随着农村教育布局调整等政策的实施

】:随着农村教育布局调整等政策的实施, 农村教育问题一直饱受争议。对于农村教育存在什么问题、产生这些问题的原因是什么, 作为工作在农村教育第一线的农村教师有着他们独特的认识和思考。2011年3月和2012年7月, 中国农业大学人文与发展学院两次组织召开了“农村教育政策研讨会”,参会者为23名来自全国5个省、14所农村中小学校的教师。他们从不同角度对农村教育问题进行了讨论。在这两次研讨会的基础上, 文章从农村教师的视角总结了农村教育中的教育资源不均衡与流失问题、布局调整带来的农村上学成本剧增和交通安全问题、素质教育与应试教育的博弈、职业教育、教育管理行政化及教师的压力等问题, 并提出了农村教育领域值得关注的一些研究主题。

】:随着农村教育布局调整等政策的实施, 农村教育问题一直饱受争议。对于农村教育存在什么问题、产生这些问题的原因是什么, 作为工作在农村教育第一线的农村教师有着他们独特的认识和思考。2011年3月和2012年7月, 中国农业大学人文与发展学院两次组织召开了“农村教育政策研讨会”,参会者为23名来自全国5个省、14所农村中小学校的教师。他们从不同角度对农村教育问题进行了讨论。在这两次研讨会的基础上, 文章从农村教师的视角总结了农村教育中的教育资源不均衡与流失问题、布局调整带来的农村上学成本剧增和交通安全问题、素质教育与应试教育的博弈、职业教育、教育管理行政化及教师的压力等问题, 并提出了农村教育领域值得关注的一些研究主题。


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