美术培训中心应急演练活动方案
一、演练目的：
进一步贯彻落实县教育局有关文件精神，对全体学生进行一次安全教育，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、组织领导：
总指挥长：陈基平
副指挥长：张 旸
组 员：高 科
三、演练步骤
利用课间对学生进行安全教育，让学生熟悉应急避险的方法。
四、演练安排
1、演练时间：每个学期第四周第一节课下课后。
2、演练内容：安全教育；消防疏散演练；防踩踏演练。
3、警报信号：应急避险和疏散以哨声作为启动信号。
听到哨声后按预订方案进行演练，全过程要求在5分钟内完成。
五、管理人员职责
管理人员及老师应做到：
明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，楼道转弯处、疏散路线、集结点等处，都要有人负责。
校 长——总指挥、总负责
任课老师——负责意外事故处理
副指挥长——负责后勤保障及警报信号
（1）楼道转弯处疏散指挥员安排：
（2）教室内学生疏散指挥人员安排：
基础美术班、初高中美术班、少儿美术班、动漫班、
各班任课老师全面负责本班学生疏散。要严肃，及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时，要及时做出处理。
六、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。
2、老师指挥学生有秩序疏散。
3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。排队有秩序前进，不要慌乱奔跑、争先恐后。
4、到达集中地后，学生蹲下，保护头部。等演练结束，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。
七、演练结束
当各班全部疏散撤离到集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。教师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。
美术培训中心安全应急预案演练记录
一、火灾事故应急援救演练过程记录：
①教学楼因电路漏电起火，张 旸老师果断按响报警铃。 ②小组长（陈基平校长）用喊话指挥，紧急宣布救援行动开始。
③小组成员迅速各就各位疏散学生，各班任课老师负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。
⑤师生进入安全区域。
⑥指挥小组迅速向消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。
⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。
⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。
⑨小组长宣布演练结束。
（2）教学楼火灾事故时师生疏散演练记录： ①小组长下达演练开始令。
②副总指挥具体负责实施演练预案。
③小组成员分头到达指定位置。
④拉响警报。
⑤副总指挥指挥各班任课老师按照次序从楼道快速撤离教学楼，撤离次序为：基础美术班、初高中美术班、少儿美术班、动漫班。
⑥师生进入安全区域。
⑥校长迅速向县消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。
⑦培训中心消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。
⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。
⑨总指挥宣布演练结束。
枫叶美术培训中心
2014年3月10日
美术培训中心应急演练活动方案
一、演练目的：
进一步贯彻落实县教育局有关文件精神，对全体学生进行一次安全教育，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、组织领导：
总指挥长：陈基平
副指挥长：张 旸
组 员：高 科
三、演练步骤
利用课间对学生进行安全教育，让学生熟悉应急避险的方法。
四、演练安排
1、演练时间：每个学期第四周第一节课下课后。
2、演练内容：安全教育；消防疏散演练；防踩踏演练。
3、警报信号：应急避险和疏散以哨声作为启动信号。
听到哨声后按预订方案进行演练，全过程要求在5分钟内完成。
五、管理人员职责
管理人员及老师应做到：
明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，楼道转弯处、疏散路线、集结点等处，都要有人负责。
校 长——总指挥、总负责
任课老师——负责意外事故处理
副指挥长——负责后勤保障及警报信号
（1）楼道转弯处疏散指挥员安排：
（2）教室内学生疏散指挥人员安排：
基础美术班、初高中美术班、少儿美术班、动漫班、
各班任课老师全面负责本班学生疏散。要严肃，及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时，要及时做出处理。
六、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。
2、老师指挥学生有秩序疏散。
3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。排队有秩序前进，不要慌乱奔跑、争先恐后。
4、到达集中地后，学生蹲下，保护头部。等演练结束，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。
七、演练结束
当各班全部疏散撤离到集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。教师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。
美术培训中心安全应急预案演练记录
一、火灾事故应急援救演练过程记录：
①教学楼因电路漏电起火，张 旸老师果断按响报警铃。 ②小组长（陈基平校长）用喊话指挥，紧急宣布救援行动开始。
③小组成员迅速各就各位疏散学生，各班任课老师负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。
⑤师生进入安全区域。
⑥指挥小组迅速向消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。
⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。
⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。
⑨小组长宣布演练结束。
（2）教学楼火灾事故时师生疏散演练记录： ①小组长下达演练开始令。
②副总指挥具体负责实施演练预案。
③小组成员分头到达指定位置。
④拉响警报。
⑤副总指挥指挥各班任课老师按照次序从楼道快速撤离教学楼，撤离次序为：基础美术班、初高中美术班、少儿美术班、动漫班。
⑥师生进入安全区域。
⑥校长迅速向县消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。
⑦培训中心消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。
⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。
⑨总指挥宣布演练结束。
枫叶美术培训中心
2014年3月10日