张坪乡中心学校小学附属幼儿园
评估汇报材料
张坪乡幼儿园创办于双高普九期间，其前身是中心学校学前班，近年来，我园在学校和上级主管部门的重视、支持下，内强素质，外塑形象，精心培育幼儿，为推动我乡幼教事业快速发展做出了贡献。目前，我园设施较为完备、环境优美，教育教学质量较高，群众满意，在和周边乡镇具有一定影响力的农村幼儿园。
一、基本情况
我园属中心校附属幼儿园，归属中心校直接管理。现有一个班，有教室两间、活动室两间。各类玩具500余件。
二、主要工作及成绩
建园三年来，我们始终以《幼儿园教育指导纲要》和《旬阳县幼儿园基本要求》为指导，始终秉承让“孩子开心，家长放心”的办园宗旨，确立了“团结勤奋；务实创新”的园训，形成了“心中有目标，眼中有孩子，处处有教育”的园风。努力开创了幼儿教育的崭新局面。尽管在办园的过程中历尽艰难坎坷，经历了群众对我们小学办园的怀疑、信任、满意再到大力支持的创园过程。个中滋味只有亲历其中才能够体会。可无论是在人民群众怀疑的初创阶段，还是在群众满意并大力支持的今天，我们的办园信念却从未动摇，那就是“尽我们所能，办好附属幼儿园，为父老乡亲服好务，让每个幼儿在我园能够快乐、健康、幸福的成长！”也正因为如此，我们才赢得了群众的信任，周边的家长才舍近求
远，在街道上租房，把孩子送入我园，也正因为群众的信任，我们才倍感肩上的担子沉重，才有了一定要办好幼儿园，竭尽全力做好幼教工作回报家长的动力。
俗语说，一个好校长，就是一所好学校，同样的道理，一个好幼儿教师，就是一所好幼儿园。我们幼儿园的保教员、代课教师，各个责任心强，工作能力棒，有极强的敬业及艰苦奋斗和自强不息精神，每学期都会有幼儿园发展的新举措，学校在困难中，但只要是为了幼儿园的发展，学校研究可行以后，几乎是每求必应。我们认为只要是对幼儿身心发展有益的，只要有利于幼儿园的可持续发展，学校就会想尽办法予以解决，在学校的大力支持下，幼儿园在园舍设备上，我们从无到有，先后投资2万余元购置了幼儿园玩具。
由于我们是幼小合一的办学模式，我们坚持以幼儿教研组为主线，实行分级管理，做到一层抓一层，层层抓落实。学校每学期校长都要对对幼儿园工作进行两次专门调研，一次是幼儿园家长满意度的工作调研，一次是，对幼儿园教育教学工作存在困难与问题的集中调研。以加强学校对幼儿工作指导于支持的针对性。一方面，我们以促进幼儿体、智、德、美全面和谐发展为目标，制定幼儿发展计划，围绕保教工作这一中心环节开展活动。坚持定期对每个幼儿的各方面发展进行评估，并及时反馈给家长，同时把周计划贴上墙及时公布每周的教学内容及家长配合指导的方法内容，以期达到家园共育的效果。另一方面，我们坚持
开展系列比赛活动，通过开展活动，促使教师切实加强教学研讨，提高教学质量，促进幼儿全面发展。
幼教工作，安全责任，幼儿的健康成长，我们看得比天还要大，因此学校和幼儿园始终以幼儿园安全和保健工作为重点，不间断强化幼儿教师安全在前、卫生在前、疾病预防在前的保教意识。工作规范化管理。每年春、秋季我们通过卫生宣传栏、讲座，向教师、家长、幼儿宣传安全、保健常识、传染病的防治方法。 安全的保教工作已成为我校幼教工作的一道亮丽的风景，家长们看着自己孩子在我园幸福健康的成长，无不为孩子的发展而自豪，每到此时，我们的幼儿老师也成为最幸福的人了，他们收获着家长们带个他们的称赞，更增添了下一学年干好幼教工作的，办好幼儿园的坚强信心。由于我们始终如一的坚持以“幼儿开不开心，家长满不满意”为我们的办园标准，与家长真诚沟通，一心换心，以优质的服务报答群众的信任，最终我们迎来了幼教事业发展的良好局面。
三、存在问题及努力方向
我园在原有基础上进一步强化、完善软硬件建设，做了大量工作，也取得了一定成绩，但对照标准和要求，我们仍存在薄弱之处，尤其是硬件建设。在目前已成为制约我园发展的最大瓶颈。这同时也是我们无能为力的事。
我们坚信，有上级领导的关心和支持，有全体教职工的共同努力，我们一定会把幼儿园，严格按标准的各项指标要求，进一
步规范管理，认真探索幼儿教育教学规律，不断总结经验，开拓创新，努力创造幼教更加辉煌灿烂的明天。
张坪乡中心学校小学附属幼儿园
评估汇报材料
张坪乡幼儿园创办于双高普九期间，其前身是中心学校学前班，近年来，我园在学校和上级主管部门的重视、支持下，内强素质，外塑形象，精心培育幼儿，为推动我乡幼教事业快速发展做出了贡献。目前，我园设施较为完备、环境优美，教育教学质量较高，群众满意，在和周边乡镇具有一定影响力的农村幼儿园。
一、基本情况
我园属中心校附属幼儿园，归属中心校直接管理。现有一个班，有教室两间、活动室两间。各类玩具500余件。
二、主要工作及成绩
建园三年来，我们始终以《幼儿园教育指导纲要》和《旬阳县幼儿园基本要求》为指导，始终秉承让“孩子开心，家长放心”的办园宗旨，确立了“团结勤奋；务实创新”的园训，形成了“心中有目标，眼中有孩子，处处有教育”的园风。努力开创了幼儿教育的崭新局面。尽管在办园的过程中历尽艰难坎坷，经历了群众对我们小学办园的怀疑、信任、满意再到大力支持的创园过程。个中滋味只有亲历其中才能够体会。可无论是在人民群众怀疑的初创阶段，还是在群众满意并大力支持的今天，我们的办园信念却从未动摇，那就是“尽我们所能，办好附属幼儿园，为父老乡亲服好务，让每个幼儿在我园能够快乐、健康、幸福的成长！”也正因为如此，我们才赢得了群众的信任，周边的家长才舍近求
远，在街道上租房，把孩子送入我园，也正因为群众的信任，我们才倍感肩上的担子沉重，才有了一定要办好幼儿园，竭尽全力做好幼教工作回报家长的动力。
俗语说，一个好校长，就是一所好学校，同样的道理，一个好幼儿教师，就是一所好幼儿园。我们幼儿园的保教员、代课教师，各个责任心强，工作能力棒，有极强的敬业及艰苦奋斗和自强不息精神，每学期都会有幼儿园发展的新举措，学校在困难中，但只要是为了幼儿园的发展，学校研究可行以后，几乎是每求必应。我们认为只要是对幼儿身心发展有益的，只要有利于幼儿园的可持续发展，学校就会想尽办法予以解决，在学校的大力支持下，幼儿园在园舍设备上，我们从无到有，先后投资2万余元购置了幼儿园玩具。
由于我们是幼小合一的办学模式，我们坚持以幼儿教研组为主线，实行分级管理，做到一层抓一层，层层抓落实。学校每学期校长都要对对幼儿园工作进行两次专门调研，一次是幼儿园家长满意度的工作调研，一次是，对幼儿园教育教学工作存在困难与问题的集中调研。以加强学校对幼儿工作指导于支持的针对性。一方面，我们以促进幼儿体、智、德、美全面和谐发展为目标，制定幼儿发展计划，围绕保教工作这一中心环节开展活动。坚持定期对每个幼儿的各方面发展进行评估，并及时反馈给家长，同时把周计划贴上墙及时公布每周的教学内容及家长配合指导的方法内容，以期达到家园共育的效果。另一方面，我们坚持
开展系列比赛活动，通过开展活动，促使教师切实加强教学研讨，提高教学质量，促进幼儿全面发展。
幼教工作，安全责任，幼儿的健康成长，我们看得比天还要大，因此学校和幼儿园始终以幼儿园安全和保健工作为重点，不间断强化幼儿教师安全在前、卫生在前、疾病预防在前的保教意识。工作规范化管理。每年春、秋季我们通过卫生宣传栏、讲座，向教师、家长、幼儿宣传安全、保健常识、传染病的防治方法。 安全的保教工作已成为我校幼教工作的一道亮丽的风景，家长们看着自己孩子在我园幸福健康的成长，无不为孩子的发展而自豪，每到此时，我们的幼儿老师也成为最幸福的人了，他们收获着家长们带个他们的称赞，更增添了下一学年干好幼教工作的，办好幼儿园的坚强信心。由于我们始终如一的坚持以“幼儿开不开心，家长满不满意”为我们的办园标准，与家长真诚沟通，一心换心，以优质的服务报答群众的信任，最终我们迎来了幼教事业发展的良好局面。
三、存在问题及努力方向
我园在原有基础上进一步强化、完善软硬件建设，做了大量工作，也取得了一定成绩，但对照标准和要求，我们仍存在薄弱之处，尤其是硬件建设。在目前已成为制约我园发展的最大瓶颈。这同时也是我们无能为力的事。
我们坚信，有上级领导的关心和支持，有全体教职工的共同努力，我们一定会把幼儿园，严格按标准的各项指标要求，进一
步规范管理，认真探索幼儿教育教学规律，不断总结经验，开拓创新，努力创造幼教更加辉煌灿烂的明天。