2014—2015学年下期[七]年级组工作计划
李村乡中 兰正春
2015.3.2
2014—2015学年下期[七]年级组工作计划 李村乡中 兰正春
一、指导思想：
本学期，以"一切为了学生，为了学生的一切"，"为了一切学生的终身发展"为指导，依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心，坚持"塑班风，促学风，展个性，提质量"的管理思路，以开展多种形式的主题班会及各项活动为教育载体，以促进学生形成文明规范的行为习惯和良好的学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，指导学生树立远大志向，实现自己多姿多彩的梦想。
二、工作目标：
1.全面贯彻落实学校及教导处、政教处工作计划中所涉及的年级工作内容。
2.在学生日常行为规范管理上形成特色。
3.形成良好的学习习惯和学习气氛，夯实基础。
4.抓班主任队伍建设，使之成为学校提高教育质量的有力保障。
5.加强课堂教学改革，提高45分钟课堂效率。
三、主要措施：
（一）学生管理：
1、根据学校德育工作计划和对德育工作的要求，结合本年级学生的实际情况指定具体的计划，全面贯彻落实中共中央关于《进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》，严格要求本年级学生落实好李村乡中修订后的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。从规范行为习惯做起，培养学生良好的道德品质和文明行为习惯。
2、做好日常年级管理工作，每月开一次年级会。充分利用课间和班校会时间，对本年级的学生进行思想教育，树立良好的学风，构建学生自我管理、自我教育机制，达到预期的目的。努力使本年级成为一个热爱学校、热爱班级、团结友爱、勤奋学习、遵守纪律的优秀年级。
3、充分利用校内外、家庭、社会的各种适宜的教育资源，各种教育载体开展适合学生特点的丰富多彩的教育实践活动；组织好本年级的学生教师开展好本学期的春季运动会。
4、努力培养教育学生如何做人，如何做对社会有用的人。关心学生的身心健康，提高学生的基本素质，帮助其确立远大志向，使其形成正确的人生观、世界观、价值观。坚持公开、公平、公正的原则，认真做好学生的表彰与评优工作。大力支持，推荐，参与学生干部竞选。
5、学生文明习惯的养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和养成，结合基础道德教育，强化"爱国孝亲、尊师爱生、尊老爱幼、关心他人、诚实守信"的养成教育，帮助学生规范品行，端正为他人服务的思想。增强学生"自我管理，自我监督"的
意识。从细节处、细微处，规范学生的行为，结合学校每一项常规工作，深入扎实，落到实处，项项工作有效果，让良好的行为习惯成为学生内在的修养。要特别重视以下几项常规性行为习惯的养成教育：
①两读。周一至周五的早读和大课间时间，班主任、科任教师到岗的人员落实要到位，班干部组织好全班同学进行相应科目的诵读活动，加强早读时间学生读书的自学性。
②两操。加强学生早操、课间操的集合排队训练，要求达到“快、静、齐”；加强课间操动作的规范，音乐与动作的统一和协调；加强做眼保健操的自觉性。
③就餐。组织学生文明有序地排好队伍，注意安全，在班干部的组织和带领下自觉有序地排队就餐，杜绝一切不安全的事故发生。
④清洁卫生。各班坚持短时、高效地做好【清晨和正午】两次打扫好本班的卫生区、教室的卫生，培养学生养成良好的劳动卫生习惯，不让学生成为垃圾的制造者，让保洁习惯内化为学生的自觉行为习惯，为创建文明整洁的校园贡献自己的一份力量。
（二）教师管理：
1、加强年级教师队伍的管理。①加强年级组教师的思想建设，要转变观念，继续发扬肯干、苦干和无私奉献的敬业精神、工作作风。②继续把教师的团结协作放在首位。充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性，实施制度化、人性化管理。③确保正常的教学秩序，以身示范，充分发挥带头作用。定期召开年级组教师会议，落实措施，布置年级工作，使教学和管理走上良性发展轨道。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方法，提高课堂效率，确保年级教学水平的不断提高。教学工作紧紧围绕"课堂教学、过程管理、专业发展"做足文章，念好"十字诀"。即：目标要"当"，课堂要"实"，作业要"精"，辅导要"细"，检查要"勤"，考核要"严"，方法要"活"，手段要"新"，负担要"轻"，质量要"高"。①抓好教学过程"五关"。即：备课关：认真落实好每一次的集体备课。上课关：以学生发展为本，提高课堂45分钟效率。作业关：在作业批改上狠下功夫，要求对"重点"学生进行面批。考试关：控制考试的次数，注重考试卷的质量，测试的试卷必须批改讲评。质量关：每次考试后认真做好质量分析，找差距，寻根源。期中、期末考试后开好年级质量分析会。②加强教学研究，提倡互相听课，提高集体备课的质量，实现全组教师教育教学水平的共同提高。③发挥骨干教师的示范作用，倡导团结向上、和谐互助的良好氛围。鼓励教师为辅导学生开展有创造性的工作。
3、加强班主任队伍建设，协助班主任抓好班上各项常规工作，搞好班级管理。充分发挥班主任在班级管理、德育教育、文化建设过程中的核心作用，不断提高班主任素质。①开学初，班主任老师要认真详细做好本班的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划。对经济困难家庭、单亲家庭子女、特殊病史学生建立档案；对后进学生做到"关心""爱心""耐心""细心"。并建立相关的跟
踪教育制度，及时对家长做好反馈工作。②面向全体学生，对不同类型的学生，提出不同的目标与要求，采取不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，体现因材施教，使全体学生都有收获和提高，使每一位同学都充满希望。③班主任坚持到岗制度。④建立班主任与任课教师定期交流机制，及时掌握本班课堂情况和学习效果，进而合作加以改进，形成较为完善的教学质量保证与监控体系。
4、重视培优补差工作。各位老师应根据本班的实际情况，抓实补差、抓细培优工作。针对学生的特点，分层辅导、补差，分类评价，教师要在思想上引起高度重视，把辅导一个差生与培养一个优生同等看待，因为只有这样，才能提高年级及格率，从而进一步提高平均分，提高竞争力。抓两头，带中间，有效控制两极分化，扩大并稳定优生面。①高度重视优秀学生的培养，让他们吃得饱。对少数优秀学生的薄弱学科辅导要包干到人，采取家教式的教育教学方式，手把手帮助他们学习提高。②重视"后进生"教育管理工作，做到"努力抓，反复抓，抓反复"，加大"后进生"教育力度，对部分学困生实行责任到教师进行个别辅导的办法，力促这部分学生在本期内有所提高。分别召开不同层次学生会，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。
5、加强安全教育，树立安全意识。①进行深入扎实的宣传教育活动，增强师生的安全意识。②建立健全各项规章制度，责任到人，严格按规章制度办事，坚持每日值日检查制度，并做好记录，对查出的隐患，存在的问题及时讲明情况，限期整改，提出改进措施。③班主任做好少数违纪学生的教育管理，杜绝疯打追闹等现象，将一切事故苗头消除在萌芽状态。
6、加强青春期教育，做好学生的心理指导。初一学生正处在一个特殊时期，因为他们在心理上要实现一个从幼稚到成熟，从依附长辈到独立自主的飞跃过程。这一时期，学生在生理上进入发育高峰，心理上却形成了一片"空白地带"。再加上所学功课日渐加深，负担加重，因而，对这一年龄段学生的思想教育和心理引导在整个教育过程中显得尤为重要。班主任要明察秋毫，重视做好预防性教育工作。
总之，本学期工作任重而道远，是整个初中阶段的关键时期。各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。我们深信经过全组老师的共同努力，大家心往一起想，劲往起一起使，力往一起出，我们的各项目标一定会实现。
附： 2014—2015学年下期[七]年级组工作安排
第1周 1.总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2.抓好学生常规，早日进入正常秩序。3.制定班级工作计划。4.主题班会：《开学第一课》。5.强调安全及学生思想稳定工作。
第2周1. 开展“一帮一，结对子”学习互助活动。2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。3.主题班会：《雷锋就在我们身边》，开展“学雷锋树新风”活动。
第3周 1.开展读书报告会，掀起读书热潮。2.主题班会“中国梦 我的梦”。
第4周1. 挑选班团干部，制订班、团活动计划，强化常规管理条例。2. 学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。3.主题班会：《明礼守纪，争做文明学生》。
第5周 1. 班干部、科代表会议。2.培养学生的参与意识和集体主义精神。3.初中生汉字听写大赛。
4.主题班会：《迈好人生第一步，争做优秀学生》。
第6周1.抓好纪律和学习目的教育。2.进行班级讲故事比赛。3.主题班会《做诚信的人，做诚信的事》。4.对学生进行法制安全教育。
第7周1.缅怀先烈、祭扫烈士陵园等爱国主义教育。2.对学生进行爱护公物教育。3.主题班会《缅怀先烈学英雄，严于律己当楷模》。 4.继续对学生进行安全教育。
第8周 1.班级辩论赛。2.做好“培优辅差”工作。3.复习迎考。4.主题班会：《期中考试动员会》以及《考风考纪教育》。
第9周 1.期中考试以及期中考试总结表彰。2.主题班会《成功来自拼搏》。
第10周1.红五月活动准备工作。2.进行勤俭节约教育。3.主题班会《立志当从高远》。
第11周1.学习经验交流。2.培养学生正确的是非观念。3.继续做好“培优扶差”工作。4.主题班会《谢谢您老师》。
第12周1.主题班会：《养成良好的生活习惯》。2.对学生进行网络道德教育，远离网吧。3.继续抓好学生的常规教育。
第13周1.庆“六一”活动，培养学生的集体主义观念。2.心理健康教育。3.主题班会：《爱护公物》。
4.中学生经典诵读比赛。
第14周1.理想信念教育。2.在班上举行钢笔字比赛。3.主题班会《做有责任心的人》。
第15周1.制定期末复习计划，鼓励学生努力学习。2.主题班会《放飞梦想，挑战自我》。3.考前心理辅导与考风考纪教育。
第16周1.搞好各类评比，树立榜样。2.考风考纪教育和期末复习考试。3.加强安全教育，做好放假前的准备工作。4.写好学生操行评语。
2014—2015学年下期[七]年级组工作计划
李村乡中 兰正春
2015.3.2
2014—2015学年下期[七]年级组工作计划 李村乡中 兰正春
一、指导思想：
本学期，以"一切为了学生，为了学生的一切"，"为了一切学生的终身发展"为指导，依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心，坚持"塑班风，促学风，展个性，提质量"的管理思路，以开展多种形式的主题班会及各项活动为教育载体，以促进学生形成文明规范的行为习惯和良好的学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，指导学生树立远大志向，实现自己多姿多彩的梦想。
二、工作目标：
1.全面贯彻落实学校及教导处、政教处工作计划中所涉及的年级工作内容。
2.在学生日常行为规范管理上形成特色。
3.形成良好的学习习惯和学习气氛，夯实基础。
4.抓班主任队伍建设，使之成为学校提高教育质量的有力保障。
5.加强课堂教学改革，提高45分钟课堂效率。
三、主要措施：
（一）学生管理：
1、根据学校德育工作计划和对德育工作的要求，结合本年级学生的实际情况指定具体的计划，全面贯彻落实中共中央关于《进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》，严格要求本年级学生落实好李村乡中修订后的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。从规范行为习惯做起，培养学生良好的道德品质和文明行为习惯。
2、做好日常年级管理工作，每月开一次年级会。充分利用课间和班校会时间，对本年级的学生进行思想教育，树立良好的学风，构建学生自我管理、自我教育机制，达到预期的目的。努力使本年级成为一个热爱学校、热爱班级、团结友爱、勤奋学习、遵守纪律的优秀年级。
3、充分利用校内外、家庭、社会的各种适宜的教育资源，各种教育载体开展适合学生特点的丰富多彩的教育实践活动；组织好本年级的学生教师开展好本学期的春季运动会。
4、努力培养教育学生如何做人，如何做对社会有用的人。关心学生的身心健康，提高学生的基本素质，帮助其确立远大志向，使其形成正确的人生观、世界观、价值观。坚持公开、公平、公正的原则，认真做好学生的表彰与评优工作。大力支持，推荐，参与学生干部竞选。
5、学生文明习惯的养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和养成，结合基础道德教育，强化"爱国孝亲、尊师爱生、尊老爱幼、关心他人、诚实守信"的养成教育，帮助学生规范品行，端正为他人服务的思想。增强学生"自我管理，自我监督"的
意识。从细节处、细微处，规范学生的行为，结合学校每一项常规工作，深入扎实，落到实处，项项工作有效果，让良好的行为习惯成为学生内在的修养。要特别重视以下几项常规性行为习惯的养成教育：
①两读。周一至周五的早读和大课间时间，班主任、科任教师到岗的人员落实要到位，班干部组织好全班同学进行相应科目的诵读活动，加强早读时间学生读书的自学性。
②两操。加强学生早操、课间操的集合排队训练，要求达到“快、静、齐”；加强课间操动作的规范，音乐与动作的统一和协调；加强做眼保健操的自觉性。
③就餐。组织学生文明有序地排好队伍，注意安全，在班干部的组织和带领下自觉有序地排队就餐，杜绝一切不安全的事故发生。
④清洁卫生。各班坚持短时、高效地做好【清晨和正午】两次打扫好本班的卫生区、教室的卫生，培养学生养成良好的劳动卫生习惯，不让学生成为垃圾的制造者，让保洁习惯内化为学生的自觉行为习惯，为创建文明整洁的校园贡献自己的一份力量。
（二）教师管理：
1、加强年级教师队伍的管理。①加强年级组教师的思想建设，要转变观念，继续发扬肯干、苦干和无私奉献的敬业精神、工作作风。②继续把教师的团结协作放在首位。充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性，实施制度化、人性化管理。③确保正常的教学秩序，以身示范，充分发挥带头作用。定期召开年级组教师会议，落实措施，布置年级工作，使教学和管理走上良性发展轨道。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方法，提高课堂效率，确保年级教学水平的不断提高。教学工作紧紧围绕"课堂教学、过程管理、专业发展"做足文章，念好"十字诀"。即：目标要"当"，课堂要"实"，作业要"精"，辅导要"细"，检查要"勤"，考核要"严"，方法要"活"，手段要"新"，负担要"轻"，质量要"高"。①抓好教学过程"五关"。即：备课关：认真落实好每一次的集体备课。上课关：以学生发展为本，提高课堂45分钟效率。作业关：在作业批改上狠下功夫，要求对"重点"学生进行面批。考试关：控制考试的次数，注重考试卷的质量，测试的试卷必须批改讲评。质量关：每次考试后认真做好质量分析，找差距，寻根源。期中、期末考试后开好年级质量分析会。②加强教学研究，提倡互相听课，提高集体备课的质量，实现全组教师教育教学水平的共同提高。③发挥骨干教师的示范作用，倡导团结向上、和谐互助的良好氛围。鼓励教师为辅导学生开展有创造性的工作。
3、加强班主任队伍建设，协助班主任抓好班上各项常规工作，搞好班级管理。充分发挥班主任在班级管理、德育教育、文化建设过程中的核心作用，不断提高班主任素质。①开学初，班主任老师要认真详细做好本班的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划。对经济困难家庭、单亲家庭子女、特殊病史学生建立档案；对后进学生做到"关心""爱心""耐心""细心"。并建立相关的跟
踪教育制度，及时对家长做好反馈工作。②面向全体学生，对不同类型的学生，提出不同的目标与要求，采取不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，体现因材施教，使全体学生都有收获和提高，使每一位同学都充满希望。③班主任坚持到岗制度。④建立班主任与任课教师定期交流机制，及时掌握本班课堂情况和学习效果，进而合作加以改进，形成较为完善的教学质量保证与监控体系。
4、重视培优补差工作。各位老师应根据本班的实际情况，抓实补差、抓细培优工作。针对学生的特点，分层辅导、补差，分类评价，教师要在思想上引起高度重视，把辅导一个差生与培养一个优生同等看待，因为只有这样，才能提高年级及格率，从而进一步提高平均分，提高竞争力。抓两头，带中间，有效控制两极分化，扩大并稳定优生面。①高度重视优秀学生的培养，让他们吃得饱。对少数优秀学生的薄弱学科辅导要包干到人，采取家教式的教育教学方式，手把手帮助他们学习提高。②重视"后进生"教育管理工作，做到"努力抓，反复抓，抓反复"，加大"后进生"教育力度，对部分学困生实行责任到教师进行个别辅导的办法，力促这部分学生在本期内有所提高。分别召开不同层次学生会，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。
5、加强安全教育，树立安全意识。①进行深入扎实的宣传教育活动，增强师生的安全意识。②建立健全各项规章制度，责任到人，严格按规章制度办事，坚持每日值日检查制度，并做好记录，对查出的隐患，存在的问题及时讲明情况，限期整改，提出改进措施。③班主任做好少数违纪学生的教育管理，杜绝疯打追闹等现象，将一切事故苗头消除在萌芽状态。
6、加强青春期教育，做好学生的心理指导。初一学生正处在一个特殊时期，因为他们在心理上要实现一个从幼稚到成熟，从依附长辈到独立自主的飞跃过程。这一时期，学生在生理上进入发育高峰，心理上却形成了一片"空白地带"。再加上所学功课日渐加深，负担加重，因而，对这一年龄段学生的思想教育和心理引导在整个教育过程中显得尤为重要。班主任要明察秋毫，重视做好预防性教育工作。
总之，本学期工作任重而道远，是整个初中阶段的关键时期。各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。我们深信经过全组老师的共同努力，大家心往一起想，劲往起一起使，力往一起出，我们的各项目标一定会实现。
附： 2014—2015学年下期[七]年级组工作安排
第1周 1.总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2.抓好学生常规，早日进入正常秩序。3.制定班级工作计划。4.主题班会：《开学第一课》。5.强调安全及学生思想稳定工作。
第2周1. 开展“一帮一，结对子”学习互助活动。2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。3.主题班会：《雷锋就在我们身边》，开展“学雷锋树新风”活动。
第3周 1.开展读书报告会，掀起读书热潮。2.主题班会“中国梦 我的梦”。
第4周1. 挑选班团干部，制订班、团活动计划，强化常规管理条例。2. 学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。3.主题班会：《明礼守纪，争做文明学生》。
第5周 1. 班干部、科代表会议。2.培养学生的参与意识和集体主义精神。3.初中生汉字听写大赛。
4.主题班会：《迈好人生第一步，争做优秀学生》。
第6周1.抓好纪律和学习目的教育。2.进行班级讲故事比赛。3.主题班会《做诚信的人，做诚信的事》。4.对学生进行法制安全教育。
第7周1.缅怀先烈、祭扫烈士陵园等爱国主义教育。2.对学生进行爱护公物教育。3.主题班会《缅怀先烈学英雄，严于律己当楷模》。 4.继续对学生进行安全教育。
第8周 1.班级辩论赛。2.做好“培优辅差”工作。3.复习迎考。4.主题班会：《期中考试动员会》以及《考风考纪教育》。
第9周 1.期中考试以及期中考试总结表彰。2.主题班会《成功来自拼搏》。
第10周1.红五月活动准备工作。2.进行勤俭节约教育。3.主题班会《立志当从高远》。
第11周1.学习经验交流。2.培养学生正确的是非观念。3.继续做好“培优扶差”工作。4.主题班会《谢谢您老师》。
第12周1.主题班会：《养成良好的生活习惯》。2.对学生进行网络道德教育，远离网吧。3.继续抓好学生的常规教育。
第13周1.庆“六一”活动，培养学生的集体主义观念。2.心理健康教育。3.主题班会：《爱护公物》。
4.中学生经典诵读比赛。
第14周1.理想信念教育。2.在班上举行钢笔字比赛。3.主题班会《做有责任心的人》。
第15周1.制定期末复习计划，鼓励学生努力学习。2.主题班会《放飞梦想，挑战自我》。3.考前心理辅导与考风考纪教育。
第16周1.搞好各类评比，树立榜样。2.考风考纪教育和期末复习考试。3.加强安全教育，做好放假前的准备工作。4.写好学生操行评语。