幼儿英语教学视频怎么选

幼儿英语教学视频怎么选?

孩子学英语,教学视频要先行。瑞思学科英语资深教育专家认为, 幼儿英语教学视频有助于家长有计划地陪伴教导孩子实现英语启蒙,由开始习得英语到进入英语学习正轨的过程。那么市面上幼儿英语视频那么多,如何选择适合自家孩子的教学视频呢?下面来听听幼儿英语专家的见解吧~

幼儿英语教学视频要符合科学性、系统性、趣味性原则

在幼儿英语视频的选择,要遵循科学性、系统性、趣味性原则,只有符合这三大原则的视频,才能孩子的英语习得、学习和、氛围养成上起到积极的引导作用。此法一般为那些有自己独特教育理念和看法,教育水平,英语水平较高的家长所采用。孩子兴趣的养成和良好的家庭语言氛围都是英语启蒙的关键。

幼儿英语教学视频要遵循幼儿英语学习的一般规律

幼儿英语学习过程要遵循一般教育规律,不能闭门造车,违背教育的客观规律盲目地教学。如果您的孩子也在学习英语,不妨参考一下瑞思幼儿英语教学视频。瑞思幼儿英语教学视频结构严谨、主题突出、逻辑清晰、目标科学、进程明细。特别是引进的霍顿·米夫林·哈考特教育集团的原版教材教辅,在单词、句子、段落、篇章上有着强烈的相关性和衔接性,由浅入深、由易及难、自然过渡而不突兀。

幼儿英语教学视频要将浸入式英语教学方法运用到实际课堂中 幼儿英语教学视频的教学方法,要把浸入式英语教学做到位。从幼儿的年龄,心理角度出发,通过游戏,儿歌这些幼儿喜闻乐见的方式,采用情景观察法,在浸入式英语环境中,使幼儿身临其境,轻松愉快而又自然的运用英语,对幼儿的英语发展状况作相应的听,说,兴趣等三个水平层次的评估和考察,这样才能让孩子的英语实际全面发展,从而解决“哑巴英语”的困境。

以上就是瑞思学科英语教师集十年课堂教学经验的精华总结,相信万千家长在为孩子选择幼儿英语教学视频时,也会自觉地将这些原则运用到教育孩子的实际中去。再者,瑞思英语教师提示:市面上幼儿英语视频何其多,各位家长“望子成龙、望女成凤”的心理也可以理解,但只有符合幼儿教育规律和心理特点的幼儿英语视频才是上上之选。

关于瑞思学科英语

2007年进入中国,率先从事学科英语教育培训,3-18

岁少儿英语培训专家,其“浸入式学科英语”课程体系涵盖3~6岁幼儿英语、7~12岁儿童英语、13~18岁青少儿英语,并注重培养项目管理、演讲演示和团队合作三大能力。

每天,全国80多个城市250多家校区10万多名学员在瑞思同步学习;

每年,数十万家庭选择瑞思,九成以上的家庭选择持续续费,让孩子一直在瑞思学习,直至进入美国名校。

幼儿英语教学视频怎么选?

孩子学英语,教学视频要先行。瑞思学科英语资深教育专家认为, 幼儿英语教学视频有助于家长有计划地陪伴教导孩子实现英语启蒙,由开始习得英语到进入英语学习正轨的过程。那么市面上幼儿英语视频那么多,如何选择适合自家孩子的教学视频呢?下面来听听幼儿英语专家的见解吧~

幼儿英语教学视频要符合科学性、系统性、趣味性原则

在幼儿英语视频的选择,要遵循科学性、系统性、趣味性原则,只有符合这三大原则的视频,才能孩子的英语习得、学习和、氛围养成上起到积极的引导作用。此法一般为那些有自己独特教育理念和看法,教育水平,英语水平较高的家长所采用。孩子兴趣的养成和良好的家庭语言氛围都是英语启蒙的关键。

幼儿英语教学视频要遵循幼儿英语学习的一般规律

幼儿英语学习过程要遵循一般教育规律,不能闭门造车,违背教育的客观规律盲目地教学。如果您的孩子也在学习英语,不妨参考一下瑞思幼儿英语教学视频。瑞思幼儿英语教学视频结构严谨、主题突出、逻辑清晰、目标科学、进程明细。特别是引进的霍顿·米夫林·哈考特教育集团的原版教材教辅,在单词、句子、段落、篇章上有着强烈的相关性和衔接性,由浅入深、由易及难、自然过渡而不突兀。

幼儿英语教学视频要将浸入式英语教学方法运用到实际课堂中 幼儿英语教学视频的教学方法,要把浸入式英语教学做到位。从幼儿的年龄,心理角度出发,通过游戏,儿歌这些幼儿喜闻乐见的方式,采用情景观察法,在浸入式英语环境中,使幼儿身临其境,轻松愉快而又自然的运用英语,对幼儿的英语发展状况作相应的听,说,兴趣等三个水平层次的评估和考察,这样才能让孩子的英语实际全面发展,从而解决“哑巴英语”的困境。

以上就是瑞思学科英语教师集十年课堂教学经验的精华总结,相信万千家长在为孩子选择幼儿英语教学视频时,也会自觉地将这些原则运用到教育孩子的实际中去。再者,瑞思英语教师提示:市面上幼儿英语视频何其多,各位家长“望子成龙、望女成凤”的心理也可以理解,但只有符合幼儿教育规律和心理特点的幼儿英语视频才是上上之选。

关于瑞思学科英语

2007年进入中国,率先从事学科英语教育培训,3-18

岁少儿英语培训专家,其“浸入式学科英语”课程体系涵盖3~6岁幼儿英语、7~12岁儿童英语、13~18岁青少儿英语,并注重培养项目管理、演讲演示和团队合作三大能力。

每天,全国80多个城市250多家校区10万多名学员在瑞思同步学习;

每年,数十万家庭选择瑞思,九成以上的家庭选择持续续费,让孩子一直在瑞思学习,直至进入美国名校。


相关文章

  • 幼儿园美术课怎么上?这些基本功和套路你需要知道!(附20个活动视频)
  • ◆ ◆ ◆   本文导读   ◆ ◆ ◆ 今天我们要讨论的话题是:美术教育改革了这么多年,但,幼儿园的美术课你真的知道怎么上吗? 推荐 丨1b+老师 微信号:youshikoudai008 想直接看1b+老师推荐的好书, 请快速拉到文末,你 ...查看


  • 种子旅行记案例分析与反思
  • 种子旅行记 --大班语言活动案例分析 设计意图 大班的幼儿有着强烈的好奇心,对于大自然的各种神奇现象,都有较强的探究意识.种子是幼儿生活中接触较多的事物.种子传播.发芽.生长,这些都是小朋友们感兴趣的话题.通过语言和科学活动的结合,介绍种子 ...查看


  • 幼儿园大班安全教案:遇到火灾有办法
  • 教学理论依据与实施策略: 省教材原目标中提出:"引导幼儿了解地震.火灾.雷电等险情的自救常识".通过分析教材和大班幼儿认知特点,我从"险情"中选定了"火灾"这一内容.因为火灾是幼儿 ...查看


  • 幼儿生活故事教案
  • 幼儿生活故事教案 教学目标: 1.初步掌握幼儿生活故事的概念. 2.了解幼儿生活故事的特点. 3.学会鉴赏幼儿生活故事. 教学重点: 掌握幼儿生活故事的特点:以及幼儿生活故事的特点. 教学难点: 掌握鉴赏幼儿生活故事的技巧. 教学方法: 讲 ...查看


  • 幼儿园狐假虎威的教案
  • 篇一:狐假虎威教案 幼儿园大班成语故事:<狐假虎威>教案 作者:admin 来源:未知 发布时间:2013-03-28 15:57 (一)活动目标1.理解成语故事内容和含义,客观认识狐狸的行为,知道遇到危险的时候不要慌,要学会动 ...查看


  • 教案:说课的4个环节
  • 章节<怎样进行说课?>分6个课时进行,授课计划为: 第1课时,说课的4个环节 第2课时,怎么说教材 第3课时,怎么说教法.学法 第4课时,怎么说程序 第5.6课时:说课演练 本节课是第1课时:<说课的4个环节> 教学 ...查看


  • 安全乘车教学设计
  • 安全乘车教学设计 教学目标: 1.通过学习乘车小常识,增强幼儿的交通安全意识. 2.激发幼儿主动关心别人,愿意做一名文明小乘客. 3.在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性,从而自觉地遵守交通规则. 活动准备: 教学图片.音乐<汽车开 ...查看


  • 大班社会遇到危险怎么办说课稿
  • 大班社会活动----遇到危险怎么办 一.说教材 <纲要>中指出:"幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在首 位.""学习保护自己"是<纲要>在健康教育中提出的总目标之一, ...查看


  • 2013幼儿园老师培训资料
  • 最值得园长老师花时间去学的幼儿园园本资料 资料组成=教学视频(名师教学视频.各科优质课视频)+文档资料(管理类.启智类.教育类) (名师阵容应彩云.吴桂英.董浩瀚.龚敏.王红裕等) 名师课例(视频类) 应彩云专辑 <藏在哪里了> ...查看


热门内容