大班体育游戏[盲人摸象]

大班体育游戏《盲人摸象》

大班体育游戏《盲人摸象》

活动目标:

1、了解班级小伙伴的外形特征。(重点)

2、能用手指触摸的方法辨认同伴。(难点)

3、体验游戏的快乐。

活动准备:

1、自制高矮胖瘦的图片

2、眼罩

活动过程:

一、导入活动

(1)出示图片,引起幼儿观看的兴趣。

师:1、图片中都有什么?它们有什么不同?(引导幼儿说出高矮胖瘦)

2、请幼儿举例说说身边高矮胖瘦的小朋友,并进行比较。(引导幼儿仔细观察每个小朋友的外形特征。)

二、准备活动。

(1)游戏之前,教师引导幼儿观察朋友的外形特征及衣服的特点。

(2)教师进行角色分配并讲解游戏玩法。

教师指导全班幼儿手拉手围成一个大圆圈,自主推选一名幼儿为盲人,站在圆圈的中心,全体幼儿边念儿歌边转圆圈,等“盲人”说停的时候,所有的幼儿不能动,盲人向前去摸人并说出其名字,若猜不出来,去摸摸别的幼儿。

(3)组织幼儿边念儿歌边转圈。(在教师的引导下游戏第一次。)

三、摸人比赛

教师将选出两名幼儿在中间做盲人,两人进行比赛看谁猜的最快。

游戏循环进行。

重点分析:在过程一中体现出来,提过提问、观察的形式,让幼儿对班级朋友有初步的了解。

难点分析:在过程二中体现出来,通过幼儿的感知觉来判断,让幼儿能分辨男女。

活动延伸:平时生活中多观察周围朋友的外形特征及服饰的特征,以便游戏顺利进行。

大班体育游戏《盲人摸象》

大班体育游戏《盲人摸象》

活动目标:

1、了解班级小伙伴的外形特征。(重点)

2、能用手指触摸的方法辨认同伴。(难点)

3、体验游戏的快乐。

活动准备:

1、自制高矮胖瘦的图片

2、眼罩

活动过程:

一、导入活动

(1)出示图片,引起幼儿观看的兴趣。

师:1、图片中都有什么?它们有什么不同?(引导幼儿说出高矮胖瘦)

2、请幼儿举例说说身边高矮胖瘦的小朋友,并进行比较。(引导幼儿仔细观察每个小朋友的外形特征。)

二、准备活动。

(1)游戏之前,教师引导幼儿观察朋友的外形特征及衣服的特点。

(2)教师进行角色分配并讲解游戏玩法。

教师指导全班幼儿手拉手围成一个大圆圈,自主推选一名幼儿为盲人,站在圆圈的中心,全体幼儿边念儿歌边转圆圈,等“盲人”说停的时候,所有的幼儿不能动,盲人向前去摸人并说出其名字,若猜不出来,去摸摸别的幼儿。

(3)组织幼儿边念儿歌边转圈。(在教师的引导下游戏第一次。)

三、摸人比赛

教师将选出两名幼儿在中间做盲人,两人进行比赛看谁猜的最快。

游戏循环进行。

重点分析:在过程一中体现出来,提过提问、观察的形式,让幼儿对班级朋友有初步的了解。

难点分析:在过程二中体现出来,通过幼儿的感知觉来判断,让幼儿能分辨男女。

活动延伸:平时生活中多观察周围朋友的外形特征及服饰的特征,以便游戏顺利进行。


相关文章

  • 大班七只瞎老鼠
  • 活动名称:七只瞎老鼠 尚东之星幼儿园姚晶晶 活动目标: 1.仔细观察画面,能联系前后画面,理解瞎老鼠摸象的故事内容,明白看事物要全面的道理. 2.能用语言和非语言的形式表达画面的信息. 活动准备: 经验准备:幼儿对盲人有一定的认知. 材料准 ...查看


  • 幼儿园大班安全教案:送盲人爷爷回家
  • 设计意图: 幼儿喜欢助人为乐,能自觉主动的去帮助其他人,对老人也非常的喜欢伸出援助之手,根据幼儿的心理特点,设计了送盲人爷爷回家,主要是唤起幼儿爱心,让他们去体验关心别人,爱护别人的感觉.更进一步激发幼儿在生活中去帮助他人,并在活动中锻炼了 ...查看


  • 幼儿园大班公开课教案盲人摸象
  • 语言活动:盲人摸象 活动目标: 1. 2. 培养幼儿对文学作品的兴趣. 引导幼儿学习用自己的语言表达对作品内容的理解. 活动准备: 1. 2. 教学挂图<盲人摸象>. 丝巾五条,玩具大象一个. 活动过程: 1. 猜谜语,激发幼儿 ...查看


  • 幼儿园大班社会教案:香香的路
  • 活动目标: 1.体验盲人的感受,知道小朋友可以用自己的行动去关心.帮助盲人. 2.能用清楚的语言讲述大头儿子帮助盲人清楚的过程. 3.讨论时能安静倾听同伴说话. 活动准备:挂图一幅 手绢 活动过程: 一.捉迷藏的游戏,体验忙人的感觉. 1. ...查看


  • 幼儿园大班科学教案:明亮的眼睛
  • 活动目标: 1.懂得保护眼睛的重要性及正确的方法. 2.形成良好的用眼卫生习惯,懂得帮助盲人,有爱心. 活动准备:人手一根发束.盲道照片一张.磁带,卡纸.毛线.剪刀.透明胶等美工材料. 活动过程: 1.现在,小朋友都蒙上了眼睛,请你们玩一个 ...查看


  • 幼儿园大班语言教案:稀奇动物园
  • 一.教学目的: 1.让幼儿在扩散想象的基础上,理解故事情节,巩固对动物特征的认识. 2.丰富词:稀奇.挠.衔,尝试学用句式:如果--就-- 3.引导幼儿在联想讲述和模拟情境游戏中,感受动物与人,人与人之间互帮互助,和谐共处的美好与愉悦. 二 ...查看


  • 幼儿园大班游戏说课稿:不开灯的晚上
  • 幼儿园大班游戏说课稿:不开灯的晚上 导读:走进黑暗的世界里,孩子们要面对恐惧,他们将依靠各种感官来认识自己生活的另一半世界,建构对黑暗的认识.因此,我设计了这个主题的一节课<不开灯的晚上>,让孩子们对黑夜充满好奇和无穷的想象. ...查看


  • 幼儿园大班球亲子游戏:室内游戏27则
  • 游戏1:蒙人打鼓游戏准备:一个鼓.几条蒙眼布游戏玩法:请幼儿蒙着眼睛,从起点走到大鼓前,用锤子敲鼓三下,就可以拿到礼物了. 游戏2:投球游戏准备:球若干.大篮子两个.礼物. 游戏玩法:请家长与孩子一起站在起点的线上,每人从篮子里拿一个球,然 ...查看


  • 幼儿园大班健康教案:我的眼睛
  • 设计意图: <纲要>中指出:孩子要有初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己.眼睛是我们人体重要的感觉器官,对于我们的生活.工作.学习都非常重要.随着现在的科技发达,由于幼儿在日常生活中玩手机玩电脑成为了家常便饭,导致眼睛健康的 ...查看


热门内容