2015-2016学年度九年级一班政治教学计划
一、本计划制定的依据
按照教学大纲和课程标准的要求，对学生进行爱国责任的教育，使学生了解我国的基本国情、认识祖国的地位、增强综合国力观念，进而强化爱国意识、维护祖国统一、明确社会责任，在认清历史趋势基础上，增强使命感，争做合格人才，最后落实在立志报效祖国，将爱国主义教育和社会责任教育紧密结合起来。按照学校教研组的要求，严格教学每一环节，一切以学生为本，认真钻研教材，细心备课，下功夫研究考题，努力提高业务水平，力争在各种重要考试中取得出色的成绩。
二、本学期应达到的和力争达到的目标
本学期主要教学任务为九年级的新课教学和良好学习习惯的养成。
首先，在本学期要注重提高课堂教学的实效性，使得学生能在相对紧张的教学时间里掌握课本中识记、理解、运用等各类知识要点。课后通过练习加以强化。 具体目标：提高优良率，培养一批优秀学生，为下学期的中考做好准备，同时不能放弃任何一个学生，只有大家齐头并进才能取得好成绩。
三、具体实施
1、认真钻研教材，对教材进行加工梳理，注重基础知识的传授。
2、课外收集大量的与社会热点相关、贴近生活实际、便于学生理解的资料。充实到教学中，丰富课堂内容。同时采用灵活多样的教学方法，活跃课堂气氛，激发学生学习的积极性。
3、注重学法指导和答题技巧训练。
4、注意培养学生的阅读、理解、应用能力，注重理论联系实际，让学生关心周围的一切。
5、这学期刚接手初三年级，建立良好的师生关系。我这学期刚接手3年级，所以要从头开始，从严要求，又要尊重学生，理解学生，实现师生之间的良好有效的沟通。经常了解学生对我教学的意见，不断改进教学方法，以适应学生的要求。尽量满足大多数学生的需要，同时照顾少数，不忽略一个学生，使他们在原有基础上都有所进步。
四、保障措施与可行性
1、工作20多年了，我在中学政治教育方面积累了一些经验，加上自己扎实的专业知识，过硬的教学基本功，我相信凭着高度的责任心和热情，我的工作会出成绩的。
2、除了规定课堂教学时数外，课外我准备抓部分差的，提高其学习积极性。
3、本人目前的信息与资料主要来源于互联网、教学杂志、教辅资料、以及同事朋友间的信息，我非常注重资料的收集整理，充实教学内容、加大自身知识容量，与教研组同事和尽量加强沟通。
4、平时的教辅资料主要有《教学参考书》、网上资料、课件、报纸、杂志等。教学中使用的教辅材料除了与课本配套的练习册外，还有《单元测试》经过绝大部分学校实践证明，试题新颖，与考试方向一致。
5、平时的单元练习卷，按照教学目标要求及学生的实际情况，一部分筛选、改编自各类相关资料，一部分是自己命题。此类测验由学校或年级组统一安排时间进行。
五、总目标达成度与现阶段教学目标达成度的相关分析
因为学生情况不一样，所以只有边摸索边教学。但初三是毕业班，没有太多的时间给我去找方法，我必须尽快适应，目标达到的宗旨有三：
1、初三所学内容是中考的内容，从开始就要打好基础，为下期的总复习做好充分的准备。培养学生的读题能力，答题技巧，为中考作准备。
2、一切以学生为本，使他们在学习文化知识的同时，人格精神和道德品质也有相应的提高。
3、努力钻研教材和教法，提高自身的教学能力和教学质量，争取早出成绩。
4、对学校负责，为学校的发展做出自己应有的贡献。
六、课堂教学改革与创新，信息技术的应用与整合
我在自己的教学中，尽量加大课堂容量，给学生更直观的感受，便于他们理解教学内容，提高课堂学习效率。在教学语言上、尽量简洁、明了、清晰，形成自己的风格。
七、教研工作：
1、加强理论学习,提高业务理论水平,每个月学习固定的业务学习材料并撰写读后反思，力争做到实效性，让业务学习真正对教学起到促进作用。
2、运用现代信息技术服务于教学,加强对计算机技术应用的学习，努力丰富自己教学的手段和方法，提高自己的教课水平和课堂效果。
八、教学进度：
第一周：第一单元第1课
第二周：第一单元2--3课
第三周：单元复习
第四周：第二单元第4--5课
第五周：第二单元第6课
第六周：第三单元第7--8课
第七周：第三单元第9课
第八周：第三单元复习
第九周：期中复习期中测试
第十周：第四单元第10-11课
第十一周：第四单元第12课 第十二周；第四单元第13课 第十三周：单元复习
第十四周：第五单元第14--15课 第十五周：第五单元第16课 第十六周：复习第五单元 第十七周：复习迎接期末考试 第十八周：复习迎接期末考试 第十九周：期末考试
2015-2016学年度九年级一班政治教学计划
一、本计划制定的依据
按照教学大纲和课程标准的要求，对学生进行爱国责任的教育，使学生了解我国的基本国情、认识祖国的地位、增强综合国力观念，进而强化爱国意识、维护祖国统一、明确社会责任，在认清历史趋势基础上，增强使命感，争做合格人才，最后落实在立志报效祖国，将爱国主义教育和社会责任教育紧密结合起来。按照学校教研组的要求，严格教学每一环节，一切以学生为本，认真钻研教材，细心备课，下功夫研究考题，努力提高业务水平，力争在各种重要考试中取得出色的成绩。
二、本学期应达到的和力争达到的目标
本学期主要教学任务为九年级的新课教学和良好学习习惯的养成。
首先，在本学期要注重提高课堂教学的实效性，使得学生能在相对紧张的教学时间里掌握课本中识记、理解、运用等各类知识要点。课后通过练习加以强化。 具体目标：提高优良率，培养一批优秀学生，为下学期的中考做好准备，同时不能放弃任何一个学生，只有大家齐头并进才能取得好成绩。
三、具体实施
1、认真钻研教材，对教材进行加工梳理，注重基础知识的传授。
2、课外收集大量的与社会热点相关、贴近生活实际、便于学生理解的资料。充实到教学中，丰富课堂内容。同时采用灵活多样的教学方法，活跃课堂气氛，激发学生学习的积极性。
3、注重学法指导和答题技巧训练。
4、注意培养学生的阅读、理解、应用能力，注重理论联系实际，让学生关心周围的一切。
5、这学期刚接手初三年级，建立良好的师生关系。我这学期刚接手3年级，所以要从头开始，从严要求，又要尊重学生，理解学生，实现师生之间的良好有效的沟通。经常了解学生对我教学的意见，不断改进教学方法，以适应学生的要求。尽量满足大多数学生的需要，同时照顾少数，不忽略一个学生，使他们在原有基础上都有所进步。
四、保障措施与可行性
1、工作20多年了，我在中学政治教育方面积累了一些经验，加上自己扎实的专业知识，过硬的教学基本功，我相信凭着高度的责任心和热情，我的工作会出成绩的。
2、除了规定课堂教学时数外，课外我准备抓部分差的，提高其学习积极性。
3、本人目前的信息与资料主要来源于互联网、教学杂志、教辅资料、以及同事朋友间的信息，我非常注重资料的收集整理，充实教学内容、加大自身知识容量，与教研组同事和尽量加强沟通。
4、平时的教辅资料主要有《教学参考书》、网上资料、课件、报纸、杂志等。教学中使用的教辅材料除了与课本配套的练习册外，还有《单元测试》经过绝大部分学校实践证明，试题新颖，与考试方向一致。
5、平时的单元练习卷，按照教学目标要求及学生的实际情况，一部分筛选、改编自各类相关资料，一部分是自己命题。此类测验由学校或年级组统一安排时间进行。
五、总目标达成度与现阶段教学目标达成度的相关分析
因为学生情况不一样，所以只有边摸索边教学。但初三是毕业班，没有太多的时间给我去找方法，我必须尽快适应，目标达到的宗旨有三：
1、初三所学内容是中考的内容，从开始就要打好基础，为下期的总复习做好充分的准备。培养学生的读题能力，答题技巧，为中考作准备。
2、一切以学生为本，使他们在学习文化知识的同时，人格精神和道德品质也有相应的提高。
3、努力钻研教材和教法，提高自身的教学能力和教学质量，争取早出成绩。
4、对学校负责，为学校的发展做出自己应有的贡献。
六、课堂教学改革与创新，信息技术的应用与整合
我在自己的教学中，尽量加大课堂容量，给学生更直观的感受，便于他们理解教学内容，提高课堂学习效率。在教学语言上、尽量简洁、明了、清晰，形成自己的风格。
七、教研工作：
1、加强理论学习,提高业务理论水平,每个月学习固定的业务学习材料并撰写读后反思，力争做到实效性，让业务学习真正对教学起到促进作用。
2、运用现代信息技术服务于教学,加强对计算机技术应用的学习，努力丰富自己教学的手段和方法，提高自己的教课水平和课堂效果。
八、教学进度：
第一周：第一单元第1课
第二周：第一单元2--3课
第三周：单元复习
第四周：第二单元第4--5课
第五周：第二单元第6课
第六周：第三单元第7--8课
第七周：第三单元第9课
第八周：第三单元复习
第九周：期中复习期中测试
第十周：第四单元第10-11课
第十一周：第四单元第12课 第十二周；第四单元第13课 第十三周：单元复习
第十四周：第五单元第14--15课 第十五周：第五单元第16课 第十六周：复习第五单元 第十七周：复习迎接期末考试 第十八周：复习迎接期末考试 第十九周：期末考试