，我们看到了他们执着、忠诚、坚强和乐观的精神。
中学生团队活动程序及主持词
《做一个有道德的人——我的一次志愿者经历》
用爱点亮希望
一、活动程序：
1. 奏团歌，出团旗
2. 主持人上场
3. 诗歌朗诵《用爱谱写最美的乐章》（广播站成员）
4. 志愿者谈经历（各班志愿者）
5. 手语表演《青年志愿者之歌》
6. 小品《我是环保志愿者》（
7. 舞蹈
8. 歌曲《爱因为在心中》
9. 志愿者宣誓
10. 领导总结
11. 活动结束
活动过程：
（操作员：播放课件标题，播放歌曲《让爱点亮希望》）
一、出团旗
二、主持人开场白：
喻：没有豪言壮语也不招摇显赫
却用无言的大爱感动着山河
吴：没有薪酬而且低调缄默
却缔造出时代最响亮的名字——志愿者
寻：你把无私奉献变成躬身实践
有一分光，就发一分热
何：抗震救灾的现场有你活跃的身影
在人民最需要的地方总能看到一只只飞翔的和平鸽
喻：你已经成为时代不可或缺的角色
你用真诚的关爱谱写着深沉的歌
吴：你把温暖传递到每个角落
你用人性的光辉照亮黑暗
寻：你无怨无悔，奉献着、快乐着
让人生的华章丰富多彩波澜壮阔
何：你任劳任怨，耕耘者、跋涉者
让生命的价值绚丽多彩阳光普照
喻：亲爱的老师们，同学们，今天我们团队日活动的主题是“做一个有道德的人——我的一次志愿者经历”。
合：用爱点亮希望，用爱谱写最美的乐章
三、诗歌朗诵《用爱谱写最美的乐章》
（操作员播放幻灯片和背景音乐，同时诗歌朗诵同学出场）
四、志愿者谈经历
吴：谢谢，感谢几位朗诵者精彩的表现，刚才在屏幕上的都是我们身边的同学，他们用自己实际行动，为身边的人给予无私的帮助，为他们带来了快乐、幸福和感动。
寻：今天，我们请到了参与这些活动的部分同学，让他们和我们一起分享一下他们的经历和感受吧？
3-4名同学谈经历和感受
五、手语表演《青年志愿者之歌》
何：赠人玫瑰，手留余香。帮助他人，快乐自己。从这些同学的身上，我们看到了他们执着、忠诚、坚强和乐观的精神。