九年级语文联考试卷

九年级语文联考试卷

温馨提示:你现在拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5

分) ;你要在150分钟内完成所有答题。

一、语文积累 (20分)

1.下面这段文字优美生动,你读一读,然后完成(1)一(4)题。 (7分) 书是钥匙,能开启智慧之门; .

书是良药,能医治愚昧之症; ..

书是乳汁,能捕育人们成长;

(1)第一行中,加点字“匙”读音为(1分)

(2)第二行中,加点字“愚昧” 的意思是(2分)

(3)第三行中,有一个错别字,它是应改为。(1分)

(4)仿照前三句的句式,再续写一个句子。(3分)

2.请把下面的诗文名句补写完整。(任意选做6题)(6分)

⑴马作的卢飞快,。

⑵塞下秋来风景异, 。

⑶ ,肠断白平萍洲。

⑷ ,有暗香盈袖

⑸ ,坐断东南战未休。

⑹海日生残夜, 。

⑺ ,对此可以酣高楼。

〔8〕等闲识得东风面, 。

3.请按下面提示或要求默写出你所知道的诗文句子。(4分)

(1)《出师表》中表明侍卫之臣和忠志之士义无返顾为国效力原因的句子是

“ , 。”

(2)请你从积累的古诗文中,写出一个与“沙漠”有关的完整诗句 “ ,。”

4.你读过一些课外名著,请按提示完成下面的填空。 (3分)

(1)“花谢话飞飞满天,红消香断有谁怜?„„一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”

这首诗出自《红楼梦》中的人物 之手。

(2)被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的是英国哲学家 。

(3)“神魔皆有人情,精魅亦通世故。”这是鲁迅先生对小说《》的评价。

二、阅读(55分)

(一) (20分)

1975年12月,圣诞节前夕,林语堂寓居在香港的小女儿家里。

一天,二女儿林太乙带他到永安公司去购物。那里挤满了采购圣诞节礼品的大人小孩,商店里洋溢着一片喜气洋洋的景象。

这节日的气氛感染了热爱生命的林语堂,他目睹各式各样灿烂的节日装饰品,耳闻圣诞颂歌。他感到这世界太美丽了,而想到自己逐渐衰老,恨不能长生不老,无限激动,无限感伤。他突然在柜台上抓起一串假珍珠链子,泣不成声„„。

店员小姐自然不知道这位像小孩子一样哭泣的老翁就是大名鼎鼎的林语堂,更不理解这位消瘦的老翁为什么会在这样的场合哭泣起来,店员感到莫名其妙,误以为他神经不正常,因此,以不礼貌的神气好奇地看着他。

在一旁的林太乙被店员的无礼态度所激怒。她想对那无知的店员说:饶了他吧,小姐,你要读过他的书,知道他多么热爱生命,方才会知道他为什么在掉眼泪。让他抓起一个个装饰品,对着这些东西流泪吧!

圣诞节过后,林语堂的体力愈加衰弱,已经无法用自己的双脚行动,不得不坐上轮椅。后来,他连睡袍上的腰带也不会打结了。女儿们就教他怎么打结,而他像幼童一样耐心地学。

有时,半夜,他从床上掉到地下,衰弱得爬不起来,就静静地躺在地上,等到天亮。

小女儿看见老父在地上睡了一夜,心痛地说:“爸,你怎么不喊我? ” 林语堂安祥地回答:“你白天要工作,我不想吵醒你。”

女儿听了把眼泪咽进肚子里。

即使在轮椅上,有时也坐不住,为了防止他从轮椅上跌下来,不得不用绳子把他捆缚在椅上,像个囚犯似的。这时他对女儿说:“我真羡慕你,想去哪里就去哪里。”因为他自己已经失去了行动的自由。

晚年,林词堂把“ ”誉之为人生的最高福佑。他有一个外孙女、一个外孙,他一律以“孙儿”相称;他晚年高兴的事,莫过于含饴弄孙。他说:“我和孙儿没有玩什么游戏,也不玩什么玩具。我喜欢和他们一块倒在床上,又说又笑,有时一高兴就来个两脚朝天。”„„

他痛苦地品尝着今昔的对比。当年和外孙们游戏时,他生龙活虎,活蹦乱跳,而此刻,他丧失了生活自理的能力,真像小孩一样,坐在轮椅上被人推来推去。他已经无法与心爱的外孙们做“我们三个小孩”的游戏了,他已经与心爱的烟斗诀别了,而这烟斗曾是他生命的一部分„„。往昔的成败荣辱,像电影似的不断地出现在他的信息银屏上。他清醒地等待着那最后一刻的来临。——他是痛苦的。因为他热爱这世界,他不愿离开自己所爱的人和所爱的生活。但除了对生命的留恋和对死亡的恐惧之外,林语堂还有他自己的生死观。他说: 我觉得自己很福气,能活到这一把岁数。和我同一代的许多杰出人物都已作古„„生命,这个宝贵的生命太美了,我们恨不得长生不老。但是冷静地说,我们的生命就像风中的残烛,随时可以熄灭。生死造成平等,贫富贵贱都没有差别。

正如林语堂自己所意识到的那样,宇宙的法则对任何人都是平等的。1976年3月22日,林语堂胃出血被送进医院,26日,突然又转为肺炎,心脏病突发。老人和死神做最后的搏斗。

心脏一连八次停搏后,又起跳,直到第九次停搏后,才永远停止了跳动。那是1976年3月26日晚上10时10分。

他赤裸裸的平卧着,身上只盖着一条被单。他是赤裸裸的出世的,现在又赤裸裸的告别世界了。

4月1日上午,在阴霾的山色和萧瑟的雨声中举行了林语堂安葬式,他的遗体安葬在阳明山的家园里,面对他所深爱的重峦叠翠。

他是以一种不忧不惧的恬淡心情离开人世的。他实现了自己的愿望:“让我和草木为友,土壤相亲,我便已觉得心满意足。”

5、林语堂购物时为什么会泣不成声?(5分)

6、文中划线句反映出林语堂什么特点?(4分)

7、根据上下文,在文中空缺处填上成语。(3分)

8、林语堂的生死观是什么?用一句话概括。(不超过20字)(4分)

9、从本文看,林语堂是一个怎样的人?(4分)

(二)(20分)

爬起来再摔

一个人刚开始练摔跤, 他一次次地被人摔倒在地, 教练喊着:爬起来, 再摔!爬起来, 再摔!直到这个人不再轻易地被人摔倒, 教练才露出了笑容:你学会摔跤了, 找比你更强的对手摔吧

摔跤场上的骄子、拳击场上的英雄、武术界的高手、足球场上的豪杰, 他们都是在“爬起来, 再摔!”、“爬起来, 再打!”、“爬起来, 再刺!”、“爬起来, 再踢!”的几近惨无人道的训练中使自己出类拔萃的。

一个刚刚学走路的小孩子, 看到他一次次地摔倒, 只能在一边伤心疼地看着, 因为父母知道, 他必须自己摔倒了自己爬起来, 才能真正学会走路, 否则, 他就得永远靠别人扶着走。

这下我们都明白了, 这个世上有许多事是必须自己做的, 必须自己摔倒了自己爬起来。摔倒了靠别人扶起来, 就永远没有自己走路的能力;摔倒索性不起来了, 就得永远趴在地上;因为害怕摔跤也害怕走路害怕做事的人, 一生就被囚在了一座特殊的监狱中。

一切有出息的人, 一切生活幸福的人, 都是摔倒了自己爬起来的人。而有大出息的人, 得到大幸福的人, 都是摔倒了能爬起来, 而且还有能力有信心去找更强的对手去摔的人。摔倒了会受伤、摔伤了会很痛苦, 可经历这种痛苦后会得到比痛苦多得多的幸福、快乐和满足。

爬起来, 再摔!人生还有比这更好的生存方式和得到幸福、成功辉煌的方法吗?我想过去不会有, 现在不会有, 将来也不会有的。就像有人类以来人们就在想尽办法找长生不老药一样, 可直到今天, 人们还得依靠食物、药物和锻炼来强身健体和延年益寿。

10、 文题《爬起来再摔》可用一句明言来诠释, 这句明言是:

11、 “爬起来, 再摔!”一句中“爬”和“摔”的含义是什么?

12、 文中指出了哪几种人的生存方式是不可取的?

13、 说说作者在此文中 要阐明的主要观点。

14、 读了此文, 你受到了什么启示?

(三)(15分)

(甲)由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智太短浅,遂用猖獗,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”

(乙)臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。

15、解释下列加点词在文中的意思。 (3分)

(1)欲信大义于天下 .

(2)三顾臣于草庐之中 .

(3)遂许先帝以驱驰 ..

16、翻译下面的句子。 (4分)

(1) 然志犹未已,君谓计将安出?

(2) 受任于败军之际,奉命于危难之间。

17、比较古今异义的词语。 (4分)

(1)猖獗 古义 今义

(2)卑鄙 古义

18、 先主“三顾茅庐”,诸葛亮“由是感激”“遂许先帝以驱驰”,我们应该如何评价诸葛亮的“忠君”思想?(4分)

三、语文综合运用 (15分)

请你参加下面的语文综合性学习活动,按要求完成后面的题目。

19、九月十日教师节,学校准备举行一次大型“烛光颂”演讲会。请你为这次活动确定一个主题。(3分)

20、在演讲开始之前,是学校合唱队合唱《好大一棵树》和《长大后就成了你》,请你为这两个节目写几句串台词。(4分)

21、事后某同学为校广播站写了一则消息,有三处错误,请修改。(3分)

1校教师节那天,我校举办了一次大型“烛光颂”演讲会。全校各班都派代表参加,○

2同学们一拥而上地上台演讲,演讲会取得了巨大成功。特别长也荣幸地参加了。会上,○

3博得了全场一片哗然,把演讲会推向了高潮。 是校长最后的即兴演讲,○

修改:

1 ○2 ○3 ○

22. 假如你是一名选手,请你发表一段富有激情的简短演讲。(5分)

四、写作(55分)

23、阅读下列短文,根据材料写一篇600字左右的文章,题目自拟,文体不限,不要出现真实的校名、班级和姓名。

一位烦恼的妇人来找我,说她正为孩子的功课烦恼。我说:“孩子的功课应该由孩子自己烦恼才对呀她说:“林先生你不知道,我的孩子考试考第四十名,可是他们班上只有四十个学生。”我开玩笑地说:“如果我是你,我一定会很高兴。”“为什么呢?”“因为你想想看,从今天开始,你的孩子还会再退步了,他绝对不会落到第四十一名呀!”我说。

妇人听了展颜而笑。我继续说:“这就好像爬山一样,你的孩子现在是山谷底部的人,惟一的路就是往上走,只要你停止烦恼,鼓励他,陪他一起走,他一定会走出来。”过了不久,妇人打电话给我向我道谢,她的孩子果然成绩不断往上升。

我想到,最容易被人忽略的是,山谷的最低点是山的起点,许多走进山谷的人所以走不出来,正是他们停住双脚,蹲在山谷烦恼哭泣的缘故!

参考答案:

一.1.(1)shi (2)缺乏知识;愚蠢而不明事理 (3)捕 哺 (4)略2.略 3.略 4(1)林黛玉 (2)培根 (3)《西游记》

二.(一)

5.他感到这个世界太美丽了,而想到自己逐渐衰老,恨不能长生不老,无限激动,无限感伤,以至泣不成声。

6.为人善良,多为别人考虑,关心爱护儿女。

7.天伦之乐

8.生死面前众生平等,人应该知足于已享有的生命。

9.热爱生命,善良纯真,执著而又达观。

(二)

10.失败是成功之母

11.“爬”和“摔”都是很形象的说法,“爬”就是从失败中站起来,“摔”就是继续奋斗,不断进取。

12.一是“摔倒了靠别人扶起来”,即靠别人生存;二是“摔倒了索性不起来了”,即一蹶不振;三是“害怕摔跤也害怕走路害怕做事”,即无所事事。

13.一个人想要有更好的生存方式和得到幸福,获得成功,就必须从失败中站起来,继续拼搏,不进取。

14.开放题,言之成理即可。

(三)

15.(1)通“伸”,伸张 (2)探望(拜访) (3)奔走效劳 16.略

17.(1)古义:失败 今义:凶猛而放肆 (2)古义:身份低微,见识短浅 今义:(语言、行为)恶劣;不道德 18.开放题,从正反两方面分析,正确评价人物,正面:忠君爱国;反面:有局限性(愚忠)(意思对即可)

三.

19.示例:(1)感师恩 颂师德;(2)献给人类灵魂的工程师

20.示例:你是一棵大树,你的胸怀在蓝天,心中藏沃土,你为我们遮风挡雨,你为我们带来阴凉,你辛勤哺育一棵棵幼苗,长大后,我就成了你„„

21.(1)把“荣幸”改为“高兴”;

(2)把“一拥而上”改为“争先恐后”;

(3)把“哗然”改为“赞扬声”或“掌声”。

22.要求:简短的演讲,开头要有称谓,内容要紧扣主题,语言要富有激情。

九年级语文联考试卷

温馨提示:你现在拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5

分) ;你要在150分钟内完成所有答题。

一、语文积累 (20分)

1.下面这段文字优美生动,你读一读,然后完成(1)一(4)题。 (7分) 书是钥匙,能开启智慧之门; .

书是良药,能医治愚昧之症; ..

书是乳汁,能捕育人们成长;

(1)第一行中,加点字“匙”读音为(1分)

(2)第二行中,加点字“愚昧” 的意思是(2分)

(3)第三行中,有一个错别字,它是应改为。(1分)

(4)仿照前三句的句式,再续写一个句子。(3分)

2.请把下面的诗文名句补写完整。(任意选做6题)(6分)

⑴马作的卢飞快,。

⑵塞下秋来风景异, 。

⑶ ,肠断白平萍洲。

⑷ ,有暗香盈袖

⑸ ,坐断东南战未休。

⑹海日生残夜, 。

⑺ ,对此可以酣高楼。

〔8〕等闲识得东风面, 。

3.请按下面提示或要求默写出你所知道的诗文句子。(4分)

(1)《出师表》中表明侍卫之臣和忠志之士义无返顾为国效力原因的句子是

“ , 。”

(2)请你从积累的古诗文中,写出一个与“沙漠”有关的完整诗句 “ ,。”

4.你读过一些课外名著,请按提示完成下面的填空。 (3分)

(1)“花谢话飞飞满天,红消香断有谁怜?„„一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”

这首诗出自《红楼梦》中的人物 之手。

(2)被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的是英国哲学家 。

(3)“神魔皆有人情,精魅亦通世故。”这是鲁迅先生对小说《》的评价。

二、阅读(55分)

(一) (20分)

1975年12月,圣诞节前夕,林语堂寓居在香港的小女儿家里。

一天,二女儿林太乙带他到永安公司去购物。那里挤满了采购圣诞节礼品的大人小孩,商店里洋溢着一片喜气洋洋的景象。

这节日的气氛感染了热爱生命的林语堂,他目睹各式各样灿烂的节日装饰品,耳闻圣诞颂歌。他感到这世界太美丽了,而想到自己逐渐衰老,恨不能长生不老,无限激动,无限感伤。他突然在柜台上抓起一串假珍珠链子,泣不成声„„。

店员小姐自然不知道这位像小孩子一样哭泣的老翁就是大名鼎鼎的林语堂,更不理解这位消瘦的老翁为什么会在这样的场合哭泣起来,店员感到莫名其妙,误以为他神经不正常,因此,以不礼貌的神气好奇地看着他。

在一旁的林太乙被店员的无礼态度所激怒。她想对那无知的店员说:饶了他吧,小姐,你要读过他的书,知道他多么热爱生命,方才会知道他为什么在掉眼泪。让他抓起一个个装饰品,对着这些东西流泪吧!

圣诞节过后,林语堂的体力愈加衰弱,已经无法用自己的双脚行动,不得不坐上轮椅。后来,他连睡袍上的腰带也不会打结了。女儿们就教他怎么打结,而他像幼童一样耐心地学。

有时,半夜,他从床上掉到地下,衰弱得爬不起来,就静静地躺在地上,等到天亮。

小女儿看见老父在地上睡了一夜,心痛地说:“爸,你怎么不喊我? ” 林语堂安祥地回答:“你白天要工作,我不想吵醒你。”

女儿听了把眼泪咽进肚子里。

即使在轮椅上,有时也坐不住,为了防止他从轮椅上跌下来,不得不用绳子把他捆缚在椅上,像个囚犯似的。这时他对女儿说:“我真羡慕你,想去哪里就去哪里。”因为他自己已经失去了行动的自由。

晚年,林词堂把“ ”誉之为人生的最高福佑。他有一个外孙女、一个外孙,他一律以“孙儿”相称;他晚年高兴的事,莫过于含饴弄孙。他说:“我和孙儿没有玩什么游戏,也不玩什么玩具。我喜欢和他们一块倒在床上,又说又笑,有时一高兴就来个两脚朝天。”„„

他痛苦地品尝着今昔的对比。当年和外孙们游戏时,他生龙活虎,活蹦乱跳,而此刻,他丧失了生活自理的能力,真像小孩一样,坐在轮椅上被人推来推去。他已经无法与心爱的外孙们做“我们三个小孩”的游戏了,他已经与心爱的烟斗诀别了,而这烟斗曾是他生命的一部分„„。往昔的成败荣辱,像电影似的不断地出现在他的信息银屏上。他清醒地等待着那最后一刻的来临。——他是痛苦的。因为他热爱这世界,他不愿离开自己所爱的人和所爱的生活。但除了对生命的留恋和对死亡的恐惧之外,林语堂还有他自己的生死观。他说: 我觉得自己很福气,能活到这一把岁数。和我同一代的许多杰出人物都已作古„„生命,这个宝贵的生命太美了,我们恨不得长生不老。但是冷静地说,我们的生命就像风中的残烛,随时可以熄灭。生死造成平等,贫富贵贱都没有差别。

正如林语堂自己所意识到的那样,宇宙的法则对任何人都是平等的。1976年3月22日,林语堂胃出血被送进医院,26日,突然又转为肺炎,心脏病突发。老人和死神做最后的搏斗。

心脏一连八次停搏后,又起跳,直到第九次停搏后,才永远停止了跳动。那是1976年3月26日晚上10时10分。

他赤裸裸的平卧着,身上只盖着一条被单。他是赤裸裸的出世的,现在又赤裸裸的告别世界了。

4月1日上午,在阴霾的山色和萧瑟的雨声中举行了林语堂安葬式,他的遗体安葬在阳明山的家园里,面对他所深爱的重峦叠翠。

他是以一种不忧不惧的恬淡心情离开人世的。他实现了自己的愿望:“让我和草木为友,土壤相亲,我便已觉得心满意足。”

5、林语堂购物时为什么会泣不成声?(5分)

6、文中划线句反映出林语堂什么特点?(4分)

7、根据上下文,在文中空缺处填上成语。(3分)

8、林语堂的生死观是什么?用一句话概括。(不超过20字)(4分)

9、从本文看,林语堂是一个怎样的人?(4分)

(二)(20分)

爬起来再摔

一个人刚开始练摔跤, 他一次次地被人摔倒在地, 教练喊着:爬起来, 再摔!爬起来, 再摔!直到这个人不再轻易地被人摔倒, 教练才露出了笑容:你学会摔跤了, 找比你更强的对手摔吧

摔跤场上的骄子、拳击场上的英雄、武术界的高手、足球场上的豪杰, 他们都是在“爬起来, 再摔!”、“爬起来, 再打!”、“爬起来, 再刺!”、“爬起来, 再踢!”的几近惨无人道的训练中使自己出类拔萃的。

一个刚刚学走路的小孩子, 看到他一次次地摔倒, 只能在一边伤心疼地看着, 因为父母知道, 他必须自己摔倒了自己爬起来, 才能真正学会走路, 否则, 他就得永远靠别人扶着走。

这下我们都明白了, 这个世上有许多事是必须自己做的, 必须自己摔倒了自己爬起来。摔倒了靠别人扶起来, 就永远没有自己走路的能力;摔倒索性不起来了, 就得永远趴在地上;因为害怕摔跤也害怕走路害怕做事的人, 一生就被囚在了一座特殊的监狱中。

一切有出息的人, 一切生活幸福的人, 都是摔倒了自己爬起来的人。而有大出息的人, 得到大幸福的人, 都是摔倒了能爬起来, 而且还有能力有信心去找更强的对手去摔的人。摔倒了会受伤、摔伤了会很痛苦, 可经历这种痛苦后会得到比痛苦多得多的幸福、快乐和满足。

爬起来, 再摔!人生还有比这更好的生存方式和得到幸福、成功辉煌的方法吗?我想过去不会有, 现在不会有, 将来也不会有的。就像有人类以来人们就在想尽办法找长生不老药一样, 可直到今天, 人们还得依靠食物、药物和锻炼来强身健体和延年益寿。

10、 文题《爬起来再摔》可用一句明言来诠释, 这句明言是:

11、 “爬起来, 再摔!”一句中“爬”和“摔”的含义是什么?

12、 文中指出了哪几种人的生存方式是不可取的?

13、 说说作者在此文中 要阐明的主要观点。

14、 读了此文, 你受到了什么启示?

(三)(15分)

(甲)由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智太短浅,遂用猖獗,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”

(乙)臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。

15、解释下列加点词在文中的意思。 (3分)

(1)欲信大义于天下 .

(2)三顾臣于草庐之中 .

(3)遂许先帝以驱驰 ..

16、翻译下面的句子。 (4分)

(1) 然志犹未已,君谓计将安出?

(2) 受任于败军之际,奉命于危难之间。

17、比较古今异义的词语。 (4分)

(1)猖獗 古义 今义

(2)卑鄙 古义

18、 先主“三顾茅庐”,诸葛亮“由是感激”“遂许先帝以驱驰”,我们应该如何评价诸葛亮的“忠君”思想?(4分)

三、语文综合运用 (15分)

请你参加下面的语文综合性学习活动,按要求完成后面的题目。

19、九月十日教师节,学校准备举行一次大型“烛光颂”演讲会。请你为这次活动确定一个主题。(3分)

20、在演讲开始之前,是学校合唱队合唱《好大一棵树》和《长大后就成了你》,请你为这两个节目写几句串台词。(4分)

21、事后某同学为校广播站写了一则消息,有三处错误,请修改。(3分)

1校教师节那天,我校举办了一次大型“烛光颂”演讲会。全校各班都派代表参加,○

2同学们一拥而上地上台演讲,演讲会取得了巨大成功。特别长也荣幸地参加了。会上,○

3博得了全场一片哗然,把演讲会推向了高潮。 是校长最后的即兴演讲,○

修改:

1 ○2 ○3 ○

22. 假如你是一名选手,请你发表一段富有激情的简短演讲。(5分)

四、写作(55分)

23、阅读下列短文,根据材料写一篇600字左右的文章,题目自拟,文体不限,不要出现真实的校名、班级和姓名。

一位烦恼的妇人来找我,说她正为孩子的功课烦恼。我说:“孩子的功课应该由孩子自己烦恼才对呀她说:“林先生你不知道,我的孩子考试考第四十名,可是他们班上只有四十个学生。”我开玩笑地说:“如果我是你,我一定会很高兴。”“为什么呢?”“因为你想想看,从今天开始,你的孩子还会再退步了,他绝对不会落到第四十一名呀!”我说。

妇人听了展颜而笑。我继续说:“这就好像爬山一样,你的孩子现在是山谷底部的人,惟一的路就是往上走,只要你停止烦恼,鼓励他,陪他一起走,他一定会走出来。”过了不久,妇人打电话给我向我道谢,她的孩子果然成绩不断往上升。

我想到,最容易被人忽略的是,山谷的最低点是山的起点,许多走进山谷的人所以走不出来,正是他们停住双脚,蹲在山谷烦恼哭泣的缘故!

参考答案:

一.1.(1)shi (2)缺乏知识;愚蠢而不明事理 (3)捕 哺 (4)略2.略 3.略 4(1)林黛玉 (2)培根 (3)《西游记》

二.(一)

5.他感到这个世界太美丽了,而想到自己逐渐衰老,恨不能长生不老,无限激动,无限感伤,以至泣不成声。

6.为人善良,多为别人考虑,关心爱护儿女。

7.天伦之乐

8.生死面前众生平等,人应该知足于已享有的生命。

9.热爱生命,善良纯真,执著而又达观。

(二)

10.失败是成功之母

11.“爬”和“摔”都是很形象的说法,“爬”就是从失败中站起来,“摔”就是继续奋斗,不断进取。

12.一是“摔倒了靠别人扶起来”,即靠别人生存;二是“摔倒了索性不起来了”,即一蹶不振;三是“害怕摔跤也害怕走路害怕做事”,即无所事事。

13.一个人想要有更好的生存方式和得到幸福,获得成功,就必须从失败中站起来,继续拼搏,不进取。

14.开放题,言之成理即可。

(三)

15.(1)通“伸”,伸张 (2)探望(拜访) (3)奔走效劳 16.略

17.(1)古义:失败 今义:凶猛而放肆 (2)古义:身份低微,见识短浅 今义:(语言、行为)恶劣;不道德 18.开放题,从正反两方面分析,正确评价人物,正面:忠君爱国;反面:有局限性(愚忠)(意思对即可)

三.

19.示例:(1)感师恩 颂师德;(2)献给人类灵魂的工程师

20.示例:你是一棵大树,你的胸怀在蓝天,心中藏沃土,你为我们遮风挡雨,你为我们带来阴凉,你辛勤哺育一棵棵幼苗,长大后,我就成了你„„

21.(1)把“荣幸”改为“高兴”;

(2)把“一拥而上”改为“争先恐后”;

(3)把“哗然”改为“赞扬声”或“掌声”。

22.要求:简短的演讲,开头要有称谓,内容要紧扣主题,语言要富有激情。


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