2《桂林山水》课后练习及答案解析
1、按原文选择填空。
再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是
“ ”。
A.“桂林山水甲天下” B.“舟行碧波上，人在画中游”
【答案】B
【解析】本题意在训练学生对课文内容及语句的熟练掌握，对课文要多读多背，才可以增加语感和语言感受力。
2、选词填空。
A观赏 B 欣赏 C 观看 D 观察
(1)、“六一”联欢会上，同学们津津有味地（ ）小琪表演的节目。
【答案】 欣赏
【解析】这个题目是考察对近义词的辨析，"观赏"意思是看着欣赏, 强调的是视觉效果；
“观看”是“特意的看；参观”的意思，而观察是“仔细的看”。 "欣赏" 意思是领略玩赏,全方位的感受，还有喜欢的意思，因此，选欣赏。
3、根据意思找到与它对应的词语。
高耸直立，形容山势的险峻。（ ）
A. 嶙峋 B. 屏障 C. 兀立
【答案】C
【解析】此题是在引导学生掌握更多的词汇，兀立，是形容山石突兀、重叠。屏障，屏障，是意思是像屏风那样遮挡着的东西。要努力加油哦。
4、判断正误，正确点“是”，错误点“否”。
“ 桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。”这句话用了比喻的修辞方法。
A 是B否
【答案】 否
【解析】 比喻句三要素，可以没有本体，但是要有喻体，这一句虽然也具备了比喻句的“好像”但是没有说明桂林山像什么，只是夸张地说山险的程度，而不是在打比方。
5、判断正误，正确点“是”，错误点“否”。
“ 一座座山峰拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼。”这句话用了比喻的手法。
A 是 B否
【答案】 是
【解析】从“像„„像„„像„„”看，这是一个博喻的句子，博喻，又称连比，就是用几个喻体从不同角度反复设喻去说明一个本体，这个句子是把山峰比喻成老人、巨像和骆驼。
6、判断正误，正确点“是”，错误点“否”。
课文采用了总分式的结构，分别抓住漓江水的净、清、绿和桂林山的奇、秀、险两个角度浓墨重彩地描绘了桂林山水的奇绝风光。
A 是B否
【答案】是
【解析】作者通过对桂林山水绘声绘色的描写表达了对祖国山水的热情赞颂，此句正确。
7、判断正误，正确点“是”，错误点“否”。
（1） “桂林山水甲天下”的意思是说桂林山水这么美,当属全天下第一。
A 是B否
【答案】 是
【解析】因为桂林山水像人间仙镜一样。每一个游客到这里都会被眼前的美景所陶醉，桂林山水是自然的美，是纯天然的美。甲等是最好的,桂林山水这么美,当属全天下第一。因此，这句理解是正确的。
8.熟读课文后选择正确的答案。
“桂林山水甲天下” 这句在文中起到___________的作用。
A. 总领全文 B. 总结全文
【答案】A
【解析】这句话在全文开头，开头的句子一般会有领起全文，引出下文的作用。这个说法可以首先考虑。
9.判断正误，正确点“是”，错误点“否”。
作者通过描绘桂林山水秀丽多姿的景象，表达了作者悲观厌世的思想感情。
A 是B否
【答案】否
【解析】 作者通过对桂林山水绘声绘色的描写，表达了对祖国山水的热情赞颂，蕴含着的一般就是热爱和赞美之情，而不是悲观厌世的情绪。
10.“舟行碧波上，人在画中游”这两句诗在文中起________ 的作用。
A.总领全文 B. 总结全文
【答案】B
【解析】这句话位于文章的结尾，用“人在画中游”总结了桂林山水秀丽如画的特点，对于全文来说是一个总结，同时，和开头的“桂林山水甲天下”一句形成了呼应。
2《桂林山水》课后练习及答案解析
1、按原文选择填空。
再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是
“ ”。
A.“桂林山水甲天下” B.“舟行碧波上，人在画中游”
【答案】B
【解析】本题意在训练学生对课文内容及语句的熟练掌握，对课文要多读多背，才可以增加语感和语言感受力。
2、选词填空。
A观赏 B 欣赏 C 观看 D 观察
(1)、“六一”联欢会上，同学们津津有味地（ ）小琪表演的节目。
【答案】 欣赏
【解析】这个题目是考察对近义词的辨析，"观赏"意思是看着欣赏, 强调的是视觉效果；
“观看”是“特意的看；参观”的意思，而观察是“仔细的看”。 "欣赏" 意思是领略玩赏,全方位的感受，还有喜欢的意思，因此，选欣赏。
3、根据意思找到与它对应的词语。
高耸直立，形容山势的险峻。（ ）
A. 嶙峋 B. 屏障 C. 兀立
【答案】C
【解析】此题是在引导学生掌握更多的词汇，兀立，是形容山石突兀、重叠。屏障，屏障，是意思是像屏风那样遮挡着的东西。要努力加油哦。
4、判断正误，正确点“是”，错误点“否”。
“ 桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。”这句话用了比喻的修辞方法。
A 是B否
【答案】 否
【解析】 比喻句三要素，可以没有本体，但是要有喻体，这一句虽然也具备了比喻句的“好像”但是没有说明桂林山像什么，只是夸张地说山险的程度，而不是在打比方。
5、判断正误，正确点“是”，错误点“否”。
“ 一座座山峰拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼。”这句话用了比喻的手法。
A 是 B否
【答案】 是
【解析】从“像„„像„„像„„”看，这是一个博喻的句子，博喻，又称连比，就是用几个喻体从不同角度反复设喻去说明一个本体，这个句子是把山峰比喻成老人、巨像和骆驼。
6、判断正误，正确点“是”，错误点“否”。
课文采用了总分式的结构，分别抓住漓江水的净、清、绿和桂林山的奇、秀、险两个角度浓墨重彩地描绘了桂林山水的奇绝风光。
A 是B否
【答案】是
【解析】作者通过对桂林山水绘声绘色的描写表达了对祖国山水的热情赞颂，此句正确。
7、判断正误，正确点“是”，错误点“否”。
（1） “桂林山水甲天下”的意思是说桂林山水这么美,当属全天下第一。
A 是B否
【答案】 是
【解析】因为桂林山水像人间仙镜一样。每一个游客到这里都会被眼前的美景所陶醉，桂林山水是自然的美，是纯天然的美。甲等是最好的,桂林山水这么美,当属全天下第一。因此，这句理解是正确的。
8.熟读课文后选择正确的答案。
“桂林山水甲天下” 这句在文中起到___________的作用。
A. 总领全文 B. 总结全文
【答案】A
【解析】这句话在全文开头，开头的句子一般会有领起全文，引出下文的作用。这个说法可以首先考虑。
9.判断正误，正确点“是”，错误点“否”。
作者通过描绘桂林山水秀丽多姿的景象，表达了作者悲观厌世的思想感情。
A 是B否
【答案】否
【解析】 作者通过对桂林山水绘声绘色的描写，表达了对祖国山水的热情赞颂，蕴含着的一般就是热爱和赞美之情，而不是悲观厌世的情绪。
10.“舟行碧波上，人在画中游”这两句诗在文中起________ 的作用。
A.总领全文 B. 总结全文
【答案】B
【解析】这句话位于文章的结尾，用“人在画中游”总结了桂林山水秀丽如画的特点，对于全文来说是一个总结，同时，和开头的“桂林山水甲天下”一句形成了呼应。