成都市2014年中考英语试卷分析
A 卷
A 卷相对来说比较简单，主要是考查学生基础知识的掌握情况与阅读文章大意的能力，学生之间不容易拉开差距。与去年的中考题相比较，今年的单选要简单一些，听力、完型填空和阅读理解的难度与基本去年持平。 一、听力
今年听力难度与去年基本持平，学生反映还是比较简单。 二、单选
总的来说，单选题基本上没有什么难度，都是平时重点给学生强调过的必考考点，而且难度基本上都在平时讲解的难度之下。成绩好的同学基本上不会失分，而成绩较差的同学失分应该不会超过5分。
三、完型填空
今年的完形填空整体难度不大，文章和选项中几乎都没有新单词，学生读起来比较容易。A 篇讲述如何与还在相处的问题，这对学生来说是比较熟悉的一个话题；B 篇讲述华裔数学家陶哲轩的故事，难度比A 篇稍微大一点，因为学生可能不知道这个人是谁。但是两篇在选项的设计上都比较简单，虽然涉及的语法点比较多，但是基本考查点还是学生对文章的理解与把握，基本上通过上下文的理解就都能选出答案来。
四、阅读理解
今年阅读理解比较简单，题目中规中矩，15个题中有9个都在原文都能找到原句，而余下的6个题在原文都能找到相关信息，再进行一个简单的推理就可以得出答案，基本上没有什么难度。从题材上看，今年新增了一个规则的阅读，而去年考得书信的阅读今年也有所保留。
B 卷
相对于A 卷来说，今年的B 卷还是比较难，但是远没有去年难。从题型上来说，B 卷上有一些小变化：去掉了5分的排序题，把完成表格从5题5分变成了10题10分。
今年学生感觉比较难的是补全对话和完成表格两道大题，对学生语言能力的要求非常高，这两道题有20分，是比较容易拉开距离的题目。其余的题目难度中等偏难，但是成绩差的学生也能够得到一些分数。
一、完成对话
今年的完成对话主题是租房，对话发生在租客与房东之间。话题贴近生活，对学生来说不陌生，但是文章中长难句有点多，学生理解起来有一定的困难，而且题目设置对学生来说有一定的难度。有一些题学生能够通过上下文推理出意思，但是可能在词的选择上会出错；短语里面no hurry和cut down 对学生来说也有一定的难度，很多学生可能想不到。由于与日常生活联系很紧密，在语言的运用上对学生的要求比较高，所以学生可能会觉得考得有点奇怪。具体的考点归纳如下：
二、短文填空
今年的短文填空从内容上来说延续了以往常考的说理的风格，先阐明了一种社会现象，然后通过这个社会现象讲述了一个道理。在形式上有一点变化，加入了一张图片，由图片引出了话题。从难度上了说属于中等偏难，所给的12个单词都中等难度，从辨识上来说不会对学生造成困难。在运用上这些词绝大部分学生都会用，除了forget 的变体unforgettable 很难想出来之外。文章的要填的空设计难度也中等，上下文给得很明确，能够很容易判断出所缺词的词性和词义。由于讲课的时候重点讲过这个题的解题技巧，所以学生在做的时候难度不是很大。成绩稍差的学生基本上都能把比较简单的4分得到手，成绩好的学生得分应该是在8分左右，只有最后两个题对他们来说有点难，有可能选得对词但是变不对，也有可能词都选不对。
具体各题的考点分析如下：
三、阅读表达 1. 补全短文
今年的补全短文难度属于中等偏难，虽然没有去年难，但是很多学生还是觉得完成起来有困难。第一是因为文章中的长难句比较多，很多学生理解起来都有困难；第二是因为这是一个调查报告的结果，类似于新闻英语，读起来比较枯燥，学生很容易没有抓住文章的关键。但是整体的题目设置不是很难，基本上靠上下文信息和简单的推理就能得出答案。
2. 完成表格
今年的主题是不同国家的人的生活方式，属于讲解文化的文章。文章有点长，由于是世界各地的不同国家生活方式，因此文章中专有名词和生单词稍微有点多。虽然专有名词已经有注释了，但是还是会给学生的阅读造成困难。今年的难度比较大，但是比起去年来说的话难度还是要低一点。
今年这道题有一点改变，就是由去年的5空5分变成了10空10分，而且在文章中还采用了用图片的形式来呈现一些内容，这道题对学生的语言综合运用能力要求很高，基本上没有用原词作答的题目，都是要根据原文进行一些变化或者是总结答案的，因此这道题的10分不容易拿到。具体的考点总结如下：
四、书面表达
今年的英语作文题是要求学生分析走读和寄宿制的利弊与自己的选择和理由，话题比较常见，学生在平常的练习中经常练习这种话题类的作业，所以写起来难度不大。只要使用了比较好的词汇，句型掌握正确，要点都写到了，还是比较容易得到不错的分数。但是作文写对了很容易，想要得高分、用精彩的语句去给作文增添色彩的话，还是很有难度的。
总结
由上面的分析我们可以得出结论：以后的教学工作重点还是要落在学生不易得分的B 卷上。首先是各题的解题技巧很重要，一定要给学生反复强调，并且要求学生用解题技巧来解题，多练习，最后要形成固定的思维模式。对于相对简单的题目，比如选词填空、补全短文和书面表达，要尽量让学生提升正确率，争取少失分；对于相对比较难的题目如完成对话和完成表格，首先要尽量让学生多见不同题材及形式的题目，然后要多练，多运用培养解题的思路。当然对于A 卷我们也不能放松，要让所有学生的正确率都提升上去，成绩好的同学尽量得100分，成绩稍差的同学都要尽量得到90分以上，这样才能保证在中考中取得比较好的成绩。
成都市2014年中考英语试卷分析
A 卷
A 卷相对来说比较简单，主要是考查学生基础知识的掌握情况与阅读文章大意的能力，学生之间不容易拉开差距。与去年的中考题相比较，今年的单选要简单一些，听力、完型填空和阅读理解的难度与基本去年持平。 一、听力
今年听力难度与去年基本持平，学生反映还是比较简单。 二、单选
总的来说，单选题基本上没有什么难度，都是平时重点给学生强调过的必考考点，而且难度基本上都在平时讲解的难度之下。成绩好的同学基本上不会失分，而成绩较差的同学失分应该不会超过5分。
三、完型填空
今年的完形填空整体难度不大，文章和选项中几乎都没有新单词，学生读起来比较容易。A 篇讲述如何与还在相处的问题，这对学生来说是比较熟悉的一个话题；B 篇讲述华裔数学家陶哲轩的故事，难度比A 篇稍微大一点，因为学生可能不知道这个人是谁。但是两篇在选项的设计上都比较简单，虽然涉及的语法点比较多，但是基本考查点还是学生对文章的理解与把握，基本上通过上下文的理解就都能选出答案来。
四、阅读理解
今年阅读理解比较简单，题目中规中矩，15个题中有9个都在原文都能找到原句，而余下的6个题在原文都能找到相关信息，再进行一个简单的推理就可以得出答案，基本上没有什么难度。从题材上看，今年新增了一个规则的阅读，而去年考得书信的阅读今年也有所保留。
B 卷
相对于A 卷来说，今年的B 卷还是比较难，但是远没有去年难。从题型上来说，B 卷上有一些小变化：去掉了5分的排序题，把完成表格从5题5分变成了10题10分。
今年学生感觉比较难的是补全对话和完成表格两道大题，对学生语言能力的要求非常高，这两道题有20分，是比较容易拉开距离的题目。其余的题目难度中等偏难，但是成绩差的学生也能够得到一些分数。
一、完成对话
今年的完成对话主题是租房，对话发生在租客与房东之间。话题贴近生活，对学生来说不陌生，但是文章中长难句有点多，学生理解起来有一定的困难，而且题目设置对学生来说有一定的难度。有一些题学生能够通过上下文推理出意思，但是可能在词的选择上会出错；短语里面no hurry和cut down 对学生来说也有一定的难度，很多学生可能想不到。由于与日常生活联系很紧密，在语言的运用上对学生的要求比较高，所以学生可能会觉得考得有点奇怪。具体的考点归纳如下：
二、短文填空
今年的短文填空从内容上来说延续了以往常考的说理的风格，先阐明了一种社会现象，然后通过这个社会现象讲述了一个道理。在形式上有一点变化，加入了一张图片，由图片引出了话题。从难度上了说属于中等偏难，所给的12个单词都中等难度，从辨识上来说不会对学生造成困难。在运用上这些词绝大部分学生都会用，除了forget 的变体unforgettable 很难想出来之外。文章的要填的空设计难度也中等，上下文给得很明确，能够很容易判断出所缺词的词性和词义。由于讲课的时候重点讲过这个题的解题技巧，所以学生在做的时候难度不是很大。成绩稍差的学生基本上都能把比较简单的4分得到手，成绩好的学生得分应该是在8分左右，只有最后两个题对他们来说有点难，有可能选得对词但是变不对，也有可能词都选不对。
具体各题的考点分析如下：
三、阅读表达 1. 补全短文
今年的补全短文难度属于中等偏难，虽然没有去年难，但是很多学生还是觉得完成起来有困难。第一是因为文章中的长难句比较多，很多学生理解起来都有困难；第二是因为这是一个调查报告的结果，类似于新闻英语，读起来比较枯燥，学生很容易没有抓住文章的关键。但是整体的题目设置不是很难，基本上靠上下文信息和简单的推理就能得出答案。
2. 完成表格
今年的主题是不同国家的人的生活方式，属于讲解文化的文章。文章有点长，由于是世界各地的不同国家生活方式，因此文章中专有名词和生单词稍微有点多。虽然专有名词已经有注释了，但是还是会给学生的阅读造成困难。今年的难度比较大，但是比起去年来说的话难度还是要低一点。
今年这道题有一点改变，就是由去年的5空5分变成了10空10分，而且在文章中还采用了用图片的形式来呈现一些内容，这道题对学生的语言综合运用能力要求很高，基本上没有用原词作答的题目，都是要根据原文进行一些变化或者是总结答案的，因此这道题的10分不容易拿到。具体的考点总结如下：
四、书面表达
今年的英语作文题是要求学生分析走读和寄宿制的利弊与自己的选择和理由，话题比较常见，学生在平常的练习中经常练习这种话题类的作业，所以写起来难度不大。只要使用了比较好的词汇，句型掌握正确，要点都写到了，还是比较容易得到不错的分数。但是作文写对了很容易，想要得高分、用精彩的语句去给作文增添色彩的话，还是很有难度的。
总结
由上面的分析我们可以得出结论：以后的教学工作重点还是要落在学生不易得分的B 卷上。首先是各题的解题技巧很重要，一定要给学生反复强调，并且要求学生用解题技巧来解题，多练习，最后要形成固定的思维模式。对于相对简单的题目，比如选词填空、补全短文和书面表达，要尽量让学生提升正确率，争取少失分；对于相对比较难的题目如完成对话和完成表格，首先要尽量让学生多见不同题材及形式的题目，然后要多练，多运用培养解题的思路。当然对于A 卷我们也不能放松，要让所有学生的正确率都提升上去，成绩好的同学尽量得100分，成绩稍差的同学都要尽量得到90分以上，这样才能保证在中考中取得比较好的成绩。