大学语文练习题

综合练习

《蒹葭

、项单择选

1、我国 最早一的诗部歌总集是( D )

 A .离骚《 》 B 《.府乐集》诗  C《.古诗九十》 首 D.《 诗》

经 

2.“ 在水方一”出语诗《》中经的 (A )

 A.《蒹》 葭 B. 短《行歌》     C.无题《》   D.《声 慢》

声 

3.代传习汉诗《经的有》、鲁、齐、毛韩四家其,,哪一中家被称“古为文经”学,后被儒学师郑玄作大笺( D )

  A

齐.诗 .鲁B 诗      .韩C 诗 .毛D诗

  4《.蒹葭》选( C 自

 A).诗《经·郑》风 B.《诗 ·周南经》风    C.《诗·秦风》经 .《D经诗齐风》·

二、多项择

1.《 经诗也称作( 》 D C)

 

A 《.百诗首 》 B 《.毛》 诗  C《诗》. D .诗三《》百

 .2诗《经的》表现手,有人曾法括概为( ABC )

 A

赋 .    B . 比     C. 兴 .叠字

D

、语解词

释  1.溯从亡洄道,且长阻 。 洄:溯逆而上流。

 .2葭采采蒹,露白未。晞 晞:干。

  .宛在3中坻水。 坻 水:中高,小地州。

 

4. 阻道右且。 右:迂 回弯曲,

四。、翻译子

句 1.蒹 苍苍葭,露为霜白。

 

翻 译芦:一荻苍苍片,露白已凝成。

霜 2 所.谓人,伊在水之。涘

翻译

:说所的个人,在那水那一边。的

3. 溯从之,宛在水游沚中。

  

译翻:流顺而下寻地,他去仿就在水中小佛州上。

、作五品析

分  1.葭蒹苍,苍露白为。所霜伊谓,在人水方。一溯洄从,之道阻长且。游从之溯宛在,中水。

  央(1这)首的诗主旨是什么?

 主 旨是达对伊人表的仰、慕思念之。

  (情)“蒹葭苍苍2,露白为”霜采用什么手法的

? 

采 用比了手法,兴以蒹对的景葭色写为描兴,引出起人诗伊人的对思之情念。

  2

.蒹葭采,白采未露。所已谓伊,在水之人涘。溯从洄,之道阻右。且溯游之,从宛在水沚。

  ()1这从一章可看出以篇用本有词什特点么?

用词,叠章叠句重以景起;兴借,抒情;意境景矇,眬含不尽蕴。

 

 ()2从这一章可以看出全在意境创诗造有什上么特点

 意 境矇眬,人耐味寻。

江涉》

一、

项单择选

 .诗句“1容船而不进兮,与淹回而凝水”表出滞( B 了

 .A诗人高远的行志 B 诗.人寂徘徊,眷孤故土恋感情 的  C .处身劣境的痛  苦 D. 国忧民的忧怀情

 2《涉.江是》下哪以部诗作中的一篇( A)

  A

.《离骚 》 B 《.九

章》  C. 天《问》 .D《九歌

》  .3霰雪纷“无共垠,兮云霏霏承而”宇句中的“霰”、一“垠”“霏、的正确”音读( 是 C

 )Ax.āi nyín f ēi B x.ài ny ngí fēi    C.x inà yín fē i D. xin à yníg fi

è

  4我.国代古第一大位人诗是( D )

 A

李. 白 B.甫杜     C陶渊明. .屈D

原 

5 “.带铗之陆离兮长,切云之崔冠”嵬的“中”冠正确读是音( B )

 

.Augān .Bgàun    C g.un? D .uga

n

二多项、选择

 1.

《涉》江大约作于( AB )

 A屈.逝世原前年 一 B .原屈二次第被流放 时 C .屈第一原次被流前放 D .屈原第二被次放流前

 2.原的屈离骚《在我》国文学史上是( B A

 )A. 一篇文第写的人爱情诗 B.第 一篇治政抒情长诗 C 古代.实现主诗歌义的杰作 D 第一.根据篇民歌加工写而改的成优美诗歌

 3 .楚辞”“又称 (BDA)

  A屈赋. B.体骚 诗  C 汉.  赋 D. 楚赋

、三词解释语

 1步.马余兮皋山邸,车兮方林余 。 :漫步 步 :到。邸

 

2.吾 不能心变从俗而,兮将愁苦而固穷终 终。:穷终不身得志。

  

3.忠不必用,兮贤必不以 。 用 :任。用

 .4申、辛露夷死,林薄。兮 林薄: 木丛草生地方。

 5的怀信.傺侘,忽乎吾将行兮。 信:忠诚 。侘傺: 失意样子的

翻译、句子

 

.1鄂乘而反顾兮渚,欸秋冬绪风。

在渚登鄂,回岸头望遥都国

 。2 接舆.髡兮,桑扈臝行首

接舆剪。头去发桑扈裸,行体。

  3走.前世与皆然兮而,吾又怨何今之人!乎

整个前代

是都样这。

4 .臊并御腥,不得芳兮薄

腥。、的臭都的上了,用香的却芳不能近接。

、作品五析分

  1

余幼.好此奇兮服,年老既而不。衰长带之铗陆兮,冠离云之崔切嵬。明被月兮珮璐。世溷宝浊而莫余兮,吾知高弛方而顾。驾不青虬兮白螭骖吾,与重游华兮之瑶圃登昆仑兮食玉英。与,地天兮比寿与日月兮,光。齐哀夷南莫之知吾兮旦,余济江湘乎

。  

1)找(诗出中比的句喻并简,说明要比其意义喻

 。 “幼余好此服奇”,兮中句奇“”比喻高服的远志,不行流俗的个性同

 “ 带铗之陆长离兮冠切云之崔,嵬句中”“铗”、长切云”“比诗喻的人然卓立独个的,出污泥性而染的精不。神

 

( )2一这段诗“中”兮的用有法种,请几举各一加例以明。

说用

句中在,示表一句子个间的中长音,延不可但读。断

:“例明月被兮珮璐

”、驾青虬兮骖“白螭”

。用在上

一句话尾末表,语示未意尽,须待一句补下足

。例:

“幼余好奇服兮,年此既老而衰”不

  2乱曰:.鸾鸟凤凰、日以,兮远;燕、雀鹊乌巢堂,兮。露申、坛辛夷,林薄兮死;腥臊御并芳,得不薄兮。阴易阳位时不,当兮怀。信傺侘忽乎,吾将兮行!

 

( 1“)阳阴易,位时不兮当中”的兮”是哪一“用法?种

 是用在 个一整的意思完后之表,感示。

叹 (2 )“鸾”、“凤凰”鸟“、申露”“辛、”夷、芳“象征”什?

么  贤臣君子

 ( )“燕3”、雀乌“”鹊、腥臊“”征象么?

  什佞奸小人

  

短行歌》

一、

项单择选

  1.《

歌短》行诗从来体看一是首( B )。

 .A乐汉府 B .乐府旧诗  题  C.诗律 .D乐府诗新

  

.下列2篇中,风诗苍格悲壮凉的(有 B )。

 

A.蒹葭》 《 B. 《歌行》  短 C.《上邪》   .《汉D江临》泛

  .《3歌行短中运用》了些一句成,这成句些取自( C ) 。

A .离骚》 《 B《.府乐集》    诗.C诗《》 经 .D周《》

易 

4.《 短行歌的主》旨是( D )。

  A

.感叹人生几,何去日苦多 .感B亲伤离明散孤苦无依 ,C .慨感业无成,忧功中从来 .渴望D招纳贤才建,立功

  .5曹操诗的歌风格点是特( A )。

  .A凉苍壮 悲 .沉郁顿挫  B C.飘逸 灵  空 D.迈悲豪

二、

项选择

多 

 .下列诗篇属律诗1的( 是B A) 。

 

A .《汉临泛江》 B.《歌行短》   C .上《邪》 .D《无题相》时难见

  

2.下列篇中诗属府旧乐诗题有( 的 A B

  ).A春《花江夜月 》 B .短歌《行 》  C. 山《小梅园 》 D .宣《州脁谢饯楼别书叔校》

  3云.下列各运用了句故及《诗典》经成句的有 (BE C)

A. 当以慷,忧思慨忘难。何以忧?唯有解康。杜 B.青 青子衿悠,我悠。但心为君,沉吟至故今

.呦呦C鹿,鸣野食之苹我有嘉宾,,瑟鼓吹。笙 D. 山不高,厌水不厌深周公吐。哺,下归天心

、词语解三

1.对酒释当。歌 当: 面。对

 2 .为但君故 。 但:是。只

  

.何时3掇可 。 掇拾取:得,到。

  4契.谈阔。 宴 契 阔 :聚散。

、四译翻子

句  

.越陌度阡,1枉用存相

  翻译:问候。枉驾来的前才贤

  .山不2高厌水不厌,深。

 

 译翻:山嫌高。

不五、作分析品

 

 月星稀明乌鹊,南。飞树绕三匝,何

枝可依山?厌不高水,不深,周厌公吐,哺下天心归。

  1()里这采用了几种修辞哪法手

  比喻和?典。

  (2“)绕三树,何匝枝可”依的喻义比什么?是

 暗喻贤才尚无 明主依托

  (。3最)四句后含的义是什?

么  最后句四主要表了达作者急于纳招才贤、渴望功立业建的强烈望。

《江花月夜》

春一、

单选项

 1.张若虚择是么朝什的诗人代(? C )

。 A.先 秦 B .汉 两   C. 朝唐 D宋.

  .被称2为孤“横篇绝的”唐诗是( D。)

  A《.兴秋首八 》 B.汉江《临》泛    C《.长恨歌 》 .D《江花月春夜》

 

3与.贺知、章旭、包张融称并“吴四士”中诗的人( 是 C )。

 A.李商  隐 .王B维    C.张若  虚 .D高

适 

4“谁家今.夜扁子舟?中的”“”的扁确读正是(音 A)。

 

A p.āin .Bpiná    C.biǎ  n D b.in

à

二、多项选择

 、《1唐诗》全入张若收的两虚诗是( 首A )D。

 A、《 答代闺还梦 》 B 、《汉江临泛》    、C《长歌》恨 D、《 春江花月》

夜 2

《、春江花月》的夜术特点有艺( ABC D)

 。 A、构结谨严美完 B 诗、哲理相融 情   、C于烘托善垫铺 D 语、清言优新美

3 .《江花春月夜》的语言美优韵,律转,主要婉表在( AB现C

) A 、句一换韵,四九韵 B、平共仄交,抑扬相交错  C 、仗工对整 D 语言、晦涩

 

 

三、语解词释

 

1. 滟随滟波千里万 。 滟滟: 光闪波烁的样子。

 2.月照 花皆林似。霰 霰: 雪珠。此形容处月光映照的花下。

朵 

3 .怜可楼上徘徊月 。 徘徊:指 影移月动

 。.可4春怜不还半。家 可怜: 可惜

翻译、句

子  1.户帘玉卷中去不,衣砧捣拂上还来

翻:译月似光乎意与思妇故难为帘卷,不。去

  2.知不乘几月人归落月,摇满江树情

。译:纷翻的离乱,随情着月余残辉,满江边布树上。

五、作品分

析     春江 月花

春江夜潮连海水,平海上明月共生。

潮滟

随波千万里,何滟处春江无月明。

江流宛绕转甸,芳照月林花皆似。霰

里流霜不空觉,飞上汀白看沙见不。

江天一无纤色,尘皎皎空孤中轮。月

江畔何人

见月初江月,何初年照人

。人生代无穷代已,江年月只相似年。

知月待江人,但见何长送江水流

。 

 

1 这.一部分可以几分?在原层文上划“”。

‖ 

分 四,每四层为句一。层

 

2.从 这

一段看出本在立意诗有上么什点特?

  《江春月夜》花在思与想术艺都超上越以了那前些单模纯范山的水景物诗。诗人将些这屡见鲜的不统传材题,入注了新含的,凭义借春江对月夜的花描,尽绘赞情叹大自然奇的丽色景讴歌,人间洁的爱情,纯把对游子思妇同的心扩大开情来,对人与哲理生追求的、宇对奥秘的探宙索合结来起,而汇成一从种、景情、水理交溶的幽乳而美邈的意远,立境意新,颖融情诗、画意、哲为一理。

体  3

本诗.在景写有什上么点特

  选择?景物极具典型;善于性烘和铺托垫。一段由第江春引出明,渐次引出月花、林甸芳。江月伴月伴,,花将春“花月夜”组合成一个优美完江的整画面谱,写一首春了颂歌,的接诗着人面春对江明,月抒了宇宙发恒、永空时远久感的,悟从寄中寓对人着生短暂的深慨沉叹然后!,推游子出思妇“相望、相不”闻的思情哀愁

。《

州谢宣楼饯脁校书叔云》别

、单项选一择

 1、

白是李 B( )的巨。

匠   A七、律 B 、七言行  歌  C、七 绝 D、五

绝 2李白、我是国屈原之继后最杰出浪漫的义主诗,被称为人( A)

 

A、 仙 诗 、B诗 圣  C 诗杰 、 D、诗怪

 

、有3“寰使大区定海县,清”的大一志的人诗是( C )

  A 、甫 杜 B 闻、一 多    C李、 白 D、陆 游

 

4 “、人在生不世意称明朝,散发弄舟扁”的中称”的“正确读是音( D )

A ch、ēg n 、chBēn   C 、chègn  、cDèhn

 

 5、《州谢脁楼宣饯校书别云》是一首叔( C

)  、七A绝言 句 B 、言律七  诗 C 七言古、诗 D、 短句

 长

、多项择选

 1、谢脁又楼称( A B

  A北、 楼 、谢公B  楼  C、鹤楼 黄   D 、阳岳楼

 2、

国我歌诗史的上双子星“”座是(指 C )D

 

A、若虚 张 、王维  B   C、白 李 D 杜、甫

 3

、李白诗创造的瑰了丽伟的意境,奇特其有点(ABC D)

  A 丰富、的想象 B 、大的胆张夸    C、广 的泛题  材 D率、的真情

、三语解词释

 1、长 万里风秋雁送对此可以,酣高楼   。酣:畅饮

。 2 蓬莱、章建安骨,文间小中又谢发。 清  蓬 文莱章指汉代文化,:此处指借云李的章。建文安骨:安时期建朗超爽、刚健遒奇劲的文风诗格。

 3、 俱逸兴壮思飞,欲上青怀天明月。览 览:摘 取

 四翻译句、子

 

 、弃我去者1昨,之日日不可;留

  去过些那我而去弃时的。日

 2、 人生世在不称,意朝散明弄扁发。

 舟

 

明天去脱冠簪,不受束拘,乘扁舟浮江于。

五、作分品

 析宣 州谢脁饯楼校书别叔

 李  白

 

          弃我去 者昨日,日之可不;留

     

       乱我者,心今之日多日忧烦

 。          长风万 送里雁秋对此可,以酣楼。

高 

          蓬 莱章文建安,骨间小中谢清又发

  。         俱怀逸兴壮思飞,欲 青天上览月。明

    

       抽 断刀水水更,流举杯愁愁更愁销

。 

          人生在 世不称,意明散朝发扁弄舟。

           

 

  1分析“抽.断刀水水更流,举销杯愁愁愁”的艺术手更。法

比喻。

“用抽刀断”水喻比人极力想摆诗脱忧苦闷,而忧烦却愁法无排,“遣水流”更比愁绪的深长和绵绵喻断。

 不 对。“抽偶刀水”对断举“销杯愁”,“水流”对更“愁更愁,”出写了诗人图摆力愁绪,反脱而加了内心重痛苦。

 2. 品体现了作李诗歌的什么白格风结合作品?具分体析

 《 州谢脁宣饯楼校书别叔》云现了李体诗豪逸白奔放风的格

。  

的诗开破空而端来形,地象表了现诗郁洁之深人心,绪之乱继。而又破以之句直空郁结,抒痛其抑苦之气郁涌而出喷。三第句然转忽折才,“言饯别。接”下来句四美称云的李章文色,写出特对自才能己自负和对的理想追求的,为全篇此愤悲感情生成根基。“之怀俱”句两借酒写兴,助兴遄逸,飞登上青想揽天取月明,追求高洁理想。接又跌着到落实中来现,抽“断水水刀流更,杯销举愁愁愁更”这。一落千的丈又一大折,反转了理想映现与实矛的盾力图,摆脱苦闷,难又以遣的排结郁最后以。散“发扁舟”的狂放出世之语绾结全弄篇,现表了压对人才制的黑暗实现蔑视与的抗争

。  首诗这格豪风,形放式泼,起活无落,断续无迹端一,腔郁抑愁绪薄喷而,有出一泻千里势之诗。的人感曲折变化,却又情气奔势放抒,写抑郁愁并忧不低哀婉,仍然豪迈沉放。狂诗中幻跳荡的情感和变意象鲜明突出的,主色彩,观夸写张意艺术手法,充的分现体了李白歌的诗个性特。征

 

《秋兴首八其一)》

一、项选择单

 

1.秋《八兴首》作者的( 是B )

   .李A白 B.甫杜   C .柳 永 .D张浩养

  2

《.秋兴首》八杜是于甫历元大秋年( 在 )写B组的诗。

 

A .安长 B.夔 州   C .都成 D.宜

 昌3 .肃至德二年四宗月杜,甫长自安赴奔翔风奔投宗,肃授左遗,故世称(拾 C

 A .

杜之美 B.陵杜    C.拾杜 遗 D 杜浣.

4.杜甫是 国古我诗歌的集典大者成他的诗,誉被为( C )

  A诗. 圣 B .仙诗   C. 史诗 .D诗杰

5.杜 的甫形诗成了独的特风,这格风种格是( D )

  A.

转婉缠 绵 B.豪放飘  逸 C .胧朦涩晦 D .沉顿挫郁

二多项选择

 1.杜自甫(称AB C)

 

 A.杜布衣陵 B.杜陵野老     .C陵杜客野   D.诗 圣

 

2《秋.兴首》运八用修辞的法手有 B(C )。

  DA.比兴 .B对 仗  C 拟人 . D.双关

三、词

解语

释 

.1江间浪兼天涌。波 兼:并连

 

2.孤一舟系故园。 心 一:系系。

长四、翻

句译

子1. 巫巫山气峡森。萧

山巫峡气象巫瑟萧森阴。

  2

塞上风.云地阴。

 形势险 的要巫峡的云与风地阴相。连

作、分析品

  秋《兴首(其八)一  》

  杜 甫

 

           玉凋露伤树枫林巫山,巫气萧峡森。

 

           江间浪波兼涌天,塞上云接地风。阴

    

        丛菊开两他日泪孤舟,系一故心。

 园          寒衣 处处刀催尺白帝城高,暮急。

 砧 1这.首诗写在上景有么特什?点

 

这 首诗写既了景物出的点,特又寓情于景。如第联二所写景:之浪汹涌,涛凌空直,似乎上天也受空了到涛浪的冲;巫山风云,击下于地及,佛与地下的仿气相阴。写接波,涛由下而是,上云写气是由,而下,上波浪天滔,气匝云地秋日,萧的之气森充着整塞个巫山巫之中。这峡所写的里,景即是不诗人耳闻目见景的之自然主义描的,而摹是透了诗渗主观感情的人诗。人在这所里写景的显示,了们它自各的在内神,精还有诗人所赋予具某的种格。

  人写诗这作诗,首仅不其情使有中景景中有情,,且而还采以用乐景哀写情方法,使的和情有着景不的色同彩“。间江波浪天兼,涌上风云塞接地阴两句”,绘的是描豪迈宏、的阔景,“象菊丛开两日他泪孤,一系故园心”,表舟的却达是忆因他“日”、“系心故园而”的愁,生这然不虽能说以是景写乐哀情,但至少以可是以豪迈说、宏阔景去之写愁这。种景与情比对的差反越则表大达愁的就也越深、沉越浓郁。尽管和情景色调上有在所同,不但二者是谐统一和的。

 

   .这2首是诗怎样运用循环复往抒情方的法?的

  

人从诗眼前菊花盛的夔州开驰于神“故园,”由对故“”园神的到听见白帝城驰暮的砧,声由于又子赶游寒衣的制砧声而怀暮“念园

”。夔州—→安长→—州—夔→长,正安通过是种这循环复的往情方式抒深刻,表地了现诗人身夔州在心向安长的沉感深。循情往环复方法运用,有助于的化强抒的情力量,加抒强的表达情果。

《长恨歌

、项单选择

 1 白.易的居号是 B )

(  A.乐 天 B 香.居山士  C. 山(李商义隐 ) .东坡居D(苏轼)

 士 2. 《白长氏庆集的》作是( 者D )

  

.王A 维 B. 张虚若    .高适C D.白易居

 3.“北方

有佳,绝人而世立独,一顾倾人,城顾倾再人”出国( 自 )

D  A

.《居易白集 》 B 《曹操集.》   C. 乐《府集》诗 .《汉书》D

  .4曾贬为被州司马江的人是诗( C

  A.)养浩张 B.陆  游 C.白 易居 D .适高

 5.“阳鼙渔动地来”鼓中“鼙的”正确的读是音 D )

  .Ad í B. g?   C. bēi D p.

í

、二多选择项

1 .下作列是品叙诗述的(有BC D)

 

A. 《凰凤槃》涅 .B《恨长歌》   C 《.兰辞木 》 D .孔雀《东南飞》

 

.2长《恨》在艺歌上有术很的成就高,艺术其力魅要体现主(在A BC)

 A .巧独精特的术构思 艺 B.哀婉动人的情爱故事   C. 明生动鲜人物的象 形 .朦D含胧的蓄意

3. 《恨长》歌唐在代到受者作和众的大喜,下列诗句爱说了明这种情况有( 的CD)

  

.天长地A有久尽,此时绵绵恨无期。 绝B在.愿作天比翼,在地愿鸟为连理枝。

 C.童子解 吟恨长,胡曲人唱能琶篇琵 。D 一.篇长有风情。

  4.长恨歌《的》题主历来有争,议主要说有法( BC )D

  A

.征说 象 .B喻说 讽  C .爱说情 D. 双重主说

、三语解词

释  1.

云鬓花金步颜摇,芙帐暖蓉春度。 宵

   鬓:云浓密云如的黑发 。 蓉帐:芙着荷绣花图的案帐。幔

 2 .九重城烟阙尘生,千乘万西骑南行 。 九重阙:城金指长城安

3.天 旋转日回龙,驭到踌此躇不能。去 天旋日 转比喻:政突变局。

  .4有中人字一太,雪肤真貌花参是。差 差参反复:不多。差

 5.玉

寂容寞阑干泪梨花,一枝春带雨 。 干阑纵横的样:子。

、翻译句

 子1.上穷碧落黄泉下两处茫,皆不见。

茫  上

天入地都遍找了。

 2在天愿作比.翼,在地鸟愿连为枝理。

 在 上我天要做们比翼飞齐鸟,在地的下我们做不同要根而枝叶生在一起的连树。

 

 五、作分析品

 1 .白居易长《恨歌

》  骊高处宫入青云,仙风乐飘处闻。处

歌慢舞凝丝,尽竹君王日看不。

渔足阳鼙动地鼓,惊破霓裳羽来曲。衣

  (1

)叙事什么有点?特

  

蘸感饱的笔情叙墨事。

  (

2表)了达作者么样什的情?感

  揭

批判露唐玄宗不理政朝,淫误国荒行为。的

 2.白居 《长易歌》

黄埃散恨风萧索漫,栈萦云纡登剑阁

峨嵋山下少行人,旗无光旌色薄日。

蜀江水

碧蜀青山圣主朝朝,暮暮情。

行宫月伤心色见夜,闻铃肠断雨。

声  ()你最喜1其中欢哪的句一为什??么

  

蜀“水碧江蜀青,圣主山朝朝暮情暮”。一这是句乐景用哀情,写抒情强。

 烈 2)(“行见宫月心色伤夜,雨铃闻断声”肠在景写上有什么点?特

 

抓住了 物的特点,选择富景特征的有物景写景触,景情生。

  

以哀衬哀景情,景情交,融写与抒景情为融一。

《无题

、项选单择

1.李商 是隐甫之杜最擅后长写( B )诗人的。

 A、乐 府 B 、律 七   C 七、绝 、五律D

  .李2隐商的集是诗( D )。

 A 、剑《诗稿南》 B 《攀、南文集 》   、C《南渭文集》 D、《李义山诗集》

  3诗坛上以情致.曲、婉思构巧精意、矇境的“眬无”诗题称的著诗人是 B ( )。

 

A、 李 白 B、 李商隐 C、 牧杜 D、陆游

  .4无题《》中运用话神说抒传的句情子是( D 。

  A、东风)无力百花残 B、蜡成炬灰始泪干  C、 吟应夜觉月光 寒 D 青、鸟殷勤探为看

  

.5无题》中推己《而对方的及子是句 (C )。

 A、 相见时难亦难别东,风无百花残 力B 春、蚕死丝到方,蜡尽炬成泪始干灰

  C 晓镜但、云鬓改愁,吟应夜月光觉 寒 D 蓬山、此去多无路,青殷岛勤为看

二、

多项择选

 1. 李隐商无“题诗的特点”( AB 是。)

 A 、意矇境眬 、含蓄多情 B C 、采辞清 丽 D、 洒挥如自

 

2. 下列作家常被并称中的是( BA C) 。

 A  、白 李 甫杜 、B商隐 杜牧 李  C、 白 居 易稹 元 D 苏轼 、王 安石

  .3下诗列歌属七律的是 (A )D。

  A《、题无 》 B 、长《思相》  C 《、歌燕行》 D、《 山园梅》

三、词语解释

  1晓镜.愁但鬓云。改 但 只。: 云 改鬓 两鬓:白添发

  2.山蓬此去无多。 路 多路无没:多远。

四、品作分

  析 无题

  

李商隐

  见相难时别难亦,东风力百无花残

。 春蚕 到死丝尽,蜡炬成方灰始泪。干

  镜但愁云晓鬓,夜改应吟觉光寒月。

 

蓬山 此无去多,青路

鸟殷勤探为看

  1.

无“”题的中古名句是千哪句?两这句运两了用么什术手法艺?

 

千 古句是名春蚕“到死方丝尽,炬成灰泪蜡始。”

 干( 1)用比喻,用春蚕比巧喻恋人对思恋,用蜡炬的比喻离别的后沉。痛转婉含蓄表地达恋人的思念和对对情的忠贞。

(爱2对)偶精,“春蚕”当“对蜡炬”,丝“”对“”,泪名对名词词“,”对尽干”“动词,动对词。

(3

谐音)双,关丝”有双关“,意谐相思的音思”““泪”;明蜡油,是指情人泪暗诗。人白表相之情思如,蚕吐丝春绵不绵尽,爱情之,如深蜡燃尽炬奉一切献诗人,从自己一方表对白情爱忠贞的

。 ( )4看重叠似,实则有各侧重之:点句情上缠在,下句语归沉绵,合则痛两,不觉其美複,恳恻诚精,生以死。之

 2 这.首诗抒情上在有么特点?什

 这首诗 用运回环往复的了抒情手。法

  .3本诗中两个字运用了哪关双语?含义是其么什

?  个字一“是”,即是相丝之“思思”,是也春蚕吐之“丝丝”;白诗表人相思之如情蚕春丝绵绵吐不尽另。一个是“泪字,”明蜡泪写,暗指情泪,人表爱明之深情蜡炬燃如,奉尽献切。一

  4.分析这诗的首对和仗押韵。

《无题

是首句》仄入起韵,式an韵,韵角押是“难、”残“、“”干、“””、寒看”。“

见时难相亦难, 别 ○仄 平平仄仄○平

风无力百花东。残 ○平平○仄仄仄平平

春蚕到死方尽丝 , ○ 平平仄○仄平平

仄炬成灰蜡始泪。干 ○仄仄平平 仄○平仄

但镜愁鬓云, 改 ○ 仄仄○平平平仄

仄夜

应觉吟光寒。 月 ○平平仄○仄平仄平

此山去多路无, ○平平○ 仄平平仄

仄青鸟殷

勤探为。 看 仄仄平○平仄○平 仄

 

《声声慢》

、一项选单择

 

 1、《声慢声》作是晚年的者品,作此作者时落于流( D 。)

 A 、山青东 州 B、江之淮 间 C 、湖湖南北 、 江浙D带

一  2

李清照的词、集是( B ) 。

A《易、安》 词 B 、《漱玉》 词  C、东坡《府乐》 D 《攀南、集》

  、以宋室3渡南界为,作的情感和风词呈格现两出种不面貌同作家的是 (C 。)

A、永 柳 B 苏轼、  C 李清、  照 D、辛 弃

二、多选项

择1.下列中属词约婉风格有的 (BA )

。  A、《声声慢》 B、 《花醉》 阳 、C定《波》风 、D山《坡·羊潼关怀》古

  2

《.声声慢中》“黄花”的有具下意义(以 ACB )D

A、

写菊

花 B、 花自以喻   、寄托身世之C感 D、象 自征晚己的的年孤无依

三词、语解释

  1.乍暖

寒时还候,最将难。 息 乍:然。突 将:调息养。

 

2. 悴憔,如损有谁今堪! 摘 损 :花逐渐减指。少 堪 :、肯意。

愿 

3 凄凄惨惨戚.。 戚 戚戚: 愁忧样子。的

 4.这次第, 怎一愁个了字得。 次弟景况:情,形 。 :完了毕、了。结

、四作分品析

   声 声慢

  李

照清

 寻寻觅 ,冷冷清清觅凄凄,惨戚戚惨。乍暖寒时候,还最难息将三杯。两盏淡酒怎敌他、,来晚急。风雁过,正也伤心,却旧时是相识。  地满黄堆积花,憔损,如今有悴堪摘!谁守着儿,窗独怎生得黑!自梧桐兼细雨更,黄昏、点点到滴。滴次第,这一怎个字了得愁!

  

.《声声1》的慢旨是主什么?何意有?义

  抒了写作晚者年苦无依的生孤活景及其内心况深的处种一望的哀愁,反绝映了宋南渡初期室许多背离井乡、骨肉离分的的人同感受,共具有一的社定会义。

 2 .声声慢《描》写哪了些物?景

  

淡酒寒风、、雁、黄花、哀梧桐、细等雨

  .《声声3》慢在言语上在么什点特?

 

 有两大点特:是运用一九组叠了,新奇字特独,富感染力极二是语言浅;近,有口具化语的点。

  

山《羊坡潼关·怀》

、单一选项择

 1 《.山坡羊》的作者是( D )

  A .逋林 B.李照清  C.陆游   D张养浩.

 2.《坡山·潼关羊怀古》于写312年,当时9值正 B( )

 

 .A关大中水 B关中大. 旱 C .中关大雪 D关.中震

3地.养张浩哪个是代著名朝散曲家( C)

  A.唐

朝 B 宋.朝   C元. 朝 .明朝

D4

《.坡羊·山潼关怀》古的眼是(曲 D

  A.)峰如聚,波涛如恋 怒 B .伤秦汉经行心处   C.宫万阙都做间了土 D 兴,百姓苦.亡,;姓苦百

、多选择项

 

1.《 坡山·羊关怀古潼》使了什用修么辞手法( CD

)  A.排

比 .B双 关  .拟人 C D反.复

 

2. 养张浩的作反映了(品 AB )C

  

A.劳对动人的同情民 .对统治B阶的级批判   .对C居隐活生喜的爱 D.对 乐生游的活向

、词三语释解

 

.山河表里潼关路。1 表 里内外:

 。2. 阙宫间万做都了。 土 :化作做

、四翻译句

  子1望.都西意踌蹰,

。 遥望长 安和咸一带,我西阳起伏。潮

 

 、五作分析

品  

坡羊·潼关山古

怀  张

养浩

峰恋聚,波如如怒涛山,河表里关路。望西潼都,踌蹰意伤,心

汉经行,宫处万阙都做间了。土兴,姓苦;亡百,姓苦百

。  

 

( )“1恋峰聚,波如涛怒”如用采了什修辞手法?请具体分析么其妙之巧处

。  

采用了拟手法。人“峰 如聚,波恋涛怒如”的两个“如中字,似”比喻,是实采用了拟人化的是法,赋予手山、以河的人形和态感情。一“个”聚字,绘描了群似峰有乎识意地聚、耸峙拢一个;“怒字,”描绘了河黄似乎在怒地咆愤,哮山使具河有了人的态和感情形,这种感情而作品“和姓苦”的百主题好正呼相,应利有于表主达。旨

 ( 2为什么曲末两句)堪称“眼”曲?

  诗人从结在处倾吐出尾心动魄惊诗句:的兴“,百苦姓亡,!百姓苦”无!个数王兴替,朝你唱方罢登场,而我百“姓之“苦””然如依,故至甚有无增。那已么怎样,能挖才“百掉姓的“”苦”呢?根诗人然当找不到答还案,已却经针见血一指出地建统封阶治与劳动级民人根本对的,立敢为百姓于的苦大声疾难,呼是非这难常能贵可的所以。曲两句是末龙画睛点之笔,堪“称曲眼。

 

 

《雨巷》

一、

单选择项

  1

被.为称人诗“巷雨”的者作是( D

)  .A昌耀 B.北岛   C徐.摩 志 D.戴 望

舒  .2戴舒望代史现上哪一著个名的诗歌流的派代表( )A

  .现A代 派 B.荷花派   C.淀新派月 .D创造

社 3

叶圣.陶“说首这诗新替底诗节开音一个了的新纪”元指(是 C

)  A

徐志.摩再《别康》 桥 .B一多闻《句话一   》C.戴望《舒巷雨 》 .D沫若郭凤凰《槃涅》

二多项、选择

 1

.下作品属于列望舒戴的作有(品A C B

)  A.我《记的忆 》 B《望舒.》  草C. 灾《的岁难》 月 .《翡冷D翠的一》

夜 2

《.巷雨》的象美具有意中结西合的特,具点体现在哪两个方体面( DB )

 

A 中国.统的比传兴托寄 .中B国的化诗歌向意  C 西.现方代派手法 的 D .方象征西法手。

、三作品分析

 

雨 巷

  望戴舒

  

撑着纸油伞独,自

  

彷徨悠长,悠在

长 又寂寥的 巷,

 雨我 希飘过望

 一 个香一样地丁

 结 愁怨的着姑娘

。  

  

1分析“.巷雨和“”姑娘的”象意义。

征 “ 巷雨象”着漫长征曲而折人的生途;“姑旅娘象”征着理。想

  2

.本的诗语言的乐性音现体哪在些面?方

  (

)1用韵。“徨彷”、“长悠、“雨”巷”“、香”丁、“姑娘、“”怅惆”、迷“”均用唐茫韵“江或辙阳,”环回叹吟,增添了全诗伤感惆的情怅致其用。与古韵典歌诗将韵用在诗不脚同,是

让同样的音子母音在和诗中行反出现复以,达听到和谐觉的效。果

  (

2)叠词、叠韵。诗歌大量中用叠词采和声叠双韵的词,语使歌诗低婉徊,转一三唱叹。圣陶叶《称雨巷“》替新诗底音节开了个新的纪元一”

 

   

秦娥·忆娄山关》

、单项选择

 

1 .忆《秦·娥山娄关反》映红军哪了一年克娄山攻关战斗(的 B

)  A1.349 年 B.1935 年   C1.39年6 D .1937

年 2.“忆秦娥 是” C ()

 

 .A牌名 曲 .诗B名牌   C词.名牌 .D歌诗题

  目

二、

项多择

 选1.《忆秦娥· 娄关》词牌山定( 规AB )

  

A上阙.第三必句须叠句用 .下B阙第三句必用叠句  C.须上第阙句一必须用句 叠 .下阙最后一D句必用叠句须

 

2 .“风西烈,长空叫霜雁月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声晨咽”了用什修么辞法手?(CD

  A.)比喻 B .比 对 C .顶 针 D .反

三、复语词释解

 1

雄.漫关真道铁如 漫 道:然说,徒枉称。

  2而.今迈从头越步 从 越:头重跨新。

四翻译句子

、 1. 晨霜,马月声蹄,喇碎声咽

  译翻军:号风在时断时续。中

 

.2从头越苍,山如海残阳,血。如

翻译:阳夕像那就鲜红的血。

五、品作析

  忆秦娥·山关娄

 毛泽 东

 

  

 西烈,长风雁空霜叫晨。月晨月,马霜蹄声碎喇叭,咽声

。 雄关漫 真如铁,而道迈步今头从越从。头,越山如海,苍残阳血。

如  

 

 .1析简首词侧面这描写的法?手

 

这首 词出地运突用侧面了描的手写法,军时行间是“霜晨月”用的色景写描侧面从示的暗;崎在山岖上急路促行军的景情是用乱的“杂蹄声马从侧”面示的;暗隐、蔽肃、悲严的进军壮的情景是低用、断沉续、咽如的喇“叭”声从面暗示的。侧些侧这面写描造出一创能给人幅广以阔想余联地独特的进图军因,反此而比直接描的写量要丰富容得多。

  同时描娄山写激关战采,用也是侧的描写面作。者虽未然直描接写斗战场面,但那肃、严张紧的氛气却人感到让一种征出激战意味。那的烈猛风声的凄、的雁厉声、零乱叫马的声、悲咽的蹄叭喇声,足让以人联在中构成激战想的场景。雄关那如真铁的限感无慨那,由如海的苍和如山血的阳构残成悲的画面壮也,以让足人象想到血牺牲的激流战情。景通正面过自然景象来写侧面写行军,同时从蓄含地写激暗战正,是首这的词绝妙之,处示显一出种壮苍凉悲声情激越的特、。读之令点动人,有着极容的强艺感染术。

  

力  2“.山苍海,残阳如如”血两

句妙何在处?

  如“海,形”容山的势伏起,毛泽站在东顶山上放远眼眺,望那不尽的峦起伏山,好像无就无边际的翻着的腾海波大;“涛血如”形,夕照容殷的,红人看到那快要落诗的山阳,宛如太红鲜血殷这幅画。面,其有奇雄磅礴、、美的壮面一,这面一同“头从越有”胜利豪和情喜悦是致的,同红军一夺取娄关后在山歌凯中向声前奋的进景是相协情调;但同时的让人联到革想道路上的命碍和困障还有很难,多道是路岖曲折崎漫长的而,新的革在命程征中需要继还续出生命付鲜和的血代价。

  

落在中雪的土地上》

一、国项选单择

1. 雪落在《中的国地上》写于土1937年2月182,日时正值当么时刻什(? )A

 A .武保卫汉战前夜  .武B汉保卫之战后  C 上.保卫海战夜 前 D.上海卫战之保

  2.艺“术的律是规化里取得变一统是在,参里错取和谐,得是在动里运取得均,是衡在繁里取杂得单、纯由自而,自成己约束了”是谁说?的(B )

  A闻一. 多.B艾青   .C望戴 舒 D徐.摩

  

志二、多

选项择

 

.下1列品作于属青的艾品作(有 ABDC) 。

 A. 大《堰河》 B. 《死他第二在》次

 

 C《.向阳太》 D《北方》

  .2.雪落《中在的国土上》的结尾“中国地我,在的没有灯的晚上光所写的无力的诗句,能,给些你许的暖么?温表达了”样的怎感内涵情( A?C)

 A. 对祖 国和人民厚深、挚真爱的。

 

 . 以B刻的深疑怀和性精神理对黑的社会提暗有利出指控的。

 

 .C 由期望衷中民族能华在危险刻站时立来。

起 

D.  对好美理想的求。

三、

作品分

  1.青艾《雪的落中在的国土上地》

  

       雪落 中在的土地上国

,  

       寒 在封锁冷中着国呀……

          

          ,

风      

   像 个一太哀了的悲老,妇

         紧 紧跟随着地

          出伸寒的指爪

          扯拉行着的衣襟,

          用着土像一样地老的古

话         一 刻不也地停絮着聒…

…          

    

      那丛间林出现,的

 

         着赶马的

         你中国 的农夫

          戴着皮

帽          着冒雪

大 

        你 要到哪儿去?

         

 

 (1 诗)句达了表者作怎样情的?

怀  这

诗首达

了作者烈的强爱主义情国。怀诗人将人的命运与个族民祖、的国命运融为体,一说诉了争给战民人来带的深灾重和巨难不大,表达幸对祖国了真深沉的挚。爱

 (2 “)”雪、“寒冷”的征意象义什是?

么  “雪”象征

着争。“寒冷战”象着征当时中国环的险恶。境

 

  2. 艾的青雪《在落中国的土地上

》         咳, 在如此寒冷的今夜,

就 

         无的数

  

       我们的年老的母亲, 

 

        都 伏在不是蜷己的家里,

自 

        就像异 人

邦    

     

 

         不知明 天车的轮

          要上滚样怎路的程……

          —而—且

 

         中的路国

 

        是如 的崎岖

 此         如此是泥泞的。呀

)诗1母中亲形的描写象有么特点什?

运用

过精经心炼的、鲜明提形象表来真情是这首诗达的一特点个为。了表人民的现苦,民族难苦的难,蓬乌中母船的亲象经形简笔过勾,勒得显生动、传神蕴,含富,形丰象十鲜分,明如犹一幅幅动的生画面融进,诗人了受对受苦的劳难动人民的无比关切,无比同。情

2(语)言有上什特点么

首这的诗言经语过精锤炼心,清、朴新实自、然,有一种内具的在节奏感,行如云流水,丝毫雕琢无的痕迹。 “参错在里取和谐”,得在运“动取里得衡”。均例“无数的如我/的们老的年母亲/都伏蜷在不是己的家自里就/异象邦人不知/明的天车/要滚轮上样的怎程……路”,句虽然长短不齐,但节奏鲜明诗,读来琅上口琅具有一,种乐美。

 

 

郑伯克段于鄢》

一单、项择选

  .《1伯郑克段鄢》于中的心物是(人 B 。

 A 、姜 氏 B 、庄公 郑   、 共叔段C D、颖考叔

 2 “.伯克郑段于鄢这句”出话自于 (B )

  A、《语论》 、《B秋》 春  C《、国策战》 、D史记《》

  .《郑伯3克于段》鄢一选文自( )。

C

  、A史记《 》 B、 战《策》 国    、C左《》 传 D 、资治《通鉴》

 4 “.行不义多必毙”自的是指 (C 。)

 A、 郑武公 B、 郑 公庄 C、 共叔 段 D、 姜 氏

  5

.《伯克段于郑鄢》中,叔先“命西大、北鄙贰鄙于己,后”“收又为己贰,至于邑廪”延,这 表现出里他性格特的征是( C )

 。 A、 险狠毒 阴、B 于心计  工C、 贪 婪狂  妄 D、愚 昧知

  .《郑伯6段克鄢》中于姜,的氏性格征特

是( D )

 A、  阴狠险,毒工心计 于 B、老 成稳重,以守攻 为C  贪婪、妄,愚昧无狂知 D 、褊狭昏,愦以情干私政

二、

项多择选

  

1“.焉”在句子中兼作,词兼即起介词于”和“代“词”是的句是( 子ACD )

  、 A制严,邑也虢,死叔焉。 B 、姜氏欲 ,焉辟害之? C、  何君患焉? D、梁之上有 丘焉生竹,树

2 .春“秋三”传包括( AB C

)  

A《、谷梁》 传 B《公、传》  羊C、左传》《 D、《徐 文传长》

 

.3左《》传叫( 也 C )D

  A。、谷《梁》 传 B、 《羊传公  C》《、春左秋传氏  》 D、左《春秋氏》

  4.左《》传我国是代古文学值很高价的文散著名其,点特( A是BD )

C

  、A善剪于裁繁简,当得 B、外 交令外柔内刚辞  、人C对物话有个性 D 、言简语,练表现力有

 

三 、词语解

释 

1 .请亟于武。公 亟屡次

: 

2 及庄公即位.为之,请制 。 及 :到。等

 3 .将君不。 堪 堪经受:受。、

  4.如早为不之。 所 :处所。所

 5.请以 之遗 。 遗 赠送:。

  .其谁曰6不。然 :然这。样

  7.其母爱,及庄施公 。 施:延 、推续及。

、四译句翻子

 .姜氏欲1,焉辟害之? 姜 想要这氏做,样能怎避灾躲害?

2. 氏姜厌之有何 ? 姜 哪氏什有么足呢?

满 

3.不国贰,君堪若之何将 ?个国家一受了两不君主个统治的,将对您怎么办他

 .4庸,将自及无 。 不 ,他用将自赶己上殃。遭

 

5.王之制,先都大不过参之一。国   代古的先王规,大的城定不能超过国都邑城墙三的分之一

、五作品分

析  阅读下面段一字:

 文 既而大叔命鄙、北鄙西于己。公子贰吕曰:“国堪不贰,将若君何之欲?与大,臣叔事之;若请与,弗则除请之,生民心。无”曰:“无公庸,自及将”。叔大收贰以又为邑,己于廪至。延封子曰“:可矣,将得厚众”。曰:“不义不昵公厚,崩。将

” 

请 回:

答  1)这里(揭示了共段怎叔的性样特点?格

 

揭示了 共段叔得贪无、狂妄愚厌蠢性格和他不断的扩大自的势力己图,谋庄公与分抗庭礼乃至篡君位夺野心。

的 

(2)郑 庄对共公叔的段张扩和子公的劝告吕之置不理的背后藏着包什么用心

 ? 公的庄心是:明用共知段的叔野心却纵其欲,,养恶,其使他以步一一走步叛逆上道的,然后路一除之。举

  3()叔共的段心和野郑公的庄用揭示心了怎的社会政样现治象?

 

揭示 了建封统治级阶部内争夺权斗利

争的酷残。

 (4)中 心物人是?谁他其人对刻画中物心物起到人什么作用了

 ?中心人物 是郑庄公其他人物,刻对画郑庄公性的起了对格反衬的比用。

《苏

佩秦国相印六》

、单选择

项  

1《、国战策》是部( A )

一  、国A别体史 书、编B体史年  书、纪传C体史书 D 、话对体散文

集  、《2国策战共包括( 》B

  )、十策A B、十 策 二  C十三、 策 D、十一策

 3、《战国 策记》自战事初国至并六秦国止共,(约 D)

  A2、00多 年 B 250多年、   C、35多年0 D、402年多

  4、“

说王书秦上十而不行”说中两的“个说”正确读音是的 (C )

 

A、shuō ,shuō 、Bshuì,shì  u  Cshu、,sìhu ō D、s hōu,hsuì

二、项多择选

 1、苏《佩六秦国印》相于善通过多手种法描摹物,具人采体用了写方法有描 (AB )

C  A、 外貌写 描 、心B理写 描C、行 描为写 D、物描写景

 

、2《国策》战写作的特点是(A BD )C

A 铺、弘张丽 、气B势纵横   、C论周密事 D、语生言

3、苏秦是 一个性复杂格人物,他的的格特性是(点 ACB )D

A

、有苦刻攻的精读神 B、出色有辩的才  C、有 追名逐的心理利   D 、有出杰的治政能

才三、

词解语释

 

、苏秦1始将连说秦惠王横。曰 :劝说说。

  2文、章成者。不 文章 法令。:

  3、

羸縢履蹻,书担橐负。 羸缠:。绕 履: 着穿。 橐布袋:

。 4、 书欲睡读,引自锥刺股其 。 股: 腿。

5、贫 穷则母不子。 父 :子以为。子

 6、以

季子之尊而位多。 金 以因为。:

四翻译、子句

  1受、印,相车百乘,革绣千纯,锦白璧双,黄金万百溢随其后以。

  译:翻兵上百乘,绸缎上车千束。

 

2、 且苏秦,特夫巷掘门桑户穷棬枢士之!

 耳 翻译只:不是过穷人户的读家书人罢了

 。 、3天莫之下伉能。

  

译:翻天下没谁有他和对。抗

 

4、人生世上, 势富位贵,盍可忽哉乎?

 

翻译: 权富势贵哪可里以视呢?

 忽 、5故苏秦于赵相关而通不

  。译翻在赵:国当而相不函谷与(秦国关来往。)

、五品作分析

 1 、 “大之国王西有巴、蜀、汉中,利之北,胡有貉、代马之,南用巫山、有黔中之,限有东、函肴之固。田肥,美殷民富战;万车,乘奋百击万沃野;里千蓄积,饶多地势形便。此所,天府谓天,下雄国之也以大。之王,士贤民之,车骑众之用,兵法教之,以并诸侯,吞天可下,帝称治。而愿王大留

少意,臣请奏效。”其

  1()一这段用了么什辞手法修。

、比偶。对

 

( 2)本以为段,例分析说明《战国》策的语特点言

。 

 量大运用偶对排比、。如苏例说到秦秦国地理的势形、军事实、力物基质时就础用了系列对偶句一、排比句:“王大国,西有之巴、、汉蜀之利中北有,胡、貉马之用,代南巫有、山黔之限,东中有、函肴之。固从“西””“、北、“””、南“东等”语看句,句式整齐相互,应,对对偶;是从整而段字文,又看是比排这两种句式交。错在一起,使章音调文铿,气锵势磅,充分礴现体了《战策》语言铺国张丽弘汪、洋恣的肆色。特

 

   2、黑貂之裘敝,黄金

斤百尽,用资乏,去秦绝归。羸而縢蹻履,负担书橐,容形枯,面目槁黑,犁有状色归归。家至,不妻下,嫂纴不为炊,父不母与。苏言秦喟曰:叹妻不以我为“,夫不嫂以为我叔,母不以我为父,子皆秦是罪也之”乃夜发书。,陈箧数,得太公十阴符谋,伏之诵之而简练以,揣为摩。读欲睡,书锥引自刺股其,流血足,曰:至“有安说人主不能出,金玉其锦锈,卿取相之者尊乎?期”年,揣成。摩

 ( )1本人物描文写十分生传神动请,具分析这一体段用使哪了描些方法。写

 

文中 的描写分十动生形。象写秦苏困窘时,的正面描写先“黑:貂裘之敝,黄金百斤,尽资乏绝用,秦去归而。接着”形描摹:象“赢履縢蹻,负担橐,形书枯容槁,目面犁,状有黑归色。再”家从一人面他写困窘的:“至归,妻家下纴,嫂不为炊,父不母不言与;”采 用中集写描方的,写法他的刻攻苦读伏“诵之,而简练以揣为摩。读书欲,引睡谁刺其股自血流,至”。足旦苏一秦黄飞达,“腾父母之,清宫闻除道,张设乐饮郊,三迎里十……。

这描些摹除了生形象之外动,写得还有层次,也很很实。

 ( )2“|用”|原文上划在层分。次

  

两层分。

《论

语学·》

一、单而选择

 项1、 《论语是》载记孔子的言行一的部( B )

 A 、议性论文散 、语录B散文体   C、情性散抒 文 D记、叙性文

散  、2《而学选自(》 C )

A 、汉《》书 B、 《记礼  》、C《论语  》 、《D记史》

 3

、儒家派的创学人始是 C )

( 

A孟子 、 B老、  子 C孔子、 D庄、

4、 吾日三“吾省身的“””的读音和省解是释 ( )B

 

A 、x?n 检g 讨 B、x ?ng 检查反省自己     Csh、ěgn 检 反省自己 查 D、s hěgn 查

、多项选择

 1 孔、子我国古是代著名( 的C A)

  、思A想家 B、艺术家  

  C、 育家教 D科、家

  学、儒2学派家代表人的物( BD 有

) 

A、墨子 、孟子 B   C、 老子 D、孔 子

 3、《语论》在语表言达的特点是( 上 BCA

 ) A 通、易俗 懂 B、格色彩言    C 、善于修辞 D、量“兮”字大

三词语解、

释 1、学

而习之时不,亦说? 乎 之: 学习、习的知温识。 说: “悦”,通高兴。

 

2 、千乘之道。国 :道同“导,”领治理。

导 3、

不因其亲,失可亦宗也 。 :依靠,凭因借

。 4

告诸、往知来而者 。 诸:“ 之于的合音”

四、

翻句译

  、1 子夫求之之也,其异诸乎之人之与求

? 翻 译老师:求方法得,概大别人与求得方法的相同不吧?

  

、2君子 食无求,居饱求安,敏无于而事于慎。言

  翻译:做事勤敏捷,说快小心谨慎。

话 3、  贫而谄无,富而无,何如?骄

  翻

译:穷贫不而巴去结奉,富裕承不而骄傲大。

自  4 、不患人之己不知患不知人,也

  。翻译不:怕别不人了解己自,的是自怕己不了别解人。

作、分品

析  、1曾子曰“:日三省吾吾身为:人谋而忠不乎?与朋交友而信不?传不习乎乎?”

  

1)(用简的练语概言曾子的观点。括

  

过自通,加省强养修讲,求信忠,注学习。重

  

(2采)用了么修什手法辞?

  

比、排反问

。 2、 曰子:道千乘“之国敬事,而,信节用爱人而使民,以时。”

(1) 用练的简言语概孔子的括点观。

 

俭节民,爱敬爱业岗

  2)(分析中排文比的修句辞果效

。 

括力概,强节有奏。感

秋《》

单、项择选

.1章文象想丰,汪洋富肆恣多,用采言形式,寓有富浪主漫色彩义的(是 B )

  A。 孟、子 B、 庄子 C 荀、 子 、 孔子

D 

2.主顺应自然,提张倡无为而不的为思家是想( C )。

A

孔子、 B、 孟子 C、 庄 子 D、 子 荀

3.下

文列中章比喻类连及,层见叠出而的是( B )。

  

A、论语·《学》 而 B、 秋《》水   C、郑《克伯于鄢》 段 D、 《论问》学

4.《秋水》在,中庄子“用虫不夏以可冰”语作喻来明(说 B 。)

  A、

人认识的空受间限 制 、 人B知的受识时限制间  、 人的认识受C先天质限制 素 D 人、认识的受后教育天限制

、二多项选

择  1.庄子文散特点是的 (A DB)

A

、用寓善言 B、 援譬设喻 、C借 用史历 D、 想 丰富

象  2

.下列作常被家人后并的称( 有A C )

AB 老、子庄 子 B、韩 愈 宗元 柳 、

C

李白杜 甫 、D王安石 苏 轼

、三语词解释

1东面.而,视见不水。 端 :尽头端。

  2.望向若洋叹曰而。 望洋 :仰的视样。子

  3.且我夫尝少仲尼闻之闻而轻伯夷之义。者 少:以……为。少轻以:……轻。(为少或:认为……,少看。小:轻为……轻,轻视认)

。  

4吾.非于子至之门则殆矣, 。 殆危:。

险 

 5.蛙井可以语于不海者,拘于虚。 也 :谈语论。 虚 同:“墟,居住”地的。

方.6闾泄尾之,不何知时已而不虚 。 已 :止停 。 虚:空 。虚

、翻译四句

子1.且夫

我闻尝少仲之闻而尼伯轻夷义者之

翻。:有人小看孔译的学子识轻,伯视的夷行义

  .“闻道2,以百为若己者”莫我,谓也之

。  翻:“听到了各种译样各道的理认为没有,比得上己的,”说的自就我呀是

  .今我睹子3之穷也,吾难非于至子门之,殆矣则,长吾见笑于方之大家

。 翻 译现:我目睹了大海您的难在穷以尽。我永远将被明大白道的人理耻所笑。

  .4今尔出崖涘,于于观大海乃知尔,丑,尔将与大理可矣

 。翻 :才知译自道的浅己薄,样这,就可以以你谈跟大论道理。

了  5不似.向尔之自于水乎多

  ?译:不翻正你刚像因河才水上涨而自我耀一夸样吗?

作品分析、

.1读阅面下的文,字答问回:

  秋水时至,题川百河,灌泾流大之两涘,渚崖之,间辩不马牛。于是焉伯河欣自喜然以天,之下美尽为己。在流而顺东行至,北于,海东而面视,不水见。于端焉是河伯始旋其目,望洋向面若而叹:曰野“有之语,曰闻道‘百,以为己若莫’者,之谓我。且夫我尝闻少也尼之仲而闻伯夷之义轻,始吾弗信者;我今子睹之穷难。也非至吾于之子门,殆则,吾长见矣于笑方之大家”

 。(1 )这描里写了两哪景物种

?写描了河上涨、两水不能分岸是牛还是辨和海马水瀚浩不、见水端两这自种然景物。

 (2 )这种两景起物了到么什作用

  两种景物衬托这河了与海伯两若种同的认识境不,界象地渲染形了文章主的。

  (3旨河伯)什为望洋向若么叹而

?  河望洋兴叹,伯是为看到因海大的无边际无,从而识到认自的渺小己浅与薄。

  

 

 2阅.读面的下文字回,答问题

 井蛙不 可语以于者海,拘虚于;夏也不可虫语于冰以,者于笃时;曲也士不可语以于道者束,于教也

。(1

井)“拘于虚”蛙、夏“虫于笃”、曲士时束于“教”说明了么道理?

什 

说 明了的认人要识受到空间、间时和天后教育限的。制

  ()这2段话用了什么采论方证法?

 采用 类了论证比法。

 

 

 3 .阅读下面一文段,字答回问:

题  计海之四在地之间天也,不似礨之在空大泽?乎计国中之海在内不,稊米之似在仓乎?号太之物数谓万之人,处焉;一人九州,卒食之所生谷舟车,所通之人,处一焉此其比万;物,不似也毫之在于末马乎体?

  

1()这话主要段说明了什道么理?

明在无说广限的大宇中,个人的认宙识作和是十分为限的。

有 (2)这 段采话了怎样的论证用法手?

 这一段 用了采逐层进推的论证手。主法是由要大到小,层层笋剥由:天地“”到四海”,再““中到国,”是这例一大由到小的证;论“由万物”“人到类,再到“个人”,这”是也一由大到小的例证。论

 ( )指3出其中的反问句。

反句问计:四海之在天之间也地不似礨,之空大泽乎在计中国之在海内?不,稊似米之在仓乎太?其比此物万,也似不末毫在于马之体乎

《谏逐

客》

一、项单选择

 1.《谏 客逐书》的“中”指客的是 ( D )

。 A、  客 商 B 看、客 C 、游客 D、 客卿

  2

.《谏在客逐》书文一中作者先,举缪列公招贤广才孝,公用商,鞅王用张惠,昭仪用王范的雎史事历实然后得,“此四君出者以客皆之”的功论结,里所采这的方法是( 用 A。)

 A、 归纳 法 B、 演绎法 C、 类 比 法 D、对比法

  3

.《在逐谏客》书文一中李,斯五用帝三王地无四“方,民异国无”的做法来证秦论的王错,这误里用采的证论法方(是 B )。

 

A 、 纳法归 、B 对比法 、C 绎法演 D、 类比法

 4.《 谏客逐书能》说够服王秦消驱取客卿逐命成的主要因原是( A 。

 A、 论紧点秦王急于扣统天下一的理,切心要害中  。B反复、运用正反对论证比方,法非昭彰是。

  C论据、十充足,事分实于雄胜辩。        D 、比排对联翩,气偶势沛。充

  、5废“穰侯,华逐”中阳“的”华正确的读是音 (C

)  、hAáu B h、u? C、 hà u D、uā

h

二、多

选项择

  1

《.谏客书》逐一中文所举列的成辅秦国帝的客业卿(是 A BD )。

  、百里奚 A B 、商 鞅  C 、孙武 D 、仪 张

  2.

谏《逐客书大》运量的修辞手法是用( C B )

。  、A比喻 B、 排 比 、C偶 对 D、 夸张

  .在《谏3客书》逐,中斯批评秦王李外重轻人物才,秦所王重的“外”物包(括 BA C)

A

、色 B乐 、 C 、珠 、D士

 

 

三、词

语释解

 

1 .

此四者,皆君客之功以 。 以:靠依凭着。

,  .向使四君却2客不而。内 使向当初:假如

  3.者不却众庶,王能明其故德。 明: ……彰明使。

  .今4弃黔乃首资敌国,却以宾客以诸业。侯 黔首: 姓。百

 

 5藉寇.兵而赍粮盗 。 藉: 借。 赍:给予、 送赠

 6. 太服阿剑。之 服 佩带。:

四、

翻译句子

  .臣1吏闻逐议客,窃为以矣。 过 我私下认为 这样做是误错的。

  .民以2殷盛国,以富强百姓,用。 乐 百姓乐 为国立于。

  功.遂3散国六之,使众西面之秦,事施功今到 。功一直延劳到今天续

。 

 .今乃弃黔4以资敌首,国却客以业宾侯。诸 赶驱卿去帮客各国助侯建诸功业。

  5.地千举,至里今强治。 占领 千里之地。

五、

品分作

析  1、昔

缪求士公西,由余取戎于,东得里百于奚宛,迎叔蹇于宋,丕豹求公、支于孙。晋五子者此,不产秦于而,缪公用之,并二国十,遂霸戎。孝西公商鞅用法,之风易俗,民以殷盛移国,富强以百,乐用姓诸,亲服,获楚、侯魏之师举,千里,至地今治。惠王用张强之仪计拔,川之地三西,巴、蜀并,北收上郡南取,汉中,九包,制鄢、夷,郢东成据皋之,险割腴之膏,壤遂散六国之,使从之面西秦事功,施今。昭王得范雎,到穰废,侯逐华阳,公室,强私门杜,蚕食侯诸使,成秦业。帝此四者君,皆以客功。由之此之,客观负何于哉秦向使四君却?而客内不疏士,不用,而使是无国富利实之,而秦强大之名也无 。

 

  

  (1

)本段为例以,分析斯高李的说服超技巧

。  之言有理从,理论上述纳阐客的和逐客的弊,力非分是明。反为主,站客在秦的角王,着眼统一度下天大目标的说秦劝王针对。性,处处考虑秦王强的理,心例举数四位历王秦的功。绩对比鲜,善于正明反对比,古对比今。

 (2) 本段在用论使上有据何特?

 论据典型 充分举,例古有有今有正有,。反

 2、 闻臣广地者粟,国大多人众,者兵则士勇。是强以泰山让土不,壤能成故其;大河不择海流,故细就其深能王;者却众庶,故不能明德。其以地是无四,方无异国,四民时美,充神鬼福降,此帝三王五之以所敌无也。乃今黔首弃资敌国以却,宾客业诸侯以使天下之士,而不退敢向西裹足,入秦不,此谓所藉“寇而赍盗兵粮”也。

  (1这一段)中心的论点是什?么

 驱除 卿客就损是害了己自而助帮了国。敌

  (2

)段这话可以分划两部为,分概请括这

两部分大的。

 这 段一分可为两大部分:前部一论证分了不却众、庶纳广人才能取方得功的道理成后一部;分证了论驱客除就卿是害损自己帮助敌而的国理道

。  (3

)这话段总体上用采了什论证么法方?

  

体总上采的用对是论比证的方。法

 

(4 )段这议的前论一部分采了什用么证论法?

方 

前 部分一用的是比类。

  法(5)段话采这了用些哪修方辞法

?  喻比排比、对偶。

垓之下》

单、选择项

 

1《垓、下围之》选自( C

)  A

《、欧阳忠文公》集 B、 临《川先文生》  集C 、史记》《 、D汉书《

》 2 《垓下、之围》选《自史》记中(的 )A

 

、《项A本羽记 》 B、《 原屈列》传   、《C徐长传》文 D《柳敬、传》

 亭 3、“项王自度得不脱中”“度”的的正读确音(是 D )

A 、d ù B、d  ú C、 ud ò Dd、ó u

 4

“、项身王被亦十余创”中“的”的正确创读和解音释是 C ()

 、Achunàg 伤 、chBāng u    C、砍cuhān 伤 g D c、uàhn g 受

 5“左,乃、大泽中陷中”的左”“是 (A )

 A 、方名词,位作用词动 B、方 名词,用位状语作 C 宾、语前 置 D、定语后置

二多项选、择

 、1司马是迁汉伟大西的( A )C

A、史 学家   B、医家学    、文学家C D地、学家

理2、《 史》共13记篇05,万余字2,全包括12书本纪以(及A BC)D

 、10A表 B、书8    、30C家世 、D70列传

 

3 “四、楚歌面”“和霸别姬”一王段涉及的项羽( 和B A等)人。

 

、虞姬A   B、项 王的右左   C 宝马 、 、D翳王

 

、“若”4的用同“法若非故人吾乎?中”的若”的“句是( 子 )

 A、 吾若为 德 B、……

  5、“

”的乃法与“用自刎乃死而中的“乃””同的句相子( B是C D

)  

A乃、二有八骑十 B乃分其、骑为四以队,向四  C、 乃分为军三,围复 之 D、 乃其谓骑曰

三、语词释解

 

、1有美名人虞,幸从。常 幸为帝:所王宠。爱

2、 歌数,美阕人和。 之 和:和应,着唱跟

。 

、平3明汉军,觉乃之 。 乃 :。才

4、 项渡王,淮能骑者百余属耳。 人 属 跟:。随

 5

今日、决死固愿为,君快诸战 。 快战:痛痛快快的 打仗。一

  6、东虽江,小方地里,千数十众万人,亦足也。 王:称王。

四、

译翻子

 句、1王军壁垓下项,少食尽,汉军兵及诸侯围兵数重之。

  项 羽军的队扎在驻下。

 垓2、四面骑驰令,期山下

东为三处

。定约山在的东分三处集合。

面 

、3且与江东子弟籍八千渡人江西而,无今人还一,江东纵兄父怜而我王

即江使东的父老弟怜兄我,拥我悯王。为

 、问一田4,父父绐田。

曰农

骗他王。说

  5、

项乃王,驰复斩汉一尉都杀数十,人百。

  杀了百人几。

 

6  、之亡天,我我何为渡!

  我渡为什江呢么

五、作

品析分

  、1项则夜王起饮帐,。中有美人名虞,幸常从;骏马骓名,骑常之。于项是王悲乃歌慨忼自为诗曰:“,拔力兮山气盖世时不,利骓兮逝。骓不逝兮不奈何!可兮虞兮虞奈何!若歌”数,阕美和人之项王泣。数行。左下右泣皆,能仰视莫。

  

1(《力拔山)气兮世盖表》了达项羽怎的思想感情样

?  

《力山拔气兮盖》世首歌这表了项羽达对姬虞骏马的与难舍之情将,一种缠绵恻悱,爱钟虞于,姬又力无将姬爱困从中解境救来出的复杂感表情得淋漓现致尽

  (。2)场面描有写么特什?点

文的场本描写具有面烈的抒浓情气氛。营中姬别一“四场面楚歌”一皆句已染渲出郁的悲凉浓气氛由于。军汉用攻心采战,用术楚歌“”来解瓦军楚军,心这“四种楚面”的歌氛气,托烘出项羽了此时此刻极为不静宁的心理面。美对、宝人,马羽项慨悲歌,慷抒直胸,既臆哀叹马宝自和一己样的无为能力,法冲出无军汉的围,重表示对爱了姬的热情关切,字一泪一使,自不己禁“泣行下数,使”左不得右“皆泣,莫不能视”。仰气是如氛此悲、沉凉。郁

 

 2、项王

乃引复兵东而至,东,城乃二十八骑有。汉骑者追数人千。项自王度不得,谓脱其曰骑:“吾兵起今至岁矣八,七身余战,十所者破,所击当者服未尝,北,遂霸有败下;然今天卒于此。困天此亡我之,战之非罪也。日固决死,愿今诸为君快,必三胜之,战为诸君围溃、斩将、刈旗令诸,君知亡我,非天之罪也。”战乃分骑以其为队四四,。汉军围之向数重。王谓项其骑:曰“吾公为彼取一。”令四面将驰下,骑山东期三为处。

是于王项大驰下呼汉军,皆披靡,遂汉一将。斩是,时泉赤侯为将骑,追项;项王瞋目而叱王之,赤侯泉马俱人,惊辟数里。与易其会为骑处三。军汉知项王所不,在分乃军三,复为围之。项王乃,驰复斩汉一都,尉杀十数人百。复聚骑,其其两亡骑。耳乃谓骑其:曰何如?“骑”伏皆:曰如大王“。”

 言(1) 东城战快表现了项怎羽样性格的?

 

在 东快城战的场中,面项羽剩兵几,面无失败对他认但不输服气。为证了此是天意而非自己的过失实,奔他驰骋突连斩,数,将

展露其勇三冠军,力群挫雄的雄英气。豪现当再年咤风叱,千人云废的英皆。

姿  ()作者2过什么方法通来画人物?

本篇刻在塑项羽造个人这形物象,时运了各种艺术用手,法主要的是选最最能影响择项羽命运发的展键事关,也件是最能现他个体特征的性型典事件展开具来的描体述同时本文善。于描场面写塑,造一了个勇善战的末骁路雄英象形,体地立表现项了哀戚多羽、勇情武粗豪、耻重知的性格特义征。

 

( )作者3是怎样排叙事的详略的安?

本文其所详当详,略其当略所,项羽这个使物人象鲜明突形。因为出为项羽立传,故是写详项一方,略羽汉写一方军,写项详羽本,人写略左右。如写其中营悲时歌写,汉只用军了一句:“军汉及诸侯兵围数重之”。写而羽项方一用笔则较多,写既项羽言语行的,动旁又及姬。虞“溃围南在出走”的过程驰中对,羽项方一笔较多用对追,者击军汉则于仅要处必作明的简交代。

《朋论党

一单项选择

1、《 党朋》论自( 选 )

C 、A《柳河集》东 B、《 临川先文生》集 C、 欧《文阳公集忠》 、《D书尚》

 

2宋朝、一第在散文个、诗词各、面方有杰都成就出的作是(家 )C

  A、宗柳 元 B、 王石安   、欧阳C修 、D宏袁

道  3、欧阳

修写《党论朋》目的是(的 A

 、希A宋仁望宗明辨君之朋子小人和之朋,用子之朋,退小人之君朋。

B、 望希商纣明辨君王之朋和子人之朋,小用君之子朋,退人之小。

朋 

、C望希绍唐明辨宗子之君朋小和人朋,之君用子之,朋小人之朋退。

 D、望宋仁希宗辨明非是支,朋持。

、多项选择二

 1欧、阳也修(称 A BDC )

 

A 、叔  永 B醉、  翁 C、六一居士 D 文忠

 2、欧阳是修( A C )

B  、北宋A诗革新运文动的袖领   B、支 范仲持“庆历革淹新的人”

  C、被

保派守责为指“党” 人 D 是、倡导中古唐运动的人文

三、语词解

释  

、1君用之子真,则朋下治天。 矣 治: 太。平

  、更相称2,美更推相。让 相:互相更。

  3

、有臣纣亿万惟,亿心万;周臣有三,千惟一。 心惟 :。就 惟 只:

。 4、周 王之武,三臣人为一千大,而朋周用以。 兴 用以:因此。

 5、 举国其之三臣千人共一朋为。 :举。全

 

 6而、称为舜明之聪者圣以能,辨子与小君也。人 以:因为 。

四、翻

句子译

 

1  当其、利之同,时相党暂以为引者,伪朋也

  暂时。互相勾在一起结为朋党。成

 

 2 君、子则不,然守所道者

义,所行者忠,信所者惜节名

  所奉。的行是忠信。

 

 、3 取尽天下名囚禁之,士为党目。

  把他们人为党视。人

 4  、能诛清流之朋,戮如莫唐昭之世宗

。  

屠能杀清流”“成朋结党。的

 

5、 然而后世不 舜诮为十二人二党所朋。

  欺但后是世的们人责备舜被二十不人二的朋党所骗欺。

、作品分析五

1、 凡君大子与子君同道以朋为,人小小与人同利为朋,以自此之理也然。臣谓然人小朋,惟君无则有之子,其故何?哉小人之好者所,利禄;所贪者,也货财也当其。同之利时暂,党相引以为者朋伪也,;及见利而其争先或利,而尽交疏则,反贼害,虽其相弟兄戚亲不能相保。臣故谓小人无,朋暂为朋其者,伪。也子则君然,所不者守道义,行者所信,所惜者名忠。节之修身以则,道而相益;同之事以,国则同而共济心始,终如,一此君子之也。故为朋君者,但当人退小之人伪,用朋君子真朋之,天下则矣。治

 ( 1)作说者“小人与人以小利为同”朋,什为又么说小“无人”?朋是自相否盾。

矛  不矛盾。 因小为人小人同与利为朋他们所喜。的地爱和私利位所,图是贪币钱和财物。有利可图争先就后恐,利无可图交往就疏远,甚反至过来相残互,害以所小人之没有朋间。党

  (2)者作怎是样进行对说比的理?

  朋对党性质的行对进比。“以道同与“”同”的利对比引“出朋”、“伪真”朋本质的异差,出“退得小之伪人,朋用君之子真朋,天则下矣”治结的论从而强,调明君子之朋辨小与之人朋的要性重

  ()用“3||在原”文上给段本划分次层。

 

分二层,在“此君子之 也”朋后划面。线

 

  、2夫世前之主,使人人能异不为朋,莫心纣;如能绝善禁为朋人莫,汉献如帝;能诛戮清之流朋,莫如唐宗昭之世然皆乱亡:国。其更相称美,让而推不疑自,如莫之舜二十二臣,亦舜不而疑皆之用然而。世后不舜诮二十为人二党所欺,朋而舜为称聪明圣之,以者辨君子与能人也。周武之小世,其举国臣三之人共为千朋一自古,朋为多且之大如周莫然,周用以此者兴善人虽多,不而也。厌

 (

1)段采本用什么了证论方?

法  对比证论在。实基史上础对国君对待朋党的态度行归进纳比对说明,仁与君君的昏区就在别辨于析党。作者比朋较历史的上君对君子之朋不同人的度态将“,能辨与”不辨”“、用“”与退“进行”对。舜、周武照等王明圣之能辨君君别子之朋与人小朋之,用任子之君朋,因而运昌盛;国纣、献汉等帝昏淫之君禁或绝戮杀君之子,终于朋乱亡其国在。治”

、“乱与”兴”“、亡”“对照中的次再调辨明君强之子与朋小之人的朋重要性

  。(2)中文的排句比说理上起了在么什用作?

 

铺陈 事实论据,充,说分有力理

谈读书》

、一项选择

 1《、谈书》读作的是者( D )

  、王蒙 A B、雷 傅 C 钱钟书 、 D、 光朱潜

 

2《谈读、》选书(自 A

 ) A、《艺杂文》谈 B、《 文艺心理学  》 C 《诗论、 》 D 、西方《美史》

学  、“学哲3学的尽管过看数种无哲学史的哲和学论,却概有没看一种过柏图的拉对《话》”集,文中到的“提柏拉”是图( B)

  A、古代

英哲学国 家 、B希腊哲学家 古  C 、英资国产段阶古典治政济学经的立建者

 、4中第一国部统论述西系方学美历的著作史是 ( C)

 A 、《文心理学》 艺 B、《 学》美   C《、方西学美》 史 D、艺《文谈杂》

 

5、“旧 不书厌回百读,熟读思子自知”深出(自 D )

 、朱光A《谈潜读书 》 B 曹丕、《论·论典文》  C《、记》中的札《学》 记 D苏、轼送《安惇才秀解失归西》

、二项选多择

 

1 朱光、潜是 (A D)

 

、现A代美家 学 B、现代 小说   C家、代诗现人 D 现、代艺文理家

 、朱光2潜曾在(经 B A 学)习

。 A 、英爱国堡大丁学 、法国斯特拉斯堡B大学   C、美 国佛哈学大 D英国剑桥大学、

 3朱、潜光生先193年3回国以的代表作是( CD前 )

 

、A词论》《 B 《西、美方史学   》C 、《艺文心理学》 、D《诗论

》 

4、朱潜先光生曾任( A担BCD )

A 、北京大学教 授 B、中国 学美会会长 协 C 中国外国、学文会学务常理事 D、中社国会学院科部学员委

词、解释

1 、我古代学者因书籍难得,国皓穷首年能治才经一。

 皓首穷 年:白穷首一生。尽

2 、多浮许浅骄虚的气习都由耳肤食受所养成 。

  

食耳受:肤轻信闻传感受肤,浅。

 3、少

读果彻如底必能,养深成思虑熟习惯的,涵泳优,以至游于变气质化。

 

 涵优游:深入泳体会,悠自得闲

  4、。对于这工分研究许或必是,要对于而通淹深却造是牲。

  淹:知识广通博而达。通

四、翻译

句子

 1、  口心诵惟,嘴嚼得熟烂,透入心,身成一种精变神原的动力,一生受用不尽

 。口里诵 读心,里思考

  。2、少 为年者,每学书皆作一次读数。之

 

每一本书都分几 读它。

 3  书富如入、海货皆有百人之,力精能不并收尽取,但得其所求欲者。

耳 

只 关注己自所研究的想内容

。  4

若、

学成,面八受敌与涉猎,者不同日可而。

  指对语各方的面难都困可以付应。

 

五、品作析

  1分、历愈史前,进人类精的神遗产丰富愈书籍,愈繁,浩读书而就也不愈。书籍固易然可贵却也是,一种,可累以变研究成问的学障。它至少有碍两流大。弊一第书多易使读,者专不。精我国代古学因者书难籍,得首皓穷才能年一经,治虽读书少得,读部一就却一部,是涌心惟口,嘴得烂嚼,熟入透身心变,一种精神的成动原,力生一用受不尽。现书在易籍,得个一年青者学就夸可口过目曾卷,“过目”万虽多,的“留”的却心少譬如,食,饮不化的消东西积愈得,愈多酿易成胃病肠许,浮浅虚多骄习的气由耳食肤都受养成。第二,书所多使易读者迷方。向何任一种学的问籍现在书都有可满装个图书馆,一中其正真对绝不可不读基本的著往作不往过千数甚部至数部于许多初。学者贪多不而得务在,无轻足重的籍上浪费时书与精间力,就不把免基本要耽搁籍了比如学哲学的;管看过尽数种无哲的史和哲学学论概却,没有看过一种拉图柏《的话集对。》经学济的尽学管过无读数的种科教,却书有没看亚过·当斯密《原富的》做。问如作战,须学坚攻挫,占锐要住塞目标太多。了,掩埋坚锐了在,只东打所拳一西踢,一脚就,成了“消耗”战

。 (1)找出文中 的比句喻在比喻句划,线横并,解要分比喻析的作句。用

 为 说了读书明贪多,所得甚,少他说:“譬如食,不消化饮的西积得东多,愈易愈酿肠成胃病”

  了为明读说书要在基本要上籍下功夫他又说:“做,学如问作,须战坚挫攻,锐住要塞。目占标多太了掩,埋坚所锐在,只打东拳,西一一脚踢,就成‘了消战耗’。

 作者通 比喻把抽象的过道说得理动形象生,显易浅懂使,人印深刻。象

(2 以)段为本例说,《明读谈》书说在理上什么有特点?

理确,透准,逻辑彻密严。作下者很笔有分,不是寸说读不能书兴趣凭,而是不全凭兴能趣。个“全”字一体现逻辑了严的。因为读书是密要兴趣的有,有兴趣还谈什没读么书,是读书只不能全兴凭趣作者。,“说些有有趣的书他须得兴牺牲。这就”是有舍才能有所得所,有即所为不能有所为才的理。同时道,者又说,作“有初些看很枯的书燥他须咬定牙关必硬去啃,久而之久自然还可他啃以滋味出来。”者在论作述理的道时,把道候说得多么理准确全、和透面。彻

对比,观点反鲜。作明者为说清了理道注意从正反两方,面论。如述论读述书不多,在重最的是选得要、精得读彻底时先,从正面讲清理道,

再从面反说明读而不多求甚解的坏处论。读述不能书凭全兴时趣,从定否面说明正面方理道先从反面。说书读全兴凭会趣什么有的结果样,分析它又的坏好个两面方然,后再论说对抱于成就有一种问学志的的人愿说来“读,不仅书是追兴趣求,尤是一种训练其,一准备种”。

  

、读2并不书多,最重要在的是选得,精读得彻底与,读十其部无关重轻书,不如以的读部十书时间和的力精读一部真去正得值读的书与其;部十都只书泛览一能遍不,如取部一精书十读遍。旧书“不厌回读,熟读百思深自知子”这句两值得诗每读个人悬书座右为。铭读原为书己受自用,多不读能算是誉荣少读也,不算是羞能。少耻读果彻如,底能必养深思成虑的习惯,涵熟优泳,游以至于化变质;多读气不而甚解,求如驰骋譬里十场,洋虽奇珍满目,惹得徒心花意乱空,手归而。世间许人多读只书装点门为,面如暴户炫耀家发私以,多贵。这为治学方在面是自欺欺人在做人方面,是味趣劣低

 (1) 以本为例,具段体分析本的文语特言。点

段长短交错句,自连然贯,骈散合结,错落致,有节流畅奏富于美感,。头开几句较短,接两个着与其“句”较长,奏节缓舒,也大致整。齐引用两七言诗更增添句了调音的锵。“铿多读、“少”读”句几骈散交、琅错琅上,口十流分。其畅中许的骈句,多不对仅较工偶,注意了声还调的平协仄调上句仄。起,下就平句收;句平上,起句下仄就。收少“如读彻果底……和“多读”而不求甚…解…”两套句复,紧承上句两的“多”、读“少”读层递而展扩。先“少说读”,再说多读”“,有既回环之美又大,相对。体一复句前末句“气”质仄声起,后是复句一句末“归而则”是声收平这样。诵起读,来自就然有扬抑顿挫铿锵回环,美之

 (2)找出 文的中对句偶,在原对偶句下划文线。横

 

 “‘如过’的目虽,多‘心留的却少’”对,工仗稳,声、调仄平调协,上句为仄平平仄下句,平为平仄(仄声轻的”不计平仄“)一篇小小的杂。,写谈这么讲得究又这,么自,读起然声调铿锵,来见朱光足潜先生真不既是愧问学家又是文章,家。

《尔爱的克灯》

、单一项选

择1下.作列品中叙事熔抒情、、论于议一的散炉是文( B ) 。

 

A、《 往事》 B 《、爱克的灯光》 尔  、《论C快乐》 D、 《核下围之》

 

2. 巴的金女作是处( D )。

 A 、雾《》 B 《、》 雨  C 、电《 》 D《、亡》灭

.《憩3》园作的是(者 D )

。  、A鲁迅 、老舍B   C 、冰心

D、金巴

 4.“这条街 这、个建物筑开在我的眼始隐前藏起来,像在避一躲久个的旧别”友用的修辞手所法是 ( B)。

 A  、比 喻 B、 拟人 C 、象征 、 D比

  5.爱尔《克灯的》是光一篇( B ) 。

  A

记行、文散 B 、 情抒散 文 C 记、散事文 D、游散文记

、项多择

选  1 下.列作品巴属的金(有 BA D )

  A、灭《》 亡 B、 家《 》 C、《 家林铺子 》 、《D秋 》

 

 2.激《三部流》除了曲《》之家,外有还( DC ) 。

  A《、雾》 B、雨《》 C、《春  》 D、 秋》

 《 .3在爱尔克《的灯》光,作中通者回忆过姐姐命运所表达的主要思想感的情是(BC ) 。

 A、 对居故留的 恋 B 、对封建庭家和封礼教建的否

定 

 、对C封家庭建和教礼摧人残、才费生命的批判  浪  D、理对的追想

求三、

作分品

析  1.作者为么什要判批“宜子孙长?其”现实义意是什么

 ? “长宜子孙”思想的封是世袭制在建想思领域的里反映,是种一朽没腐的旧观念落它摧,残磨、青灭年的人造创性让他们,一条走坐其享成的寄道路生,致青导眼界年窄、懒狭惰挥霍断,有送的青为。作年者据根自生己活的活生经历出:一个富指的封建裕家,即使庭万贯家财,也有不拯能青年被毁救灭命的运,为因生在活建封庭家小的狭子里圈受封建思,的想束,缚没有又活技能,生能只坐吃山,找空到正不的确活生路。“长道子宜”孙的想思作与者追的求理新、新想生活是格不格入,的以所要彻他揭底和批判这一露旧念观对年青人的摧,残使青促人觉醒。

 

  

2. 读下阅一段文面字,回问题:答

 

傍晚 ,靠我逐渐黯着的最淡后的光阳指引的走过,十八年的故前居……还是。样那宽的,宽街的屋房。巍的峨门代墙了替太平和缸狮子石那,一对常常我们坐做骑脊背光的滑的雄狮也不逃知了哪座进荒山然。而大开着,照门壁“上长子宜孙四”个字是原却样地嵌在里那,似连颜乎色也曾被不雨风蚀剥。我望那着样同照的,壁我一被奇异种感情的抓了住我仿佛,要这里看在出过去十九的个头年,不我仿佛,在这要里找十寻年以八的遥前的旧梦。

 远(1 )从这开个头可看出以章中文关于生道人的思索是由路什么引出发来?的

 是由故居 大内照壁上门长“宜子孙四”字个引发出来。

的  2)“(照壁‘长上宜孙子’个字四却是样原嵌在地那,里乎连似色颜不曾被也雨风蚀。剥”这句话的意是寓什么

?  其寓是:虽意经过然十八年的风了风雨雨,封建但度、封建家庭制

观念和封建教仍礼然没发有生变。

  动

  

.3阅下读面文字的回答问,:

  黑题暗了,来我眼的失睛了掉切。一是于门内亮大了灯光起灯光并不曾照亮。什么,反增而加了我心的上暗。黑只我得望地走了。失向我着时来路回的去已经走了四。五步我,忽然掉头,转看再那建个物。依旧筑阴是中暗的线光一我好像看见。个一满盛希望水碗一下子就的落在地上打了碎一般我痛,地苦在心里叫起。来在条被夜幕覆盖这着的近城代的静寂市街中的我,佛看仿见了立哈岛希上灯光的。那是该姐爱尔姐克的点罢。灯用这灯她来给光的她航的兄海弟路照每夜每夜,光亮在灯的她窗,前她直一到都在等死那个待远门的出兄弟来回最。后带着她望进入失坟。

墓  ()1“阴暗这中一的微光线有”何象征意义

  象征?封建着家、封建礼庭教及它们以赖以生存封建制度的的落和衰没。

亡 (2 姐)的命运说明姐了什?

么 

 姐姐的悲惨运揭示了封命家庭建、封建教礼残青年摧摧残青春、摧残、生命罪恶。

 的 (3)“我好像看一见个满盛希的望碗水下子就一落在地打碎了上般一用了”么什辞修法手?句这的意思是话么?什

  所的用修辞法手比喻是比。喻了在旧庭、家旧教礼中的姐姐的善良希和美望好心灵的毁灭表达,了者作无比望失痛和的心苦情

。 

   4阅读.下面的字文回答,题问:

 

十九年 ,乎一切都变似了又似,乎没都有变。了许多死,毁人许多家,了许可爱多的生葬命黄入。土接着有又多许新的继人续演不必扮要的剧。浪悲费浪费,,是还那多许不必要浪的费—生—,命力,感情精,财,甚至欢笑富和泪眼。我去时候是这的,回来样时见看的还是样的情一形。关在这个圈子里小,我不住几禁问我次己自:难道十八年这是全费白难道?这在许年多中所间变的改只是就束装和名?我痛苦词地搓自着己的,不手给一个回答。敢

  1)(这文字段的旨是什么?主

 主旨是批判 建家封、封庭礼建教摧残才人摧残青、年、浪费命生

 (2 这)运用里什了修辞手么法?

 运用 了排、反比问反复的和修辞手。法

5.阅

下面的文字,回读答题问

: 

 忽然前面在田野里一绿片的蚕和豆黄莱的中间,花我佛仿看见了又线光,一个亮一这还,是常常我看见灯的光这。会不爱尔是的克里灯出来照的,我个那可的姐怜姐已死去了。这一经是定心我灵灯的,永远给它指我我示应走该的。路

  1)作者为什(说么:这不“是会爱克尔灯的里照出来的?

” 因 为尔克爱灯光的困囿封建家在、封庭礼教之中,建它已经吞

被噬而破了灭;而现在者所作到见的光,灯是则冲在破旧庭、旧家礼教之后,“广大的在界”中才世能见的到引指前进的指路他灯。

航 

 2()这一定是我心灵的灯“的”象征义意什是?

么 

 征象着光,象明着作者坚定的征信和念理对的想求。

  追

  6阅.读《爱克的尔灯》光的一段文字:

中  我向着来时的回去路。经走已了四五,步忽然我转掉,头看那个再筑建物。依旧阴暗中是一线光。微我好看见像个一满盛希望水的一碗下就落在地子打上了一般碎我,苦痛在心地里叫来。在起这条夜被幕覆着盖近的代市城静寂的的中街我仿佛,见了哈看立希岛的上光。那应该灯是姐爱姐克点的灯罢。她尔用灯光来这给她航海的兄弟照路的,每夜夜灯光每在她亮窗的,她前一直死都在到等待个那远门的出兄回弟。最来后带她着失进入坟墓。

 望请回 :

答 

(1 )“暗中阴一的微线光有何”征意义象?

  

象着征封家建庭、建封礼的教苟延残喘濒临消亡。

和  (2)“哈

立希上的岛光灯”有象征意何义

? 

 征象善良着望的破希灭生和活悲的剧。

  3(“我)像看好见个盛满希望的一碗一下子水就在落地上碎打了”这个比喻是什义?么

 

喻 义:困囿是于旧庭家、旧教礼中的姐姐之善的心灵良美和好希望的灭破。

  (

)这段4字文在抒情方式有哪上些特点?

 

在叙事 抒中情在,议中抒论。情

玉宝打挨

、项选单

  择1.《楼梦》从红例上看是(体D )。

 

A 、话本 、拟B本   话、文C长篇言小 说 D 、篇长回小说

章  2

下列作家.,被中称“为伟大的现实主作家”义是的 B (。

) A 、吴梓 敬 B、 雪芹  曹C、吴承恩   D 、贯中罗

二、多项

选择

 1.宝 玉打挨导火的线是 A(D C )

、 A有热没情酬应雨村 贾 、 B外过在不夜  归  、C 与官平琪等交

往 

D 、 环贾于嫡出嫉庶搬弄是非   恨E、  父对贾政亲不

孝  2.红《梦》揭楼了示封建贵家族衰庭的过程,落着重揭示它的府第( B是 D )

  A。、薛 府 B、 国荣 府   、 史C府 D、 宁府国

三、词语解释

1下官.此来,并非擅潭府造。 擅造擅自到:。

  2.袭人说因薛出来,见蟠玉宝他拦的,早话明已自白己说次造了。次:造莽、鲁轻。率

  .因3退出而房外沐。 栉 栉:梳洗头沐。

、翻译子句

 1.大约 近年我于家疏务懒,然自执人操克夺之事。

权把持着决

夺取的定定夺之。

  2今日再有人.来劝我,我这冠带家私一把应就交与和他宝过去玉

、爵财。产

作、品分

  1析.阅下面宝读钗伤探两的段文字

 :正 着说,说丫只们说:环宝“姑娘了来”袭人听见,。知道不及中穿,衣拿便一床了纱夹,替宝玉盖了。被只宝见手里钗着一托药丸走来进,袭向说人道:“上晚这把用药药研酒开,他敷上,替把那淤血热毒散开,的好就了”。毕,说递与袭人。又问:这回子可“些好?”玉宝一道谢,面说“好些了。”又:让。坐

  钗宝见他睁开眼话,不说像时,先中也心宽慰了些,点便头叹:道早听“一人句话,不也至有今日!说老太别太、太心疼太,就我是看们,心着也——”里说了刚半句,又咽忙住,觉不眼圈红,微双腮赤,带低头语不了。

1()两这是通段过什描写么刻画来宝钗的形的象

  要是主言语写描和态情描写。

  (

2从宝)钗送药的动举反中出映怎她样的格特性?

  表点现她致周细全而外又冷内热性格的特点。

 

 (3)宝“点钗叹头”道一的话番含包哪着意思?些

  两个有方面意的思:是一劝玉改宝归邪正从叛,逆道路的折上转来回二是“犹;抱琵琶半面遮地”表了达自她己宝玉的爱情。

对 ( )4从这两段字可以看出宝钗文怎是样个贵族少女一

? 表 宝明既爱宝钗玉又不,他离满叛经道,是她一个既少有女的情和真聪、敏深又封受建礼教熏和束陶的贵缚少女族。

 

2.阅 读黛玉伤的探一段文:

 字 时此玉黛不是虽啕嚎大哭然越,是等无声这泣,气之喉噎,更堵觉害利听了。玉这宝话些心中提,万句言词,起要说却不时说能半得句半。,方天抽抽噎地噎道:“可你都了罢!改”玉宝说,听长便一叹声:道“你放。别心说样这话。便为我这些人死,也是情愿的了”

 ( 1这里是通过什么)手来刻画法黛的?

玉  主要是过外通的在态情和言语描写来揭她示内的世心界

 。( )黛玉2的说“你都改了罢可”表现了!她怎样心的情

?  

句话这面表看是宝玉改劝,悔实际是不得而已出说的。看到她玉宝遭毒打,内心度痛极苦因,惧为怕宝玉再挨打,以所得不不讲这样一了意不从心句话的,非真要劝宝玉并悔改

  (3。从)段这字文可中以看出黛是怎玉的样一贵族少女个?

  这里可以看从出黛是个与玉宝心玉心通,与宝玉有类似叛相思逆的人想。

离》婚

一、单项选

1. 爱姑便“坐在左他边将两,只钩样刀脚的正着对八三成一摆‘八’个字”,这细个描写节爱姑了么什点特 (C )

  

A.有教养没 .B止举随

便  .C不拘礼节 D.揉造作矫

2 .“气钟

馗”的“馗”中正的确音读(是 B )

 

 Ak.uī B. kuí

 C .kì u D. ugí

  

3“.木庄三的烟已早吸到,底逼火斗得的里油烟吱地叫吱了还吸,着”个这节表细现了人物什的么心境( )A

  A.焦虑

不的心安境 .充B满信的心自信

  .C斗争必胜的信念 D 犹豫不绝的.彷徨

 .《4离》婚具深刻有的想思内,作涵揭品了( 示 )

D

  .A姑抗争爱败的失历 经 .B爱抗争姑败的失原因

 C. 爱姑抗反精神的 .D辛革命失败亥的原

二、项选择多

  1

鲁迅的小.说《人狂记日是( 》AB )

 

 .A迅的第鲁篇白话一说 小 B.我国代文学现上新史学运动的奠文作品

  基.C鲁的长篇小说 迅  D .鲁迅微型小说的

 

.29181我国出年版《了鲁迅集全十》六卷本收入了,鲁迅创作和的( BA D

 ) .评论A B.学文专史著   .C画 版 D. 书信日记

 3 .爱的主要姑性特点是格(B D )

C

  .热A自由和民爱 主 B 具.有一的反定抗意 识 C. 有重的精沉重神负 D .敢向封于礼教挑战建

 

4.《 婚》是离篇小短说的中品,珍其术艺点特( 是ABDC)

   .精心A炼的提故情节 事   .生动B神传细的描写节   .C细的致心刻理画 D. 性鲜格的明人物象

三、词解语

 释1. 年长长:工。

 

2.茶三六:旧礼时绍风俗,女兴正子式出嫁必有仪的。式

、作品析

  阅分小说《读婚离》中片断,的后做的面析题分。

 

 1.我“并倒不贪图到那边回,去三八哥”!爱愤姑地昂起愤头,,“我是说气。你想,‘小赌生’畜上了小寡妇,姘不就要我,事有这么情容的?‘易畜生老’只道帮知儿,子不要也,好容我呀易!七人怎大样难道?知和大县爷老贴换,不就人说话么?他不能像了老爷似的不通慰,说只是‘走散走好好散’我。要倒对说说他我这年的几难艰且,看七大人说谁不错”!

 

(1 这段人)物话对什么有点特

? (2 这)段对反话了爱映姑什样的心理么状?态

 

 

  .“2来~~~~~!兮七”人说大

  她。得心脏一觉,接停着突突便乱地跳,乎似势大去已,面局变都了;佛失仿足掉水里一在,般又但知道这在实是己自。

错  立

进来刻个一蓝袍子背心黑的男了对七,大站定,人手挺腰,垂像一木根棍。

 

 客厅里是“鸦雀无声全”。七人将嘴一动大但,也听不谁清说么。然而那什人,男已却经到了听而,且这令的命力量仿佛又已钻进他了的骨髓里将,子牵了身两牵,“毛骨耸”然似;

一面答应:道

 

 “”是。倒退他了步,几翻才走身去。出

 爱 知姑道意外的事情就到要,那来事情万是不料到,也不防的了她。这时才又知道七大人实威在严,前先是都自的误解己,以太所肆,太放粗卤了。她非常悔后,由不自的己说

“我:本是来专七大听吩人咐……。

” 全客 里厅是鸦雀无声“”。她话虽然的微细得丝,细慰老却像爷到霹雳似听的;了他跳了来。起

  1(在)中文心的描理处划写线。横

  

觉她得脏一心停接,便着突突乱跳,地乎大似势去,局已面变都;仿佛失足掉在水里了一,但般知又道实在是自己错。这

 爱 姑道知外的事情意要到来,那事就情万是料不到也,不了的防。她时才这又道七大人知实在严,先威都前自是的误解,所以己放太肆太粗,卤。她非常了后悔不,由自的己说

  (2文)中“本来我是专听七人大咐吩…”反…了映姑爱怎样性格特征?

的 

反 不抗底,彻快地妥很。协

《恼苦

一》、单项择

选 

 1.变《色龙的作者》( 是C )

。 

A、  莫泊桑 B 欧·亨、  利C、  诃夫 契 D高尔基、

 

 .与2莫泊桑名齐,认为被世界上最是有响影短篇的小家说是 B ( )。

 

 、 A格涅屠夫 、B诃夫  契 、 C欧亨· 利 D 、弋尔泰

 

 3《.苦恼》中车夫姚,纳真正的苦恼在于 D( 。

 A、  老年病 多 B、 儿子了 死 C 、生 艰活难 、苦恼D无诉说处

、多项择选

1 契.夫的诃剧戏名作有 CD( )。

 A 《、六第室病》 B、《卡万》  C、 樱桃园《 》 、D三《姊妹》

  2.

列作下中家属俄国的于作家(有AB )

  。A、屠格涅夫 、B契诃夫   C 、欧·利亨 、 莫D泊桑

  3

列作.属于契诃夫的品有( BC A)。

  A、一《小官个员之》死 B 、《带阁的房子楼》  C、 《六病第》 室 D、 父与《》子

三、作品分析

  阅读诃契夫《苦恼》的的头开,做后面分的析:题

 暮 晦暗。大片的湿雪绕色刚着点的街灯亮洋懒洋地飞,飘在房顶、落马背、肩、膀子帽,积上又软又成薄的一层。车姚夫·波达波纳周夫白身,像色幽个。灵坐在他座车上动也一动不身子向,伛前着,到了活人的身子所伛伛到能最大限的。哪怕度有大堆一落在雪他上身仿佛他,觉得用不着也掉抖的似……他小的母马也一身是白,一动也动不。那呆呆不动的它势姿,它那瘦嶙峋的身架骨它那棍,子样笔一直四条的,腿使得它像那活一小钱个就可买以的马到蜜糖饼形。大它概想心在事。吧不管谁是只要,人被从头犁上拉硬开从,熟的悉色灰

景致里心拉开硬,给丢到这硬充个古满的怪亮、光断的喧哗不熙攘的、人的漩涡里,那它行不会不就心想……

  事1()里这景的描写有物么作用?

  什物描景既写点明有间时地、点作的用更,有现表人公悲主苦境处作的,渲染出用寒冷苦的悲围,衬氛托主了公人孤的寂、凉凄处的,有境很强抒的意味情,写出了车夫姚纳在怪的光景与茫街人海茫中孤的独

  (2这一段)人描物写采用的是么手法什?

  采用了白

手描,法寥寥笔,描绘出了人几物的特点

  3(这)作者里描写了小母马,它与人的物画有刻什么系?

 联 有内的对应在系,暗示人关和马一有样悲惨着命的运

综合练习

《蒹葭

、项单择选

1、我国 最早一的诗部歌总集是( D )

 A .离骚《 》 B 《.府乐集》诗  C《.古诗九十》 首 D.《 诗》

经 

2.“ 在水方一”出语诗《》中经的 (A )

 A.《蒹》 葭 B. 短《行歌》     C.无题《》   D.《声 慢》

声 

3.代传习汉诗《经的有》、鲁、齐、毛韩四家其,,哪一中家被称“古为文经”学,后被儒学师郑玄作大笺( D )

  A

齐.诗 .鲁B 诗      .韩C 诗 .毛D诗

  4《.蒹葭》选( C 自

 A).诗《经·郑》风 B.《诗 ·周南经》风    C.《诗·秦风》经 .《D经诗齐风》·

二、多项择

1.《 经诗也称作( 》 D C)

 

A 《.百诗首 》 B 《.毛》 诗  C《诗》. D .诗三《》百

 .2诗《经的》表现手,有人曾法括概为( ABC )

 A

赋 .    B . 比     C. 兴 .叠字

D

、语解词

释  1.溯从亡洄道,且长阻 。 洄:溯逆而上流。

 .2葭采采蒹,露白未。晞 晞:干。

  .宛在3中坻水。 坻 水:中高,小地州。

 

4. 阻道右且。 右:迂 回弯曲,

四。、翻译子

句 1.蒹 苍苍葭,露为霜白。

 

翻 译芦:一荻苍苍片,露白已凝成。

霜 2 所.谓人,伊在水之。涘

翻译

:说所的个人,在那水那一边。的

3. 溯从之,宛在水游沚中。

  

译翻:流顺而下寻地,他去仿就在水中小佛州上。

、作五品析

分  1.葭蒹苍,苍露白为。所霜伊谓,在人水方。一溯洄从,之道阻长且。游从之溯宛在,中水。

  央(1这)首的诗主旨是什么?

 主 旨是达对伊人表的仰、慕思念之。

  (情)“蒹葭苍苍2,露白为”霜采用什么手法的

? 

采 用比了手法,兴以蒹对的景葭色写为描兴,引出起人诗伊人的对思之情念。

  2

.蒹葭采,白采未露。所已谓伊,在水之人涘。溯从洄,之道阻右。且溯游之,从宛在水沚。

  ()1这从一章可看出以篇用本有词什特点么?

用词,叠章叠句重以景起;兴借,抒情;意境景矇,眬含不尽蕴。

 

 ()2从这一章可以看出全在意境创诗造有什上么特点

 意 境矇眬,人耐味寻。

江涉》

一、

项单择选

 .诗句“1容船而不进兮,与淹回而凝水”表出滞( B 了

 .A诗人高远的行志 B 诗.人寂徘徊,眷孤故土恋感情 的  C .处身劣境的痛  苦 D. 国忧民的忧怀情

 2《涉.江是》下哪以部诗作中的一篇( A)

  A

.《离骚 》 B 《.九

章》  C. 天《问》 .D《九歌

》  .3霰雪纷“无共垠,兮云霏霏承而”宇句中的“霰”、一“垠”“霏、的正确”音读( 是 C

 )Ax.āi nyín f ēi B x.ài ny ngí fēi    C.x inà yín fē i D. xin à yníg fi

è

  4我.国代古第一大位人诗是( D )

 A

李. 白 B.甫杜     C陶渊明. .屈D

原 

5 “.带铗之陆离兮长,切云之崔冠”嵬的“中”冠正确读是音( B )

 

.Augān .Bgàun    C g.un? D .uga

n

二多项、选择

 1.

《涉》江大约作于( AB )

 A屈.逝世原前年 一 B .原屈二次第被流放 时 C .屈第一原次被流前放 D .屈原第二被次放流前

 2.原的屈离骚《在我》国文学史上是( B A

 )A. 一篇文第写的人爱情诗 B.第 一篇治政抒情长诗 C 古代.实现主诗歌义的杰作 D 第一.根据篇民歌加工写而改的成优美诗歌

 3 .楚辞”“又称 (BDA)

  A屈赋. B.体骚 诗  C 汉.  赋 D. 楚赋

、三词解释语

 1步.马余兮皋山邸,车兮方林余 。 :漫步 步 :到。邸

 

2.吾 不能心变从俗而,兮将愁苦而固穷终 终。:穷终不身得志。

  

3.忠不必用,兮贤必不以 。 用 :任。用

 .4申、辛露夷死,林薄。兮 林薄: 木丛草生地方。

 5的怀信.傺侘,忽乎吾将行兮。 信:忠诚 。侘傺: 失意样子的

翻译、句子

 

.1鄂乘而反顾兮渚,欸秋冬绪风。

在渚登鄂,回岸头望遥都国

 。2 接舆.髡兮,桑扈臝行首

接舆剪。头去发桑扈裸,行体。

  3走.前世与皆然兮而,吾又怨何今之人!乎

整个前代

是都样这。

4 .臊并御腥,不得芳兮薄

腥。、的臭都的上了,用香的却芳不能近接。

、作品五析分

  1

余幼.好此奇兮服,年老既而不。衰长带之铗陆兮,冠离云之崔切嵬。明被月兮珮璐。世溷宝浊而莫余兮,吾知高弛方而顾。驾不青虬兮白螭骖吾,与重游华兮之瑶圃登昆仑兮食玉英。与,地天兮比寿与日月兮,光。齐哀夷南莫之知吾兮旦,余济江湘乎

。  

1)找(诗出中比的句喻并简,说明要比其意义喻

 。 “幼余好此服奇”,兮中句奇“”比喻高服的远志,不行流俗的个性同

 “ 带铗之陆长离兮冠切云之崔,嵬句中”“铗”、长切云”“比诗喻的人然卓立独个的,出污泥性而染的精不。神

 

( )2一这段诗“中”兮的用有法种,请几举各一加例以明。

说用

句中在,示表一句子个间的中长音,延不可但读。断

:“例明月被兮珮璐

”、驾青虬兮骖“白螭”

。用在上

一句话尾末表,语示未意尽,须待一句补下足

。例:

“幼余好奇服兮,年此既老而衰”不

  2乱曰:.鸾鸟凤凰、日以,兮远;燕、雀鹊乌巢堂,兮。露申、坛辛夷,林薄兮死;腥臊御并芳,得不薄兮。阴易阳位时不,当兮怀。信傺侘忽乎,吾将兮行!

 

( 1“)阳阴易,位时不兮当中”的兮”是哪一“用法?种

 是用在 个一整的意思完后之表,感示。

叹 (2 )“鸾”、“凤凰”鸟“、申露”“辛、”夷、芳“象征”什?

么  贤臣君子

 ( )“燕3”、雀乌“”鹊、腥臊“”征象么?

  什佞奸小人

  

短行歌》

一、

项单择选

  1.《

歌短》行诗从来体看一是首( B )。

 .A乐汉府 B .乐府旧诗  题  C.诗律 .D乐府诗新

  

.下列2篇中,风诗苍格悲壮凉的(有 B )。

 

A.蒹葭》 《 B. 《歌行》  短 C.《上邪》   .《汉D江临》泛

  .《3歌行短中运用》了些一句成,这成句些取自( C ) 。

A .离骚》 《 B《.府乐集》    诗.C诗《》 经 .D周《》

易 

4.《 短行歌的主》旨是( D )。

  A

.感叹人生几,何去日苦多 .感B亲伤离明散孤苦无依 ,C .慨感业无成,忧功中从来 .渴望D招纳贤才建,立功

  .5曹操诗的歌风格点是特( A )。

  .A凉苍壮 悲 .沉郁顿挫  B C.飘逸 灵  空 D.迈悲豪

二、

项选择

多 

 .下列诗篇属律诗1的( 是B A) 。

 

A .《汉临泛江》 B.《歌行短》   C .上《邪》 .D《无题相》时难见

  

2.下列篇中诗属府旧乐诗题有( 的 A B

  ).A春《花江夜月 》 B .短歌《行 》  C. 山《小梅园 》 D .宣《州脁谢饯楼别书叔校》

  3云.下列各运用了句故及《诗典》经成句的有 (BE C)

A. 当以慷,忧思慨忘难。何以忧?唯有解康。杜 B.青 青子衿悠,我悠。但心为君,沉吟至故今

.呦呦C鹿,鸣野食之苹我有嘉宾,,瑟鼓吹。笙 D. 山不高,厌水不厌深周公吐。哺,下归天心

、词语解三

1.对酒释当。歌 当: 面。对

 2 .为但君故 。 但:是。只

  

.何时3掇可 。 掇拾取:得,到。

  4契.谈阔。 宴 契 阔 :聚散。

、四译翻子

句  

.越陌度阡,1枉用存相

  翻译:问候。枉驾来的前才贤

  .山不2高厌水不厌,深。

 

 译翻:山嫌高。

不五、作分析品

 

 月星稀明乌鹊,南。飞树绕三匝,何

枝可依山?厌不高水,不深,周厌公吐,哺下天心归。

  1()里这采用了几种修辞哪法手

  比喻和?典。

  (2“)绕三树,何匝枝可”依的喻义比什么?是

 暗喻贤才尚无 明主依托

  (。3最)四句后含的义是什?

么  最后句四主要表了达作者急于纳招才贤、渴望功立业建的强烈望。

《江花月夜》

春一、

单选项

 1.张若虚择是么朝什的诗人代(? C )

。 A.先 秦 B .汉 两   C. 朝唐 D宋.

  .被称2为孤“横篇绝的”唐诗是( D。)

  A《.兴秋首八 》 B.汉江《临》泛    C《.长恨歌 》 .D《江花月春夜》

 

3与.贺知、章旭、包张融称并“吴四士”中诗的人( 是 C )。

 A.李商  隐 .王B维    C.张若  虚 .D高

适 

4“谁家今.夜扁子舟?中的”“”的扁确读正是(音 A)。

 

A p.āin .Bpiná    C.biǎ  n D b.in

à

二、多项选择

 、《1唐诗》全入张若收的两虚诗是( 首A )D。

 A、《 答代闺还梦 》 B 、《汉江临泛》    、C《长歌》恨 D、《 春江花月》

夜 2

《、春江花月》的夜术特点有艺( ABC D)

 。 A、构结谨严美完 B 诗、哲理相融 情   、C于烘托善垫铺 D 语、清言优新美

3 .《江花春月夜》的语言美优韵,律转,主要婉表在( AB现C

) A 、句一换韵,四九韵 B、平共仄交,抑扬相交错  C 、仗工对整 D 语言、晦涩

 

 

三、语解词释

 

1. 滟随滟波千里万 。 滟滟: 光闪波烁的样子。

 2.月照 花皆林似。霰 霰: 雪珠。此形容处月光映照的花下。

朵 

3 .怜可楼上徘徊月 。 徘徊:指 影移月动

 。.可4春怜不还半。家 可怜: 可惜

翻译、句

子  1.户帘玉卷中去不,衣砧捣拂上还来

翻:译月似光乎意与思妇故难为帘卷,不。去

  2.知不乘几月人归落月,摇满江树情

。译:纷翻的离乱,随情着月余残辉,满江边布树上。

五、作品分

析     春江 月花

春江夜潮连海水,平海上明月共生。

潮滟

随波千万里,何滟处春江无月明。

江流宛绕转甸,芳照月林花皆似。霰

里流霜不空觉,飞上汀白看沙见不。

江天一无纤色,尘皎皎空孤中轮。月

江畔何人

见月初江月,何初年照人

。人生代无穷代已,江年月只相似年。

知月待江人,但见何长送江水流

。 

 

1 这.一部分可以几分?在原层文上划“”。

‖ 

分 四,每四层为句一。层

 

2.从 这

一段看出本在立意诗有上么什点特?

  《江春月夜》花在思与想术艺都超上越以了那前些单模纯范山的水景物诗。诗人将些这屡见鲜的不统传材题,入注了新含的,凭义借春江对月夜的花描,尽绘赞情叹大自然奇的丽色景讴歌,人间洁的爱情,纯把对游子思妇同的心扩大开情来,对人与哲理生追求的、宇对奥秘的探宙索合结来起,而汇成一从种、景情、水理交溶的幽乳而美邈的意远,立境意新,颖融情诗、画意、哲为一理。

体  3

本诗.在景写有什上么点特

  选择?景物极具典型;善于性烘和铺托垫。一段由第江春引出明,渐次引出月花、林甸芳。江月伴月伴,,花将春“花月夜”组合成一个优美完江的整画面谱,写一首春了颂歌,的接诗着人面春对江明,月抒了宇宙发恒、永空时远久感的,悟从寄中寓对人着生短暂的深慨沉叹然后!,推游子出思妇“相望、相不”闻的思情哀愁

。《

州谢宣楼饯脁校书叔云》别

、单项选一择

 1、

白是李 B( )的巨。

匠   A七、律 B 、七言行  歌  C、七 绝 D、五

绝 2李白、我是国屈原之继后最杰出浪漫的义主诗,被称为人( A)

 

A、 仙 诗 、B诗 圣  C 诗杰 、 D、诗怪

 

、有3“寰使大区定海县,清”的大一志的人诗是( C )

  A 、甫 杜 B 闻、一 多    C李、 白 D、陆 游

 

4 “、人在生不世意称明朝,散发弄舟扁”的中称”的“正确读是音( D )

A ch、ēg n 、chBēn   C 、chègn  、cDèhn

 

 5、《州谢脁楼宣饯校书别云》是一首叔( C

)  、七A绝言 句 B 、言律七  诗 C 七言古、诗 D、 短句

 长

、多项择选

 1、谢脁又楼称( A B

  A北、 楼 、谢公B  楼  C、鹤楼 黄   D 、阳岳楼

 2、

国我歌诗史的上双子星“”座是(指 C )D

 

A、若虚 张 、王维  B   C、白 李 D 杜、甫

 3

、李白诗创造的瑰了丽伟的意境,奇特其有点(ABC D)

  A 丰富、的想象 B 、大的胆张夸    C、广 的泛题  材 D率、的真情

、三语解词释

 1、长 万里风秋雁送对此可以,酣高楼   。酣:畅饮

。 2 蓬莱、章建安骨,文间小中又谢发。 清  蓬 文莱章指汉代文化,:此处指借云李的章。建文安骨:安时期建朗超爽、刚健遒奇劲的文风诗格。

 3、 俱逸兴壮思飞,欲上青怀天明月。览 览:摘 取

 四翻译句、子

 

 、弃我去者1昨,之日日不可;留

  去过些那我而去弃时的。日

 2、 人生世在不称,意朝散明弄扁发。

 舟

 

明天去脱冠簪,不受束拘,乘扁舟浮江于。

五、作分品

 析宣 州谢脁饯楼校书别叔

 李  白

 

          弃我去 者昨日,日之可不;留

     

       乱我者,心今之日多日忧烦

 。          长风万 送里雁秋对此可,以酣楼。

高 

          蓬 莱章文建安,骨间小中谢清又发

  。         俱怀逸兴壮思飞,欲 青天上览月。明

    

       抽 断刀水水更,流举杯愁愁更愁销

。 

          人生在 世不称,意明散朝发扁弄舟。

           

 

  1分析“抽.断刀水水更流,举销杯愁愁愁”的艺术手更。法

比喻。

“用抽刀断”水喻比人极力想摆诗脱忧苦闷,而忧烦却愁法无排,“遣水流”更比愁绪的深长和绵绵喻断。

 不 对。“抽偶刀水”对断举“销杯愁”,“水流”对更“愁更愁,”出写了诗人图摆力愁绪,反脱而加了内心重痛苦。

 2. 品体现了作李诗歌的什么白格风结合作品?具分体析

 《 州谢脁宣饯楼校书别叔》云现了李体诗豪逸白奔放风的格

。  

的诗开破空而端来形,地象表了现诗郁洁之深人心,绪之乱继。而又破以之句直空郁结,抒痛其抑苦之气郁涌而出喷。三第句然转忽折才,“言饯别。接”下来句四美称云的李章文色,写出特对自才能己自负和对的理想追求的,为全篇此愤悲感情生成根基。“之怀俱”句两借酒写兴,助兴遄逸,飞登上青想揽天取月明,追求高洁理想。接又跌着到落实中来现,抽“断水水刀流更,杯销举愁愁愁更”这。一落千的丈又一大折,反转了理想映现与实矛的盾力图,摆脱苦闷,难又以遣的排结郁最后以。散“发扁舟”的狂放出世之语绾结全弄篇,现表了压对人才制的黑暗实现蔑视与的抗争

。  首诗这格豪风,形放式泼,起活无落,断续无迹端一,腔郁抑愁绪薄喷而,有出一泻千里势之诗。的人感曲折变化,却又情气奔势放抒,写抑郁愁并忧不低哀婉,仍然豪迈沉放。狂诗中幻跳荡的情感和变意象鲜明突出的,主色彩,观夸写张意艺术手法,充的分现体了李白歌的诗个性特。征

 

《秋兴首八其一)》

一、项选择单

 

1.秋《八兴首》作者的( 是B )

   .李A白 B.甫杜   C .柳 永 .D张浩养

  2

《.秋兴首》八杜是于甫历元大秋年( 在 )写B组的诗。

 

A .安长 B.夔 州   C .都成 D.宜

 昌3 .肃至德二年四宗月杜,甫长自安赴奔翔风奔投宗,肃授左遗,故世称(拾 C

 A .

杜之美 B.陵杜    C.拾杜 遗 D 杜浣.

4.杜甫是 国古我诗歌的集典大者成他的诗,誉被为( C )

  A诗. 圣 B .仙诗   C. 史诗 .D诗杰

5.杜 的甫形诗成了独的特风,这格风种格是( D )

  A.

转婉缠 绵 B.豪放飘  逸 C .胧朦涩晦 D .沉顿挫郁

二多项选择

 1.杜自甫(称AB C)

 

 A.杜布衣陵 B.杜陵野老     .C陵杜客野   D.诗 圣

 

2《秋.兴首》运八用修辞的法手有 B(C )。

  DA.比兴 .B对 仗  C 拟人 . D.双关

三、词

解语

释 

.1江间浪兼天涌。波 兼:并连

 

2.孤一舟系故园。 心 一:系系。

长四、翻

句译

子1. 巫巫山气峡森。萧

山巫峡气象巫瑟萧森阴。

  2

塞上风.云地阴。

 形势险 的要巫峡的云与风地阴相。连

作、分析品

  秋《兴首(其八)一  》

  杜 甫

 

           玉凋露伤树枫林巫山,巫气萧峡森。

 

           江间浪波兼涌天,塞上云接地风。阴

    

        丛菊开两他日泪孤舟,系一故心。

 园          寒衣 处处刀催尺白帝城高,暮急。

 砧 1这.首诗写在上景有么特什?点

 

这 首诗写既了景物出的点,特又寓情于景。如第联二所写景:之浪汹涌,涛凌空直,似乎上天也受空了到涛浪的冲;巫山风云,击下于地及,佛与地下的仿气相阴。写接波,涛由下而是,上云写气是由,而下,上波浪天滔,气匝云地秋日,萧的之气森充着整塞个巫山巫之中。这峡所写的里,景即是不诗人耳闻目见景的之自然主义描的,而摹是透了诗渗主观感情的人诗。人在这所里写景的显示,了们它自各的在内神,精还有诗人所赋予具某的种格。

  人写诗这作诗,首仅不其情使有中景景中有情,,且而还采以用乐景哀写情方法,使的和情有着景不的色同彩“。间江波浪天兼,涌上风云塞接地阴两句”,绘的是描豪迈宏、的阔景,“象菊丛开两日他泪孤,一系故园心”,表舟的却达是忆因他“日”、“系心故园而”的愁,生这然不虽能说以是景写乐哀情,但至少以可是以豪迈说、宏阔景去之写愁这。种景与情比对的差反越则表大达愁的就也越深、沉越浓郁。尽管和情景色调上有在所同,不但二者是谐统一和的。

 

   .这2首是诗怎样运用循环复往抒情方的法?的

  

人从诗眼前菊花盛的夔州开驰于神“故园,”由对故“”园神的到听见白帝城驰暮的砧,声由于又子赶游寒衣的制砧声而怀暮“念园

”。夔州—→安长→—州—夔→长,正安通过是种这循环复的往情方式抒深刻,表地了现诗人身夔州在心向安长的沉感深。循情往环复方法运用,有助于的化强抒的情力量,加抒强的表达情果。

《长恨歌

、项单选择

 1 白.易的居号是 B )

(  A.乐 天 B 香.居山士  C. 山(李商义隐 ) .东坡居D(苏轼)

 士 2. 《白长氏庆集的》作是( 者D )

  

.王A 维 B. 张虚若    .高适C D.白易居

 3.“北方

有佳,绝人而世立独,一顾倾人,城顾倾再人”出国( 自 )

D  A

.《居易白集 》 B 《曹操集.》   C. 乐《府集》诗 .《汉书》D

  .4曾贬为被州司马江的人是诗( C

  A.)养浩张 B.陆  游 C.白 易居 D .适高

 5.“阳鼙渔动地来”鼓中“鼙的”正确的读是音 D )

  .Ad í B. g?   C. bēi D p.

í

、二多选择项

1 .下作列是品叙诗述的(有BC D)

 

A. 《凰凤槃》涅 .B《恨长歌》   C 《.兰辞木 》 D .孔雀《东南飞》

 

.2长《恨》在艺歌上有术很的成就高,艺术其力魅要体现主(在A BC)

 A .巧独精特的术构思 艺 B.哀婉动人的情爱故事   C. 明生动鲜人物的象 形 .朦D含胧的蓄意

3. 《恨长》歌唐在代到受者作和众的大喜,下列诗句爱说了明这种情况有( 的CD)

  

.天长地A有久尽,此时绵绵恨无期。 绝B在.愿作天比翼,在地愿鸟为连理枝。

 C.童子解 吟恨长,胡曲人唱能琶篇琵 。D 一.篇长有风情。

  4.长恨歌《的》题主历来有争,议主要说有法( BC )D

  A

.征说 象 .B喻说 讽  C .爱说情 D. 双重主说

、三语解词

释  1.

云鬓花金步颜摇,芙帐暖蓉春度。 宵

   鬓:云浓密云如的黑发 。 蓉帐:芙着荷绣花图的案帐。幔

 2 .九重城烟阙尘生,千乘万西骑南行 。 九重阙:城金指长城安

3.天 旋转日回龙,驭到踌此躇不能。去 天旋日 转比喻:政突变局。

  .4有中人字一太,雪肤真貌花参是。差 差参反复:不多。差

 5.玉

寂容寞阑干泪梨花,一枝春带雨 。 干阑纵横的样:子。

、翻译句

 子1.上穷碧落黄泉下两处茫,皆不见。

茫  上

天入地都遍找了。

 2在天愿作比.翼,在地鸟愿连为枝理。

 在 上我天要做们比翼飞齐鸟,在地的下我们做不同要根而枝叶生在一起的连树。

 

 五、作分析品

 1 .白居易长《恨歌

》  骊高处宫入青云,仙风乐飘处闻。处

歌慢舞凝丝,尽竹君王日看不。

渔足阳鼙动地鼓,惊破霓裳羽来曲。衣

  (1

)叙事什么有点?特

  

蘸感饱的笔情叙墨事。

  (

2表)了达作者么样什的情?感

  揭

批判露唐玄宗不理政朝,淫误国荒行为。的

 2.白居 《长易歌》

黄埃散恨风萧索漫,栈萦云纡登剑阁

峨嵋山下少行人,旗无光旌色薄日。

蜀江水

碧蜀青山圣主朝朝,暮暮情。

行宫月伤心色见夜,闻铃肠断雨。

声  ()你最喜1其中欢哪的句一为什??么

  

蜀“水碧江蜀青,圣主山朝朝暮情暮”。一这是句乐景用哀情,写抒情强。

 烈 2)(“行见宫月心色伤夜,雨铃闻断声”肠在景写上有什么点?特

 

抓住了 物的特点,选择富景特征的有物景写景触,景情生。

  

以哀衬哀景情,景情交,融写与抒景情为融一。

《无题

、项选单择

1.李商 是隐甫之杜最擅后长写( B )诗人的。

 A、乐 府 B 、律 七   C 七、绝 、五律D

  .李2隐商的集是诗( D )。

 A 、剑《诗稿南》 B 《攀、南文集 》   、C《南渭文集》 D、《李义山诗集》

  3诗坛上以情致.曲、婉思构巧精意、矇境的“眬无”诗题称的著诗人是 B ( )。

 

A、 李 白 B、 李商隐 C、 牧杜 D、陆游

  .4无题《》中运用话神说抒传的句情子是( D 。

  A、东风)无力百花残 B、蜡成炬灰始泪干  C、 吟应夜觉月光 寒 D 青、鸟殷勤探为看

  

.5无题》中推己《而对方的及子是句 (C )。

 A、 相见时难亦难别东,风无百花残 力B 春、蚕死丝到方,蜡尽炬成泪始干灰

  C 晓镜但、云鬓改愁,吟应夜月光觉 寒 D 蓬山、此去多无路,青殷岛勤为看

二、

多项择选

 1. 李隐商无“题诗的特点”( AB 是。)

 A 、意矇境眬 、含蓄多情 B C 、采辞清 丽 D、 洒挥如自

 

2. 下列作家常被并称中的是( BA C) 。

 A  、白 李 甫杜 、B商隐 杜牧 李  C、 白 居 易稹 元 D 苏轼 、王 安石

  .3下诗列歌属七律的是 (A )D。

  A《、题无 》 B 、长《思相》  C 《、歌燕行》 D、《 山园梅》

三、词语解释

  1晓镜.愁但鬓云。改 但 只。: 云 改鬓 两鬓:白添发

  2.山蓬此去无多。 路 多路无没:多远。

四、品作分

  析 无题

  

李商隐

  见相难时别难亦,东风力百无花残

。 春蚕 到死丝尽,蜡炬成方灰始泪。干

  镜但愁云晓鬓,夜改应吟觉光寒月。

 

蓬山 此无去多,青路

鸟殷勤探为看

  1.

无“”题的中古名句是千哪句?两这句运两了用么什术手法艺?

 

千 古句是名春蚕“到死方丝尽,炬成灰泪蜡始。”

 干( 1)用比喻,用春蚕比巧喻恋人对思恋,用蜡炬的比喻离别的后沉。痛转婉含蓄表地达恋人的思念和对对情的忠贞。

(爱2对)偶精,“春蚕”当“对蜡炬”,丝“”对“”,泪名对名词词“,”对尽干”“动词,动对词。

(3

谐音)双,关丝”有双关“,意谐相思的音思”““泪”;明蜡油,是指情人泪暗诗。人白表相之情思如,蚕吐丝春绵不绵尽,爱情之,如深蜡燃尽炬奉一切献诗人,从自己一方表对白情爱忠贞的

。 ( )4看重叠似,实则有各侧重之:点句情上缠在,下句语归沉绵,合则痛两,不觉其美複,恳恻诚精,生以死。之

 2 这.首诗抒情上在有么特点?什

 这首诗 用运回环往复的了抒情手。法

  .3本诗中两个字运用了哪关双语?含义是其么什

?  个字一“是”,即是相丝之“思思”,是也春蚕吐之“丝丝”;白诗表人相思之如情蚕春丝绵绵吐不尽另。一个是“泪字,”明蜡泪写,暗指情泪,人表爱明之深情蜡炬燃如,奉尽献切。一

  4.分析这诗的首对和仗押韵。

《无题

是首句》仄入起韵,式an韵,韵角押是“难、”残“、“”干、“””、寒看”。“

见时难相亦难, 别 ○仄 平平仄仄○平

风无力百花东。残 ○平平○仄仄仄平平

春蚕到死方尽丝 , ○ 平平仄○仄平平

仄炬成灰蜡始泪。干 ○仄仄平平 仄○平仄

但镜愁鬓云, 改 ○ 仄仄○平平平仄

仄夜

应觉吟光寒。 月 ○平平仄○仄平仄平

此山去多路无, ○平平○ 仄平平仄

仄青鸟殷

勤探为。 看 仄仄平○平仄○平 仄

 

《声声慢》

、一项选单择

 

 1、《声慢声》作是晚年的者品,作此作者时落于流( D 。)

 A 、山青东 州 B、江之淮 间 C 、湖湖南北 、 江浙D带

一  2

李清照的词、集是( B ) 。

A《易、安》 词 B 、《漱玉》 词  C、东坡《府乐》 D 《攀南、集》

  、以宋室3渡南界为,作的情感和风词呈格现两出种不面貌同作家的是 (C 。)

A、永 柳 B 苏轼、  C 李清、  照 D、辛 弃

二、多选项

择1.下列中属词约婉风格有的 (BA )

。  A、《声声慢》 B、 《花醉》 阳 、C定《波》风 、D山《坡·羊潼关怀》古

  2

《.声声慢中》“黄花”的有具下意义(以 ACB )D

A、

写菊

花 B、 花自以喻   、寄托身世之C感 D、象 自征晚己的的年孤无依

三词、语解释

  1.乍暖

寒时还候,最将难。 息 乍:然。突 将:调息养。

 

2. 悴憔,如损有谁今堪! 摘 损 :花逐渐减指。少 堪 :、肯意。

愿 

3 凄凄惨惨戚.。 戚 戚戚: 愁忧样子。的

 4.这次第, 怎一愁个了字得。 次弟景况:情,形 。 :完了毕、了。结

、四作分品析

   声 声慢

  李

照清

 寻寻觅 ,冷冷清清觅凄凄,惨戚戚惨。乍暖寒时候,还最难息将三杯。两盏淡酒怎敌他、,来晚急。风雁过,正也伤心,却旧时是相识。  地满黄堆积花,憔损,如今有悴堪摘!谁守着儿,窗独怎生得黑!自梧桐兼细雨更,黄昏、点点到滴。滴次第,这一怎个字了得愁!

  

.《声声1》的慢旨是主什么?何意有?义

  抒了写作晚者年苦无依的生孤活景及其内心况深的处种一望的哀愁,反绝映了宋南渡初期室许多背离井乡、骨肉离分的的人同感受,共具有一的社定会义。

 2 .声声慢《描》写哪了些物?景

  

淡酒寒风、、雁、黄花、哀梧桐、细等雨

  .《声声3》慢在言语上在么什点特?

 

 有两大点特:是运用一九组叠了,新奇字特独,富感染力极二是语言浅;近,有口具化语的点。

  

山《羊坡潼关·怀》

、单一选项择

 1 《.山坡羊》的作者是( D )

  A .逋林 B.李照清  C.陆游   D张养浩.

 2.《坡山·潼关羊怀古》于写312年,当时9值正 B( )

 

 .A关大中水 B关中大. 旱 C .中关大雪 D关.中震

3地.养张浩哪个是代著名朝散曲家( C)

  A.唐

朝 B 宋.朝   C元. 朝 .明朝

D4

《.坡羊·山潼关怀》古的眼是(曲 D

  A.)峰如聚,波涛如恋 怒 B .伤秦汉经行心处   C.宫万阙都做间了土 D 兴,百姓苦.亡,;姓苦百

、多选择项

 

1.《 坡山·羊关怀古潼》使了什用修么辞手法( CD

)  A.排

比 .B双 关  .拟人 C D反.复

 

2. 养张浩的作反映了(品 AB )C

  

A.劳对动人的同情民 .对统治B阶的级批判   .对C居隐活生喜的爱 D.对 乐生游的活向

、词三语释解

 

.山河表里潼关路。1 表 里内外:

 。2. 阙宫间万做都了。 土 :化作做

、四翻译句

  子1望.都西意踌蹰,

。 遥望长 安和咸一带,我西阳起伏。潮

 

 、五作分析

品  

坡羊·潼关山古

怀  张

养浩

峰恋聚,波如如怒涛山,河表里关路。望西潼都,踌蹰意伤,心

汉经行,宫处万阙都做间了。土兴,姓苦;亡百,姓苦百

。  

 

( )“1恋峰聚,波如涛怒”如用采了什修辞手法?请具体分析么其妙之巧处

。  

采用了拟手法。人“峰 如聚,波恋涛怒如”的两个“如中字,似”比喻,是实采用了拟人化的是法,赋予手山、以河的人形和态感情。一“个”聚字,绘描了群似峰有乎识意地聚、耸峙拢一个;“怒字,”描绘了河黄似乎在怒地咆愤,哮山使具河有了人的态和感情形,这种感情而作品“和姓苦”的百主题好正呼相,应利有于表主达。旨

 ( 2为什么曲末两句)堪称“眼”曲?

  诗人从结在处倾吐出尾心动魄惊诗句:的兴“,百苦姓亡,!百姓苦”无!个数王兴替,朝你唱方罢登场,而我百“姓之“苦””然如依,故至甚有无增。那已么怎样,能挖才“百掉姓的“”苦”呢?根诗人然当找不到答还案,已却经针见血一指出地建统封阶治与劳动级民人根本对的,立敢为百姓于的苦大声疾难,呼是非这难常能贵可的所以。曲两句是末龙画睛点之笔,堪“称曲眼。

 

 

《雨巷》

一、

单选择项

  1

被.为称人诗“巷雨”的者作是( D

)  .A昌耀 B.北岛   C徐.摩 志 D.戴 望

舒  .2戴舒望代史现上哪一著个名的诗歌流的派代表( )A

  .现A代 派 B.荷花派   C.淀新派月 .D创造

社 3

叶圣.陶“说首这诗新替底诗节开音一个了的新纪”元指(是 C

)  A

徐志.摩再《别康》 桥 .B一多闻《句话一   》C.戴望《舒巷雨 》 .D沫若郭凤凰《槃涅》

二多项、选择

 1

.下作品属于列望舒戴的作有(品A C B

)  A.我《记的忆 》 B《望舒.》  草C. 灾《的岁难》 月 .《翡冷D翠的一》

夜 2

《.巷雨》的象美具有意中结西合的特,具点体现在哪两个方体面( DB )

 

A 中国.统的比传兴托寄 .中B国的化诗歌向意  C 西.现方代派手法 的 D .方象征西法手。

、三作品分析

 

雨 巷

  望戴舒

  

撑着纸油伞独,自

  

彷徨悠长,悠在

长 又寂寥的 巷,

 雨我 希飘过望

 一 个香一样地丁

 结 愁怨的着姑娘

。  

  

1分析“.巷雨和“”姑娘的”象意义。

征 “ 巷雨象”着漫长征曲而折人的生途;“姑旅娘象”征着理。想

  2

.本的诗语言的乐性音现体哪在些面?方

  (

)1用韵。“徨彷”、“长悠、“雨”巷”“、香”丁、“姑娘、“”怅惆”、迷“”均用唐茫韵“江或辙阳,”环回叹吟,增添了全诗伤感惆的情怅致其用。与古韵典歌诗将韵用在诗不脚同,是

让同样的音子母音在和诗中行反出现复以,达听到和谐觉的效。果

  (

2)叠词、叠韵。诗歌大量中用叠词采和声叠双韵的词,语使歌诗低婉徊,转一三唱叹。圣陶叶《称雨巷“》替新诗底音节开了个新的纪元一”

 

   

秦娥·忆娄山关》

、单项选择

 

1 .忆《秦·娥山娄关反》映红军哪了一年克娄山攻关战斗(的 B

)  A1.349 年 B.1935 年   C1.39年6 D .1937

年 2.“忆秦娥 是” C ()

 

 .A牌名 曲 .诗B名牌   C词.名牌 .D歌诗题

  目

二、

项多择

 选1.《忆秦娥· 娄关》词牌山定( 规AB )

  

A上阙.第三必句须叠句用 .下B阙第三句必用叠句  C.须上第阙句一必须用句 叠 .下阙最后一D句必用叠句须

 

2 .“风西烈,长空叫霜雁月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声晨咽”了用什修么辞法手?(CD

  A.)比喻 B .比 对 C .顶 针 D .反

三、复语词释解

 1

雄.漫关真道铁如 漫 道:然说,徒枉称。

  2而.今迈从头越步 从 越:头重跨新。

四翻译句子

、 1. 晨霜,马月声蹄,喇碎声咽

  译翻军:号风在时断时续。中

 

.2从头越苍,山如海残阳,血。如

翻译:阳夕像那就鲜红的血。

五、品作析

  忆秦娥·山关娄

 毛泽 东

 

  

 西烈,长风雁空霜叫晨。月晨月,马霜蹄声碎喇叭,咽声

。 雄关漫 真如铁,而道迈步今头从越从。头,越山如海,苍残阳血。

如  

 

 .1析简首词侧面这描写的法?手

 

这首 词出地运突用侧面了描的手写法,军时行间是“霜晨月”用的色景写描侧面从示的暗;崎在山岖上急路促行军的景情是用乱的“杂蹄声马从侧”面示的;暗隐、蔽肃、悲严的进军壮的情景是低用、断沉续、咽如的喇“叭”声从面暗示的。侧些侧这面写描造出一创能给人幅广以阔想余联地独特的进图军因,反此而比直接描的写量要丰富容得多。

  同时描娄山写激关战采,用也是侧的描写面作。者虽未然直描接写斗战场面,但那肃、严张紧的氛气却人感到让一种征出激战意味。那的烈猛风声的凄、的雁厉声、零乱叫马的声、悲咽的蹄叭喇声,足让以人联在中构成激战想的场景。雄关那如真铁的限感无慨那,由如海的苍和如山血的阳构残成悲的画面壮也,以让足人象想到血牺牲的激流战情。景通正面过自然景象来写侧面写行军,同时从蓄含地写激暗战正,是首这的词绝妙之,处示显一出种壮苍凉悲声情激越的特、。读之令点动人,有着极容的强艺感染术。

  

力  2“.山苍海,残阳如如”血两

句妙何在处?

  如“海,形”容山的势伏起,毛泽站在东顶山上放远眼眺,望那不尽的峦起伏山,好像无就无边际的翻着的腾海波大;“涛血如”形,夕照容殷的,红人看到那快要落诗的山阳,宛如太红鲜血殷这幅画。面,其有奇雄磅礴、、美的壮面一,这面一同“头从越有”胜利豪和情喜悦是致的,同红军一夺取娄关后在山歌凯中向声前奋的进景是相协情调;但同时的让人联到革想道路上的命碍和困障还有很难,多道是路岖曲折崎漫长的而,新的革在命程征中需要继还续出生命付鲜和的血代价。

  

落在中雪的土地上》

一、国项选单择

1. 雪落在《中的国地上》写于土1937年2月182,日时正值当么时刻什(? )A

 A .武保卫汉战前夜  .武B汉保卫之战后  C 上.保卫海战夜 前 D.上海卫战之保

  2.艺“术的律是规化里取得变一统是在,参里错取和谐,得是在动里运取得均,是衡在繁里取杂得单、纯由自而,自成己约束了”是谁说?的(B )

  A闻一. 多.B艾青   .C望戴 舒 D徐.摩

  

志二、多

选项择

 

.下1列品作于属青的艾品作(有 ABDC) 。

 A. 大《堰河》 B. 《死他第二在》次

 

 C《.向阳太》 D《北方》

  .2.雪落《中在的国土上》的结尾“中国地我,在的没有灯的晚上光所写的无力的诗句,能,给些你许的暖么?温表达了”样的怎感内涵情( A?C)

 A. 对祖 国和人民厚深、挚真爱的。

 

 . 以B刻的深疑怀和性精神理对黑的社会提暗有利出指控的。

 

 .C 由期望衷中民族能华在危险刻站时立来。

起 

D.  对好美理想的求。

三、

作品分

  1.青艾《雪的落中在的国土上地》

  

       雪落 中在的土地上国

,  

       寒 在封锁冷中着国呀……

          

          ,

风      

   像 个一太哀了的悲老,妇

         紧 紧跟随着地

          出伸寒的指爪

          扯拉行着的衣襟,

          用着土像一样地老的古

话         一 刻不也地停絮着聒…

…          

    

      那丛间林出现,的

 

         着赶马的

         你中国 的农夫

          戴着皮

帽          着冒雪

大 

        你 要到哪儿去?

         

 

 (1 诗)句达了表者作怎样情的?

怀  这

诗首达

了作者烈的强爱主义情国。怀诗人将人的命运与个族民祖、的国命运融为体,一说诉了争给战民人来带的深灾重和巨难不大,表达幸对祖国了真深沉的挚。爱

 (2 “)”雪、“寒冷”的征意象义什是?

么  “雪”象征

着争。“寒冷战”象着征当时中国环的险恶。境

 

  2. 艾的青雪《在落中国的土地上

》         咳, 在如此寒冷的今夜,

就 

         无的数

  

       我们的年老的母亲, 

 

        都 伏在不是蜷己的家里,

自 

        就像异 人

邦    

     

 

         不知明 天车的轮

          要上滚样怎路的程……

          —而—且

 

         中的路国

 

        是如 的崎岖

 此         如此是泥泞的。呀

)诗1母中亲形的描写象有么特点什?

运用

过精经心炼的、鲜明提形象表来真情是这首诗达的一特点个为。了表人民的现苦,民族难苦的难,蓬乌中母船的亲象经形简笔过勾,勒得显生动、传神蕴,含富,形丰象十鲜分,明如犹一幅幅动的生画面融进,诗人了受对受苦的劳难动人民的无比关切,无比同。情

2(语)言有上什特点么

首这的诗言经语过精锤炼心,清、朴新实自、然,有一种内具的在节奏感,行如云流水,丝毫雕琢无的痕迹。 “参错在里取和谐”,得在运“动取里得衡”。均例“无数的如我/的们老的年母亲/都伏蜷在不是己的家自里就/异象邦人不知/明的天车/要滚轮上样的怎程……路”,句虽然长短不齐,但节奏鲜明诗,读来琅上口琅具有一,种乐美。

 

 

郑伯克段于鄢》

一单、项择选

  .《1伯郑克段鄢》于中的心物是(人 B 。

 A 、姜 氏 B 、庄公 郑   、 共叔段C D、颖考叔

 2 “.伯克郑段于鄢这句”出话自于 (B )

  A、《语论》 、《B秋》 春  C《、国策战》 、D史记《》

  .《郑伯3克于段》鄢一选文自( )。

C

  、A史记《 》 B、 战《策》 国    、C左《》 传 D 、资治《通鉴》

 4 “.行不义多必毙”自的是指 (C 。)

 A、 郑武公 B、 郑 公庄 C、 共叔 段 D、 姜 氏

  5

.《伯克段于郑鄢》中,叔先“命西大、北鄙贰鄙于己,后”“收又为己贰,至于邑廪”延,这 表现出里他性格特的征是( C )

 。 A、 险狠毒 阴、B 于心计  工C、 贪 婪狂  妄 D、愚 昧知

  .《郑伯6段克鄢》中于姜,的氏性格征特

是( D )

 A、  阴狠险,毒工心计 于 B、老 成稳重,以守攻 为C  贪婪、妄,愚昧无狂知 D 、褊狭昏,愦以情干私政

二、

项多择选

  

1“.焉”在句子中兼作,词兼即起介词于”和“代“词”是的句是( 子ACD )

  、 A制严,邑也虢,死叔焉。 B 、姜氏欲 ,焉辟害之? C、  何君患焉? D、梁之上有 丘焉生竹,树

2 .春“秋三”传包括( AB C

)  

A《、谷梁》 传 B《公、传》  羊C、左传》《 D、《徐 文传长》

 

.3左《》传叫( 也 C )D

  A。、谷《梁》 传 B、 《羊传公  C》《、春左秋传氏  》 D、左《春秋氏》

  4.左《》传我国是代古文学值很高价的文散著名其,点特( A是BD )

C

  、A善剪于裁繁简,当得 B、外 交令外柔内刚辞  、人C对物话有个性 D 、言简语,练表现力有

 

三 、词语解

释 

1 .请亟于武。公 亟屡次

: 

2 及庄公即位.为之,请制 。 及 :到。等

 3 .将君不。 堪 堪经受:受。、

  4.如早为不之。 所 :处所。所

 5.请以 之遗 。 遗 赠送:。

  .其谁曰6不。然 :然这。样

  7.其母爱,及庄施公 。 施:延 、推续及。

、四译句翻子

 .姜氏欲1,焉辟害之? 姜 想要这氏做,样能怎避灾躲害?

2. 氏姜厌之有何 ? 姜 哪氏什有么足呢?

满 

3.不国贰,君堪若之何将 ?个国家一受了两不君主个统治的,将对您怎么办他

 .4庸,将自及无 。 不 ,他用将自赶己上殃。遭

 

5.王之制,先都大不过参之一。国   代古的先王规,大的城定不能超过国都邑城墙三的分之一

、五作品分

析  阅读下面段一字:

 文 既而大叔命鄙、北鄙西于己。公子贰吕曰:“国堪不贰,将若君何之欲?与大,臣叔事之;若请与,弗则除请之,生民心。无”曰:“无公庸,自及将”。叔大收贰以又为邑,己于廪至。延封子曰“:可矣,将得厚众”。曰:“不义不昵公厚,崩。将

” 

请 回:

答  1)这里(揭示了共段怎叔的性样特点?格

 

揭示了 共段叔得贪无、狂妄愚厌蠢性格和他不断的扩大自的势力己图,谋庄公与分抗庭礼乃至篡君位夺野心。

的 

(2)郑 庄对共公叔的段张扩和子公的劝告吕之置不理的背后藏着包什么用心

 ? 公的庄心是:明用共知段的叔野心却纵其欲,,养恶,其使他以步一一走步叛逆上道的,然后路一除之。举

  3()叔共的段心和野郑公的庄用揭示心了怎的社会政样现治象?

 

揭示 了建封统治级阶部内争夺权斗利

争的酷残。

 (4)中 心物人是?谁他其人对刻画中物心物起到人什么作用了

 ?中心人物 是郑庄公其他人物,刻对画郑庄公性的起了对格反衬的比用。

《苏

佩秦国相印六》

、单选择

项  

1《、国战策》是部( A )

一  、国A别体史 书、编B体史年  书、纪传C体史书 D 、话对体散文

集  、《2国策战共包括( 》B

  )、十策A B、十 策 二  C十三、 策 D、十一策

 3、《战国 策记》自战事初国至并六秦国止共,(约 D)

  A2、00多 年 B 250多年、   C、35多年0 D、402年多

  4、“

说王书秦上十而不行”说中两的“个说”正确读音是的 (C )

 

A、shuō ,shuō 、Bshuì,shì  u  Cshu、,sìhu ō D、s hōu,hsuì

二、项多择选

 1、苏《佩六秦国印》相于善通过多手种法描摹物,具人采体用了写方法有描 (AB )

C  A、 外貌写 描 、心B理写 描C、行 描为写 D、物描写景

 

、2《国策》战写作的特点是(A BD )C

A 铺、弘张丽 、气B势纵横   、C论周密事 D、语生言

3、苏秦是 一个性复杂格人物,他的的格特性是(点 ACB )D

A

、有苦刻攻的精读神 B、出色有辩的才  C、有 追名逐的心理利   D 、有出杰的治政能

才三、

词解语释

 

、苏秦1始将连说秦惠王横。曰 :劝说说。

  2文、章成者。不 文章 法令。:

  3、

羸縢履蹻,书担橐负。 羸缠:。绕 履: 着穿。 橐布袋:

。 4、 书欲睡读,引自锥刺股其 。 股: 腿。

5、贫 穷则母不子。 父 :子以为。子

 6、以

季子之尊而位多。 金 以因为。:

四翻译、子句

  1受、印,相车百乘,革绣千纯,锦白璧双,黄金万百溢随其后以。

  译:翻兵上百乘,绸缎上车千束。

 

2、 且苏秦,特夫巷掘门桑户穷棬枢士之!

 耳 翻译只:不是过穷人户的读家书人罢了

 。 、3天莫之下伉能。

  

译:翻天下没谁有他和对。抗

 

4、人生世上, 势富位贵,盍可忽哉乎?

 

翻译: 权富势贵哪可里以视呢?

 忽 、5故苏秦于赵相关而通不

  。译翻在赵:国当而相不函谷与(秦国关来往。)

、五品作分析

 1 、 “大之国王西有巴、蜀、汉中,利之北,胡有貉、代马之,南用巫山、有黔中之,限有东、函肴之固。田肥,美殷民富战;万车,乘奋百击万沃野;里千蓄积,饶多地势形便。此所,天府谓天,下雄国之也以大。之王,士贤民之,车骑众之用,兵法教之,以并诸侯,吞天可下,帝称治。而愿王大留

少意,臣请奏效。”其

  1()一这段用了么什辞手法修。

、比偶。对

 

( 2)本以为段,例分析说明《战国》策的语特点言

。 

 量大运用偶对排比、。如苏例说到秦秦国地理的势形、军事实、力物基质时就础用了系列对偶句一、排比句:“王大国,西有之巴、、汉蜀之利中北有,胡、貉马之用,代南巫有、山黔之限,东中有、函肴之。固从“西””“、北、“””、南“东等”语看句,句式整齐相互,应,对对偶;是从整而段字文,又看是比排这两种句式交。错在一起,使章音调文铿,气锵势磅,充分礴现体了《战策》语言铺国张丽弘汪、洋恣的肆色。特

 

   2、黑貂之裘敝,黄金

斤百尽,用资乏,去秦绝归。羸而縢蹻履,负担书橐,容形枯,面目槁黑,犁有状色归归。家至,不妻下,嫂纴不为炊,父不母与。苏言秦喟曰:叹妻不以我为“,夫不嫂以为我叔,母不以我为父,子皆秦是罪也之”乃夜发书。,陈箧数,得太公十阴符谋,伏之诵之而简练以,揣为摩。读欲睡,书锥引自刺股其,流血足,曰:至“有安说人主不能出,金玉其锦锈,卿取相之者尊乎?期”年,揣成。摩

 ( )1本人物描文写十分生传神动请,具分析这一体段用使哪了描些方法。写

 

文中 的描写分十动生形。象写秦苏困窘时,的正面描写先“黑:貂裘之敝,黄金百斤,尽资乏绝用,秦去归而。接着”形描摹:象“赢履縢蹻,负担橐,形书枯容槁,目面犁,状有黑归色。再”家从一人面他写困窘的:“至归,妻家下纴,嫂不为炊,父不母不言与;”采 用中集写描方的,写法他的刻攻苦读伏“诵之,而简练以揣为摩。读书欲,引睡谁刺其股自血流,至”。足旦苏一秦黄飞达,“腾父母之,清宫闻除道,张设乐饮郊,三迎里十……。

这描些摹除了生形象之外动,写得还有层次,也很很实。

 ( )2“|用”|原文上划在层分。次

  

两层分。

《论

语学·》

一、单而选择

 项1、 《论语是》载记孔子的言行一的部( B )

 A 、议性论文散 、语录B散文体   C、情性散抒 文 D记、叙性文

散  、2《而学选自(》 C )

A 、汉《》书 B、 《记礼  》、C《论语  》 、《D记史》

 3

、儒家派的创学人始是 C )

( 

A孟子 、 B老、  子 C孔子、 D庄、

4、 吾日三“吾省身的“””的读音和省解是释 ( )B

 

A 、x?n 检g 讨 B、x ?ng 检查反省自己     Csh、ěgn 检 反省自己 查 D、s hěgn 查

、多项选择

 1 孔、子我国古是代著名( 的C A)

  、思A想家 B、艺术家  

  C、 育家教 D科、家

  学、儒2学派家代表人的物( BD 有

) 

A、墨子 、孟子 B   C、 老子 D、孔 子

 3、《语论》在语表言达的特点是( 上 BCA

 ) A 通、易俗 懂 B、格色彩言    C 、善于修辞 D、量“兮”字大

三词语解、

释 1、学

而习之时不,亦说? 乎 之: 学习、习的知温识。 说: “悦”,通高兴。

 

2 、千乘之道。国 :道同“导,”领治理。

导 3、

不因其亲,失可亦宗也 。 :依靠,凭因借

。 4

告诸、往知来而者 。 诸:“ 之于的合音”

四、

翻句译

  、1 子夫求之之也,其异诸乎之人之与求

? 翻 译老师:求方法得,概大别人与求得方法的相同不吧?

  

、2君子 食无求,居饱求安,敏无于而事于慎。言

  翻译:做事勤敏捷,说快小心谨慎。

话 3、  贫而谄无,富而无,何如?骄

  翻

译:穷贫不而巴去结奉,富裕承不而骄傲大。

自  4 、不患人之己不知患不知人,也

  。翻译不:怕别不人了解己自,的是自怕己不了别解人。

作、分品

析  、1曾子曰“:日三省吾吾身为:人谋而忠不乎?与朋交友而信不?传不习乎乎?”

  

1)(用简的练语概言曾子的观点。括

  

过自通,加省强养修讲,求信忠,注学习。重

  

(2采)用了么修什手法辞?

  

比、排反问

。 2、 曰子:道千乘“之国敬事,而,信节用爱人而使民,以时。”

(1) 用练的简言语概孔子的括点观。

 

俭节民,爱敬爱业岗

  2)(分析中排文比的修句辞果效

。 

括力概,强节有奏。感

秋《》

单、项择选

.1章文象想丰,汪洋富肆恣多,用采言形式,寓有富浪主漫色彩义的(是 B )

  A。 孟、子 B、 庄子 C 荀、 子 、 孔子

D 

2.主顺应自然,提张倡无为而不的为思家是想( C )。

A

孔子、 B、 孟子 C、 庄 子 D、 子 荀

3.下

文列中章比喻类连及,层见叠出而的是( B )。

  

A、论语·《学》 而 B、 秋《》水   C、郑《克伯于鄢》 段 D、 《论问》学

4.《秋水》在,中庄子“用虫不夏以可冰”语作喻来明(说 B 。)

  A、

人认识的空受间限 制 、 人B知的受识时限制间  、 人的认识受C先天质限制 素 D 人、认识的受后教育天限制

、二多项选

择  1.庄子文散特点是的 (A DB)

A

、用寓善言 B、 援譬设喻 、C借 用史历 D、 想 丰富

象  2

.下列作常被家人后并的称( 有A C )

AB 老、子庄 子 B、韩 愈 宗元 柳 、

C

李白杜 甫 、D王安石 苏 轼

、三语词解释

1东面.而,视见不水。 端 :尽头端。

  2.望向若洋叹曰而。 望洋 :仰的视样。子

  3.且我夫尝少仲尼闻之闻而轻伯夷之义。者 少:以……为。少轻以:……轻。(为少或:认为……,少看。小:轻为……轻,轻视认)

。  

4吾.非于子至之门则殆矣, 。 殆危:。

险 

 5.蛙井可以语于不海者,拘于虚。 也 :谈语论。 虚 同:“墟,居住”地的。

方.6闾泄尾之,不何知时已而不虚 。 已 :止停 。 虚:空 。虚

、翻译四句

子1.且夫

我闻尝少仲之闻而尼伯轻夷义者之

翻。:有人小看孔译的学子识轻,伯视的夷行义

  .“闻道2,以百为若己者”莫我,谓也之

。  翻:“听到了各种译样各道的理认为没有,比得上己的,”说的自就我呀是

  .今我睹子3之穷也,吾难非于至子门之,殆矣则,长吾见笑于方之大家

。 翻 译现:我目睹了大海您的难在穷以尽。我永远将被明大白道的人理耻所笑。

  .4今尔出崖涘,于于观大海乃知尔,丑,尔将与大理可矣

 。翻 :才知译自道的浅己薄,样这,就可以以你谈跟大论道理。

了  5不似.向尔之自于水乎多

  ?译:不翻正你刚像因河才水上涨而自我耀一夸样吗?

作品分析、

.1读阅面下的文,字答问回:

  秋水时至,题川百河,灌泾流大之两涘,渚崖之,间辩不马牛。于是焉伯河欣自喜然以天,之下美尽为己。在流而顺东行至,北于,海东而面视,不水见。于端焉是河伯始旋其目,望洋向面若而叹:曰野“有之语,曰闻道‘百,以为己若莫’者,之谓我。且夫我尝闻少也尼之仲而闻伯夷之义轻,始吾弗信者;我今子睹之穷难。也非至吾于之子门,殆则,吾长见矣于笑方之大家”

 。(1 )这描里写了两哪景物种

?写描了河上涨、两水不能分岸是牛还是辨和海马水瀚浩不、见水端两这自种然景物。

 (2 )这种两景起物了到么什作用

  两种景物衬托这河了与海伯两若种同的认识境不,界象地渲染形了文章主的。

  (3旨河伯)什为望洋向若么叹而

?  河望洋兴叹,伯是为看到因海大的无边际无,从而识到认自的渺小己浅与薄。

  

 

 2阅.读面的下文字回,答问题

 井蛙不 可语以于者海,拘虚于;夏也不可虫语于冰以,者于笃时;曲也士不可语以于道者束,于教也

。(1

井)“拘于虚”蛙、夏“虫于笃”、曲士时束于“教”说明了么道理?

什 

说 明了的认人要识受到空间、间时和天后教育限的。制

  ()这2段话用了什么采论方证法?

 采用 类了论证比法。

 

 

 3 .阅读下面一文段,字答回问:

题  计海之四在地之间天也,不似礨之在空大泽?乎计国中之海在内不,稊米之似在仓乎?号太之物数谓万之人,处焉;一人九州,卒食之所生谷舟车,所通之人,处一焉此其比万;物,不似也毫之在于末马乎体?

  

1()这话主要段说明了什道么理?

明在无说广限的大宇中,个人的认宙识作和是十分为限的。

有 (2)这 段采话了怎样的论证用法手?

 这一段 用了采逐层进推的论证手。主法是由要大到小,层层笋剥由:天地“”到四海”,再““中到国,”是这例一大由到小的证;论“由万物”“人到类,再到“个人”,这”是也一由大到小的例证。论

 ( )指3出其中的反问句。

反句问计:四海之在天之间也地不似礨,之空大泽乎在计中国之在海内?不,稊似米之在仓乎太?其比此物万,也似不末毫在于马之体乎

《谏逐

客》

一、项单选择

 1.《谏 客逐书》的“中”指客的是 ( D )

。 A、  客 商 B 看、客 C 、游客 D、 客卿

  2

.《谏在客逐》书文一中作者先,举缪列公招贤广才孝,公用商,鞅王用张惠,昭仪用王范的雎史事历实然后得,“此四君出者以客皆之”的功论结,里所采这的方法是( 用 A。)

 A、 归纳 法 B、 演绎法 C、 类 比 法 D、对比法

  3

.《在逐谏客》书文一中李,斯五用帝三王地无四“方,民异国无”的做法来证秦论的王错,这误里用采的证论法方(是 B )。

 

A 、 纳法归 、B 对比法 、C 绎法演 D、 类比法

 4.《 谏客逐书能》说够服王秦消驱取客卿逐命成的主要因原是( A 。

 A、 论紧点秦王急于扣统天下一的理,切心要害中  。B反复、运用正反对论证比方,法非昭彰是。

  C论据、十充足,事分实于雄胜辩。        D 、比排对联翩,气偶势沛。充

  、5废“穰侯,华逐”中阳“的”华正确的读是音 (C

)  、hAáu B h、u? C、 hà u D、uā

h

二、多

选项择

  1

《.谏客书》逐一中文所举列的成辅秦国帝的客业卿(是 A BD )。

  、百里奚 A B 、商 鞅  C 、孙武 D 、仪 张

  2.

谏《逐客书大》运量的修辞手法是用( C B )

。  、A比喻 B、 排 比 、C偶 对 D、 夸张

  .在《谏3客书》逐,中斯批评秦王李外重轻人物才,秦所王重的“外”物包(括 BA C)

A

、色 B乐 、 C 、珠 、D士

 

 

三、词

语释解

 

1 .

此四者,皆君客之功以 。 以:靠依凭着。

,  .向使四君却2客不而。内 使向当初:假如

  3.者不却众庶,王能明其故德。 明: ……彰明使。

  .今4弃黔乃首资敌国,却以宾客以诸业。侯 黔首: 姓。百

 

 5藉寇.兵而赍粮盗 。 藉: 借。 赍:给予、 送赠

 6. 太服阿剑。之 服 佩带。:

四、

翻译句子

  .臣1吏闻逐议客,窃为以矣。 过 我私下认为 这样做是误错的。

  .民以2殷盛国,以富强百姓,用。 乐 百姓乐 为国立于。

  功.遂3散国六之,使众西面之秦,事施功今到 。功一直延劳到今天续

。 

 .今乃弃黔4以资敌首,国却客以业宾侯。诸 赶驱卿去帮客各国助侯建诸功业。

  5.地千举,至里今强治。 占领 千里之地。

五、

品分作

析  1、昔

缪求士公西,由余取戎于,东得里百于奚宛,迎叔蹇于宋,丕豹求公、支于孙。晋五子者此,不产秦于而,缪公用之,并二国十,遂霸戎。孝西公商鞅用法,之风易俗,民以殷盛移国,富强以百,乐用姓诸,亲服,获楚、侯魏之师举,千里,至地今治。惠王用张强之仪计拔,川之地三西,巴、蜀并,北收上郡南取,汉中,九包,制鄢、夷,郢东成据皋之,险割腴之膏,壤遂散六国之,使从之面西秦事功,施今。昭王得范雎,到穰废,侯逐华阳,公室,强私门杜,蚕食侯诸使,成秦业。帝此四者君,皆以客功。由之此之,客观负何于哉秦向使四君却?而客内不疏士,不用,而使是无国富利实之,而秦强大之名也无 。

 

  

  (1

)本段为例以,分析斯高李的说服超技巧

。  之言有理从,理论上述纳阐客的和逐客的弊,力非分是明。反为主,站客在秦的角王,着眼统一度下天大目标的说秦劝王针对。性,处处考虑秦王强的理,心例举数四位历王秦的功。绩对比鲜,善于正明反对比,古对比今。

 (2) 本段在用论使上有据何特?

 论据典型 充分举,例古有有今有正有,。反

 2、 闻臣广地者粟,国大多人众,者兵则士勇。是强以泰山让土不,壤能成故其;大河不择海流,故细就其深能王;者却众庶,故不能明德。其以地是无四,方无异国,四民时美,充神鬼福降,此帝三王五之以所敌无也。乃今黔首弃资敌国以却,宾客业诸侯以使天下之士,而不退敢向西裹足,入秦不,此谓所藉“寇而赍盗兵粮”也。

  (1这一段)中心的论点是什?么

 驱除 卿客就损是害了己自而助帮了国。敌

  (2

)段这话可以分划两部为,分概请括这

两部分大的。

 这 段一分可为两大部分:前部一论证分了不却众、庶纳广人才能取方得功的道理成后一部;分证了论驱客除就卿是害损自己帮助敌而的国理道

。  (3

)这话段总体上用采了什论证么法方?

  

体总上采的用对是论比证的方。法

 

(4 )段这议的前论一部分采了什用么证论法?

方 

前 部分一用的是比类。

  法(5)段话采这了用些哪修方辞法

?  喻比排比、对偶。

垓之下》

单、选择项

 

1《垓、下围之》选自( C

)  A

《、欧阳忠文公》集 B、 临《川先文生》  集C 、史记》《 、D汉书《

》 2 《垓下、之围》选《自史》记中(的 )A

 

、《项A本羽记 》 B、《 原屈列》传   、《C徐长传》文 D《柳敬、传》

 亭 3、“项王自度得不脱中”“度”的的正读确音(是 D )

A 、d ù B、d  ú C、 ud ò Dd、ó u

 4

“、项身王被亦十余创”中“的”的正确创读和解音释是 C ()

 、Achunàg 伤 、chBāng u    C、砍cuhān 伤 g D c、uàhn g 受

 5“左,乃、大泽中陷中”的左”“是 (A )

 A 、方名词,位作用词动 B、方 名词,用位状语作 C 宾、语前 置 D、定语后置

二多项选、择

 、1司马是迁汉伟大西的( A )C

A、史 学家   B、医家学    、文学家C D地、学家

理2、《 史》共13记篇05,万余字2,全包括12书本纪以(及A BC)D

 、10A表 B、书8    、30C家世 、D70列传

 

3 “四、楚歌面”“和霸别姬”一王段涉及的项羽( 和B A等)人。

 

、虞姬A   B、项 王的右左   C 宝马 、 、D翳王

 

、“若”4的用同“法若非故人吾乎?中”的若”的“句是( 子 )

 A、 吾若为 德 B、……

  5、“

”的乃法与“用自刎乃死而中的“乃””同的句相子( B是C D

)  

A乃、二有八骑十 B乃分其、骑为四以队,向四  C、 乃分为军三,围复 之 D、 乃其谓骑曰

三、语词释解

 

、1有美名人虞,幸从。常 幸为帝:所王宠。爱

2、 歌数,美阕人和。 之 和:和应,着唱跟

。 

、平3明汉军,觉乃之 。 乃 :。才

4、 项渡王,淮能骑者百余属耳。 人 属 跟:。随

 5

今日、决死固愿为,君快诸战 。 快战:痛痛快快的 打仗。一

  6、东虽江,小方地里,千数十众万人,亦足也。 王:称王。

四、

译翻子

 句、1王军壁垓下项,少食尽,汉军兵及诸侯围兵数重之。

  项 羽军的队扎在驻下。

 垓2、四面骑驰令,期山下

东为三处

。定约山在的东分三处集合。

面 

、3且与江东子弟籍八千渡人江西而,无今人还一,江东纵兄父怜而我王

即江使东的父老弟怜兄我,拥我悯王。为

 、问一田4,父父绐田。

曰农

骗他王。说

  5、

项乃王,驰复斩汉一尉都杀数十,人百。

  杀了百人几。

 

6  、之亡天,我我何为渡!

  我渡为什江呢么

五、作

品析分

  、1项则夜王起饮帐,。中有美人名虞,幸常从;骏马骓名,骑常之。于项是王悲乃歌慨忼自为诗曰:“,拔力兮山气盖世时不,利骓兮逝。骓不逝兮不奈何!可兮虞兮虞奈何!若歌”数,阕美和人之项王泣。数行。左下右泣皆,能仰视莫。

  

1(《力拔山)气兮世盖表》了达项羽怎的思想感情样

?  

《力山拔气兮盖》世首歌这表了项羽达对姬虞骏马的与难舍之情将,一种缠绵恻悱,爱钟虞于,姬又力无将姬爱困从中解境救来出的复杂感表情得淋漓现致尽

  (。2)场面描有写么特什?点

文的场本描写具有面烈的抒浓情气氛。营中姬别一“四场面楚歌”一皆句已染渲出郁的悲凉浓气氛由于。军汉用攻心采战,用术楚歌“”来解瓦军楚军,心这“四种楚面”的歌氛气,托烘出项羽了此时此刻极为不静宁的心理面。美对、宝人,马羽项慨悲歌,慷抒直胸,既臆哀叹马宝自和一己样的无为能力,法冲出无军汉的围,重表示对爱了姬的热情关切,字一泪一使,自不己禁“泣行下数,使”左不得右“皆泣,莫不能视”。仰气是如氛此悲、沉凉。郁

 

 2、项王

乃引复兵东而至,东,城乃二十八骑有。汉骑者追数人千。项自王度不得,谓脱其曰骑:“吾兵起今至岁矣八,七身余战,十所者破,所击当者服未尝,北,遂霸有败下;然今天卒于此。困天此亡我之,战之非罪也。日固决死,愿今诸为君快,必三胜之,战为诸君围溃、斩将、刈旗令诸,君知亡我,非天之罪也。”战乃分骑以其为队四四,。汉军围之向数重。王谓项其骑:曰“吾公为彼取一。”令四面将驰下,骑山东期三为处。

是于王项大驰下呼汉军,皆披靡,遂汉一将。斩是,时泉赤侯为将骑,追项;项王瞋目而叱王之,赤侯泉马俱人,惊辟数里。与易其会为骑处三。军汉知项王所不,在分乃军三,复为围之。项王乃,驰复斩汉一都,尉杀十数人百。复聚骑,其其两亡骑。耳乃谓骑其:曰何如?“骑”伏皆:曰如大王“。”

 言(1) 东城战快表现了项怎羽样性格的?

 

在 东快城战的场中,面项羽剩兵几,面无失败对他认但不输服气。为证了此是天意而非自己的过失实,奔他驰骋突连斩,数,将

展露其勇三冠军,力群挫雄的雄英气。豪现当再年咤风叱,千人云废的英皆。

姿  ()作者2过什么方法通来画人物?

本篇刻在塑项羽造个人这形物象,时运了各种艺术用手,法主要的是选最最能影响择项羽命运发的展键事关,也件是最能现他个体特征的性型典事件展开具来的描体述同时本文善。于描场面写塑,造一了个勇善战的末骁路雄英象形,体地立表现项了哀戚多羽、勇情武粗豪、耻重知的性格特义征。

 

( )作者3是怎样排叙事的详略的安?

本文其所详当详,略其当略所,项羽这个使物人象鲜明突形。因为出为项羽立传,故是写详项一方,略羽汉写一方军,写项详羽本,人写略左右。如写其中营悲时歌写,汉只用军了一句:“军汉及诸侯兵围数重之”。写而羽项方一用笔则较多,写既项羽言语行的,动旁又及姬。虞“溃围南在出走”的过程驰中对,羽项方一笔较多用对追,者击军汉则于仅要处必作明的简交代。

《朋论党

一单项选择

1、《 党朋》论自( 选 )

C 、A《柳河集》东 B、《 临川先文生》集 C、 欧《文阳公集忠》 、《D书尚》

 

2宋朝、一第在散文个、诗词各、面方有杰都成就出的作是(家 )C

  A、宗柳 元 B、 王石安   、欧阳C修 、D宏袁

道  3、欧阳

修写《党论朋》目的是(的 A

 、希A宋仁望宗明辨君之朋子小人和之朋,用子之朋,退小人之君朋。

B、 望希商纣明辨君王之朋和子人之朋,小用君之子朋,退人之小。

朋 

、C望希绍唐明辨宗子之君朋小和人朋,之君用子之,朋小人之朋退。

 D、望宋仁希宗辨明非是支,朋持。

、多项选择二

 1欧、阳也修(称 A BDC )

 

A 、叔  永 B醉、  翁 C、六一居士 D 文忠

 2、欧阳是修( A C )

B  、北宋A诗革新运文动的袖领   B、支 范仲持“庆历革淹新的人”

  C、被

保派守责为指“党” 人 D 是、倡导中古唐运动的人文

三、语词解

释  

、1君用之子真,则朋下治天。 矣 治: 太。平

  、更相称2,美更推相。让 相:互相更。

  3

、有臣纣亿万惟,亿心万;周臣有三,千惟一。 心惟 :。就 惟 只:

。 4、周 王之武,三臣人为一千大,而朋周用以。 兴 用以:因此。

 5、 举国其之三臣千人共一朋为。 :举。全

 

 6而、称为舜明之聪者圣以能,辨子与小君也。人 以:因为 。

四、翻

句子译

 

1  当其、利之同,时相党暂以为引者,伪朋也

  暂时。互相勾在一起结为朋党。成

 

 2 君、子则不,然守所道者

义,所行者忠,信所者惜节名

  所奉。的行是忠信。

 

 、3 取尽天下名囚禁之,士为党目。

  把他们人为党视。人

 4  、能诛清流之朋,戮如莫唐昭之世宗

。  

屠能杀清流”“成朋结党。的

 

5、 然而后世不 舜诮为十二人二党所朋。

  欺但后是世的们人责备舜被二十不人二的朋党所骗欺。

、作品分析五

1、 凡君大子与子君同道以朋为,人小小与人同利为朋,以自此之理也然。臣谓然人小朋,惟君无则有之子,其故何?哉小人之好者所,利禄;所贪者,也货财也当其。同之利时暂,党相引以为者朋伪也,;及见利而其争先或利,而尽交疏则,反贼害,虽其相弟兄戚亲不能相保。臣故谓小人无,朋暂为朋其者,伪。也子则君然,所不者守道义,行者所信,所惜者名忠。节之修身以则,道而相益;同之事以,国则同而共济心始,终如,一此君子之也。故为朋君者,但当人退小之人伪,用朋君子真朋之,天下则矣。治

 ( 1)作说者“小人与人以小利为同”朋,什为又么说小“无人”?朋是自相否盾。

矛  不矛盾。 因小为人小人同与利为朋他们所喜。的地爱和私利位所,图是贪币钱和财物。有利可图争先就后恐,利无可图交往就疏远,甚反至过来相残互,害以所小人之没有朋间。党

  (2)者作怎是样进行对说比的理?

  朋对党性质的行对进比。“以道同与“”同”的利对比引“出朋”、“伪真”朋本质的异差,出“退得小之伪人,朋用君之子真朋,天则下矣”治结的论从而强,调明君子之朋辨小与之人朋的要性重

  ()用“3||在原”文上给段本划分次层。

 

分二层,在“此君子之 也”朋后划面。线

 

  、2夫世前之主,使人人能异不为朋,莫心纣;如能绝善禁为朋人莫,汉献如帝;能诛戮清之流朋,莫如唐宗昭之世然皆乱亡:国。其更相称美,让而推不疑自,如莫之舜二十二臣,亦舜不而疑皆之用然而。世后不舜诮二十为人二党所欺,朋而舜为称聪明圣之,以者辨君子与能人也。周武之小世,其举国臣三之人共为千朋一自古,朋为多且之大如周莫然,周用以此者兴善人虽多,不而也。厌

 (

1)段采本用什么了证论方?

法  对比证论在。实基史上础对国君对待朋党的态度行归进纳比对说明,仁与君君的昏区就在别辨于析党。作者比朋较历史的上君对君子之朋不同人的度态将“,能辨与”不辨”“、用“”与退“进行”对。舜、周武照等王明圣之能辨君君别子之朋与人小朋之,用任子之君朋,因而运昌盛;国纣、献汉等帝昏淫之君禁或绝戮杀君之子,终于朋乱亡其国在。治”

、“乱与”兴”“、亡”“对照中的次再调辨明君强之子与朋小之人的朋重要性

  。(2)中文的排句比说理上起了在么什用作?

 

铺陈 事实论据,充,说分有力理

谈读书》

、一项选择

 1《、谈书》读作的是者( D )

  、王蒙 A B、雷 傅 C 钱钟书 、 D、 光朱潜

 

2《谈读、》选书(自 A

 ) A、《艺杂文》谈 B、《 文艺心理学  》 C 《诗论、 》 D 、西方《美史》

学  、“学哲3学的尽管过看数种无哲学史的哲和学论,却概有没看一种过柏图的拉对《话》”集,文中到的“提柏拉”是图( B)

  A、古代

英哲学国 家 、B希腊哲学家 古  C 、英资国产段阶古典治政济学经的立建者

 、4中第一国部统论述西系方学美历的著作史是 ( C)

 A 、《文心理学》 艺 B、《 学》美   C《、方西学美》 史 D、艺《文谈杂》

 

5、“旧 不书厌回百读,熟读思子自知”深出(自 D )

 、朱光A《谈潜读书 》 B 曹丕、《论·论典文》  C《、记》中的札《学》 记 D苏、轼送《安惇才秀解失归西》

、二项选多择

 

1 朱光、潜是 (A D)

 

、现A代美家 学 B、现代 小说   C家、代诗现人 D 现、代艺文理家

 、朱光2潜曾在(经 B A 学)习

。 A 、英爱国堡大丁学 、法国斯特拉斯堡B大学   C、美 国佛哈学大 D英国剑桥大学、

 3朱、潜光生先193年3回国以的代表作是( CD前 )

 

、A词论》《 B 《西、美方史学   》C 、《艺文心理学》 、D《诗论

》 

4、朱潜先光生曾任( A担BCD )

A 、北京大学教 授 B、中国 学美会会长 协 C 中国外国、学文会学务常理事 D、中社国会学院科部学员委

词、解释

1 、我古代学者因书籍难得,国皓穷首年能治才经一。

 皓首穷 年:白穷首一生。尽

2 、多浮许浅骄虚的气习都由耳肤食受所养成 。

  

食耳受:肤轻信闻传感受肤,浅。

 3、少

读果彻如底必能,养深成思虑熟习惯的,涵泳优,以至游于变气质化。

 

 涵优游:深入泳体会,悠自得闲

  4、。对于这工分研究许或必是,要对于而通淹深却造是牲。

  淹:知识广通博而达。通

四、翻译

句子

 1、  口心诵惟,嘴嚼得熟烂,透入心,身成一种精变神原的动力,一生受用不尽

 。口里诵 读心,里思考

  。2、少 为年者,每学书皆作一次读数。之

 

每一本书都分几 读它。

 3  书富如入、海货皆有百人之,力精能不并收尽取,但得其所求欲者。

耳 

只 关注己自所研究的想内容

。  4

若、

学成,面八受敌与涉猎,者不同日可而。

  指对语各方的面难都困可以付应。

 

五、品作析

  1分、历愈史前,进人类精的神遗产丰富愈书籍,愈繁,浩读书而就也不愈。书籍固易然可贵却也是,一种,可累以变研究成问的学障。它至少有碍两流大。弊一第书多易使读,者专不。精我国代古学因者书难籍,得首皓穷才能年一经,治虽读书少得,读部一就却一部,是涌心惟口,嘴得烂嚼,熟入透身心变,一种精神的成动原,力生一用受不尽。现书在易籍,得个一年青者学就夸可口过目曾卷,“过目”万虽多,的“留”的却心少譬如,食,饮不化的消东西积愈得,愈多酿易成胃病肠许,浮浅虚多骄习的气由耳食肤都受养成。第二,书所多使易读者迷方。向何任一种学的问籍现在书都有可满装个图书馆,一中其正真对绝不可不读基本的著往作不往过千数甚部至数部于许多初。学者贪多不而得务在,无轻足重的籍上浪费时书与精间力,就不把免基本要耽搁籍了比如学哲学的;管看过尽数种无哲的史和哲学学论概却,没有看过一种拉图柏《的话集对。》经学济的尽学管过无读数的种科教,却书有没看亚过·当斯密《原富的》做。问如作战,须学坚攻挫,占锐要住塞目标太多。了,掩埋坚锐了在,只东打所拳一西踢,一脚就,成了“消耗”战

。 (1)找出文中 的比句喻在比喻句划,线横并,解要分比喻析的作句。用

 为 说了读书明贪多,所得甚,少他说:“譬如食,不消化饮的西积得东多,愈易愈酿肠成胃病”

  了为明读说书要在基本要上籍下功夫他又说:“做,学如问作,须战坚挫攻,锐住要塞。目占标多太了掩,埋坚所锐在,只打东拳,西一一脚踢,就成‘了消战耗’。

 作者通 比喻把抽象的过道说得理动形象生,显易浅懂使,人印深刻。象

(2 以)段为本例说,《明读谈》书说在理上什么有特点?

理确,透准,逻辑彻密严。作下者很笔有分,不是寸说读不能书兴趣凭,而是不全凭兴能趣。个“全”字一体现逻辑了严的。因为读书是密要兴趣的有,有兴趣还谈什没读么书,是读书只不能全兴凭趣作者。,“说些有有趣的书他须得兴牺牲。这就”是有舍才能有所得所,有即所为不能有所为才的理。同时道,者又说,作“有初些看很枯的书燥他须咬定牙关必硬去啃,久而之久自然还可他啃以滋味出来。”者在论作述理的道时,把道候说得多么理准确全、和透面。彻

对比,观点反鲜。作明者为说清了理道注意从正反两方,面论。如述论读述书不多,在重最的是选得要、精得读彻底时先,从正面讲清理道,

再从面反说明读而不多求甚解的坏处论。读述不能书凭全兴时趣,从定否面说明正面方理道先从反面。说书读全兴凭会趣什么有的结果样,分析它又的坏好个两面方然,后再论说对抱于成就有一种问学志的的人愿说来“读,不仅书是追兴趣求,尤是一种训练其,一准备种”。

  

、读2并不书多,最重要在的是选得,精读得彻底与,读十其部无关重轻书,不如以的读部十书时间和的力精读一部真去正得值读的书与其;部十都只书泛览一能遍不,如取部一精书十读遍。旧书“不厌回读,熟读百思深自知子”这句两值得诗每读个人悬书座右为。铭读原为书己受自用,多不读能算是誉荣少读也,不算是羞能。少耻读果彻如,底能必养深思成虑的习惯,涵熟优泳,游以至于化变质;多读气不而甚解,求如驰骋譬里十场,洋虽奇珍满目,惹得徒心花意乱空,手归而。世间许人多读只书装点门为,面如暴户炫耀家发私以,多贵。这为治学方在面是自欺欺人在做人方面,是味趣劣低

 (1) 以本为例,具段体分析本的文语特言。点

段长短交错句,自连然贯,骈散合结,错落致,有节流畅奏富于美感,。头开几句较短,接两个着与其“句”较长,奏节缓舒,也大致整。齐引用两七言诗更增添句了调音的锵。“铿多读、“少”读”句几骈散交、琅错琅上,口十流分。其畅中许的骈句,多不对仅较工偶,注意了声还调的平协仄调上句仄。起,下就平句收;句平上,起句下仄就。收少“如读彻果底……和“多读”而不求甚…解…”两套句复,紧承上句两的“多”、读“少”读层递而展扩。先“少说读”,再说多读”“,有既回环之美又大,相对。体一复句前末句“气”质仄声起,后是复句一句末“归而则”是声收平这样。诵起读,来自就然有扬抑顿挫铿锵回环,美之

 (2)找出 文的中对句偶,在原对偶句下划文线。横

 

 “‘如过’的目虽,多‘心留的却少’”对,工仗稳,声、调仄平调协,上句为仄平平仄下句,平为平仄(仄声轻的”不计平仄“)一篇小小的杂。,写谈这么讲得究又这,么自,读起然声调铿锵,来见朱光足潜先生真不既是愧问学家又是文章,家。

《尔爱的克灯》

、单一项选

择1下.作列品中叙事熔抒情、、论于议一的散炉是文( B ) 。

 

A、《 往事》 B 《、爱克的灯光》 尔  、《论C快乐》 D、 《核下围之》

 

2. 巴的金女作是处( D )。

 A 、雾《》 B 《、》 雨  C 、电《 》 D《、亡》灭

.《憩3》园作的是(者 D )

。  、A鲁迅 、老舍B   C 、冰心

D、金巴

 4.“这条街 这、个建物筑开在我的眼始隐前藏起来,像在避一躲久个的旧别”友用的修辞手所法是 ( B)。

 A  、比 喻 B、 拟人 C 、象征 、 D比

  5.爱尔《克灯的》是光一篇( B ) 。

  A

记行、文散 B 、 情抒散 文 C 记、散事文 D、游散文记

、项多择

选  1 下.列作品巴属的金(有 BA D )

  A、灭《》 亡 B、 家《 》 C、《 家林铺子 》 、《D秋 》

 

 2.激《三部流》除了曲《》之家,外有还( DC ) 。

  A《、雾》 B、雨《》 C、《春  》 D、 秋》

 《 .3在爱尔克《的灯》光,作中通者回忆过姐姐命运所表达的主要思想感的情是(BC ) 。

 A、 对居故留的 恋 B 、对封建庭家和封礼教建的否

定 

 、对C封家庭建和教礼摧人残、才费生命的批判  浪  D、理对的追想

求三、

作分品

析  1.作者为么什要判批“宜子孙长?其”现实义意是什么

 ? “长宜子孙”思想的封是世袭制在建想思领域的里反映,是种一朽没腐的旧观念落它摧,残磨、青灭年的人造创性让他们,一条走坐其享成的寄道路生,致青导眼界年窄、懒狭惰挥霍断,有送的青为。作年者据根自生己活的活生经历出:一个富指的封建裕家,即使庭万贯家财,也有不拯能青年被毁救灭命的运,为因生在活建封庭家小的狭子里圈受封建思,的想束,缚没有又活技能,生能只坐吃山,找空到正不的确活生路。“长道子宜”孙的想思作与者追的求理新、新想生活是格不格入,的以所要彻他揭底和批判这一露旧念观对年青人的摧,残使青促人觉醒。

 

  

2. 读下阅一段文面字,回问题:答

 

傍晚 ,靠我逐渐黯着的最淡后的光阳指引的走过,十八年的故前居……还是。样那宽的,宽街的屋房。巍的峨门代墙了替太平和缸狮子石那,一对常常我们坐做骑脊背光的滑的雄狮也不逃知了哪座进荒山然。而大开着,照门壁“上长子宜孙四”个字是原却样地嵌在里那,似连颜乎色也曾被不雨风蚀剥。我望那着样同照的,壁我一被奇异种感情的抓了住我仿佛,要这里看在出过去十九的个头年,不我仿佛,在这要里找十寻年以八的遥前的旧梦。

 远(1 )从这开个头可看出以章中文关于生道人的思索是由路什么引出发来?的

 是由故居 大内照壁上门长“宜子孙四”字个引发出来。

的  2)“(照壁‘长上宜孙子’个字四却是样原嵌在地那,里乎连似色颜不曾被也雨风蚀。剥”这句话的意是寓什么

?  其寓是:虽意经过然十八年的风了风雨雨,封建但度、封建家庭制

观念和封建教仍礼然没发有生变。

  动

  

.3阅下读面文字的回答问,:

  黑题暗了,来我眼的失睛了掉切。一是于门内亮大了灯光起灯光并不曾照亮。什么,反增而加了我心的上暗。黑只我得望地走了。失向我着时来路回的去已经走了四。五步我,忽然掉头,转看再那建个物。依旧筑阴是中暗的线光一我好像看见。个一满盛希望水碗一下子就的落在地上打了碎一般我痛,地苦在心里叫起。来在条被夜幕覆盖这着的近城代的静寂市街中的我,佛看仿见了立哈岛希上灯光的。那是该姐爱尔姐克的点罢。灯用这灯她来给光的她航的兄海弟路照每夜每夜,光亮在灯的她窗,前她直一到都在等死那个待远门的出兄弟来回最。后带着她望进入失坟。

墓  ()1“阴暗这中一的微光线有”何象征意义

  象征?封建着家、封建礼庭教及它们以赖以生存封建制度的的落和衰没。

亡 (2 姐)的命运说明姐了什?

么 

 姐姐的悲惨运揭示了封命家庭建、封建教礼残青年摧摧残青春、摧残、生命罪恶。

 的 (3)“我好像看一见个满盛希的望碗水下子就一落在地打碎了上般一用了”么什辞修法手?句这的意思是话么?什

  所的用修辞法手比喻是比。喻了在旧庭、家旧教礼中的姐姐的善良希和美望好心灵的毁灭表达,了者作无比望失痛和的心苦情

。 

   4阅读.下面的字文回答,题问:

 

十九年 ,乎一切都变似了又似,乎没都有变。了许多死,毁人许多家,了许可爱多的生葬命黄入。土接着有又多许新的继人续演不必扮要的剧。浪悲费浪费,,是还那多许不必要浪的费—生—,命力,感情精,财,甚至欢笑富和泪眼。我去时候是这的,回来样时见看的还是样的情一形。关在这个圈子里小,我不住几禁问我次己自:难道十八年这是全费白难道?这在许年多中所间变的改只是就束装和名?我痛苦词地搓自着己的,不手给一个回答。敢

  1)(这文字段的旨是什么?主

 主旨是批判 建家封、封庭礼建教摧残才人摧残青、年、浪费命生

 (2 这)运用里什了修辞手么法?

 运用 了排、反比问反复的和修辞手。法

5.阅

下面的文字,回读答题问

: 

 忽然前面在田野里一绿片的蚕和豆黄莱的中间,花我佛仿看见了又线光,一个亮一这还,是常常我看见灯的光这。会不爱尔是的克里灯出来照的,我个那可的姐怜姐已死去了。这一经是定心我灵灯的,永远给它指我我示应走该的。路

  1)作者为什(说么:这不“是会爱克尔灯的里照出来的?

” 因 为尔克爱灯光的困囿封建家在、封庭礼教之中,建它已经吞

被噬而破了灭;而现在者所作到见的光,灯是则冲在破旧庭、旧家礼教之后,“广大的在界”中才世能见的到引指前进的指路他灯。

航 

 2()这一定是我心灵的灯“的”象征义意什是?

么 

 征象着光,象明着作者坚定的征信和念理对的想求。

  追

  6阅.读《爱克的尔灯》光的一段文字:

中  我向着来时的回去路。经走已了四五,步忽然我转掉,头看那个再筑建物。依旧阴暗中是一线光。微我好看见像个一满盛希望水的一碗下就落在地子打上了一般碎我,苦痛在心地里叫来。在起这条夜被幕覆着盖近的代市城静寂的的中街我仿佛,见了哈看立希岛的上光。那应该灯是姐爱姐克点的灯罢。她尔用灯光来这给她航海的兄弟照路的,每夜夜灯光每在她亮窗的,她前一直死都在到等待个那远门的出兄回弟。最来后带她着失进入坟墓。

 望请回 :

答 

(1 )“暗中阴一的微线光有何”征意义象?

  

象着征封家建庭、建封礼的教苟延残喘濒临消亡。

和  (2)“哈

立希上的岛光灯”有象征意何义

? 

 征象善良着望的破希灭生和活悲的剧。

  3(“我)像看好见个盛满希望的一碗一下子水就在落地上碎打了”这个比喻是什义?么

 

喻 义:困囿是于旧庭家、旧教礼中的姐姐之善的心灵良美和好希望的灭破。

  (

)这段4字文在抒情方式有哪上些特点?

 

在叙事 抒中情在,议中抒论。情

玉宝打挨

、项选单

  择1.《楼梦》从红例上看是(体D )。

 

A 、话本 、拟B本   话、文C长篇言小 说 D 、篇长回小说

章  2

下列作家.,被中称“为伟大的现实主作家”义是的 B (。

) A 、吴梓 敬 B、 雪芹  曹C、吴承恩   D 、贯中罗

二、多项

选择

 1.宝 玉打挨导火的线是 A(D C )

、 A有热没情酬应雨村 贾 、 B外过在不夜  归  、C 与官平琪等交

往 

D 、 环贾于嫡出嫉庶搬弄是非   恨E、  父对贾政亲不

孝  2.红《梦》揭楼了示封建贵家族衰庭的过程,落着重揭示它的府第( B是 D )

  A。、薛 府 B、 国荣 府   、 史C府 D、 宁府国

三、词语解释

1下官.此来,并非擅潭府造。 擅造擅自到:。

  2.袭人说因薛出来,见蟠玉宝他拦的,早话明已自白己说次造了。次:造莽、鲁轻。率

  .因3退出而房外沐。 栉 栉:梳洗头沐。

、翻译子句

 1.大约 近年我于家疏务懒,然自执人操克夺之事。

权把持着决

夺取的定定夺之。

  2今日再有人.来劝我,我这冠带家私一把应就交与和他宝过去玉

、爵财。产

作、品分

  1析.阅下面宝读钗伤探两的段文字

 :正 着说,说丫只们说:环宝“姑娘了来”袭人听见,。知道不及中穿,衣拿便一床了纱夹,替宝玉盖了。被只宝见手里钗着一托药丸走来进,袭向说人道:“上晚这把用药药研酒开,他敷上,替把那淤血热毒散开,的好就了”。毕,说递与袭人。又问:这回子可“些好?”玉宝一道谢,面说“好些了。”又:让。坐

  钗宝见他睁开眼话,不说像时,先中也心宽慰了些,点便头叹:道早听“一人句话,不也至有今日!说老太别太、太心疼太,就我是看们,心着也——”里说了刚半句,又咽忙住,觉不眼圈红,微双腮赤,带低头语不了。

1()两这是通段过什描写么刻画来宝钗的形的象

  要是主言语写描和态情描写。

  (

2从宝)钗送药的动举反中出映怎她样的格特性?

  表点现她致周细全而外又冷内热性格的特点。

 

 (3)宝“点钗叹头”道一的话番含包哪着意思?些

  两个有方面意的思:是一劝玉改宝归邪正从叛,逆道路的折上转来回二是“犹;抱琵琶半面遮地”表了达自她己宝玉的爱情。

对 ( )4从这两段字可以看出宝钗文怎是样个贵族少女一

? 表 宝明既爱宝钗玉又不,他离满叛经道,是她一个既少有女的情和真聪、敏深又封受建礼教熏和束陶的贵缚少女族。

 

2.阅 读黛玉伤的探一段文:

 字 时此玉黛不是虽啕嚎大哭然越,是等无声这泣,气之喉噎,更堵觉害利听了。玉这宝话些心中提,万句言词,起要说却不时说能半得句半。,方天抽抽噎地噎道:“可你都了罢!改”玉宝说,听长便一叹声:道“你放。别心说样这话。便为我这些人死,也是情愿的了”

 ( 1这里是通过什么)手来刻画法黛的?

玉  主要是过外通的在态情和言语描写来揭她示内的世心界

 。( )黛玉2的说“你都改了罢可”表现了!她怎样心的情

?  

句话这面表看是宝玉改劝,悔实际是不得而已出说的。看到她玉宝遭毒打,内心度痛极苦因,惧为怕宝玉再挨打,以所得不不讲这样一了意不从心句话的,非真要劝宝玉并悔改

  (3。从)段这字文可中以看出黛是怎玉的样一贵族少女个?

  这里可以看从出黛是个与玉宝心玉心通,与宝玉有类似叛相思逆的人想。

离》婚

一、单项选

1. 爱姑便“坐在左他边将两,只钩样刀脚的正着对八三成一摆‘八’个字”,这细个描写节爱姑了么什点特 (C )

  

A.有教养没 .B止举随

便  .C不拘礼节 D.揉造作矫

2 .“气钟

馗”的“馗”中正的确音读(是 B )

 

 Ak.uī B. kuí

 C .kì u D. ugí

  

3“.木庄三的烟已早吸到,底逼火斗得的里油烟吱地叫吱了还吸,着”个这节表细现了人物什的么心境( )A

  A.焦虑

不的心安境 .充B满信的心自信

  .C斗争必胜的信念 D 犹豫不绝的.彷徨

 .《4离》婚具深刻有的想思内,作涵揭品了( 示 )

D

  .A姑抗争爱败的失历 经 .B爱抗争姑败的失原因

 C. 爱姑抗反精神的 .D辛革命失败亥的原

二、项选择多

  1

鲁迅的小.说《人狂记日是( 》AB )

 

 .A迅的第鲁篇白话一说 小 B.我国代文学现上新史学运动的奠文作品

  基.C鲁的长篇小说 迅  D .鲁迅微型小说的

 

.29181我国出年版《了鲁迅集全十》六卷本收入了,鲁迅创作和的( BA D

 ) .评论A B.学文专史著   .C画 版 D. 书信日记

 3 .爱的主要姑性特点是格(B D )

C

  .热A自由和民爱 主 B 具.有一的反定抗意 识 C. 有重的精沉重神负 D .敢向封于礼教挑战建

 

4.《 婚》是离篇小短说的中品,珍其术艺点特( 是ABDC)

   .精心A炼的提故情节 事   .生动B神传细的描写节   .C细的致心刻理画 D. 性鲜格的明人物象

三、词解语

 释1. 年长长:工。

 

2.茶三六:旧礼时绍风俗,女兴正子式出嫁必有仪的。式

、作品析

  阅分小说《读婚离》中片断,的后做的面析题分。

 

 1.我“并倒不贪图到那边回,去三八哥”!爱愤姑地昂起愤头,,“我是说气。你想,‘小赌生’畜上了小寡妇,姘不就要我,事有这么情容的?‘易畜生老’只道帮知儿,子不要也,好容我呀易!七人怎大样难道?知和大县爷老贴换,不就人说话么?他不能像了老爷似的不通慰,说只是‘走散走好好散’我。要倒对说说他我这年的几难艰且,看七大人说谁不错”!

 

(1 这段人)物话对什么有点特

? (2 这)段对反话了爱映姑什样的心理么状?态

 

 

  .“2来~~~~~!兮七”人说大

  她。得心脏一觉,接停着突突便乱地跳,乎似势大去已,面局变都了;佛失仿足掉水里一在,般又但知道这在实是己自。

错  立

进来刻个一蓝袍子背心黑的男了对七,大站定,人手挺腰,垂像一木根棍。

 

 客厅里是“鸦雀无声全”。七人将嘴一动大但,也听不谁清说么。然而那什人,男已却经到了听而,且这令的命力量仿佛又已钻进他了的骨髓里将,子牵了身两牵,“毛骨耸”然似;

一面答应:道

 

 “”是。倒退他了步,几翻才走身去。出

 爱 知姑道意外的事情就到要,那来事情万是不料到,也不防的了她。这时才又知道七大人实威在严,前先是都自的误解己,以太所肆,太放粗卤了。她非常悔后,由不自的己说

“我:本是来专七大听吩人咐……。

” 全客 里厅是鸦雀无声“”。她话虽然的微细得丝,细慰老却像爷到霹雳似听的;了他跳了来。起

  1(在)中文心的描理处划写线。横

  

觉她得脏一心停接,便着突突乱跳,地乎大似势去,局已面变都;仿佛失足掉在水里了一,但般知又道实在是自己错。这

 爱 姑道知外的事情意要到来,那事就情万是料不到也,不了的防。她时才这又道七大人知实在严,先威都前自是的误解,所以己放太肆太粗,卤。她非常了后悔不,由自的己说

  (2文)中“本来我是专听七人大咐吩…”反…了映姑爱怎样性格特征?

的 

反 不抗底,彻快地妥很。协

《恼苦

一》、单项择

选 

 1.变《色龙的作者》( 是C )

。 

A、  莫泊桑 B 欧·亨、  利C、  诃夫 契 D高尔基、

 

 .与2莫泊桑名齐,认为被世界上最是有响影短篇的小家说是 B ( )。

 

 、 A格涅屠夫 、B诃夫  契 、 C欧亨· 利 D 、弋尔泰

 

 3《.苦恼》中车夫姚,纳真正的苦恼在于 D( 。

 A、  老年病 多 B、 儿子了 死 C 、生 艰活难 、苦恼D无诉说处

、多项择选

1 契.夫的诃剧戏名作有 CD( )。

 A 《、六第室病》 B、《卡万》  C、 樱桃园《 》 、D三《姊妹》

  2.

列作下中家属俄国的于作家(有AB )

  。A、屠格涅夫 、B契诃夫   C 、欧·利亨 、 莫D泊桑

  3

列作.属于契诃夫的品有( BC A)。

  A、一《小官个员之》死 B 、《带阁的房子楼》  C、 《六病第》 室 D、 父与《》子

三、作品分析

  阅读诃契夫《苦恼》的的头开,做后面分的析:题

 暮 晦暗。大片的湿雪绕色刚着点的街灯亮洋懒洋地飞,飘在房顶、落马背、肩、膀子帽,积上又软又成薄的一层。车姚夫·波达波纳周夫白身,像色幽个。灵坐在他座车上动也一动不身子向,伛前着,到了活人的身子所伛伛到能最大限的。哪怕度有大堆一落在雪他上身仿佛他,觉得用不着也掉抖的似……他小的母马也一身是白,一动也动不。那呆呆不动的它势姿,它那瘦嶙峋的身架骨它那棍,子样笔一直四条的,腿使得它像那活一小钱个就可买以的马到蜜糖饼形。大它概想心在事。吧不管谁是只要,人被从头犁上拉硬开从,熟的悉色灰

景致里心拉开硬,给丢到这硬充个古满的怪亮、光断的喧哗不熙攘的、人的漩涡里,那它行不会不就心想……

  事1()里这景的描写有物么作用?

  什物描景既写点明有间时地、点作的用更,有现表人公悲主苦境处作的,渲染出用寒冷苦的悲围,衬氛托主了公人孤的寂、凉凄处的,有境很强抒的意味情,写出了车夫姚纳在怪的光景与茫街人海茫中孤的独

  (2这一段)人描物写采用的是么手法什?

  采用了白

手描,法寥寥笔,描绘出了人几物的特点

  3(这)作者里描写了小母马,它与人的物画有刻什么系?

 联 有内的对应在系,暗示人关和马一有样悲惨着命的运


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