小学数学的实用性教学研究
现代的学校教学已经逐渐摆脱传统的应试教育的束缚，而是更加注重学生的身心发展特点以及学生的兴趣。作为主流学科的数学，在小学教学中具有举足轻重的作用。实用性教学小学数学教学方法现代的学校教学已经逐渐摆脱传统的应试教育的束缚，而是更加注重学生的身心发展特点以及学生的兴趣。作为主流学科的数学，在小学教学中具有举足轻重的作用。如何教好数学，许多小学数学教师可谓是绞尽脑汁，终于在新课改理念的指导下，提出了实用性教学这一课题，那么实用教学究竟是什么？具有何种意义呢？一、实用性教学的内涵以及意义所谓的实用性教学，就是在教学中紧密联系实际，更加关注所教与所学内容对现实生活的作用，犹如购买一件家具，它是否具有实用性，或者只是观赏性，中看不中用。实用性教学虽然也需要理论的教学，但更侧重实践操作，倾向于发挥学生的主观能动性，把数学这门抽象的学科具体化。同时实用性教学能改变过去的理论性的教学方法与教学内容，与学生生活密切相关，从小培养学生理论联系实际的思维以及养成从生活中来到生活中去的学习习惯。与其他教学方法相比，实用性教学具有自身的优势。第一，实用性教学是现代新课改教学理念的集中体现。新课改强调以学生为主体，在小学生的思维世界中，许多东西都是平面的，对于许多的概念性数学知识，学生不能深刻理解与体会。比如小学数学三年级中有一课《四边形》的内容。它需要学生在了解简单的空间图形以及长方形和正方形的基本特征之后进一步学习的。而三
小学数学的实用性教学研究
现代的学校教学已经逐渐摆脱传统的应试教育的束缚，而是更加注重学生的身心发展特点以及学生的兴趣。作为主流学科的数学，在小学教学中具有举足轻重的作用。实用性教学小学数学教学方法现代的学校教学已经逐渐摆脱传统的应试教育的束缚，而是更加注重学生的身心发展特点以及学生的兴趣。作为主流学科的数学，在小学教学中具有举足轻重的作用。如何教好数学，许多小学数学教师可谓是绞尽脑汁，终于在新课改理念的指导下，提出了实用性教学这一课题，那么实用教学究竟是什么？具有何种意义呢？一、实用性教学的内涵以及意义所谓的实用性教学，就是在教学中紧密联系实际，更加关注所教与所学内容对现实生活的作用，犹如购买一件家具，它是否具有实用性，或者只是观赏性，中看不中用。实用性教学虽然也需要理论的教学，但更侧重实践操作，倾向于发挥学生的主观能动性，把数学这门抽象的学科具体化。同时实用性教学能改变过去的理论性的教学方法与教学内容，与学生生活密切相关，从小培养学生理论联系实际的思维以及养成从生活中来到生活中去的学习习惯。与其他教学方法相比，实用性教学具有自身的优势。第一，实用性教学是现代新课改教学理念的集中体现。新课改强调以学生为主体，在小学生的思维世界中，许多东西都是平面的，对于许多的概念性数学知识，学生不能深刻理解与体会。比如小学数学三年级中有一课《四边形》的内容。它需要学生在了解简单的空间图形以及长方形和正方形的基本特征之后进一步学习的。而三