4横的写法

颜体字“横”的写法（2课时）

教学目标：

1、掌握颜体“横”的起笔、运笔和回锋；

2、培养学生良好的书写习惯

教学重点与难点：

重点：学习掌握颜体“横”的起笔、运笔和回锋。

难点：使学生掌握露锋与藏锋的具体方法。

学习材料：

笔墨纸砚、投影仪

教学过程：

一、导入

将“长横”画（空心）于黑板上，请学生上台画出他心中的行笔路线，请台下学生判断对错。

二、教师示范讲解

教师：对刚才学生的行笔路线进行改正讲解，并进行示范：

1逆锋起笔——转笔下行——中锋右行——至尽处提笔向右下顿笔后向左上收笔。

教师：练好了长横，请学生上台写一写“二”字和“云”字

（学生此处必然出现将上面一横的行笔方式用错的错误）

教师：横画的写法并不总是如刚才一样的行笔，遇短横、尖横则稍有不同，示范短横和尖横的露锋的横写法：

顺锋起笔——轻按中向右中锋行笔——至尽处提笔后右下顿笔——再向左上回锋收笔。

三、学生练习

播放古典音乐，学生练习长横、短横、尖横的写法

四、评价与指导

教师在台下巡看学生的坐姿、用笔方式，及时指导其纠正不良姿态与错误的行笔方式。

五、教学反思

孔夫子有言“学而时习之，不亦说乎？”对于学生来讲，练习的的过程是痛苦的，但从长远考虑，练习的效果是令他们受益终身的。今天的孩子这种精神已经很少了，我能做到的就是课堂上带领学生反复练习。每次上课前，我都领着学生把之

前学过的写字技巧再复习一遍。这样才会能够将写字技巧不断练习不断巩固。