[人教版]八年级地理下册[课时训练]第1课时区域差异

一、选择题

1. 哈尔滨的学生寒假长,而武汉的学生暑假时间长的原因是( )

A.尊重当地的气候特点

B.两地的风俗习惯不同

C.教育主管部门的行政命令

D.使用的教材授课时间长短不同

2. 读‘沿32°N线中国地势剖面图”,判断我国地势的主要特征是( )

A.地势东高西低,呈阶梯状分布

B.地势北高南低,呈阶梯状分布

C.地势西高东低,呈阶梯状分布

D.地势北低南高,呈阶梯状分布

3. 俗话说“一方水土养一方人”,下列叙述符合我国不同地区人类活动特征的是(

A.从农业方面看,具有南麦北稻的特征

B.我国人口分布东部稠密,西部稀少

C.我国经济发展北部高,南部低

D.我国东部地区交通线稀疏,西部地区密集

4. 下列关于秦岭-淮河一线南北两侧自然差异的叙述,错误的是( )

A.秦岭-淮河一线以北冬季河流结冰,夏季水量大

B.秦岭-淮河一线以北冬季河流不结冰,夏季水量不大

C.秦岭-淮河一线以南冬季河流不结冰,夏季水量大

D.秦岭-淮河一线以南冬季河流结冰,夏季水量大

5. 下列图片反映的自然环境和人类活动主要出现在秦岭-淮河一线以南的是( )

① ② ③ ④

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

我国山河壮美,地形复杂。读我国沿32。N纬线地形剖面图,回答6、7题。

6.图中序号①②③④表示的地形区分别是( )

A.青藏高原、四川盆地、长江中下游平原、东海大陆架

B.青藏高原、黄土高原、华北平原、黄海大陆架

C.青藏高原、内蒙古高原、东北平原、渤海大陆架

D.青藏高原、云贵高原、长江中下游平原、东海大陆架

7.关于我国地形、地势特征的叙述,正确的是 ( )

A.地势南高北低 B.山区面积较小

C.地势西高东低 D.地形以平原为主

8. 关于秦岭一淮河一线的说法,错误的是 ( )

A.秦岭一淮河一线是我国北方地区与南方地区的分界线。

B.秦岭一淮河一线是我国一月份零度等温线。

C.秦岭一淮河一线是我国年降水量800毫米线。

D.秦岭一淮河一线是我国干旱与湿润的分界线。

二、综合题

9. 下面思维导图中罗列的“秦岭——淮河一线以南和以北的地理现象”中,有的是真的,有的是假的,请你判断一下,将你认为正确的描述序号填入表格中。

10.读我国主要山脉分布略图,完成下列问题。

(1)填写图中字母代表山脉的名称:

A_________,B___________,C___________.

(2)图中字母代表的山脉位于400毫米年等降水量线上的是______,位于我国地势第一、二级阶梯分界线上的是_______,位于我国1月份0°C等温线上的是______。

(3)B山脉是我国重要的地理分界线尝试说出其两侧的自然和人类活动差异(各一例)

答案:1. A 2.C 3.B 4.B 5.B 6.A 7.C

8.D 秦岭-淮河一线是湿润地区和半湿润地区的分界线

9.以北:2 3 4 5 6 13 以南:1 7 8 10 11 12 14

10.(1)大兴安岭 秦岭 昆仑山 (2)A C B (3)自然差异:秦岭以北年降水量800毫米以下,以南在800毫米以上,以北是半湿润地区,以南是湿润地区;人文差异:以北是旱地,以南是水田,以北以陆路运输为主,以南以水运为主。

一、选择题

1. 哈尔滨的学生寒假长,而武汉的学生暑假时间长的原因是( )

A.尊重当地的气候特点

B.两地的风俗习惯不同

C.教育主管部门的行政命令

D.使用的教材授课时间长短不同

2. 读‘沿32°N线中国地势剖面图”,判断我国地势的主要特征是( )

A.地势东高西低,呈阶梯状分布

B.地势北高南低,呈阶梯状分布

C.地势西高东低,呈阶梯状分布

D.地势北低南高,呈阶梯状分布

3. 俗话说“一方水土养一方人”,下列叙述符合我国不同地区人类活动特征的是(

A.从农业方面看,具有南麦北稻的特征

B.我国人口分布东部稠密,西部稀少

C.我国经济发展北部高,南部低

D.我国东部地区交通线稀疏,西部地区密集

4. 下列关于秦岭-淮河一线南北两侧自然差异的叙述,错误的是( )

A.秦岭-淮河一线以北冬季河流结冰,夏季水量大

B.秦岭-淮河一线以北冬季河流不结冰,夏季水量不大

C.秦岭-淮河一线以南冬季河流不结冰,夏季水量大

D.秦岭-淮河一线以南冬季河流结冰,夏季水量大

5. 下列图片反映的自然环境和人类活动主要出现在秦岭-淮河一线以南的是( )

① ② ③ ④

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

我国山河壮美,地形复杂。读我国沿32。N纬线地形剖面图,回答6、7题。

6.图中序号①②③④表示的地形区分别是( )

A.青藏高原、四川盆地、长江中下游平原、东海大陆架

B.青藏高原、黄土高原、华北平原、黄海大陆架

C.青藏高原、内蒙古高原、东北平原、渤海大陆架

D.青藏高原、云贵高原、长江中下游平原、东海大陆架

7.关于我国地形、地势特征的叙述,正确的是 ( )

A.地势南高北低 B.山区面积较小

C.地势西高东低 D.地形以平原为主

8. 关于秦岭一淮河一线的说法,错误的是 ( )

A.秦岭一淮河一线是我国北方地区与南方地区的分界线。

B.秦岭一淮河一线是我国一月份零度等温线。

C.秦岭一淮河一线是我国年降水量800毫米线。

D.秦岭一淮河一线是我国干旱与湿润的分界线。

二、综合题

9. 下面思维导图中罗列的“秦岭——淮河一线以南和以北的地理现象”中,有的是真的,有的是假的,请你判断一下,将你认为正确的描述序号填入表格中。

10.读我国主要山脉分布略图,完成下列问题。

(1)填写图中字母代表山脉的名称:

A_________,B___________,C___________.

(2)图中字母代表的山脉位于400毫米年等降水量线上的是______,位于我国地势第一、二级阶梯分界线上的是_______,位于我国1月份0°C等温线上的是______。

(3)B山脉是我国重要的地理分界线尝试说出其两侧的自然和人类活动差异(各一例)

答案:1. A 2.C 3.B 4.B 5.B 6.A 7.C

8.D 秦岭-淮河一线是湿润地区和半湿润地区的分界线

9.以北:2 3 4 5 6 13 以南:1 7 8 10 11 12 14

10.(1)大兴安岭 秦岭 昆仑山 (2)A C B (3)自然差异:秦岭以北年降水量800毫米以下,以南在800毫米以上,以北是半湿润地区,以南是湿润地区;人文差异:以北是旱地,以南是水田,以北以陆路运输为主,以南以水运为主。


相关文章

  • 新人教版_2014年八年级下册地理教学计划
  • 人教版八年级下册地理教学计划 一.学生情况分析: 根据安排,八年级下期期末进行地理中考.八年级是义务教育阶段的一个特殊时期,各种问题开始凸显,尤其是逆反心理表现突出.八年级学生既无较重的学习负担,也无对环境的不适应,所以难管.在地理学习方面 ...查看


  • 八年级地理(下)教学计划
  • 人教版<地理>八年级下册教学计划 任课教师:周平 一.上期学生学习成绩和学生基本情况简要分析 从上可看出:除一班和六班人平分及格,数据稍好外,其余四个班学习成绩不理想,这是因为学生课堂学习积极性不高,学习地理的兴趣减弱,课后学习 ...查看


  • 俄罗斯说课稿
  • 篇一:俄罗斯说课稿 第七 章第四节<俄罗斯>说课稿 尊敬的各位领导. 各老师大家好! 今天,我说课的内 容是人教版<地理>七年级下册第七章第四节<俄罗斯>,我的说课主要从教材分析.教学目 标.教学重难点. ...查看


  • [地理教育]"学研堂"栏目期刊审稿进度表
  • 期刊审稿进度表 (请提前审稿进度 4 个月投稿,以节为单位) 期数 初 中 高 中 (本表以人教版为例, 其它版 (本表以人教版为例, 其它版本参照 本参照此进度) 此进度) 1 7 年级下册 第六章 我们生活的大洲-亚洲 8 年级下册 第 ...查看


  • 人教版八年级地理下册全册说课稿
  • 人教版新课标八年级地理下册全册说课稿 第五章 各具特色的四大地理单元 第一节 北方地区--黑土地和黄土地 教学目标 1.知识与技能 让学生知道我国四大地理单元及其分界线.识读"中国四大地理分区"图:识读"北方地 ...查看


  • 人教版八年级下册地理填空题
  • 第五章:中国的地理差异 1. 我国疆域辽阔,不同地区的地理环 境差异很大.根据各地的(地理)位置.(自然)环境和(人文)地理特点的不同,可以将我国划分为(四)大地理区域,即(北方)地区.(南方)地区(西北)地区和(青藏)地区. 2. 季风区 ...查看


  • 人教版八年级地理下册复习提纲
  • 第五章 中国的地理差异 一.地理差异显著 1.自然环境差异显著: (1)气温:自南往北,纬度逐渐升高,气温逐渐降低.海南岛长夏无冬,黑龙江长冬短夏. (2)降水:自东南沿海向西北内陆,距海越来越远,降水越来越少.东南沿海山清水秀,西北内陆沙 ...查看


  • 人教版八年级地理下册教案集合
  • 八年级下册地理教案 第五章 中国的地理差异 第一节 四大地理区域的划分 教学目标 知识目标 1.初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型: 2.在简单地图上进行区域划分: 3.在地图上指出四大区域的地理位置.范围及划分原因: 4.在地图上 ...查看


  • 人教版八下地理读图训练及答案
  • 主要分布在C所在地形区 (填地形区名称). 1.读我国四大区域图,回答问题(每空1分,共20分) (3)本区农业以 为主,而当地居民在海拔较低的① . ② 等区发展了种植业,称为 农业,主要粮食作物是 . ①请将图中的代码所表示的区域名称填 ...查看


热门内容