语言表达技巧

语言表达技巧:

包括四个单元:1正确的创作道路

2备稿方法和步骤

3内部技巧

4外部技巧

第一单元

正确的播音创作道路:站在物产阶级党性和党的政策的立场上,以新闻工作者特有的敏感,把握国内外形势的发展和人民群众的思想实际,从稿件内容和形势出发,以积极,自如的状态,高效率高质量地完成“理解稿件——具体感受——形之于声——及于受众”的语言创作过程,达到正确理解与准确表达的统一,思想感情与尽可能完美的语言表达技巧的统一,体载风格与声音形式的统一,准确,鲜明生动地传达出稿件的精神实质,发挥广播电视教育与鼓舞广大人民群众的作用。

怎样理解创作道路:1播音,主持工作的新闻工作性质

2播音创作的党性原则

3从稿件内容和形式出发

稿件·内容·形式:广播电视传播工作,内容和形式缺一不可 4播音·主持的创造性:

特殊的言语传播活动

创造性语言传播活动

5播音员,主持人又是语言艺术工作者

播音,主持语言不等同于生活语言,而是一门语言艺术, 任何艺术的创作规律及其本质就是源于生活。

6理解,感受和表达的关系

理解 吃透内容的实质,把握主栏目的宗旨

感受 体味弄懂稿件的内涵

是理解通向表达的桥梁

表达:用声音,语言的各种要素表现,传达出稿件的内涵和主持

的实质

理解稿件——具体感受——形之于声——给予受众

思想感情是表达技巧的依握,语言技巧是感情借以表现的形式

党性的表达是刚性的,语言表达是有弹性的。

播音语言的基本特点:

——三性,三感

1三性: 规范性:普通话的规范

庄重性:中肯,实在,落落大方,真实可信

鼓动性:以声传情,情真意切,爱憎分明,令人振奋,使人积极给人以力量和信

2三感感: 时代感:明快的语气,紧凑的节奏,振奋进去的基调

分寸感:以对党的方针政策的精确把握,对现实生活的清晰认识为基准,突出

体现在语气,重音,基调上

亲切感:心中有情,言之有物,语气恳切,亲和和令受众易于接受。

主持人语言的特点

1自然,口语

主持人对民间口头语言的选择使用,是一个净化纯化的过程,即舍弃其中不规范,

不纯洁的语言现象

2坦率,真诚亲和

3独具魅力,个性鲜明

4沟通,交流感强

人民广播的播音风格

1爱憎分明——是非分明,褒贬得当

2刚柔相济——气质上的刚正与柔和的结合,原则的内性与灵活的统一

3严谨生动:逻辑思维和形象思维在播音创作中的相辅相成的紧密联系

4朴实亲切——平易,有亲和力

广义备稿:

1政治素养——较高的政治理论和政策水平,了解国家的中心任务,中心工作和重点部署 2关注社会生活——关心时政,关心民生,了解社会实际积累丰富的生活阅历

3广博的文化知识

4深厚的专业功底,艺术修养

第二单元

备稿六步:归并,划分,整理段句,理出大小层次

第一步:划分层次

1归并——段的组合

2划分——段的分解,句的组合

分层 1

2概括层次大意,简明扼要

3清理各层之间的逻辑关系

提示 1不要忽略小层次

2不同载体的划分归并

3服从传情达意的需要

第二步:提炼主题

1主题:即中心思想,主要事实中包含的思想感情的意义

2提炼主题:了解作者的创作意图,利于播音员,主持人调动播出感情 3主题的表述:要准确,言简意赅

第三步:联系播出的背景

1联系实际,解决播出的“针对性”,即稿件播出的现实意义

2从上情,下情两方面去联系

上情:与稿件内容有关的党和政府的路线,方针,政策,中心任务,重大工

作部署等。

下情:指国际,国内各方面的现实情况及其变化,动态联系下情,又要分清

主流和支流。

第四步:明确播出的目的

1为什么播,即播出后要达到的社会效果

2明确播出的目的,对播音起到统帅的作用

·引发积极的创作态度,激发播讲的愿望

·利于把握重点,主题鲜明

·加强与受众的交流感

·利于把握恰当的播讲方式,态度,分寸

·现实目的的明确,促使播音具有时代气息

第五步:找准重点,分清主次

·重点:即表现主题,体现目的,抒发感情,感染受众之处

·以目的为依据确认重点

第六步:把握基调

1什么是基调:

·教材表述:基调,指稿件总的感情色彩和分量,播音时总的态度

倾向。

·稿件的基调:稿件内容总的感情态度色彩和分量

·播音基调:播音员声音里透出的总的态度倾向,是播音员队稿件

理解和表达的统一,是播音员对稿件的总的感情色彩

分量的把握与声音形式的统一。

2基调的表述,要求简洁,贴切,比如:

深沉坚定,昂扬有力

凝重悲愤,喜悦明快

豪放舒展,深情细腻

风趣洒脱,热情歌颂·····

备稿六步中,宣传目的和针对性是最关键的,如果作为创作前的准备,还可以加上设计表达

这一步,技巧性的考虑御用外部技巧组织表达。关于

主持 的准备,主持人也要特别注意“出声”前的准备

工作

第三单元

第一节:

情景再现:获得依据语言材料激发形象感受,调动情感活动的能力,培养良好的

语言感受力

情景再现应该注意5点 :

1真实感受,感受——语言文字符号代表的客观事实给播音员,主持人的间接刺激所产生的内心反应

形象感受——各种感知觉的内心体验

逻辑感受——内容结构和逻辑关系所引起的内心感受

播音员要重视自己对文字的特殊感受确认自己内心有反应。

2借助联想和想象,产生具体视像,形成画面:

·联想,想象

·再造想象是根据词语的表达和描绘在头脑中形成事物的形象 3形成的画面是连续活动的

4情景相伴而生,强调以情为主

·不仅感受景,镜而且感受其中蕴含的情感态度,更重要的是随画

面引发播音员主持人具体的思想感情态度,并处于运动状态

情景再现:收栏目,稿件的制约,不是任意的。

如何展开情景再现——四步 书本33页

语言表达技巧:

包括四个单元:1正确的创作道路

2备稿方法和步骤

3内部技巧

4外部技巧

第一单元

正确的播音创作道路:站在物产阶级党性和党的政策的立场上,以新闻工作者特有的敏感,把握国内外形势的发展和人民群众的思想实际,从稿件内容和形势出发,以积极,自如的状态,高效率高质量地完成“理解稿件——具体感受——形之于声——及于受众”的语言创作过程,达到正确理解与准确表达的统一,思想感情与尽可能完美的语言表达技巧的统一,体载风格与声音形式的统一,准确,鲜明生动地传达出稿件的精神实质,发挥广播电视教育与鼓舞广大人民群众的作用。

怎样理解创作道路:1播音,主持工作的新闻工作性质

2播音创作的党性原则

3从稿件内容和形式出发

稿件·内容·形式:广播电视传播工作,内容和形式缺一不可 4播音·主持的创造性:

特殊的言语传播活动

创造性语言传播活动

5播音员,主持人又是语言艺术工作者

播音,主持语言不等同于生活语言,而是一门语言艺术, 任何艺术的创作规律及其本质就是源于生活。

6理解,感受和表达的关系

理解 吃透内容的实质,把握主栏目的宗旨

感受 体味弄懂稿件的内涵

是理解通向表达的桥梁

表达:用声音,语言的各种要素表现,传达出稿件的内涵和主持

的实质

理解稿件——具体感受——形之于声——给予受众

思想感情是表达技巧的依握,语言技巧是感情借以表现的形式

党性的表达是刚性的,语言表达是有弹性的。

播音语言的基本特点:

——三性,三感

1三性: 规范性:普通话的规范

庄重性:中肯,实在,落落大方,真实可信

鼓动性:以声传情,情真意切,爱憎分明,令人振奋,使人积极给人以力量和信

2三感感: 时代感:明快的语气,紧凑的节奏,振奋进去的基调

分寸感:以对党的方针政策的精确把握,对现实生活的清晰认识为基准,突出

体现在语气,重音,基调上

亲切感:心中有情,言之有物,语气恳切,亲和和令受众易于接受。

主持人语言的特点

1自然,口语

主持人对民间口头语言的选择使用,是一个净化纯化的过程,即舍弃其中不规范,

不纯洁的语言现象

2坦率,真诚亲和

3独具魅力,个性鲜明

4沟通,交流感强

人民广播的播音风格

1爱憎分明——是非分明,褒贬得当

2刚柔相济——气质上的刚正与柔和的结合,原则的内性与灵活的统一

3严谨生动:逻辑思维和形象思维在播音创作中的相辅相成的紧密联系

4朴实亲切——平易,有亲和力

广义备稿:

1政治素养——较高的政治理论和政策水平,了解国家的中心任务,中心工作和重点部署 2关注社会生活——关心时政,关心民生,了解社会实际积累丰富的生活阅历

3广博的文化知识

4深厚的专业功底,艺术修养

第二单元

备稿六步:归并,划分,整理段句,理出大小层次

第一步:划分层次

1归并——段的组合

2划分——段的分解,句的组合

分层 1

2概括层次大意,简明扼要

3清理各层之间的逻辑关系

提示 1不要忽略小层次

2不同载体的划分归并

3服从传情达意的需要

第二步:提炼主题

1主题:即中心思想,主要事实中包含的思想感情的意义

2提炼主题:了解作者的创作意图,利于播音员,主持人调动播出感情 3主题的表述:要准确,言简意赅

第三步:联系播出的背景

1联系实际,解决播出的“针对性”,即稿件播出的现实意义

2从上情,下情两方面去联系

上情:与稿件内容有关的党和政府的路线,方针,政策,中心任务,重大工

作部署等。

下情:指国际,国内各方面的现实情况及其变化,动态联系下情,又要分清

主流和支流。

第四步:明确播出的目的

1为什么播,即播出后要达到的社会效果

2明确播出的目的,对播音起到统帅的作用

·引发积极的创作态度,激发播讲的愿望

·利于把握重点,主题鲜明

·加强与受众的交流感

·利于把握恰当的播讲方式,态度,分寸

·现实目的的明确,促使播音具有时代气息

第五步:找准重点,分清主次

·重点:即表现主题,体现目的,抒发感情,感染受众之处

·以目的为依据确认重点

第六步:把握基调

1什么是基调:

·教材表述:基调,指稿件总的感情色彩和分量,播音时总的态度

倾向。

·稿件的基调:稿件内容总的感情态度色彩和分量

·播音基调:播音员声音里透出的总的态度倾向,是播音员队稿件

理解和表达的统一,是播音员对稿件的总的感情色彩

分量的把握与声音形式的统一。

2基调的表述,要求简洁,贴切,比如:

深沉坚定,昂扬有力

凝重悲愤,喜悦明快

豪放舒展,深情细腻

风趣洒脱,热情歌颂·····

备稿六步中,宣传目的和针对性是最关键的,如果作为创作前的准备,还可以加上设计表达

这一步,技巧性的考虑御用外部技巧组织表达。关于

主持 的准备,主持人也要特别注意“出声”前的准备

工作

第三单元

第一节:

情景再现:获得依据语言材料激发形象感受,调动情感活动的能力,培养良好的

语言感受力

情景再现应该注意5点 :

1真实感受,感受——语言文字符号代表的客观事实给播音员,主持人的间接刺激所产生的内心反应

形象感受——各种感知觉的内心体验

逻辑感受——内容结构和逻辑关系所引起的内心感受

播音员要重视自己对文字的特殊感受确认自己内心有反应。

2借助联想和想象,产生具体视像,形成画面:

·联想,想象

·再造想象是根据词语的表达和描绘在头脑中形成事物的形象 3形成的画面是连续活动的

4情景相伴而生,强调以情为主

·不仅感受景,镜而且感受其中蕴含的情感态度,更重要的是随画

面引发播音员主持人具体的思想感情态度,并处于运动状态

情景再现:收栏目,稿件的制约,不是任意的。

如何展开情景再现——四步 书本33页


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