2015年春季学校师资培训计划
安县界牌镇初级中学校
2015年2月28日
根据安县教育体育关于印发《安县2015年师资培训计划》的通知要求，结合我校2015年师资培训工作重点，特制订《安县界牌镇初级中学校2015年春季师资培训计划》。
一、指导思想：
以科学发展观为指导，认真贯彻党的十八大会议精神，严格按照省、市、县教育行政部门的文件通知要求，全面实施素质教育。坚持改革创新，面向全校教师，围绕我校的办学目标和办学指导思想，着力促进教师专业成长，提高教师教学水平、师德修养和专业化水平。为实现我校“深化学校德育品牌建设，全面推进精细化管理，强力提高教学质量，办人民满意教育”的年度工作目标夯实基础。
二、强化师培工作管理。
（一） 继续完善师培工作考核奖惩。
结合学校工作重点，围绕近年来学校师培工作中出现的新情况和新问题，学校将继续完善教师培训的各项考核奖惩制度，将教师的参培情况和教师的年度绩效考核紧密结合，加大处罚力度，确保师培工作目标任务的全面落实和完成。
（二） 强化师培工作过程监管。
在完善各项师培工作考核奖惩制度的基础上，学校将对教师参培情况进行严格的督促检查，发现问题坚决予以纠正，并做好登记，以此作为教师年度考核的依据。
（三） 进一步规范继续教育学时登记工作和管理工作。
按照市上要求， 2015年教师继续教育学时登记继续实行网上登记。学校登记员要及时准确完地成登记任务，确保继续教育学时登记工作的
科学化和规范化。要及时反馈信息，对于学时登记不合格的教职工，学校将督促并为其创造条件，确保我校教师学时登记参登率100%，合格率100%。
三、认真做好教师继续教育工作。
(一) 继续做好师德建设与心理健康培训。
师德建设与心理健康既相互区别，又密切联系。很多师德问题是由教师的心理问题而引发的。因此要继续将师德建设与心理健康培训作为教师教育的一项重要内容来抓。学校将根据进修校的培训计划，有组织地选派教师参加师德培训与心理健康培训。
1. 大力宣讲优秀教师、师德标兵的先进事迹，充分发挥榜样教师的激励作用，增强教师的职业认同感和幸福感。
2. 加强教师职业责任、职业纪律、职业道德和法制教育，强化广大教师的政治意识、法制意识和纪律意识。
3. 加强心理健康教育与科研工作，减轻教师职业倦怠情绪。
4. 加大对青年教师的培养力度，提高他们的职业素养和教学能力，使他们尽快成为学校教育教学的骨干力量。
（二） 继续开展好校本研修活动。
校本培训是师资培训的主要阵地，是教师素质提升的主要途径之一。2015年校本培训，我校要做好“三个结合”，即：校本培训与学校的办学理念结合，校本培训与学校的校园文化建设结合，校本培训与本校教师的现状结合。
1. 加强对参培教师的实践效能考核。按照县教师进修学校的统一部署，参培教师回校后必须开展三项活动——写一篇培训心得、开展一次培训讲坛、上一堂公开课，以此来促使每位送培教师充分展示和运用培训中学习到的新理念与新方法。
2. 开展好校本研修活动。继续开展好教师讲坛、教师读书、教学研究、教学反思等活动。学校充分利用身边的资源，使校本培训更具针对
性和实效性，做出校本研修特色。本学期学校的校本培训主要是交互式白板的操作和应用。学校将请县电教站老师到我校进行交互式白板的操作和应用培训，同时，老师结合学科特点，参加视频培训和葛刚老师按学科进行培训。
3. 进一步完善、规范教师个人成长档案（全员），详细记录每一位教师的成长过程。
4. 认真开展好“三个一”活动。每学期，要求每一位教师要读一本好书，写一篇读后感；跟踪一位学生，写一篇关于学生成长的经验文章；写一篇教育教学经验文章。要求独立撰写，不抄袭，每学期以电子文档的形式报学校，学校将推荐优秀的报教师进修学校结集出书。
5. 积极参加校本研修校际交流活动。要充分利用校际交流，向优秀的学校学习校本研修的宝贵经验，取长补短，促进我校校本研修活动的不断进步，并取得实效。
6. 启动教师转岗培训工作，为构建更加合理的教师队伍奠定基础，化解学校人员编制过剩，但学科配备却不合理的矛盾。
（三） 做好骨干教师培养培训工作。
1. 制定学校骨干教师培养培训方案，积极选拔优秀中青年教师参加各级各类骨干教师培训活动，初步构建起一支学识渊博、教艺精湛、师德高尚的中青年校级骨干教师队伍。积极选送中青年教师参加县级以上骨干教师选拔，为他们成为市县级骨干教师创造有利的成长环境。
2. 积极安排骨干教师参加区域研修，共同提升。开展好骨干教师校内一帮一结对子活动，提高学科教师的整体实力，发挥骨干教师的引领示范作用，促进教师专业成长。
3. 加强骨干教师的考核工作。制定骨干教师考核制度，明确骨干教师的权力和义务。骨干教师考核按年度进行，考核合格者在绩效工资中予以奖励，不合格者取消其骨干教师称号。
（四）积极派送教师参加教师教育技术能力中级培训。
教育技术能力培训是教育部要求每个在岗教师都必须参加的，并要通过等级测试的培训，要有计划按要求派送教师参加培训。按照市教体局要求，我县2015年将继续开展教育技术能力中级培训。因此学校将积极组织广大教师参加培训，并力求合格。
（五）继续做好英语教师基础能力培训。
为了进一步提高我校英语教育教学水平，打造一支高素质的英语教师队伍， 2015年将继续做好初中英语教师基础能力全员培训。
(六) 继续做好班主任培训。
为了进一步加强和改进班主任工作，推进班主任队伍专业化发展，提高班主任实施素质教育的综合能力，2015年继续开展好班主任全员培训。要根据县进修校《2015年中小学班主任培训计划》分期分批地派送所有班主任和45岁以下的非班主任教师参加培训。
(七) 继续做好初中数学、物理教师培训。
为建立一支师德修养高、业务素质精、教学技能全、教学基本功过硬，具有一定的教育教学科研能力的初中数学、物理教师队伍。县进修校今年将继续开展初中数学、物理教师全员培训工作。培训将坚持三个原则：整体性原则、针对性原则、实效性原则。学校将积极派足相关人员参加培训。
(八) 做好“国培计划”的培训工作。
要站在讲政治的高度，充分认识国培计划的重大意义，了解国培计划的任务和要求，准确把握国培计划的定位。积极组织教师参加国培计划的培训。
1. 做好短期集中培训的送培工作。
2. 做好国培远程培训工作。
⑴ 制定国培远程培训考核制度，成立国培远程培训领导小组，指定专人负责督促检查。
⑵ 要为参训教师提供学习平台，解决他们的后顾之忧。
⑶ 按要求选派教师参加培训，按时注册，按课程计划按时参与学习，认真完成相关任务。
⑷ 积极组织学员参加县进修校定期组织的参训学员集中交流活动。
（九）继续做好学历提升工作。
根据《安县师资培训十二五规划》，学校将采取措施，积极动员中青年教师参加高学历培训。确保我校教师的学历达标，高学历教师人数达到相应的要求。
(十) 积极邀请进修校老师或者有关教育专家来学校，继续举办好专题讲座。
(十一) 完成好国家、省、市安排的其他送培任务。
要按上级教育行政部门的要求，做好派送教师参加国家级、省级、市级培训学习的工作。
(十二) 进修日安排。学校将继续按照上学期的有关安排，每周轮流安排半天时间为各学科教师的教研进修活动时间。
四、认真做好语言文字工作。
（一） 认真开展“推广普通话宣传周”活动。
学校将以推普周为契机，结合实际情况，采取群众喜闻乐见的形式开展宣传活动，带动全社会推广使用普通话。
1. 组织学生上街宣传《国家通用语言文字法》，推广普通话，推行规范汉字。
2. 在校内组织开展内容丰富，形式多样的语言文字活动。
3. 在学校电子显示屏上滚动播出宣传语言文字的标语。
（二） 认真做好学校语言文字工作。
要规范课堂用语，坚持用普通话上课。积极开展各项活动，要让普通话成为教学用语、工作用语、校园用语，使用规范汉字。积极开展“中华经典诵”等语言文字活动，传承中华民族优秀文化。
（三） 继续做好普通话培训和等级测试工作。
（四） 积极做好创建语言文字规范化示范学校的各项准备工作。
（五） 继续开展好各级语委组织的各项语言文字竞赛活动。
五、规范资料收交建档工作。围绕学校实施精细化管理的中心，认真做好学校师资培训工作的档案建设，顺利迎接县教师进修学校对我校师资培训工作的检查和考核评价。
2015年春季学校师资培训计划
安县界牌镇初级中学校
2015年2月28日
根据安县教育体育关于印发《安县2015年师资培训计划》的通知要求，结合我校2015年师资培训工作重点，特制订《安县界牌镇初级中学校2015年春季师资培训计划》。
一、指导思想：
以科学发展观为指导，认真贯彻党的十八大会议精神，严格按照省、市、县教育行政部门的文件通知要求，全面实施素质教育。坚持改革创新，面向全校教师，围绕我校的办学目标和办学指导思想，着力促进教师专业成长，提高教师教学水平、师德修养和专业化水平。为实现我校“深化学校德育品牌建设，全面推进精细化管理，强力提高教学质量，办人民满意教育”的年度工作目标夯实基础。
二、强化师培工作管理。
（一） 继续完善师培工作考核奖惩。
结合学校工作重点，围绕近年来学校师培工作中出现的新情况和新问题，学校将继续完善教师培训的各项考核奖惩制度，将教师的参培情况和教师的年度绩效考核紧密结合，加大处罚力度，确保师培工作目标任务的全面落实和完成。
（二） 强化师培工作过程监管。
在完善各项师培工作考核奖惩制度的基础上，学校将对教师参培情况进行严格的督促检查，发现问题坚决予以纠正，并做好登记，以此作为教师年度考核的依据。
（三） 进一步规范继续教育学时登记工作和管理工作。
按照市上要求， 2015年教师继续教育学时登记继续实行网上登记。学校登记员要及时准确完地成登记任务，确保继续教育学时登记工作的
科学化和规范化。要及时反馈信息，对于学时登记不合格的教职工，学校将督促并为其创造条件，确保我校教师学时登记参登率100%，合格率100%。
三、认真做好教师继续教育工作。
(一) 继续做好师德建设与心理健康培训。
师德建设与心理健康既相互区别，又密切联系。很多师德问题是由教师的心理问题而引发的。因此要继续将师德建设与心理健康培训作为教师教育的一项重要内容来抓。学校将根据进修校的培训计划，有组织地选派教师参加师德培训与心理健康培训。
1. 大力宣讲优秀教师、师德标兵的先进事迹，充分发挥榜样教师的激励作用，增强教师的职业认同感和幸福感。
2. 加强教师职业责任、职业纪律、职业道德和法制教育，强化广大教师的政治意识、法制意识和纪律意识。
3. 加强心理健康教育与科研工作，减轻教师职业倦怠情绪。
4. 加大对青年教师的培养力度，提高他们的职业素养和教学能力，使他们尽快成为学校教育教学的骨干力量。
（二） 继续开展好校本研修活动。
校本培训是师资培训的主要阵地，是教师素质提升的主要途径之一。2015年校本培训，我校要做好“三个结合”，即：校本培训与学校的办学理念结合，校本培训与学校的校园文化建设结合，校本培训与本校教师的现状结合。
1. 加强对参培教师的实践效能考核。按照县教师进修学校的统一部署，参培教师回校后必须开展三项活动——写一篇培训心得、开展一次培训讲坛、上一堂公开课，以此来促使每位送培教师充分展示和运用培训中学习到的新理念与新方法。
2. 开展好校本研修活动。继续开展好教师讲坛、教师读书、教学研究、教学反思等活动。学校充分利用身边的资源，使校本培训更具针对
性和实效性，做出校本研修特色。本学期学校的校本培训主要是交互式白板的操作和应用。学校将请县电教站老师到我校进行交互式白板的操作和应用培训，同时，老师结合学科特点，参加视频培训和葛刚老师按学科进行培训。
3. 进一步完善、规范教师个人成长档案（全员），详细记录每一位教师的成长过程。
4. 认真开展好“三个一”活动。每学期，要求每一位教师要读一本好书，写一篇读后感；跟踪一位学生，写一篇关于学生成长的经验文章；写一篇教育教学经验文章。要求独立撰写，不抄袭，每学期以电子文档的形式报学校，学校将推荐优秀的报教师进修学校结集出书。
5. 积极参加校本研修校际交流活动。要充分利用校际交流，向优秀的学校学习校本研修的宝贵经验，取长补短，促进我校校本研修活动的不断进步，并取得实效。
6. 启动教师转岗培训工作，为构建更加合理的教师队伍奠定基础，化解学校人员编制过剩，但学科配备却不合理的矛盾。
（三） 做好骨干教师培养培训工作。
1. 制定学校骨干教师培养培训方案，积极选拔优秀中青年教师参加各级各类骨干教师培训活动，初步构建起一支学识渊博、教艺精湛、师德高尚的中青年校级骨干教师队伍。积极选送中青年教师参加县级以上骨干教师选拔，为他们成为市县级骨干教师创造有利的成长环境。
2. 积极安排骨干教师参加区域研修，共同提升。开展好骨干教师校内一帮一结对子活动，提高学科教师的整体实力，发挥骨干教师的引领示范作用，促进教师专业成长。
3. 加强骨干教师的考核工作。制定骨干教师考核制度，明确骨干教师的权力和义务。骨干教师考核按年度进行，考核合格者在绩效工资中予以奖励，不合格者取消其骨干教师称号。
（四）积极派送教师参加教师教育技术能力中级培训。
教育技术能力培训是教育部要求每个在岗教师都必须参加的，并要通过等级测试的培训，要有计划按要求派送教师参加培训。按照市教体局要求，我县2015年将继续开展教育技术能力中级培训。因此学校将积极组织广大教师参加培训，并力求合格。
（五）继续做好英语教师基础能力培训。
为了进一步提高我校英语教育教学水平，打造一支高素质的英语教师队伍， 2015年将继续做好初中英语教师基础能力全员培训。
(六) 继续做好班主任培训。
为了进一步加强和改进班主任工作，推进班主任队伍专业化发展，提高班主任实施素质教育的综合能力，2015年继续开展好班主任全员培训。要根据县进修校《2015年中小学班主任培训计划》分期分批地派送所有班主任和45岁以下的非班主任教师参加培训。
(七) 继续做好初中数学、物理教师培训。
为建立一支师德修养高、业务素质精、教学技能全、教学基本功过硬，具有一定的教育教学科研能力的初中数学、物理教师队伍。县进修校今年将继续开展初中数学、物理教师全员培训工作。培训将坚持三个原则：整体性原则、针对性原则、实效性原则。学校将积极派足相关人员参加培训。
(八) 做好“国培计划”的培训工作。
要站在讲政治的高度，充分认识国培计划的重大意义，了解国培计划的任务和要求，准确把握国培计划的定位。积极组织教师参加国培计划的培训。
1. 做好短期集中培训的送培工作。
2. 做好国培远程培训工作。
⑴ 制定国培远程培训考核制度，成立国培远程培训领导小组，指定专人负责督促检查。
⑵ 要为参训教师提供学习平台，解决他们的后顾之忧。
⑶ 按要求选派教师参加培训，按时注册，按课程计划按时参与学习，认真完成相关任务。
⑷ 积极组织学员参加县进修校定期组织的参训学员集中交流活动。
（九）继续做好学历提升工作。
根据《安县师资培训十二五规划》，学校将采取措施，积极动员中青年教师参加高学历培训。确保我校教师的学历达标，高学历教师人数达到相应的要求。
(十) 积极邀请进修校老师或者有关教育专家来学校，继续举办好专题讲座。
(十一) 完成好国家、省、市安排的其他送培任务。
要按上级教育行政部门的要求，做好派送教师参加国家级、省级、市级培训学习的工作。
(十二) 进修日安排。学校将继续按照上学期的有关安排，每周轮流安排半天时间为各学科教师的教研进修活动时间。
四、认真做好语言文字工作。
（一） 认真开展“推广普通话宣传周”活动。
学校将以推普周为契机，结合实际情况，采取群众喜闻乐见的形式开展宣传活动，带动全社会推广使用普通话。
1. 组织学生上街宣传《国家通用语言文字法》，推广普通话，推行规范汉字。
2. 在校内组织开展内容丰富，形式多样的语言文字活动。
3. 在学校电子显示屏上滚动播出宣传语言文字的标语。
（二） 认真做好学校语言文字工作。
要规范课堂用语，坚持用普通话上课。积极开展各项活动，要让普通话成为教学用语、工作用语、校园用语，使用规范汉字。积极开展“中华经典诵”等语言文字活动，传承中华民族优秀文化。
（三） 继续做好普通话培训和等级测试工作。
（四） 积极做好创建语言文字规范化示范学校的各项准备工作。
（五） 继续开展好各级语委组织的各项语言文字竞赛活动。
五、规范资料收交建档工作。围绕学校实施精细化管理的中心，认真做好学校师资培训工作的档案建设，顺利迎接县教师进修学校对我校师资培训工作的检查和考核评价。