六年级上学期家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！首先感谢你们在百忙之中,来到这里和我们一起探讨孩子的教育问题。其次感谢你们平时在工作上对学校的理解和支持。今天邀请各位来，目的是为了加强老师与家长、家长与家长之间的联系，相互交流一下孩子在学校以及在家里的情况，以便我们老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好地教育自己的孩子做人与成材。
这次家长会的主要内容有：一、介绍班里的基本情况。二、表扬上学期获奖的同学、三、汇报这次期中检测的情况。四、给家长提几点建议。
小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战和新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。
时间过得很快，转眼间，孩子们升入六年级已经2个多月了，在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。下面先向各位家长汇报一下 。
我们班共有58名学生，其中男生28人，女生30人。我对我们班级学生的总体表现评价是：大部分学生学习比较认真，作业书写工
整，上课 专心听讲 ，积极动脑筋思考 ，同学之间团结友爱，心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较听话。作为 老师，我对学生充满信心。
我们班的同学个个都很棒。经过他们的努力，上学期语数竟赛中获特等奖的有莫俊业、梁世芳、卢庆盈。二等奖的是许晴。三等奖的有陈承钦、彭文斌、何先艳、 郑骊声、赖生。
评为优秀队员的有：周润豪、周振华、黄永丽、罗洁怡、龙丽芳、李庆连、欧宪达、黄榕、林津津、施永昭、石陆、曾琪琪、郭国。
评为优秀班干部的是陈健伟和揭映。
获“三好学生”称号的有：莫俊业、梁世芳、卢庆盈、许晴、陈承钦、叶如玲、彭文斌、何先艳、郑骊声、赖生、兰辉、苏奇可。 在这次期中检测中，通过同学们的努力取得了很大的成绩，我班的语文、数学成绩都名列全年级 第一，我班的语文成绩平均分是85 .4分，其中取得九十分以上的同学有施永昭、莫俊业、梁世芳、彭文斌、卢庆盈、兰辉、陈健伟、黄永丽、罗洁怡、黄能蓉、吴盈盈、谢琪许晴等14个同学，80分以上的有 何先艳、周镇华、黄榕、揭映、赖生、劳鸿基、庞乾翌、李庆连、郭国等32个同学。
这次期中考试语、数总分达到一百八十分以上的同学有：莫俊业、梁世芳、施永昭、卢庆盈、陈健伟、黄永丽、罗洁怡、吴盈盈、谢琪、许晴、陈承钦、叶如玲、何先艳、黄能蓉、石陆、苏齐可。
通过这次检测，孩子们都明白了一种竞争意识，与上学期相比 进步较为明显的同学有： 庞乾熤、劳鸿基、黄永丽、陈桂梁、夏振鑫、何俏瑜、伍俊鑫等 同学 ，虽然有的同学这次考试的成绩并不是很理想，但是我们不能抹杀他们身上的闪光点，我们要多激励孩子们、多保持他们的自尊自信心
我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习 上也表现得千差万别。
孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，比如部分同学学习还不够积极主动，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。个别同学作业速度慢，不能及时完成；还有部分学生写字马虎潦草。有一部分同学上课不积极思考，发言不踊跃，这些都是课堂学习上的不良行为。另外，还有一个非常不好的现象：就是一到 星期六、星期天，有些学生的作业质量特别差，还有个别学生甚至连作业都不做，一个星期辛辛苦苦养成的一点好的习惯，一下子全泡汤了。可以看出，这些孩子星期六、星期天在家是缺少家长的管理，因此把学习抛到脑后了。
这就需要我们在座的各位家长和老师密切配合起来，共同打造孩子的美好明天！
有些家长认为，孩子既然来上学，就应该是老师教的，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在老师的身上。我很不赞同这个看法，当然，一个孩子的成长，一个孩子知识的积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是孩子最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也 不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育的事倍功半。
目前学生在学习中发现了一些问题
学习态度较浮躁。 有些学生学习自觉性存在一些问题。 部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。 部分学生学习兴趣不浓。
部分学生上课思想容易开小差。
我认为，要想使孩子的学习取得进步，最主要的就是指导孩子养 成良好的学习习惯。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为父母的您该怎样做呢？
下面给家长提几点建议。
第一、教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起， 中午午睡，下午放学后复习功课、做作业，晚饭后 看会电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。
第二、教育孩子养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，自己懒得动脑筋。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真 知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。
第三、帮助孩子改掉学习上的坏习惯。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱涂乱画，不爱惜文具等。这些毛病
如果说在最初还不十分明显的话，那么进入高年级就会严重影响孩子的学业长进，家长一定要和教师互相配合，帮助孩子克服。克服上述 毛病的基本方法是，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。
第四、用实际行动关心、帮助孩子学习。
1.平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。
2.平时有空多陪陪孩子，在旁边看一看孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。
3.参与学习过程，进行有效的帮助。 知识是触类旁通，环环相扣的，更不能落下，家长们更应该多关注孩子做题的情况，并给予有效的指导！我们有许多家长都很有耐心，孩子完成好以后，家长认真检查，发现问题及时给孩子点拨，让孩子更正，直到做对了，孩子弄懂了，才签一个字，作为证明。
4.多鼓励，少批评。多正面引导，少横向比较打击。
5.多谈心，减轻学习的精神压力。
以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正 ，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。我希望孩子们能和家长、老师平等沟通，和睦相处，健康成长，快快乐乐地度过他们最后一年的小学时光 。我的讲话完了。谢谢大家的光临！
六年级上学期家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！首先感谢你们在百忙之中,来到这里和我们一起探讨孩子的教育问题。其次感谢你们平时在工作上对学校的理解和支持。今天邀请各位来，目的是为了加强老师与家长、家长与家长之间的联系，相互交流一下孩子在学校以及在家里的情况，以便我们老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好地教育自己的孩子做人与成材。
这次家长会的主要内容有：一、介绍班里的基本情况。二、表扬上学期获奖的同学、三、汇报这次期中检测的情况。四、给家长提几点建议。
小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战和新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。
时间过得很快，转眼间，孩子们升入六年级已经2个多月了，在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。下面先向各位家长汇报一下 。
我们班共有58名学生，其中男生28人，女生30人。我对我们班级学生的总体表现评价是：大部分学生学习比较认真，作业书写工
整，上课 专心听讲 ，积极动脑筋思考 ，同学之间团结友爱，心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较听话。作为 老师，我对学生充满信心。
我们班的同学个个都很棒。经过他们的努力，上学期语数竟赛中获特等奖的有莫俊业、梁世芳、卢庆盈。二等奖的是许晴。三等奖的有陈承钦、彭文斌、何先艳、 郑骊声、赖生。
评为优秀队员的有：周润豪、周振华、黄永丽、罗洁怡、龙丽芳、李庆连、欧宪达、黄榕、林津津、施永昭、石陆、曾琪琪、郭国。
评为优秀班干部的是陈健伟和揭映。
获“三好学生”称号的有：莫俊业、梁世芳、卢庆盈、许晴、陈承钦、叶如玲、彭文斌、何先艳、郑骊声、赖生、兰辉、苏奇可。 在这次期中检测中，通过同学们的努力取得了很大的成绩，我班的语文、数学成绩都名列全年级 第一，我班的语文成绩平均分是85 .4分，其中取得九十分以上的同学有施永昭、莫俊业、梁世芳、彭文斌、卢庆盈、兰辉、陈健伟、黄永丽、罗洁怡、黄能蓉、吴盈盈、谢琪许晴等14个同学，80分以上的有 何先艳、周镇华、黄榕、揭映、赖生、劳鸿基、庞乾翌、李庆连、郭国等32个同学。
这次期中考试语、数总分达到一百八十分以上的同学有：莫俊业、梁世芳、施永昭、卢庆盈、陈健伟、黄永丽、罗洁怡、吴盈盈、谢琪、许晴、陈承钦、叶如玲、何先艳、黄能蓉、石陆、苏齐可。
通过这次检测，孩子们都明白了一种竞争意识，与上学期相比 进步较为明显的同学有： 庞乾熤、劳鸿基、黄永丽、陈桂梁、夏振鑫、何俏瑜、伍俊鑫等 同学 ，虽然有的同学这次考试的成绩并不是很理想，但是我们不能抹杀他们身上的闪光点，我们要多激励孩子们、多保持他们的自尊自信心
我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习 上也表现得千差万别。
孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，比如部分同学学习还不够积极主动，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。个别同学作业速度慢，不能及时完成；还有部分学生写字马虎潦草。有一部分同学上课不积极思考，发言不踊跃，这些都是课堂学习上的不良行为。另外，还有一个非常不好的现象：就是一到 星期六、星期天，有些学生的作业质量特别差，还有个别学生甚至连作业都不做，一个星期辛辛苦苦养成的一点好的习惯，一下子全泡汤了。可以看出，这些孩子星期六、星期天在家是缺少家长的管理，因此把学习抛到脑后了。
这就需要我们在座的各位家长和老师密切配合起来，共同打造孩子的美好明天！
有些家长认为，孩子既然来上学，就应该是老师教的，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在老师的身上。我很不赞同这个看法，当然，一个孩子的成长，一个孩子知识的积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是孩子最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也 不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育的事倍功半。
目前学生在学习中发现了一些问题
学习态度较浮躁。 有些学生学习自觉性存在一些问题。 部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。 部分学生学习兴趣不浓。
部分学生上课思想容易开小差。
我认为，要想使孩子的学习取得进步，最主要的就是指导孩子养 成良好的学习习惯。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为父母的您该怎样做呢？
下面给家长提几点建议。
第一、教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起， 中午午睡，下午放学后复习功课、做作业，晚饭后 看会电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。
第二、教育孩子养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，自己懒得动脑筋。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真 知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。
第三、帮助孩子改掉学习上的坏习惯。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱涂乱画，不爱惜文具等。这些毛病
如果说在最初还不十分明显的话，那么进入高年级就会严重影响孩子的学业长进，家长一定要和教师互相配合，帮助孩子克服。克服上述 毛病的基本方法是，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。
第四、用实际行动关心、帮助孩子学习。
1.平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。
2.平时有空多陪陪孩子，在旁边看一看孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。
3.参与学习过程，进行有效的帮助。 知识是触类旁通，环环相扣的，更不能落下，家长们更应该多关注孩子做题的情况，并给予有效的指导！我们有许多家长都很有耐心，孩子完成好以后，家长认真检查，发现问题及时给孩子点拨，让孩子更正，直到做对了，孩子弄懂了，才签一个字，作为证明。
4.多鼓励，少批评。多正面引导，少横向比较打击。
5.多谈心，减轻学习的精神压力。
以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正 ，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。我希望孩子们能和家长、老师平等沟通，和睦相处，健康成长，快快乐乐地度过他们最后一年的小学时光 。我的讲话完了。谢谢大家的光临！