九年级历史学科期中模拟试卷
第Ⅰ卷 选择题（25分）
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，计50分）：
１．如图上海世博会会徽，寓意是你、我、他的人类社会。世博会的核心理念永远都是我们—— “人”。
下列事件中最先提倡“发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福”的是 A ．文艺复兴
B ．英国资产阶级革命
C ．南北战争 D ．工业革命 ２．一次座谈会上，老师说：“我刚去过两个欧洲国家，它们分别是达芬奇和莎士比亚的故 乡。”请
问老师去的地方是
A ．意大利和法国 B．英国和俄国
C ．意大利和英国
D ．英国和法国
３．右图演示了新航路开辟过程中的一条新航线。由此，
欧洲人发现了美洲大陆，开辟这条新航线的航海家是
A ．迪亚士
B ．达·伽马
C ．哥伦布 D．麦哲伦
４．小刚在学习“新航路开辟”时，做了如下笔记，其中不正确．．．的是
A ．根本原因：资本主义萌芽 B ．客观条件：罗盘针的运用 C ．重大事件：麦哲伦发现新大陆
D ．消极影响：引发了殖民掠夺的狂潮
５．右图漫画说明英国确立了新的政体，确立这一政体的法律文献是
A ．《权利法案》 B．《人权宣言》
我虽是英国国王，但已
经 不管理国家大事了。
C ．《汉谟拉比法典》 D．《解放黑人奴隶宣言》 ６．1889年，法国大革命100周年之际巴黎举办世博会。100年前法国大革命爆发的标志是
A ．处死路易十六
B．巴黎公社成立
C．颁布《人权宣言》
D ．攻占巴士底狱
７．拿破仑说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗„„有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽。”
拿破仑所说的这样不会被人忘却的东西是 A ．《人权宣言》 B．《民法典》 C ．《权利法案》 D ．《独立宣言》 ８．有这样一场战役，它标志着拿破仑退出了历史舞台，它也成为以后失败的代名词，这一战役指
A ．土伦战役
B ．奥斯特里茨战役 C ．瓦尔密战役 D ．滑铁卢战役
９．每年的7月4日, 美国人民都会载歌载舞, 欢度国庆。与美国国庆日有直接关系的文件是
A ．《权利法案》 B ．《独立宣言》 C ．《人权宣言》 D ．《联
合国家宣言》
10．美国许多航空母舰的名字都与该国的历史人物有关，如“华盛顿号”、“林肯
号”等。其中“华盛顿号”的命名主要是为了纪念华盛顿在下列哪一历史事件中作出的贡献？
A ．滑铁卢战役 B．独立战争 C．南北战争 D．萨拉热窝事件
11．右下图是美国国旗“星条旗”，数一数上面的横条，我们可以 知道美国最初宣告独立的州有
A ．50个 B ．13个 C ．7个
D ．10个
12．“市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了，于是„„”以下四句
话中，哪句话最能表达“„„”里的含义？
A ．蒸汽和机器引起了工业生产的革命 B ．拉丁美洲掀起了民族独立运动 C ．蒸汽和机器带动了农业革命 D ．英国发生了资产阶级革命 13．工业革命最早产生的部门是
A ．机械制造业 B ．采矿冶炼业 C ．交通运输业
D ．棉纺织业
14．右图交通工具的发明者是
A ．瓦特 B ．哈格里夫斯 C ．珍妮 D ．史蒂芬孙 15．右边漫画相关的历史人物是
A ．孟德斯鸠
B ．爱因斯坦
C ．达尔文
D ．牛顿
16．在一份文献中有这样的一段表述：“共产主义革命就是同传统的所有制关系实行最彻底的决裂”“社
会主义必然要胜利”。该文献是
A ．《人民宪章》 B ．《共产党宣言》 C ．《权利法案》 D ．《人权宣
言》
17．把国家权力分为三部分：议会有立法权、国王有行政权和法院有司法权，用这种方法来限制王权，
防止国王暴政。“三权”相互分开、互相制衡，并保持平衡。最早提出这样主张的是 A ．伏尔泰
B ．孟德斯鸠
C ．华盛顿
D ．罗梭
18．某班在排练历史情景剧时，有一句台词：农民在获得人身自由的同时，可以得到一块“份地”，但
他们必须出钱赎买这块“份地”。该情景剧反映的是
A ．商鞅变法
B ．大化改新
C ．俄国农奴制改革 D ．美国内战
19．在俄罗斯首都莫斯科红场旁边有一座宏伟塑像，纪念的是曾经解放了千百万农奴并最终引领俄罗斯
抛弃了落后社会制度的改革者。他是
A ．伊凡四世
B ．彼得一世
C ．尼古拉二世
D ．亚历山大二世
20．“1831年的一天，美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上，奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴，还用烧
红的铁条烙他们。一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象，愤怒地说：‘太可耻了! 等一天我有了机会，一定要把这奴隶制度彻底打垮。’”后来他当上美国总统，真的实现了这个伟大抱负，他是 A ．华盛顿
B ．林肯
C ．杜鲁门
D ．尼克松
21．如果你生活在19世纪60年代的美国，你会感受到美国人权的进步，这得益于
A ．《权利法案》的颁布
B ．《人权宣言》的颁布
C ．《解放黑人奴隶宣言》的颁布 D ．《独立宣言》的颁布 22．下列有关资产阶级革命、改革的概括不正确的是
A ．英国——剥夺王权保留王位的革命 B ．俄国——避免革命的改革 C ．日本——武士领导的社会变革
D ．美国内战——为民族独立而战
23．第一次世界大战开始时，交战双方都满怀信心地期待着一场短时间内就能取得胜利的战争。但是，
不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争所折磨。这场战争中损失的财富和伤亡的人数是前 所未有的。对上述材料理解最准确的是
A ．人们期待着战争的爆发 C．战争引起民族解放运动 B ．战争引起无产阶级革命 D．战争带来的灾难超乎人们预想 24．1900年巴黎第三次举办世界博览会，在这次博览会上不能看到的发明成果是 A．蒸汽机 B ．电话 C ．汽车 D ．飞机
25．1889年《大日本帝国宪法》的颁布，标志日本进入了什么政体统治时期？
A ．君主专制
B ．民主共和制
C ．有限的宪政 D ．总统制
二、材料分析题：本大题共25分。26题6分，27题6分，28题8分，29题6分）。 【推动历史的发展】
26．以下三位分别是英国在文化、政治、经济领域中涌现出的杰出人物，请结合图片及提示回答下列问
题。
16世纪的文学巨匠 17世纪的革命领袖 18世纪技师的楷模
①最左边一幅图中的“文学巨匠”是谁？的作品反映出那个时代的核心思想，请问是什么？（2分）
②中间、右边两幅图中杰出人物分别与什么大事相关？（2分）
③概括三位人物在英国历史上所起到的共同作用：（1分）
④你认为他们身上有哪些优秀的品质值得我们学习？（1分）
【改变国家的命运】
27．材料一：“大约在150年前，（一个）位于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭
遇生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新……这个岛国依然是世界第二大经济强国。” ——电视片《大国崛起》解说词
材料二：“在美洲大陆北部，一个飘扬着星条旗的国家，……这个国家出现，虽然只有230年的历
史……将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。——电视片《大国崛起》解说词
结合所学知识，请回答：（1）材料一中的“岛国”指的是哪个国家？（2分） 19世纪60年代末，
该国抓住机遇“弃旧图新”，是以什么重大事件为起点走上崛起之路的？（2分）
（2）材料二中的“飘扬着星条旗的国家”通过哪两次资产阶级革命为本国的资本主义发展扫除了障
碍？ （2分）
（3）这两个大国崛起的成功经验，给我国社会主义现代化建设带来哪些启示？（2分）
28．阅读下列材料，回答问题。（8分）
材料一 无论就其深度还是广度而言，第二次工业革命都远远超过第一次工业革命„„时至今日人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。
材料二 19世纪后期，英国的有钱人以坐汽船浏览伦敦的泰晤士河为时尚。河中有许多巨大的蒸汽轮船，正发出呛人的浓烟，岸边工厂排放的污水，使河水变得浑浊不堪。
（1）前两次工业革命时期人们最关注的动力发明分别是什么？在原材料方面分别使人类进入什么时代？（4分）
（2）举出两例说明人们今天仍然享受着两次工业革命给我们带来的“恩惠”（2分）。
（3）材料二给我们提出技术进步与环境恶化问题，你对这个问题有什么思考？（1分）
29、搜集和整理材料、制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。请参照范例，给《人权宣言》、牛顿、《共产党宣言》做出类似的卡片。要求：每张卡片至少提供三条关键性信息。（6分）
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九年级历史学科期中模拟试卷
第Ⅰ卷 选择题（25分）
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，计50分）：
１．如图上海世博会会徽，寓意是你、我、他的人类社会。世博会的核心理念永远都是我们—— “人”。
下列事件中最先提倡“发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福”的是 A ．文艺复兴
B ．英国资产阶级革命
C ．南北战争 D ．工业革命 ２．一次座谈会上，老师说：“我刚去过两个欧洲国家，它们分别是达芬奇和莎士比亚的故 乡。”请
问老师去的地方是
A ．意大利和法国 B．英国和俄国
C ．意大利和英国
D ．英国和法国
３．右图演示了新航路开辟过程中的一条新航线。由此，
欧洲人发现了美洲大陆，开辟这条新航线的航海家是
A ．迪亚士
B ．达·伽马
C ．哥伦布 D．麦哲伦
４．小刚在学习“新航路开辟”时，做了如下笔记，其中不正确．．．的是
A ．根本原因：资本主义萌芽 B ．客观条件：罗盘针的运用 C ．重大事件：麦哲伦发现新大陆
D ．消极影响：引发了殖民掠夺的狂潮
５．右图漫画说明英国确立了新的政体，确立这一政体的法律文献是
A ．《权利法案》 B．《人权宣言》
我虽是英国国王，但已
经 不管理国家大事了。
C ．《汉谟拉比法典》 D．《解放黑人奴隶宣言》 ６．1889年，法国大革命100周年之际巴黎举办世博会。100年前法国大革命爆发的标志是
A ．处死路易十六
B．巴黎公社成立
C．颁布《人权宣言》
D ．攻占巴士底狱
７．拿破仑说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗„„有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽。”
拿破仑所说的这样不会被人忘却的东西是 A ．《人权宣言》 B．《民法典》 C ．《权利法案》 D ．《独立宣言》 ８．有这样一场战役，它标志着拿破仑退出了历史舞台，它也成为以后失败的代名词，这一战役指
A ．土伦战役
B ．奥斯特里茨战役 C ．瓦尔密战役 D ．滑铁卢战役
９．每年的7月4日, 美国人民都会载歌载舞, 欢度国庆。与美国国庆日有直接关系的文件是
A ．《权利法案》 B ．《独立宣言》 C ．《人权宣言》 D ．《联
合国家宣言》
10．美国许多航空母舰的名字都与该国的历史人物有关，如“华盛顿号”、“林肯
号”等。其中“华盛顿号”的命名主要是为了纪念华盛顿在下列哪一历史事件中作出的贡献？
A ．滑铁卢战役 B．独立战争 C．南北战争 D．萨拉热窝事件
11．右下图是美国国旗“星条旗”，数一数上面的横条，我们可以 知道美国最初宣告独立的州有
A ．50个 B ．13个 C ．7个
D ．10个
12．“市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了，于是„„”以下四句
话中，哪句话最能表达“„„”里的含义？
A ．蒸汽和机器引起了工业生产的革命 B ．拉丁美洲掀起了民族独立运动 C ．蒸汽和机器带动了农业革命 D ．英国发生了资产阶级革命 13．工业革命最早产生的部门是
A ．机械制造业 B ．采矿冶炼业 C ．交通运输业
D ．棉纺织业
14．右图交通工具的发明者是
A ．瓦特 B ．哈格里夫斯 C ．珍妮 D ．史蒂芬孙 15．右边漫画相关的历史人物是
A ．孟德斯鸠
B ．爱因斯坦
C ．达尔文
D ．牛顿
16．在一份文献中有这样的一段表述：“共产主义革命就是同传统的所有制关系实行最彻底的决裂”“社
会主义必然要胜利”。该文献是
A ．《人民宪章》 B ．《共产党宣言》 C ．《权利法案》 D ．《人权宣
言》
17．把国家权力分为三部分：议会有立法权、国王有行政权和法院有司法权，用这种方法来限制王权，
防止国王暴政。“三权”相互分开、互相制衡，并保持平衡。最早提出这样主张的是 A ．伏尔泰
B ．孟德斯鸠
C ．华盛顿
D ．罗梭
18．某班在排练历史情景剧时，有一句台词：农民在获得人身自由的同时，可以得到一块“份地”，但
他们必须出钱赎买这块“份地”。该情景剧反映的是
A ．商鞅变法
B ．大化改新
C ．俄国农奴制改革 D ．美国内战
19．在俄罗斯首都莫斯科红场旁边有一座宏伟塑像，纪念的是曾经解放了千百万农奴并最终引领俄罗斯
抛弃了落后社会制度的改革者。他是
A ．伊凡四世
B ．彼得一世
C ．尼古拉二世
D ．亚历山大二世
20．“1831年的一天，美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上，奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴，还用烧
红的铁条烙他们。一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象，愤怒地说：‘太可耻了! 等一天我有了机会，一定要把这奴隶制度彻底打垮。’”后来他当上美国总统，真的实现了这个伟大抱负，他是 A ．华盛顿
B ．林肯
C ．杜鲁门
D ．尼克松
21．如果你生活在19世纪60年代的美国，你会感受到美国人权的进步，这得益于
A ．《权利法案》的颁布
B ．《人权宣言》的颁布
C ．《解放黑人奴隶宣言》的颁布 D ．《独立宣言》的颁布 22．下列有关资产阶级革命、改革的概括不正确的是
A ．英国——剥夺王权保留王位的革命 B ．俄国——避免革命的改革 C ．日本——武士领导的社会变革
D ．美国内战——为民族独立而战
23．第一次世界大战开始时，交战双方都满怀信心地期待着一场短时间内就能取得胜利的战争。但是，
不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争所折磨。这场战争中损失的财富和伤亡的人数是前 所未有的。对上述材料理解最准确的是
A ．人们期待着战争的爆发 C．战争引起民族解放运动 B ．战争引起无产阶级革命 D．战争带来的灾难超乎人们预想 24．1900年巴黎第三次举办世界博览会，在这次博览会上不能看到的发明成果是 A．蒸汽机 B ．电话 C ．汽车 D ．飞机
25．1889年《大日本帝国宪法》的颁布，标志日本进入了什么政体统治时期？
A ．君主专制
B ．民主共和制
C ．有限的宪政 D ．总统制
二、材料分析题：本大题共25分。26题6分，27题6分，28题8分，29题6分）。 【推动历史的发展】
26．以下三位分别是英国在文化、政治、经济领域中涌现出的杰出人物，请结合图片及提示回答下列问
题。
16世纪的文学巨匠 17世纪的革命领袖 18世纪技师的楷模
①最左边一幅图中的“文学巨匠”是谁？的作品反映出那个时代的核心思想，请问是什么？（2分）
②中间、右边两幅图中杰出人物分别与什么大事相关？（2分）
③概括三位人物在英国历史上所起到的共同作用：（1分）
④你认为他们身上有哪些优秀的品质值得我们学习？（1分）
【改变国家的命运】
27．材料一：“大约在150年前，（一个）位于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭
遇生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新……这个岛国依然是世界第二大经济强国。” ——电视片《大国崛起》解说词
材料二：“在美洲大陆北部，一个飘扬着星条旗的国家，……这个国家出现，虽然只有230年的历
史……将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。——电视片《大国崛起》解说词
结合所学知识，请回答：（1）材料一中的“岛国”指的是哪个国家？（2分） 19世纪60年代末，
该国抓住机遇“弃旧图新”，是以什么重大事件为起点走上崛起之路的？（2分）
（2）材料二中的“飘扬着星条旗的国家”通过哪两次资产阶级革命为本国的资本主义发展扫除了障
碍？ （2分）
（3）这两个大国崛起的成功经验，给我国社会主义现代化建设带来哪些启示？（2分）
28．阅读下列材料，回答问题。（8分）
材料一 无论就其深度还是广度而言，第二次工业革命都远远超过第一次工业革命„„时至今日人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。
材料二 19世纪后期，英国的有钱人以坐汽船浏览伦敦的泰晤士河为时尚。河中有许多巨大的蒸汽轮船，正发出呛人的浓烟，岸边工厂排放的污水，使河水变得浑浊不堪。
（1）前两次工业革命时期人们最关注的动力发明分别是什么？在原材料方面分别使人类进入什么时代？（4分）
（2）举出两例说明人们今天仍然享受着两次工业革命给我们带来的“恩惠”（2分）。
（3）材料二给我们提出技术进步与环境恶化问题，你对这个问题有什么思考？（1分）
29、搜集和整理材料、制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。请参照范例，给《人权宣言》、牛顿、《共产党宣言》做出类似的卡片。要求：每张卡片至少提供三条关键性信息。（6分）
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