《木兰诗》总结
一．文学常识
1《木兰诗》又叫《木兰辞》，选自宋朝 郭茂倩编的《乐府诗集》, 是南北朝时北方的一首长篇叙事民歌。
2“乐府”本是我国古代掌管音乐的机关名称，后来，人们将乐府采集的诗篇称为“乐府”或“乐府诗”“乐府歌辞”，乐府便由原来的官府名称变成了诗体名称。 “乐府双璧”：南朝：《孔雀东南飞》 北朝：《木兰诗》
二．生字
机杼（ ）可汗（ ）鞍鞯（ ）辔头（ ）溅（ ） 啾（ ）胡骑（ ）朔气（ ）金柝（ ）铠甲（ ） 十二转（ ）霍（ ）著（ ）云鬓（ ）傍地走（ ） 三生词
四翻译重点句
五理解默写
1表明木兰下定决心，替父出征的句子：
2木兰出征前紧张有序地准备的句子：
3夸张手法写木兰行军神速，奔赴战场矫健雄姿的句子：
4写战地将士苦寒生活的画面：
5写战争旷日持久惨烈的句子：
6表明木兰代父从军缘由的句子：
7概述木兰十年征战生活的诗句是：
8:“旦辞爷娘去，„„但闻燕山胡骑鸣啾啾。”既写出征途的遥远、行军的神速和军情的紧急，又烘托出木兰的思乡之情，刻画出木兰细腻的情怀。 9突出木兰不慕功名的高尚品格的句子是：
10“雄兔„„ ”这几句话形成的一个成语是扑朔迷离，它的意思是：比喻事物错综复杂，难以辨认。
六. 总结段意，中心
（一）概括各段段意
1段，写木兰停机叹息。
2段，写木兰决定代父从军。
3段，写木兰准备出征和奔赴战场。
4段，概写木兰十来年的征战生活。
5段，写木兰还朝辞官，功成身退。
6段，写木兰返回家乡与亲人团聚。
7段，用比喻作结。
（二）中心
本诗通过对木兰替父从军，沙场征战和荣归故里的叙述，塑造了木兰爱家、爱国，不慕名利，深明大义的巾帼英雄形象，集中体现了中华民族善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。
七．请说出下列句子的修辞手法，并赏析作用。
1、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
排比、互文。作用：渲染紧张而周密地准备戎装的气氛，表现木兰准备从军装备的井然有序。
2、爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
排比。作用：突出家人欢迎木兰回家的欣喜场面。
3、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
比喻。作用：写出木兰机智、风趣而又充满自豪的神态表情。
4、万里赴戎机，关山度若飞。
对偶、夸张。作用：表现木兰身跨飞驰战马，万里奔赴战场的矫健雄姿（飒爽英姿）。
5、朔气传金柝，寒光照铁衣。
对偶、互文。作用：写出战争生活的旷日持久和惨烈。
6、写出诗中的复沓句：①问女何所思，问女何所忆；女亦无所思，女亦无所忆。②旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
7、写出诗中的顶真句： ①军书十二卷，卷卷有爷名。②归来见天子，天子坐明堂。③出门看火伴，火伴皆惊忙：
8、写出诗中的互文句：①东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
②将军百战死，壮士十年归。③开我东阁门，坐我西阁床。
④当窗理云鬓，对镜帖花黄。
9、写出诗中的对偶句：①当窗理云鬓，对镜帖花黄。②将军百战死，壮士十年归。③朔气传金柝，寒光照铁衣。
10、写出诗中排比句：①爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。②东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
八．简答题
1、文章开头写木兰停机叹息有什么作用？
一方面写出木兰的勤劳孝顺，另一方面为设悬念引出下文，下文写天子征兵、木兰替父从军进行了必要的铺垫。
2、文中写木兰买骏马和马具时，为什么要分为东南西北反复来写？难道在一个地方买不齐吗？
东南西北是虚指，这是互文修辞，渲染紧张而周密地准备戎装的气氛，表现木兰准备从军装备的井然有序。
3、课文中两次写“不闻爷娘唤女声，但闻„„”，这样写的目的是什么？有何作用？
4、课文中写“不闻爷娘唤女声„„鸣啾啾”写了木兰在途中眷念家乡、思念亲人的细腻情怀，这样是否有损木兰“金戈铁马”的女英雄形象？为什么？
不会。因为木兰诗一位淳朴善良、涉世未深的少女。在国家有难的时候表现出深明大义、勇于担当的一面；而一旦离开家乡亲人，不免生出思乡之情，这是人之常情。这样写不仅不会影响木兰的英雄形象，反而使木兰形象更加丰满、
真实、可爱。
5、木兰为什么坚辞不受天子的封赏？这样写目的是什么？
因为木兰替父从军的目的是为了“尽忠”“尽孝”，这一目标实现后，她唯一的希望是早日返回家乡与亲人团聚，过上和平的耕织生活。
突出木兰不慕名利，热爱和平的高尚情操。
6、“万里赴戎机，关山度若飞”两句在文中有什么作用？
这两句诗概括了上文“旦辞爷娘去”八句内容，它从概括描写上段的奔驰征途的情景，引到描写战场上的生活和战斗，起着承上启下的作用。（结构） 夸张地表现出木兰身跨飞驰战马，万里奔赴战场的矫健雄姿。（内容）
7、木兰是一个什么样的女子？从文中哪些句子看出来的？再举出几个巾帼英雄？
勤劳孝顺、勇敢坚强，忠孝两全。英勇善战、不慕荣利、机智谨慎。
8、文中哪些情节详细？哪些略写？作者为什么这样写？
详写：木兰停机叹息、替父从军、还朝辞官、回乡与亲人团聚。
略写：十年来征战生活。
• 这首诗突出的是对木兰的孝敬父母，勇于担当重任的性格的颂扬，所以，对残酷的战争，一笔带过，而对能够反映美好心灵的内容则不惜笔墨。
• 另外，这种详略安排似乎还隐含了作者对美好生活的向往祝福，对战争的冷淡和远离。
《木兰诗》总结
一．文学常识
1《木兰诗》又叫《木兰辞》，选自宋朝 郭茂倩编的《乐府诗集》, 是南北朝时北方的一首长篇叙事民歌。
2“乐府”本是我国古代掌管音乐的机关名称，后来，人们将乐府采集的诗篇称为“乐府”或“乐府诗”“乐府歌辞”，乐府便由原来的官府名称变成了诗体名称。 “乐府双璧”：南朝：《孔雀东南飞》 北朝：《木兰诗》
二．生字
机杼（ ）可汗（ ）鞍鞯（ ）辔头（ ）溅（ ） 啾（ ）胡骑（ ）朔气（ ）金柝（ ）铠甲（ ） 十二转（ ）霍（ ）著（ ）云鬓（ ）傍地走（ ） 三生词
四翻译重点句
五理解默写
1表明木兰下定决心，替父出征的句子：
2木兰出征前紧张有序地准备的句子：
3夸张手法写木兰行军神速，奔赴战场矫健雄姿的句子：
4写战地将士苦寒生活的画面：
5写战争旷日持久惨烈的句子：
6表明木兰代父从军缘由的句子：
7概述木兰十年征战生活的诗句是：
8:“旦辞爷娘去，„„但闻燕山胡骑鸣啾啾。”既写出征途的遥远、行军的神速和军情的紧急，又烘托出木兰的思乡之情，刻画出木兰细腻的情怀。 9突出木兰不慕功名的高尚品格的句子是：
10“雄兔„„ ”这几句话形成的一个成语是扑朔迷离，它的意思是：比喻事物错综复杂，难以辨认。
六. 总结段意，中心
（一）概括各段段意
1段，写木兰停机叹息。
2段，写木兰决定代父从军。
3段，写木兰准备出征和奔赴战场。
4段，概写木兰十来年的征战生活。
5段，写木兰还朝辞官，功成身退。
6段，写木兰返回家乡与亲人团聚。
7段，用比喻作结。
（二）中心
本诗通过对木兰替父从军，沙场征战和荣归故里的叙述，塑造了木兰爱家、爱国，不慕名利，深明大义的巾帼英雄形象，集中体现了中华民族善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。
七．请说出下列句子的修辞手法，并赏析作用。
1、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
排比、互文。作用：渲染紧张而周密地准备戎装的气氛，表现木兰准备从军装备的井然有序。
2、爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
排比。作用：突出家人欢迎木兰回家的欣喜场面。
3、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
比喻。作用：写出木兰机智、风趣而又充满自豪的神态表情。
4、万里赴戎机，关山度若飞。
对偶、夸张。作用：表现木兰身跨飞驰战马，万里奔赴战场的矫健雄姿（飒爽英姿）。
5、朔气传金柝，寒光照铁衣。
对偶、互文。作用：写出战争生活的旷日持久和惨烈。
6、写出诗中的复沓句：①问女何所思，问女何所忆；女亦无所思，女亦无所忆。②旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
7、写出诗中的顶真句： ①军书十二卷，卷卷有爷名。②归来见天子，天子坐明堂。③出门看火伴，火伴皆惊忙：
8、写出诗中的互文句：①东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
②将军百战死，壮士十年归。③开我东阁门，坐我西阁床。
④当窗理云鬓，对镜帖花黄。
9、写出诗中的对偶句：①当窗理云鬓，对镜帖花黄。②将军百战死，壮士十年归。③朔气传金柝，寒光照铁衣。
10、写出诗中排比句：①爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。②东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
八．简答题
1、文章开头写木兰停机叹息有什么作用？
一方面写出木兰的勤劳孝顺，另一方面为设悬念引出下文，下文写天子征兵、木兰替父从军进行了必要的铺垫。
2、文中写木兰买骏马和马具时，为什么要分为东南西北反复来写？难道在一个地方买不齐吗？
东南西北是虚指，这是互文修辞，渲染紧张而周密地准备戎装的气氛，表现木兰准备从军装备的井然有序。
3、课文中两次写“不闻爷娘唤女声，但闻„„”，这样写的目的是什么？有何作用？
4、课文中写“不闻爷娘唤女声„„鸣啾啾”写了木兰在途中眷念家乡、思念亲人的细腻情怀，这样是否有损木兰“金戈铁马”的女英雄形象？为什么？
不会。因为木兰诗一位淳朴善良、涉世未深的少女。在国家有难的时候表现出深明大义、勇于担当的一面；而一旦离开家乡亲人，不免生出思乡之情，这是人之常情。这样写不仅不会影响木兰的英雄形象，反而使木兰形象更加丰满、
真实、可爱。
5、木兰为什么坚辞不受天子的封赏？这样写目的是什么？
因为木兰替父从军的目的是为了“尽忠”“尽孝”，这一目标实现后，她唯一的希望是早日返回家乡与亲人团聚，过上和平的耕织生活。
突出木兰不慕名利，热爱和平的高尚情操。
6、“万里赴戎机，关山度若飞”两句在文中有什么作用？
这两句诗概括了上文“旦辞爷娘去”八句内容，它从概括描写上段的奔驰征途的情景，引到描写战场上的生活和战斗，起着承上启下的作用。（结构） 夸张地表现出木兰身跨飞驰战马，万里奔赴战场的矫健雄姿。（内容）
7、木兰是一个什么样的女子？从文中哪些句子看出来的？再举出几个巾帼英雄？
勤劳孝顺、勇敢坚强，忠孝两全。英勇善战、不慕荣利、机智谨慎。
8、文中哪些情节详细？哪些略写？作者为什么这样写？
详写：木兰停机叹息、替父从军、还朝辞官、回乡与亲人团聚。
略写：十年来征战生活。
• 这首诗突出的是对木兰的孝敬父母，勇于担当重任的性格的颂扬，所以，对残酷的战争，一笔带过，而对能够反映美好心灵的内容则不惜笔墨。
• 另外，这种详略安排似乎还隐含了作者对美好生活的向往祝福，对战争的冷淡和远离。