先生姓“严”却不严
先生姓严，不喜功，不慕荣，爱读书，爱打球，性情平和孺子牛，不骂学生不打手，成绩不用愁。——题记
每个人都有不同寻常的记忆，总有一些会随着年华的流逝而消逝，但是有一些却使我们一辈子都不会忘记，一辈子都会将其牢牢的刻在心底，铭记于心！
司马光有言：“经师易遇，人师难遇。”青春期的少年，多少有些叛逆，上课小打小闹，凭着小聪明频频向老师发难，许多老师也只能睁一只眼闭一只眼。然而一到高二，一帮顽主却不减反增，先生初来，站定讲台后露出的慈善笑容却无声地昭示了一个事实：顺其自然便是最好。
佩服先生，是从他讲课开始的。先生讲课，幽默风趣中不乏严肃，龙飞凤舞时略带调侃。一道证明题，十种方法不在话下；一道解析几何，化繁为简棋高一着。仿佛行走在直线、平行线上，游玩于曲线、抛物线、圆形、方形间，一切枯燥与乏味顿时烟消云散。每每想起这些，一股倾倒自豪之情便油然而生。试想，有哪位名师可以在课堂上随手证明罗比塔法则，下课谈笑间剖析菲波拉契数列？考试前夕，“只要相信自己就行”这几个字带着平静却又掷地有声的字眼从他口中说出，底下却一片热血沸腾，着实为有这样一位先生感到由衷的钦佩！
佩服先生，却是为他的热爱体育。记忆中如先生一般文质彬彬，温文儒雅的人，应只会品茗看报，但是先生的横空出世彻底打破了这个定律，将文
体的界限消弭于无形。先生讲课，隔三岔五便把篮球足球挂在嘴边，证明时不忘用各队的教练来作例子，引得一帮热血男儿抚掌称快。体育活动课上，先生的单刀直入带球上篮，蔑视一切劲敌，先生的卡位起身瞄准出手，总能不偏不倚。能文能武，方显先生本色，着实为有这样一位先生感到由衷的钦佩！
佩服先生，因他不畏强势家长的压力，据理力争；因他不惧高官权贵的权术，直言批评；因他不怕升学考试的威逼，坚决推行他的教学方式；因他不用题海战术的传统，照样赢得满堂彩！居里夫人曾说过：“不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。”
万幸，可以遇见先生这样的老师；不幸，也许只能与先生相处剩下短短三个月，但是，诤友不可少，良师无须多，得遇先生，足以使我一生铭记，一生因先生而自豪！
先生姓“严”却不严
先生姓严，不喜功，不慕荣，爱读书，爱打球，性情平和孺子牛，不骂学生不打手，成绩不用愁。——题记
每个人都有不同寻常的记忆，总有一些会随着年华的流逝而消逝，但是有一些却使我们一辈子都不会忘记，一辈子都会将其牢牢的刻在心底，铭记于心！
司马光有言：“经师易遇，人师难遇。”青春期的少年，多少有些叛逆，上课小打小闹，凭着小聪明频频向老师发难，许多老师也只能睁一只眼闭一只眼。然而一到高二，一帮顽主却不减反增，先生初来，站定讲台后露出的慈善笑容却无声地昭示了一个事实：顺其自然便是最好。
佩服先生，是从他讲课开始的。先生讲课，幽默风趣中不乏严肃，龙飞凤舞时略带调侃。一道证明题，十种方法不在话下；一道解析几何，化繁为简棋高一着。仿佛行走在直线、平行线上，游玩于曲线、抛物线、圆形、方形间，一切枯燥与乏味顿时烟消云散。每每想起这些，一股倾倒自豪之情便油然而生。试想，有哪位名师可以在课堂上随手证明罗比塔法则，下课谈笑间剖析菲波拉契数列？考试前夕，“只要相信自己就行”这几个字带着平静却又掷地有声的字眼从他口中说出，底下却一片热血沸腾，着实为有这样一位先生感到由衷的钦佩！
佩服先生，却是为他的热爱体育。记忆中如先生一般文质彬彬，温文儒雅的人，应只会品茗看报，但是先生的横空出世彻底打破了这个定律，将文
体的界限消弭于无形。先生讲课，隔三岔五便把篮球足球挂在嘴边，证明时不忘用各队的教练来作例子，引得一帮热血男儿抚掌称快。体育活动课上，先生的单刀直入带球上篮，蔑视一切劲敌，先生的卡位起身瞄准出手，总能不偏不倚。能文能武，方显先生本色，着实为有这样一位先生感到由衷的钦佩！
佩服先生，因他不畏强势家长的压力，据理力争；因他不惧高官权贵的权术，直言批评；因他不怕升学考试的威逼，坚决推行他的教学方式；因他不用题海战术的传统，照样赢得满堂彩！居里夫人曾说过：“不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。”
万幸，可以遇见先生这样的老师；不幸，也许只能与先生相处剩下短短三个月，但是，诤友不可少，良师无须多，得遇先生，足以使我一生铭记，一生因先生而自豪！