三堂镇中心小学学校工作总结
中心小学
2016年1月
三堂镇中心小学学校工作总结
一学期来，我校全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，坚持以师生的发展为目的，以科学管理和提高教师素质为保障，以提高教育教学质量为根本，我校在县教育局的领导和大力支持下，按照学校既定的工作思路与工作重点，紧紧依靠全体教职工，积极进取、努力开拓、奋发拼搏、艰苦创业，夯实学校基础性工作，构建科学管理机制，圆满完成了学期初所提出的各项目标任务，各项工作又上了一个新台阶。现总结如下：
一、加强组织建设，发挥班子成员的主导作用
学校非常重视领导班子的自身建设，要求班子成员自觉学习相关管理理论及先进的管理经验。学校与每位中层领导签署责任清单，落实学校管理的各项责任，做到谁主管，谁负责，实施责任倒查制，做到处处有管理，时时见管理，人人会管理。
二、加强校本培训，不断提高教师业务素养
师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一学期来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习。通过学习使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师外出学习，为老师提供各种学习机会，如派去年和今年中心校评出的骨干教师和学科带头人外出学习，派李闯、刘淑萍参加国培集中培训，使他们迅速成长。除此之外，全校老师积极参加奥鹏教育网的学习，均取得较好地成绩。发挥骨干老
师、学科带头人的示范和引领作用，在中心校统一部署下，教务处组织了语、数教师参加了教育局的送教下乡活动——听课、评课。
在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持课前半小时坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级学生来到缺人看及教师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。
三、加强德育工作，关爱留守儿童
本学期，在德育处的领导下，少先大队部结合学期初制订的工作计划，开展一系列活动。
1、通过校会、主题班会、队会等活动开展各种教育。
2、坚持升旗仪式，在国旗下进行安全、纪律等各项教育。
3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育。
4、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。
5、高段年级组举行了拔河比赛，不仅锻炼了身体，还增强了学生的集体荣誉感，特别是团结互助的精神。
6、关爱留守儿童工作落到实处，做到有档案，有关爱活动，有帮扶，让留守儿童体会到家的温暖。
7、开展了科技创新活动，太和县教育局和科技局联合举行了太和县中小学生科技创新活动，我校积极参加其中小学生科幻画创作，增加了学生的创新能力。
8、开展了形式多样的社团活动。
9、承办了中心校举办的“走复兴路，圆中国梦” 讲故事比赛，取得了圆满成功。
四、立足校本培训，狠抓教学工作
教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，根据学校的行事历共同商定一学期的教研组活动，并把活动落到实处。
1、积极开展了教研活动。本学期由于我校教室紧缺，学校分一校三部，开展教研活动受一定的限制，我们就采取学校指定的人员进行公开课教学，年级组组织听课和个人听课相结合，要求每人听课20节，集体听课全体教师参与听课和研讨交流，年级组听课同级互评，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。
2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。
（1）进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在业务学习会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。这一点也得到中心校领导的肯定。
（2）以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，
抓常规，抓行为。
（3）积极参加各项活动。学校根据中心校安排的各项活动，责任专人负责，安排到班、到人，按时按质按量的完成，取得了不斐的成绩：①派去年今年评出的县级骨干老师、学科带头人参加中心校举行的展示课活动；②徐晴晴同学在县田径运动会上获跳远第七名；③张素玲老师在县音乐、幼儿教师音乐舞蹈比赛获声乐类三等奖；④刘涛、王丽颖、孙振辉、温晓玲、李闯等十名老师参加教育局举行的多媒体教学大赛，获二等奖五人，三等奖五人。⑤在县中小学“节约有道 节俭有德”征文比赛中，刘涛老师辅导的董婉情同学获小学组一等奖；王淑娴老师辅导的张梦琪同学获小学组二等奖；李静静老师辅导的司长锐同学获县小学组三等奖；⑥在第十届全县青少年书信写作大赛中，徐玉娟老师辅导的解苗苗获小学组三等奖；⑦温晓玲、孙振辉老师参加县教育局举行公开课大赛，也取得了较好的成绩。⑧王建文、刘金、张宇等同学在“我与太和教育报征文比赛中获县一、三等奖；⑨教育局委派刘涛老师到高庙送教下乡
3、顺利地通过了县督导局的评舍验收。
4、接受了县教育局一年一次的教学质量检测。
五、加强安全工作检杳
1、校舍排查。学校把安全工作放在首位，牢固树立“安全第一”的思想。学校组织检查组对学校的教室、楼梯、走廊、电路进行了定期与不定期的排查，及时排除安全隐患。
2、预防各种传染病工作。学校制定了传染病工作预案，学校组
织老师每天对学生进行晨检，班主任对缺席学生进行及时了解登记、跟踪。并利用广播、宣传橱窗对学生进行预防传染病识的宣传教育。特别是本学期三年级学生出现水痘现象，发现后及时上报，并请专人对教室进行消毒，要求各班加大宣传力度，每天消毒开窗，使水痘现象较快地消除。
3、开展全校师生紧急疏散演练。为了培养学生自救自护能力，在遇到突发事件时能沉着冷静不慌张，能安全有序地从教学楼撤离到安全地带。学校结合“11•9”消防宣传日进行火灾逃生演练，在撤离途中，学生在老师的安排下能正确了解逃生程序、路线，并运用一些简单的逃生技巧。
4、消防安全和交通安全宣传教育活动。
11月份，在全校深入开展以“安全第一、关爱生命、从我做起”为主题的消防安全和交通安全宣传教育活动。在活动中各班以消防、交通法律法规和安全常识为重点，结合“11•9”消防宣传日契机，开展一次“防火灾、防交通事故安全知识课”为主题的主题班会；充分利用学校宣传栏、橱窗等各种行之有效的形式大力宣传消防、交通安全知识并且进行图片展览。通过活动的开展，增强了全体师生的安全意识，懂得尊重自己和他人的生命。
5、在节假日、期中期末考试来临前，加强安全教育，利用校讯通、电子屏、班会、印发《致家长的一封信》等对学生进行安全教育，并安排好节假日护校值班工作。
6、12.4宪法日我校及时进行宪法知识宣传、测试等各项活动，
收到了较好地效果。
六、加强后勤管理， 全面提高服务意识
1．加强后勤财务管理。严格按标准收费，严格财务管理制度，做到账物相符，收支平衡，开支合理，财务公开。
2、做好后勤财产管理工作。严格学校财产的管理制度，对学校财产全部登记，建账，损坏照价赔偿，及时添置和维修教学设施设备，人人节约用水用电，实行班级财产包干制，尽量减少课桌凳、门锁等的修理、更换次数，延长了财产使用寿命。
3、本学期，学校新建了围墙、校门，修建了下水道，进行了土地硬化，改善了学校办学条件及办公条件，东校区新建了操场、篮球场、跑道，为师生营造一个良好的教学环境。
七、仁恕文化和读书班建设
学校读书工作有创新，充分利用楼梯空隙设立零管理图书架，班级图书角摆放有序，在仁恕教育的引领下，各种活动有序进行。
1、在镇举行的仁恕教育文化诗词、对联、故事等活动中，我校李贺利、孙振辉、刘淑萍、温晓玲等十多名老师获奖，其中一等奖7名，二等奖3名，三等奖7名；我校刘文静、高乐、牛思涵、赵墨迪等24位学生获奖，其中一等奖4名，二等奖12名，三等奖8名。
2、在县举行的仁恕教育文化诗词、对联、故事等活动中，李岚星老师获县二等奖，李贺利老师获县三等奖。
3、校园文化方面：
⑴、校园、操场规划合理，保持整洁，草地花坛营造优美、绿色
校园；五、六年级学生分片承包了学校的花坛，给树木起名，美化花坛中的树木，给花坛松土，培养学生爱护花草树木的意识。
⑵、学校围墙、教学楼走廊、公用环境配有安全提醒、仁恕教育、弟子规，展现文化底蕴，营造艺术环境；教室布置各有特色，营造学习氛围；宣传板报宣传学校国家、学校时事，培养关心国家、社会、学生时事。
⑶、利用国旗下的讲话、名言古诗的张贴丰富文化内涵，提供精神食粮。
⑷、文明班级评比，规范师生言行，构筑和谐的校园人际氛围，推进校园的文明和进步。
八、存在问题及下期工作愿景
回顾一学期走过的历程，我们有足够的理由为取得的成绩而自豪，但没有任何理由自我陶醉。在看到成绩的同时更应清楚地看到存在的不足，如德育工作还要不断创新；新课改还要进一步深入；教育教学质量还要进一步提升；教师队伍建设还要进一步加强；后勤管理还要进一步提高效率等等。
下学期，我们计划做好以下几方面的工作：
1、继续开展帮教活动，“以老带新，以老促新”。
2、携手太和七小，从中高段开展高效课堂的课程改革。
3、鼓励老师向《晨曦报》、《太和教育》等投稿。
4、创新各种活动形式。
5、狠抓教育教学质量。
我们坚信，在上级部门的正确领导和关心支持下，在全校师生的共同努力下，我们一定能克服一切困难，创造我校教育事业的新业绩。
三堂镇中心小学学校工作总结
中心小学
2016年1月
三堂镇中心小学学校工作总结
一学期来，我校全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，坚持以师生的发展为目的，以科学管理和提高教师素质为保障，以提高教育教学质量为根本，我校在县教育局的领导和大力支持下，按照学校既定的工作思路与工作重点，紧紧依靠全体教职工，积极进取、努力开拓、奋发拼搏、艰苦创业，夯实学校基础性工作，构建科学管理机制，圆满完成了学期初所提出的各项目标任务，各项工作又上了一个新台阶。现总结如下：
一、加强组织建设，发挥班子成员的主导作用
学校非常重视领导班子的自身建设，要求班子成员自觉学习相关管理理论及先进的管理经验。学校与每位中层领导签署责任清单，落实学校管理的各项责任，做到谁主管，谁负责，实施责任倒查制，做到处处有管理，时时见管理，人人会管理。
二、加强校本培训，不断提高教师业务素养
师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一学期来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习。通过学习使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师外出学习，为老师提供各种学习机会，如派去年和今年中心校评出的骨干教师和学科带头人外出学习，派李闯、刘淑萍参加国培集中培训，使他们迅速成长。除此之外，全校老师积极参加奥鹏教育网的学习，均取得较好地成绩。发挥骨干老
师、学科带头人的示范和引领作用，在中心校统一部署下，教务处组织了语、数教师参加了教育局的送教下乡活动——听课、评课。
在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持课前半小时坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级学生来到缺人看及教师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。
三、加强德育工作，关爱留守儿童
本学期，在德育处的领导下，少先大队部结合学期初制订的工作计划，开展一系列活动。
1、通过校会、主题班会、队会等活动开展各种教育。
2、坚持升旗仪式，在国旗下进行安全、纪律等各项教育。
3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育。
4、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。
5、高段年级组举行了拔河比赛，不仅锻炼了身体，还增强了学生的集体荣誉感，特别是团结互助的精神。
6、关爱留守儿童工作落到实处，做到有档案，有关爱活动，有帮扶，让留守儿童体会到家的温暖。
7、开展了科技创新活动，太和县教育局和科技局联合举行了太和县中小学生科技创新活动，我校积极参加其中小学生科幻画创作，增加了学生的创新能力。
8、开展了形式多样的社团活动。
9、承办了中心校举办的“走复兴路，圆中国梦” 讲故事比赛，取得了圆满成功。
四、立足校本培训，狠抓教学工作
教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，根据学校的行事历共同商定一学期的教研组活动，并把活动落到实处。
1、积极开展了教研活动。本学期由于我校教室紧缺，学校分一校三部，开展教研活动受一定的限制，我们就采取学校指定的人员进行公开课教学，年级组组织听课和个人听课相结合，要求每人听课20节，集体听课全体教师参与听课和研讨交流，年级组听课同级互评，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。
2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。
（1）进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在业务学习会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。这一点也得到中心校领导的肯定。
（2）以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，
抓常规，抓行为。
（3）积极参加各项活动。学校根据中心校安排的各项活动，责任专人负责，安排到班、到人，按时按质按量的完成，取得了不斐的成绩：①派去年今年评出的县级骨干老师、学科带头人参加中心校举行的展示课活动；②徐晴晴同学在县田径运动会上获跳远第七名；③张素玲老师在县音乐、幼儿教师音乐舞蹈比赛获声乐类三等奖；④刘涛、王丽颖、孙振辉、温晓玲、李闯等十名老师参加教育局举行的多媒体教学大赛，获二等奖五人，三等奖五人。⑤在县中小学“节约有道 节俭有德”征文比赛中，刘涛老师辅导的董婉情同学获小学组一等奖；王淑娴老师辅导的张梦琪同学获小学组二等奖；李静静老师辅导的司长锐同学获县小学组三等奖；⑥在第十届全县青少年书信写作大赛中，徐玉娟老师辅导的解苗苗获小学组三等奖；⑦温晓玲、孙振辉老师参加县教育局举行公开课大赛，也取得了较好的成绩。⑧王建文、刘金、张宇等同学在“我与太和教育报征文比赛中获县一、三等奖；⑨教育局委派刘涛老师到高庙送教下乡
3、顺利地通过了县督导局的评舍验收。
4、接受了县教育局一年一次的教学质量检测。
五、加强安全工作检杳
1、校舍排查。学校把安全工作放在首位，牢固树立“安全第一”的思想。学校组织检查组对学校的教室、楼梯、走廊、电路进行了定期与不定期的排查，及时排除安全隐患。
2、预防各种传染病工作。学校制定了传染病工作预案，学校组
织老师每天对学生进行晨检，班主任对缺席学生进行及时了解登记、跟踪。并利用广播、宣传橱窗对学生进行预防传染病识的宣传教育。特别是本学期三年级学生出现水痘现象，发现后及时上报，并请专人对教室进行消毒，要求各班加大宣传力度，每天消毒开窗，使水痘现象较快地消除。
3、开展全校师生紧急疏散演练。为了培养学生自救自护能力，在遇到突发事件时能沉着冷静不慌张，能安全有序地从教学楼撤离到安全地带。学校结合“11•9”消防宣传日进行火灾逃生演练，在撤离途中，学生在老师的安排下能正确了解逃生程序、路线，并运用一些简单的逃生技巧。
4、消防安全和交通安全宣传教育活动。
11月份，在全校深入开展以“安全第一、关爱生命、从我做起”为主题的消防安全和交通安全宣传教育活动。在活动中各班以消防、交通法律法规和安全常识为重点，结合“11•9”消防宣传日契机，开展一次“防火灾、防交通事故安全知识课”为主题的主题班会；充分利用学校宣传栏、橱窗等各种行之有效的形式大力宣传消防、交通安全知识并且进行图片展览。通过活动的开展，增强了全体师生的安全意识，懂得尊重自己和他人的生命。
5、在节假日、期中期末考试来临前，加强安全教育，利用校讯通、电子屏、班会、印发《致家长的一封信》等对学生进行安全教育，并安排好节假日护校值班工作。
6、12.4宪法日我校及时进行宪法知识宣传、测试等各项活动，
收到了较好地效果。
六、加强后勤管理， 全面提高服务意识
1．加强后勤财务管理。严格按标准收费，严格财务管理制度，做到账物相符，收支平衡，开支合理，财务公开。
2、做好后勤财产管理工作。严格学校财产的管理制度，对学校财产全部登记，建账，损坏照价赔偿，及时添置和维修教学设施设备，人人节约用水用电，实行班级财产包干制，尽量减少课桌凳、门锁等的修理、更换次数，延长了财产使用寿命。
3、本学期，学校新建了围墙、校门，修建了下水道，进行了土地硬化，改善了学校办学条件及办公条件，东校区新建了操场、篮球场、跑道，为师生营造一个良好的教学环境。
七、仁恕文化和读书班建设
学校读书工作有创新，充分利用楼梯空隙设立零管理图书架，班级图书角摆放有序，在仁恕教育的引领下，各种活动有序进行。
1、在镇举行的仁恕教育文化诗词、对联、故事等活动中，我校李贺利、孙振辉、刘淑萍、温晓玲等十多名老师获奖，其中一等奖7名，二等奖3名，三等奖7名；我校刘文静、高乐、牛思涵、赵墨迪等24位学生获奖，其中一等奖4名，二等奖12名，三等奖8名。
2、在县举行的仁恕教育文化诗词、对联、故事等活动中，李岚星老师获县二等奖，李贺利老师获县三等奖。
3、校园文化方面：
⑴、校园、操场规划合理，保持整洁，草地花坛营造优美、绿色
校园；五、六年级学生分片承包了学校的花坛，给树木起名，美化花坛中的树木，给花坛松土，培养学生爱护花草树木的意识。
⑵、学校围墙、教学楼走廊、公用环境配有安全提醒、仁恕教育、弟子规，展现文化底蕴，营造艺术环境；教室布置各有特色，营造学习氛围；宣传板报宣传学校国家、学校时事，培养关心国家、社会、学生时事。
⑶、利用国旗下的讲话、名言古诗的张贴丰富文化内涵，提供精神食粮。
⑷、文明班级评比，规范师生言行，构筑和谐的校园人际氛围，推进校园的文明和进步。
八、存在问题及下期工作愿景
回顾一学期走过的历程，我们有足够的理由为取得的成绩而自豪，但没有任何理由自我陶醉。在看到成绩的同时更应清楚地看到存在的不足，如德育工作还要不断创新；新课改还要进一步深入；教育教学质量还要进一步提升；教师队伍建设还要进一步加强；后勤管理还要进一步提高效率等等。
下学期，我们计划做好以下几方面的工作：
1、继续开展帮教活动，“以老带新，以老促新”。
2、携手太和七小，从中高段开展高效课堂的课程改革。
3、鼓励老师向《晨曦报》、《太和教育》等投稿。
4、创新各种活动形式。
5、狠抓教育教学质量。
我们坚信，在上级部门的正确领导和关心支持下，在全校师生的共同努力下，我们一定能克服一切困难，创造我校教育事业的新业绩。